RENCANA KEGIATAN HARIAN I ( SIKLUS 1)

Indikator

Berdoa sebelum dan

sesudah memulai
kegiatan ( NAM )

:A
: BINATANG / IKAN
: 13 / I
: Senin, 04 November 2013
: 07.30 11.00 WIB

Kegiatan
I. Pembukaan
Berdoa

Mengucapakan salam
( NAM )

Mengucapkan salam

Menyanyi lebih dari 20

lagu anak-anak
( BHS )
Senam fantasi bentuk
meniru ( Motorik
Kasar )

Menyanyikan lagu
Ikan

Membilang ( mengenal
konsep bilangan
dengan benda-benda )
sampai 20. ( KG )

Meniru Gerakan Ikan

berenang.
II. Inti
Menghitung gambar
Ikan didalam
akuarium.

Alat /
Sumber
Belajar
Peserta
didik
langsung.
Peserta
didik
langsung.
Guru &
Anak
Peserta
didik
langsung.
LKS
&
Kartu
Angka.

Mewarnai bentuk
gambar sederhana
( Motorik Halus )

Mewarnai gambar
Ikan

Mengucapkan syair .

Membaca sajak
ikan .

Pola
gambar
Ikan,
pensil
warna.
Guru &
Anak

III. Istirahat
Bermain di halaman.

Anak

Mau bermain dengan

teman ( SEK )
Berdoa sebelum dan
sesudah kegiatan
(NAM ).
Mengurus dirinya
sendiri tanpa bantuan
(NAM ).
Mau berbagi dengan

Berdoa sebelum dan

sesudah makan.

Cuci tangan.

Peserta
didik
langsung.
Air,
serbet,
sabun.
Bekal,

Penilaian
KBM

KELOMPOK
TEMA/SUB TEMA
MINGGU/SEMESTER
HARI / TANGGAL
WAKTU

teman ( SEK ).
Membuat berbagai
bunyi dengan berbagai
alat membentuk irama
(Motorik Halus).
Menjawab pertanyaan
secara sederhana
(BHS).
Berdoa sebelum dan
sesudah memulai
kegiatan ( NAM )
Mengucapakan salam
( NAM )

Anak.
Makan bersama.

Guru,
Anak,
Tangan.

IV. Penutup

Guru&
Anak.
Peserta
didik
langsung.
Peserta
didik
langsung.

Bertepuk tangan 3
pola Tepuk Ikan

Tanya jawab.

Berdoa.

Salam

Mengetahui
Kepala TK Islam Al Mujahidin

Batam,04 November 2013

Mahasiswa

Fitri Hutauruk

Astika Yunita
NIM : 821743071

RENCANA KEGIATAN HARIAN II ( SIKLUS 1)

Indikator

:A
: BINATANG / IKAN
: 13 / I
: Selasa, 05 November 2013
: 07.30 11.00 WIB

Kegiatan

Alat /
Sumber
Belajar

I. Pembukaan
Berdoa sebelum dan
sesudah memulai
kegiatan ( NAM )
Mengucapakan
salam
( NAM )
Bercerita
menggunakan kata
ganti aku, saya,
kamu, dia, mereka.
( BHS )
Memberikan
keterangan /
informasi tentang
suatu hal. ( BHS )

Berdoa

Bercerita tentang
Ikan peliharaan

Gambar,
Guru,
Anak.

Meniru melipat
kertas sederhana ( 17 lipatan ) ( Motorik
Halus )

Menyebutkan
bagian-bagian
anggota tubuh
Ikan.

Kertas
origami,
Guru,
Anak

II. Inti
Melipat bentuk
Ikan

LKS,
Anak

Membilang
( mengenal konsep
bilangan dengan
benda-benda )
sampai 20. ( KG )
Memasangkan benda
sesuai dengan
pasangannya,
jenisnya,
persamaanya,
warnanya,
bentuknya, dll.

Mengucapkan
salam

Menghitung
jumlah Ikan yang
dipelihara.
Menghubungkan
gambar Ikan
dengan
makanannya.

