KEMAHIRAN BELAJAR TAJUK : MENCATAT NOTA

PENGENALAN
Keupayaan mengeluarkan idea melalui pelbagai jenis penulisan yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan dan pengalaman peribadai yang dilalui dengan menggunakan ayat gramatis, tanda baca, dan ejaan yang betul, serta tulisan yang jelas dan kemas. Menggunakan kreativiti sendiri menghasilkan penulisan bahan ilmu dan inaginatif.

CARA-CARA
Tidak perlu mengambil setiap patah kata pensyarah Menggunakan teknik peta minda Klu dari pensyarah, seperti mengeraskan suara atau mengulang semula pertuturannya, bemaksud itulah isi penting Mengamalkan cara penyimpanan nota yang bersistematik

 Menghadiri kuliah tepat pada waktunya Memilih tempat duduk atau lokasi yang sesuai iaitu berdekatan dengan pensyarah

KEBAIKAN MENCATAT NOTA

Memudahkan pelajar mengenal pasti idea utama kuliah Membantu pelajar memahami kuliah dengan lebih mendalam Menjadi simpanan kekal yang dapat bantu masa akan datang Pensyarah kebiasaan membuat soalan peperiksaan berdasarkan nota kuliah Mengandungi maklumat yang mungkin tiada dalam buku rujukan

NOTA YANG BERKESAN

Ringkas (menggunakan kata kunci) Disusun dalam bentuk lakaran idea Mengutamakan idea atau isi pertama Menggunakan tatatanda

TEKNIK MEMBUAT NOTA

Pen mestilah sesuai dan selesa apabila menulis Kelancaran menulis diperlukan bagi memastikan dapat menulis kesemua fakta dengan berkesan. Pilih pen dan kertas yang bersesuaian Menyediakan ruang untuk komen ketika buat ulangkaji nanti.

CARA MENCATAT NOTA

Peta minda Pengurusan grafik Ringkasan dan membentuk singkatan

SEMASA KULIAH, PELAJAR..

Mendengar isi yang disampaikan Mencatat dalam bentuk yang ringkas dan dapat difahami Mencatat menggunakan sebarang modifikasi, bentuk, lakaran dan sebagainya Merujuk rakan sekelas atau berjumpa dengan pensyrah Mendapatkan nota dari pensyarah ataupun meminjam dengan rakan sekelas

5 LANGKAH MENCATAT NOTA

Mempunyai rangka kasar tentang kuliah Membaca bahan-bahan yang berkaitan sebelum hadir ke kuliah Menumpukan perhatian kepada soalan yang dikemukan oleh pensyarah Mencatat dengan tersusun Membaca semula nota yang dicatat

SEBELUM KULIAH
Sediakan peralatan yang lengkap Mempunyai pen yang sesuai dan kertas nota yang mencukupi Jangan jimat kertas menyebabkan tulisan kecil sehinggakan tidak dapat nak baca pada masa akan datang

SEMASA KULIAH
Mengandungi bahan utama, bahan buatan dengan contoh dan butir yang berkaitan Mempunyai tajuk, tarikh, dan subtajuk Ringkas mempunyai kata kunci Nota yang tersusun menguatkan lagi daya ingatan pelajar

SELEPAS KULIAH
Nota perlu dibaiki, disusun semula atau ditambah Menyimpan nota dengan teratur dan sentiasa dikemas kini dari masa ke semasa Salin balik nota yang tidak jelas

KEMAHIRAN MENULIS CEPAT

Kemahiran menulis dengan kepantasan yang tinggi dan tulisannya boleh dibaca oleh orang lain Kriteria-kriteria :
Kelajuan menulis yang bersesuaian Tulisan yang boleh dibaca Kandungannya difahami

TAKTIK-TAKTIK
Bagi mengelakkan menulis nota terlalu panjang :
Menggunakan perkataan sendiri Berbentuk simbol, grafik atau peta minda Biasakan menulis kata kunci atau glosari di hadapan nota Menggunakan pen bukannya pensel Ditulis ddi sebelah muka kertas sahaja

SEKIAN TERIMA KASIH