guru mengawal APA, BAGAIMANA SERTA MULA dan AKHIR SESUATU aktiviti.
2.memilih
3.menilai keputusan
memberi penerangan ringkas dan membuat demostrasi tentang kemahiran
Guru menunjukkan cara-cara menghasilkan hasil kerja
Kumpulan yang dapat menyiapkan hasil kerja diminta untuk bersedia untuk aktiviti pembentangan
Teknik memberi arahan Guru mengawal APA yang akan dipelajari, BAGAIMANA ia dilakukan serta MULA dan AKHIR sesuatu aktiviti. Pelajaran yang menggunakan gaya ini mungkin menggunakan prose yang dicadangkanoleh Gallahue (1995) Tujuan teknik i n i ; - Mengawal penuh pengajaran- Memilih aktiviti- Menentukan bagaimana dan bila- Mengawal tingkah laku- Menilaikeputusan- Menjimatkan masa untuk membuat percubaanGuru memberi penerangan ringkas dan membuat demostrasi tentang kemahiran yangdigunakan. G u r u m e m b e r i k o m e n a m t e n t a n g p r e s t a s i k e l a s . Jika perlu,guru memberi penerangan lanjut dan membuat demostrasi lanjut 63
PSV3107 PEDAGOGI PSV KBSR Guru mengarahkan murid-murid mengeluarkan bahan dan alat.Guru meminta murid-murid duduk dalam kumpulan. Murid-murid menjalankan aktvitikolaj dalam kumpulan. Guru memberi bimbingan dan tunjuk ajar kepada semuakumpulan. G u r u m e n u n j u k k a n c a r a - c a r a m e n g h a s i l k a n h a s i l k e r j a . Kumpulan yang dapat menyiapkan hasil kerja dengan segera diminta untuk bersediauntuk aktiviti pembentangan.Guru meminta murid-
murid lain memberi respon / komen tentang hasil rakan-rakanmereka.Guru memberi bimbingan kepada murid-murid selepas membuat pembentangan