Peserta
didik
langsung.
Peserta
didik
langsung.
Guru

LKS,
Anak

Penilaian
KBM

KELOMPOK
TEMA/SUB TEMA
MINGGU/SEMESTER
HARI / TANGGAL
WAKTU

( KG )
III. Istirahat
Senang bermain
dengan teman
(NAM)
Berdoa sebelum dan
sesudah kegiatan
(NAM).

Bermain di
halaman

Anak

Berdoa sebelum
dan sesudah
makan.

Peserta
didik
langsung.

Mengurus dirinya
sendiri tanpa bantuan
( NAM ).
Mau berbagi dengan
teman ( SEK ).

Cuci tangan.

Air,
serbet,
sabun.
Bekal,
Anak.

Makan bersama.
IV. Penutup
Menirukan
kalimatIkan
Hidup di air.

Meniru Kembali 4-5

urutan kata. ( BHS )
Menjawab
pertanyaan secara
Tanya jawab.
sederhana ( BHS ).
Berdoa sebelum dan
sesudah memulai
kegiatan ( NAM )
Mengucapakan salam
Berdoa.
( NAM )

Salam

Mengetahui
Kepala TK Islam Al Mujahidin

Fitri Hutauruk

Guru,
Anak,
Tangan.
Guru &
Anak.
Peserta
didik
langsung.
Peserta
didik
langsung.

Batam,05 November 2013

Mahasiswa

Astika Yunita
NIM : 821743071

RENCANA KEGIATAN HARIAN III ( SIKLUS 1)

KELOMPOK
TEMA/SUB TEMA
MINGGU/SEMESTER
HARI / TANGGAL
WAKTU

:A
: BINATANG / BURUNG
: 13 / I
: Rabu, 13 November 2013
: 07.30 11.00 WIB

Indikator

Berdoa sebelum

Kegiatan

I. Pembukaan
Berdoa

dan sesudah

Mengucapakan

Peserta didik
langsung.
Peserta didik

memulai kegiatan
( NAM )

Alat / Sumber
Belajar

langsung.

Mengucapkan
salam

Guru, Anak

Menyanyikan

gambar

salam
( NAM )

Menyanyi lebih
dari 20 lagu anak-

lagu Burung

anak

burung, Guru,

Kakak Tua

Anak

( BHS )
Menirukan

Menirukan

berbagai macam

gerakan burung

gerakan hewan

terbang sambil

( MK )

masuk kelas.

Buku
cerita,gambar
burung

Bercerita tentang
gambar yang
disediakan
Mewarnai bentuk
gambar sederhana
( Motorik Halus ).

II. Inti
Bercerita tentang
burung Peliharaan

Pola gambar
burung,
gunting,
pensil warna.

KBM

Penilaian

 Mewarnai dan
Mencocok bentuk

Peserta didik
langsung.

Burung .
Mau
mengungkapkan
pendapat secara
sederhana ( BHS )

Menyebutkan

Anak

bermacammacam burung

Mengajak teman
untuk bermain

yang pernah
dilihatnya.

dan sesudah
kegiatan ( NAM ).

langsung.
Air,

( KG )
Berdoa sebelum

Peserta didik

III. Istirahat

serbet,

sabun.

Bermain di
halaman

Bekal, Anak.

Mengurus dirinya
sendiri tanpa
bantuan ( NAM ).
Mau berbagi
dengan teman

Berdoa sebelum
dan sesudah

Anak, Kartu
angka.

makan.
Anak, Guru.

( SEK ).
Cuci tangan.

Peserta didik
Menunjuk
lambang bilangan

langsung.
Makan bersama.

1-10 ( KG ).

langsung.
IV. Penutup

Berani bertanya
secara sederhana (
BHS ).

Menunjuk
bilangan yang ada
pada kartu angka.

Berdoa sebelum
dan sesudah

Peserta didik

Anak bertanya

memulai kegiatan
( NAM )

secara sederhana
tentang kegiatan
hari ini.

Mengucapakan
salam ( NAM )

Berdoa.

