RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PERANCANGAN BIL. PERKARA TINDAKAN 01. MATA PELAJARAN Pendidikan Seni Visual 02.

TAHUN / KELAS 4A 03. BILANGAN 29 Orang PELAJAR 04. TARIKH 3 Ogos 2010 05. MASA 09.00-10.00 (1 jam) 06. BIDANG Membuat corak dan rekaan 07. TAJUK Kertas pembalut hadiah 08. KEMAHIRAN / Capan TEMA 09. PENGETAHUAN i. Murid mengenali sayur-sayuran. SEDIA ADA ii. Murid mengetahui cara memotong. 10. HASIL Aras 1 PEMBELAJARAN Memerhati dan mengkaji jenis sayuran yang mempunyai lapisan kelopak. Aras 2 Memotong sayuran dengan pelbagai contoh seperti : menegak, melintang Aras 3 Membuat corak dalam pelbagai susunan seperti : selang-seli, berjalur, dll. Aras 4 Mempamerkan hasil kerja

11. 12. 13. 14.

KEMAHIRAN BERFIKIR PENERAPAN NILAI BAHAN BANTU MENGAJAR KEPERLUAN

Kritis : Membanding dan membezakan Kreatif : Menjana idea Keselamatan, kerjasama, ketelitian, Papan putih, marker,contoh hasil kerja guru, komputer riba, pembesar suara. 5 biji sayur kobis 5 bilah pisau 5 set warna air 29 berus warna 29 helai kertas A4 Surat khabar

PELAKSANAAN LANGKAH/ ISI PEMBELAJARAN AKTIVITI MASA PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

CATATAN

Set Induksi (5 minit)

Menyanyikan lagu bertajuk Vegetable

Guru meminta murid untuk Kecerdasan mendengarkan lagu pelbagai: terlebih dahulu. Murid menyanyikan lagu bersama-sama. Guru mengaitkan set induksi dengan pembelajaran hari ini. Verbal linguistik, Inter/ intrapersonal muzik

Langkah 1 ( 20 minit )

Menerangkan konsep capan. Membuat tunjuk cara.

Aras 1 Memerhati dan mengkaji jenis sayuran yang mempunyai lapisan kelopak. Guru menerangkan definisi capan kepada murid.

Kecerdasan pelbagai: Verbal linguistik, ABM/BBM: Hasil kerja guru. Kertas A4, warna air, berus

warna, kobis dan pisau. Guru menerangkan jalinan yang terdapat pada sayur kobis. Murid memerhatikan jalinan yang terdapat pada sayur kobis berkenaan. Guru membuat langkah tunjuk cara untuk menghasilkan capan. Guru mengarahkan murid untuk membentuk 5 kumpulan, 4 kumpulan terdapat 5 orang ahli manakala 1 kumpulan terdapat 4 orang ahli.

Langkah 2 (25 minit )

Menghasilkan capan.

Aras 2 Memotong sayuran dengan pelbagai contoh seperti : menegak, melintang Aras 3 Membuat corak dalam pelbagai susunan seperti : selang-seli, berjalur, dll. Murid memotong kobis dengan pelbagai arah seperti melintang dan menegak. Murid menghasilkan capan

Kecerdasan pelbagai:Kinestetik, KBKK: Membanding beza, Menjana idea ABM/BBM: Surat khabar, kobis, pisau, kertas A4, Warna air dan berus warna.

Guru membimbing murid menghasilkan capan.

Nilai: Keselamatan Ketelitian Kerjasama

Langkah 3 ( 5 minit )

Peneguhan dan penilaian

Aras 4 Mempamerkan hasil kerja

Kecerdasan pelbagai:-

Guru meminta murid Intra/ membentangkan hasil kerja interpersonal, masing- masing. verbal linguistik Guru menegaskan nilainilai dalam menghasilkan karya. Nilai: Keyakinan, Keberanian

Penutup ( 5 minit )

Penutup

Murid menyanyikan lagu secara beramai-ramai.

Kecerdasan Pelbagai: Muzik