Tiga jenis ADHD yg dikenal pasti dalam kalangan murid: 1. Tidak dapat memberikan perhatian 2.

Hiperaktif dan impulsif 3. Kombinasi ADHD

ADHD agak sukar dikesan kerana murid berkembang pada kadar berbeza, mempunyai personality, sikap dan tingkah laku berbeza. Pakar perubatan sahaja yang layak mengesahkan sama ada murid tersebut menghadapi masalah ADHD ADHD tidak boleh dipulihkan tetapi ciri atau simptomnya boleh dikurangkan. Boleh dikawal dengan penggunaan dadah (kesan jangka pendek, menenangkan murid) Psikoterapi juga dapat membantu menguruskan tingkah laku

Pengurusan BD yg melibatkan murid2 dngan masalah ADHD dan ADD 1. 2. 3. 4. Memberikan pertimbangan khas semasa memilih tempat duduk. Memastikan murid2 ini jelas tentang peraturan dan prosedur BD Mewujudkan rutin BD Memberikan kanak2 ini arahan, tugasan @ masalah yg ringkas-beritahu mereka akibat jika tugasan itu tidak dilengkapkan 5. Sediakan peluang untuk murid2 ini terlibat dalam aktiviti aktif dlm BD 6. Laksanakan pemantauan, penilaian,pengukuhandan arahan kendiri.