Salam

Mengetahui
Kepala TK Islam Al Mujahidin

Batam,06 November 2013

Mahasiswa

Fitri Hutauruk.

Astika Yunita
NIM : 821743071

RENCANA KEGIATAN HARIAN IV ( SIKLUS 1)

Indikator

Berdoa sebelum dan

sesudah memulai

:A
: BINATANG / BURUNG
: 13 / I
: Kamis, 07 November 2013
: 07.30 11.00 WIB

Kegiatan

I. Pembukaan
Berdoa

kegiatan ( NAM )

didik
Mengucapkan
salam

Mengekspresikan

( Motorik Kasar )

Meniru gerakan
burung terbang.
Guru,

Menceritakan

Anak

pengalaman /
kejadian secara
sederhana. ( BHS ).

langsung.
Peserta
didik
langsung.

diri dalam gerakan

lentur dan lincah.

didik
Peserta

salam

bervariasi dengan

Peserta
langsung.

Mengucapakan
( NAM )

Alat /
Sumber
Belajar

Bercakap- cakap
tentang burung.

Menyusun kepingan
puzzle menjadi

II. Inti

bentuk utuh ( lebih

dari 8 kepingan ).
( KG ).
Menghubungkan
gambar / benda

Kepingan
puzzle,

Menyusun

Anak.

kepingan puzzle
gambar burung
.

LKS,
pensil,

Penilaian
KBM

KELOMPOK
TEMA/SUB TEMA
MINGGU/SEMESTER
HARI / TANGGAL
WAKTU

dengan kata. ( BHS )

Meniru melipat

Anak.
Menghubungkan

kertas sederhana

gambar burung

( Motorik Halus ).

dengan namanya.

Kertas
origami,
Guru,
Anak

Mengajak teman
untuk bermain ( KG )

Melipat burung

Anak

Berdoa sebelum dan

sesudah kegiatan

Peserta
III. Istirahat

( NAM ).
Mengurus dirinya
sendiri tanpa bantuan

langsung.
Bermain di
halaman

( NAM ).

Air, serbet,
sabun.

Mau berbagi dengan

teman ( SEK ).

didik

Berdoa sebelum
dan sesudah

Bekal,
Anak.

makan.
Membuat urutan
bilangan 1-20 dengan
benda-benda. ( KG ).

Cuci tangan.

Menjawab pertanyaan

Anak,

secara sederhana
( BHS ).

Kartu
Makan bersama.

angka.

Berdoa sebelum dan

sesudah kegiatan

IV. Penutup

( NAM ).

Membuat urutan
bilangan dengan
kartu angka.

Mengucapakan salam
( NAM )

Anak,
Guru.

 Peserta
Tanya jawab
tentang kegiatan
hari ini.

didik
langsung.
Peserta
didik

Berdoa.

langsung.

Salam

Mengetahui
Kepala TK Islam Al Mujahidin

Fitri Hutauruk.

Batam,07 November 2013

Mahasiswa

Astika Yunita
NIM : 821743071

RENCANA KEGIATAN HARIAN V ( SIKLUS 1)

Indikator

Berdoa sebelum dan

sesudah memulai
kegiatan ( NAM )

:A
: BINATANG / GAJAH
: 13 / I
: Jumat, 08 November 2013
: 07.30 10.00 WIB

Kegiatan

I. Pembukaan
Manasik Wudhu
Sholat dhuha
Berdoa

Mengucapakan salam

20 lagu anak-anak

didik
langsung
Peserta

Mengucapkan
salam

didik
langsung
.

( BHS )

Guru,
Anak

Mengekspresikan diri
dalam gerakan

Peserta

( NAM )
Menyanyi lebih dari

Alat /
Sumber
Belajar

Menyanyikan

bervariasi dengan

lagu Gajah Dan

lentur dan lincah.

semut .

