TUGAS TUTORIAL 1

MATA KULIAH

PENDIDIKAN SENI DI SD ( PDGK 4207 )

Nama : Intantri Purwanti

Nim :857803641

JURUSAN BI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (PGSD)

POKJAR SURAKARTA

UNIVERSITAS TERBUKA

TAHUN 2021
 TUGAS TUTORIAL KE-1

PENDIDIKAN SENI DI SD

PDGK4207

NAMA : Intantri Purwanti

NIM : 857803641
PRODI : PGSD - BI
SEMESTER : 3
DOSEN PENGAMPU : Dra. PRIYATI UMIYATUN, MM

1. Buatlah 3 desain lantai yang menimbulkan kesan kuat dan 3 desain lantai yang
menimbulkan kesan lembut !

Jawab:

Penampilan gerak tari tidak terlepas dari desain garis dan desain pola lantai. Ada dua
jenis desain garis yaitu garis lurus dan garis lengkung. Pada desain garis lurus
memberikan kesan lembut tetapi juga lemah. Garis-garis mendatar memberikan kesan
istirahat, sedangkan garis-garis yang tegak lurus memberi kesan ketenangan dan
keseimbangan. Garis melingkar atau melengkung memberi kesan manis, sedangkan garis
menyilang atau diagonal memberikan kesan dinamis atau kuat.

a. Desain lantai kesan kuat

Desain lantai garis lurus mengesankan sederhana, tetapi kokoh dan kuat.

Formasi penari membentuk pola lantai segi lima

 b. lantai kesan lembut

Desain lantai garis melengkung memberi kesan lembut tetapi lemah..

1. pola lengkung ke depan

2. Pola lantai angka 8

3. Pola lantai spiral

2. Sebutkan fungsi musik dalam tari 5 macam !

Jawab:

Fungsi seni musik dalam tari di antaranya adalah:

1. Membantu mempertegas irama tari

Gerak dalam tari berada dalam sebuah kerangka irama, irama yang juga dimiliki dan
dirasakan oleh penari. Irama tersebut perlu diperjelas melalui suara musik agar dapat
dinikmati oleh penonton.

2. Memberi ilustrasi
Ilusi atau gambaran suasana dalam tari erat kaitannya dengan karakter atau watak
tari.Musik dapat membantu membangun karakter tari dengan iringan musik yang
lembut atau sebaliknya dengan iringan musik yang keras dan cepat. Dengan demikian
musik pemberi ilustrasi tidak dipengaruhi oleh irama atau tempo.

3. Membantu/mempertegas ekspresi gerak

Gerakan pada tari sangat beragam yang dilakukan dengan berbagai tekanan. Semua
tekanan yang digunakan dalam gerak tersebut diperjelas oleh musik. Ini dimaksudkan
agar semua gerakan tersebut dapat ditampilkan lebih ekspresif.

4. Merangsang penari
Musik mampu memberi semangat kepada penari bila musiknya sesuai dengan
tariannya. Musik juga dapat membantu mengingatkan penari dengan ketika penari
tiba-tiba lupa gerakannya, dengan musik penari dapat melahirkan gerakan
improvisasi.
3. Langkah-langkah apa yang dapat dilakukan agar Pendidikan seni di SD dimasa
pandemik tetap berjalan sesuai dengan visi dan misinya?
Jawab :
1. Tari yang identik dengan gerakan luwesnya yang selalu menjadi pelajaran yang
menyenangkan karena anak mudah berekspresi, tetapi pada masa pandemic ini semua
memang susah, anak yang biasanya berekspresi sekarang harus berdiam maka guru
harus tetap memperhatikan aspek-aspek perkembangan siswa yang meliputi
diantaranya perkembangan intelektual,emosional, kreativitas.
2. Tari yang lebih banyak gerak agar anak mudah menirukan gerakan tetapi pada masa
pandemic ini anak harus diberi contoh video pembelajaran dengan video tutorial
yang diberikan guru. Dan materi yang sajikan dapat di bentuk menjadi materi yang
menarik
3. Materi atau teori teori dalam tari juga dapat di sampaikan dalam bentuk power point
atau lewat sosial media yag mudah di akses sehingga anak-anak masih bisa
berinteraksi dengan guru.
4. Pendidikan seni sedapat mungkin memberikan peluang bagi anak untuk
bergerak,berkreasi dan beraktivitas fisik dalam berkesenian dengan tetap mematuhi
protokol Kesehatan selama pandemi.

4. Jelaskan peranan seni dalam penciptaan teknologi dan berikan contohnya!

Jawab :
Seni membutuhkan ilmu dan pengetahuan,semakin pengetahuan bertambah, semakin
kuat imaji dan gagasan pencipta karya seni , sedangkan ilmu pengetahuan dan tekhnologi
merupakan sistem yang saling berkaitan.
Contohnya :
 Dalam proses penciptaan karya seni rupa berangkat dari ide dan gagasan yang
berasal dari objek yang teratur maupun yang tidak terstruktur untuk menemukan
keteraturan ini dibantu oleh sistem,kinerja maupun keteknikan yang ada pada
tekhnologi sehingga ide dan gagasan tersebut akan tampil dengan lebih baik,
tekhnologi akan membantu memperlancar proses penciptaan mulai dari
penguasaan bahan dan materi,prinsip, dan sistem yang digunakan.
 Ketika akan menciptakan lagu, orang akan harus melalui Langkah menulis
dikertas , mencoba satu persatu alat dengan ditemukan tekhnologi digital ( midi )
orang tinggal mengakses komputer untuk membantu menciptakan sekaligus
merekam dan mencoba mengembangkan dalam bentuk tertulis dan praktik
sekaligus.
 Dalam pertunjukan tari untuk membuat latar belakang ( background ) orang harus
mengambarnya , namun dengan temuan tekhnologi digital dalam sinar orang
tinggal memainkannya melalui jasa computer dan LCD.