1.

Kelemahan-kelemahan dalam pembelajaran Pak Hikmat diantaranya :

a. Tidak melakukan Apersepsi dan langsung memberikan intruksi kepada siswa untuk
membaca dalam hati
b. Tidak menyampaikan tujuan pembelajaran kepada siswa
c. Sumber belajar kurang bervariasi
d. Tidak menggunakan alat peraga dalam mengajar
e. Metode yang digunakan kurang efektif dan kurang bervariasi sehingga kurang menarik
minat siswa
f. Pak Hikmat kurang mengelola kelas dengan baik
g. Pak Hikmat tidak memberikan tuntunan kepada siswa dalam menjawab pertanyaan
h. Tidak ada kegiatan diskusi kelompok
i. Tidak melakukan penilaian terhadap pemahaman siswa
j. Tidak menyimpulkan materi pembelajaran
k. Tidak memberikan tindak lanjut

2. Tiga kelemahan utama pembelajaran Pak Hikmat :

a. Tidak menggunakan sumber pembelajaran, alat peraga dan media yang bervariasi dalam
pembelajaran
b. Metode yang digunakan dalam pembelajaran kurang efektif/kurang bervariasi
c. Tidak ada kegiatan diskusi kelompok dalam pembelajaran tersebut

3. Tiga rumusan masalah utama :

a. Bagaimanakan cara meningkatkan pemahaman siswa dalam pembelajaran bahasa
Indonesia dengan menggunakan alat peraga yang relevan?
b. Bagaimanakah cara meningkatkan pemahaman siswa dalam pembelajaran bahasa
Indonesia dengan menggunakan metode bermain peran?
c. Bagaimanakah cara meningkatkan pemahaman siswa dalam pembelajaran bahasa
Indonesia dengan menggunakan metode diskusi kelompok?