( Motorik Kasar )
Meniru langkah

Guru,
Anak.

kaki Gajah
berjalan.
Menunjukkan
kejanggalan suatu
gambar. ( KG ).
Menyebutkan
berbagai bunyi / suara
tertentu. ( BHS ).
Membilang
( mengenal konsep

II. Inti
Menunjukkan
kejanggalan pada
gambar Gajah.
Menyebutkan

Gambar
burung,
Anak.
Guru,
Anak

Penilaian
KBM

KELOMPOK
TEMA/SUB TEMA
MINGGU/SEMESTER
HARI / TANGGAL
WAKTU

bilangan dengan

berbagai bunyi

benda-benda ) sampai

suara burung yang

20.

dikenalnya.
Menghitung dan
menulis jumlah

Mengajak teman

LKS.
Anak.

gambar Gajah.

untuk bermain ( KG )
Berdoa sebelum dan
sesudah kegiatan
( NAM ).
Mengurus dirinya

III. Istirahat
Bermain di
halaman

Anak

sendiri tanpa bantuan (

NAM ).
Mau berbagi dengan
teman ( SEK ).

Berdoa sebelum
dan sesudah
makan.

Cuci tangan.

Membilang /
Makan bersama.

sesudah kegiatan
( NAM ).
Mengucapakan salam
( NAM )

.
serbet,

Bekal,
Anak.

bilangan dari 1-10.

Berdoa sebelum dan

langsung

sabun.

( BHS ).

menyebut urutan

didik

Air,

Menyebutkan berbagai
bunyi / suara tertentu.

Peserta

IV. Penutup
Meniru kembali
bunyi suara-suara
binatang.

Anak

 Menyebut urutan
bilangan dari 120.

Anak,
Guru

Berdoa.
Peserta
didik
Salam

langsung
.
Peserta
didik
langsung
.

Mengetahui
Kepala TK Islam Al Mujahidin

Fitri Hutauruk

Batam,08 November 2013

Mahasiswa

Astika Yunita
NIM : 821743071

RENCANA KEGIATAN HARIAN I ( SIKLUS 2)

Indikator

Berdoa sebelum dan

sesudah memulai

:A
: BINATANG / DOMBA
: 14 / I
: Senin, 11 November 2013
: 07.30 11.00 WIB

Kegiatan

II.Pembukaan
Berdoa

kegiatan ( NAM )

didik
Peserta

salam
Menyanyi lebih dari

Peserta
langsung.

Mengucapakan
( NAM )

Penilaian

Alat /
Sumber
Belajar

KBM

KELOMPOK
TEMA/SUB TEMA
MINGGU/SEMESTER
HARI / TANGGAL
WAKTU

didik
Mengucapkan
salam
absent

20 lagu anak-anak

langsung.
Guru
Anak

&

( BHS )
Mendengarkan dan

bercakap cakap

Peserta

menceritakan

tempat hidup

didik

kembali cerita

binatang

langsung.

secara urut.
Senam Fantasi
gerakan meniru
Mengerjakan Maze
II. Inti
Membilang banyak

Menceritakan

benda 1-10

gambar yang

( kognitif)

disediakan
Menghitung

Mengisi kolase

banyak nya hewan

yang pada gambar

LKS
pensil.

Gambar,
Domba,

&

kebun binatang

pensil
warna,

Mengisi pola

kapas,

Domba dengan

gunting,

kapas

lem

Mau bermain dengan

Guru

teman ( SEK )

&

Anak

Berdoa sebelum dan

sesudah kegiatan
( NAM ).
Mengurus dirinya

III. Istirahat
Anak

sendiri tanpa bantuan

( NAM ).
Mau berbagi dengan

Bermain di
halaman.

didik

teman ( SEK ).
Berdoa sebelum
dan sesudah
Membuat berbagai
bunyi dengan
berbagai alat

Peserta

makan.

langsung.
Air, serbet,
sabun.
Bekal,

Cuci tangan.

Anak.

membentuk irama
( Motorik Halus ).
Menjawab

Makan bersama.

pertanyaan secara
Guru,

sederhana ( BHS ).
Berdoa sebelum dan
sesudah memulai
kegiatan ( NAM )
Mengucapakan

IV. Penutup
Evaluasi

Anak,
Tangan.

Bernyanyi
bersama

salam
( NAM )

Guru
Anak.

&

 Peserta
didik
Tanya jawab.

langsung.
Peserta

Berdoa.

didik
langsung.

Salam

Mengetahui
Kepala TK Islam Al Mujahidin

Batam,11 November 2013

Mahasiswa

Fitri Hutauruk.

Astika Yunita
NIM : 821743071

RENCANA KEGIATAN HARIAN II ( SIKLUS 2)

KELOMPOK
TEMA/SUB TEMA

:B
: BINATANG / KELINCI

MINGGU/SEMESTER

: 13 / I

HARI / TANGGAL

: Selasa, 12 November 2013

WAKTU

: 07.30 11.00 WIB

Berdoa sebelum

Kegiatan

II. Pembukaan
Berdoa

Peserta

dan sesudah

didik

memulai kegiatan

langsung.

( NAM )
Mengucapakan

Mengucapkan salam

didik

salam

langsung.

( NAM )
Menjawab
pertanyaan tentang

Peserta

Tanya jawab tentang

Guru,
Anak.

makanan2 binatang

keterangan
/informasi. ( BHS )
Memberikan
keterangan /
informasi tentang
suatu hal. ( BHS )

Menyebutkan
bagian-bagian

Gambar,

anggota tubuh

Guru,

kelinci dan anak

Anak.

menunjukkannya
pada gambar.

Meniru melipat
kertas sederhana
( 1-7 lipatan )
( Motorik Halus )
Membilang
( mengenal konsep

II. Inti
Melipat bentuk
Kelinci dan
menempelkannya
dibuku gambar.

Kertas
origami,
Guru,
Anak

Penilaian
KBM

Indikator

Alat /
Sumber
Belajar

bilangan dengan

Menghitung jumlah

benda-benda )

kaki kelinci pada

sampai 20. ( KG )

gambar dan
menunjuk angka

Memasangkan
benda sesuai

LKS,
Anak,
Angka.

sesuai dengan
jumlahnya.

dengan
pasangannya,

Menghubungkan

jenisnya,

gambar kelinci

persamaanya,

dengan makanan dan

warnanya,

mewarnainya.

LKS,
Anak

bentuknya, dll.
( KG )

Senang bermain
dengan teman

III. Istirahat
Bermain di halaman

( NAM )
Anak

Berdoa sebelum dan

sesudah kegiatan
( NAM ).

Berdoa sebelum dan

sesudah makan.
Peserta

Mengurus dirinya
sendiri tanpa

Cuci tangan.

langsung.

bantuan ( NAM ).
Mau berbagi

didik

Makan bersama.

Air,

dengan teman

serbet,

( SEK ).

sabun.
IV. Penutup

Anak.

Mengucapkan syair
lagu sambil diiringi
senandung lagunya.

Bekal,

Mengucapkan dan
memperagakan syair
lagu Kelinciku

 Guru,

( BHS )
Menjawab

Anak,

pertanyaan secara

Tanya jawab.

Tangan.

sederhana ( BHS ).
Berdoa sebelum dan
sesudah memulai

Guru

Berdoa.

kegiatan ( NAM )

&

Anak.

Mengucapakan
salam ( NAM )

Peserta

Salam

didik
langsung.
Peserta
didik
langsung.

Mengetahui
Kepala TK Islam Al Mujahidin

Batam,12 November 2013

Mahasiswa

Fitri Hutauruk

Astika Yunita
NIM : 821743666

RENCANA KEGIATAN HARIAN III ( SIKLUS 2)

KELOMPOK

:B

TEMA/SUB TEMA
MINGGU/SEMESTER
HARI / TANGGAL
WAKTU

: BINATANG / AYAM
: 13 / I
: Rabu, 13 November 2013
: 07.30 11.00 WIB

Indikator

Berdoa sebelum

Kegiatan

II. Pembukaan
Berdoa

dan sesudah

Peserta

didik

langsung.
Peserta

memulai
kegiatan ( NAM

Alat / Sumber
Belajar

Mengucapkan
salam

didik

langsung.
Guru, Anak

Mengucapakan
salam
( NAM )

Menyanyi

Menyanyikan
lagu Daerah

lebih dari 20

Ayam den

lagu anak-anak

Lapeh

Guru, Anak

( BHS )
Menirukan
berbagai macam

Membedakan

Guru,anak

Suara Ayam
Jantan dan Betina

bunyi/suara
tertentu

II. Inti
Mengurutkan
gambar seri

Mengurutkan

proses

dan

perkembangbiaka

menceritakan isi

n ayam

gambar seri(3-4
gambar)

Gambar Seri.
Peserta

didik

langsung.
Anak,gambar
ayam

KBM

Penilaian

 Mewarnai
Mewarnai
bentuk gambar

Buku,pensil,pensil

gambar ayam

Warna

jantan dan betina

Peserta

sederhana

didik

langsung.

( Motorik
Halus ).

Maze(mencari
jejak)

Air,

serbet,

sabun.

Mengerjakan
Bekal, Anak.

Maze/mencari
jejak yg lebih
kompleks ( BHS
)
III. Istirahat

Anak, Guru.

Bermain di
Mengajak teman

halaman

untuk bermain
( KG )
Berdoa sebelum
dan sesudah

Peserta
Berdoa sebelum
dan sesudah
makan.

kegiatan ( NAM
).
Mengurus

Cuci tangan.

dirinya sendiri
tanpa bantuan
( NAM ).

Makan bersama.

Mau berbagi
dengan teman
( SEK ).

Mendengarkan

IV. Penutup
Menceritakan
proses
perkembangbiaka
n ayam

didik

langsung.
Peserta
langsung.

didik

dan
menceritakan
kembali cerita

Tanya jawab
tentang kegiatan
hari ini.

secara urut
(BHS)
Berdoa.
Berani bertanya
secara
sederhana

Salam

( BHS ).
Berdoa sebelum
dan sesudah
memulai
kegiatan ( NAM
)
Mengucapakan
salam ( NAM )

Mengetahui
Kepala Tk Islam Al Mujahidin

Fitri Hutauruk .

Batam, 13 November 2013

Mahasiswa

Astika Yunita
NIM : 821743071

RENCANA KEGIATAN HARIAN IV ( SIKLUS 2)

KELOMPOK
TEMA/SUB TEMA
MINGGU/SEMESTER
HARI / TANGGAL
WAKTU

:B
: BINATANG / KUPU-KUPU
: 13 / I
: Kamis, 14 November 2013
: 07.30 11.00 WIB

Indikator

Berdoa sebelum

Kegiatan

II. Pembukaan
Berdoa

Alat / Sumber
Belajar

Peserta

dan sesudah

didik

memulai kegiatan

langsung.

( NAM )
Mengucapakan

Mengucapkan
salam

salam

Meniru gaya kupu-

diri dalam gerakan

kupu terbang

bervariasi dengan

sambil masuk kelas.

lentur dan lincah. (

Peserta
didik
langsung.

Guru,

Motorik Kasar )
Mengungkapkan

didik
langsung.

( NAM )
Mengekspresikan

Peserta

Bercakap- cakap

asal mula

tentang kupu-kupu

terjadinya sesuatu

dan menjelaskan

( KG ).

proses

Anak

perkembangbiakan
kupu-kupu
Kepingan
Menyusun
kepingan puzzle
menjadi bentuk

II. Inti

puzzle,
Anak.

Menyusun

utuh ( lebih dari 8

kepingan puzzle

kepingan ). ( KG ).

gambar Kupukupu

LKS,
pensil,

KBM

Penilaian

 Menghubungkan
gambar / benda

Anak.
Menghubungkan

dengan kata.

gambar kupu-kupu

( BHS )

dengan tulisannya
Gambar
kupu-

Melukis dengan
berbagai media
( Motorik Halus ).

Melukis dengan
kuas gambar kupukupu.

kupu,cat
air,kuas,
Guru,
Anak

Mengajak teman
untuk bermain
( KG )

III. Istirahat

Anak

Bermain di halaman

Peserta
didik

Berdoa sebelum
dan sesudah
kegiatan ( NAM ).

langsung.
Berdoa sebelum dan
sesudah makan.

sabun.

Mengurus dirinya
sendiri tanpa
bantuan ( NAM ).

Cuci tangan.

( SEK ).

Makan bersama.
IV. Penutup

Membuat urutan
bilangan 1-20

Bekal,
Anak.

Mau berbagi
dengan teman

Air, serbet,

Anak,
Kartu

Membuat urutan
bilangan dengan
kartu angka dan

angka.

dengan benda-

menempelkannya
pada papan tulis.

benda. ( KG ).
Menjawab
pertanyaan secara

Guru bertanya dan

anak menjawab.

Anak,
Guru.

sederhana ( BHS ).
Berdoa sebelum

Berdoa.

Peserta

dan sesudah

didik

kegiatan ( NAM ).

langsung.

Mengucapakan
salam ( NAM )

Salam

Peserta
didik
langsung.

Mengetahui
Kepala TK Maitreyawira

Batam, 21 November 2013

Mahasiswa

Desia Anggelia Sari,S.S., M.Pd.

Vinna
NIM : 821743666

RENCANA KEGIATAN HARIAN V ( SIKLUS 2)

Indikator

Berdoa sebelum dan

:B
: BINATANG / KUPU-KUPU
: 13 / I
: Jumat, 15 November 2013
: 07.30 11.00 WIB

Kegiatan

II. Pembukaan
Berdoa

Alat /
Sumber
Belajar

Peserta

sesudah memulai

didik

kegiatan ( NAM )

langsung

Mengucapakan
salam

Mengucapkan
salam

( NAM )

( BHS )

Peserta
didik

Menyanyi lebih dari

20 lagu anak-anak

langsung
Menyanyikan lagu
Kupu-kupu yang
lucu

.
Guru,
Anak

Bercerita tentang
gambar yang
disediakan atau

Bercerita tentang

Buku

dibuatnya sendiri

kupu-kupu dengan

cerita,

(BHS )

melihat gambar

Anak.

yang disediakan.
Menunjukkan
kejanggalan suatu
gambar. ( KG ).

II. Inti
Menunjukkan dan
melingkari 4

Mencocok bilangan
dengan lambang

perbedaan pada
gambar kupu-kupu.

LKS,
Anak,

Penilaian
KBM

KELOMPOK
TEMA/SUB TEMA
MINGGU/SEMESTER
HARI / TANGGAL
WAKTU

bilangan. ( KG ).
Meniru 4-5 urutan
kata(BHS).

Pensil.
Menghubungkan
benda dengan
lambang bilangan

Mengajak teman
untuk bermain
( KG )
Berdoa sebelum dan

Guru,
Anak

Menirukan
kalimatkupu-kupu
terbang di udara.
LKS.
Anak.
III. Istirahat

sesudah kegiatan
( NAM ).

Bermain di halaman

Mengurus dirinya
sendiri tanpa bantuan
( NAM ).
Mau berbagi dengan

Berdoa sebelum dan

sesudah makan.
Anak

teman ( SEK ).
Cuci tangan.

Peserta

Menyebutkan
berbagai bunyi /

didik
Makan bersama.

suara tertentu. ( BHS

).
Membilang /
menyebut urutan
bilangan dari 1-10.
Berdoa sebelum dan
sesudah kegiatan
( NAM ).

langsung

IV. Penutup
Bernyanyi bersama
Meniru kembali
bunyi suara-suara
burung.

Air,
serbet,
sabun.
Bekal,
Anak.

 Mengucapakan
salam ( NAM )

Menghitung
bilangan 1-20
dengan melihat
kartu angka.
Anak
Berdoa.

Anak,
Salam

Guru,
Kartu
angka.

Peserta
didik
langsung
.
Peserta
didik
langsung
.

Mengetahui
Kepala TK Maitreyawira

Batam, 22 November 2013

Mahasiswa

Desia Anggelia Sari,S.S., M.Pd.

Vinna
NIM : 821743666