Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Mind Map Skripsi

    Diunggah oleh

    Dimas Setyawan
    176 tayangan1 halaman
    Dokumen tersebut membahas berbagai faktor yang mempengaruhi proses pembelajaran siswa, seperti motivasi, minat, kemampuan, gaya belajar, sumber belajar, model pembelajaran, lingkungan belajar, media pembelajaran, metode pembelajaran, peran guru dan siswa, serta faktor lain seperti usia, emosi, dan gaya hidup.

    Deskripsi Asli:

    Contoh Mind map permasalahan skripsi

    Judul Asli

    Mind map skripsi

    Hak Cipta

    © Attribution Non-Commercial (BY-NC)

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut membahas berbagai faktor yang mempengaruhi proses pembelajaran siswa, seperti motivasi, minat, kemampuan, gaya belajar, sumber belajar, model pembelajaran, lingkungan belajar, media pembelajaran, metode pembelajaran, peran guru dan siswa, serta faktor lain seperti usia, emosi, dan gaya hidup.

    Hak Cipta:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    176 tayangan1 halaman

    Mind Map Skripsi

    Diunggah oleh

    Dimas Setyawan
    Dokumen tersebut membahas berbagai faktor yang mempengaruhi proses pembelajaran siswa, seperti motivasi, minat, kemampuan, gaya belajar, sumber belajar, model pembelajaran, lingkungan belajar, media pembelajaran, metode pembelajaran, peran guru dan siswa, serta faktor lain seperti usia, emosi, dan gaya hidup.

    Hak Cipta:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Motivasi Bakat Intelegensi

    Minat Normal

    Cacat Buku Internet

    Problem Based Learning

    Kooperatif

    Non Fisik

    Fisik

    Contextual Teacher Learning

    Kemandirian Daya serap Kondisi Siswa Kemampuan Siswa Sumber Belajar Model Pembelajaran Gaya Belajar

    Visual

    Auditorial

    Analisis

    Kinestetik

    Muda

    Sebaya

    Kesulitan Belajar
    Lingkungan

    Media Belajar

    Inovatif

    Usia Metode Pembelajaran n Student Center Kepribadian Peserta Didik Strategi Belajar Konvensio nal Trainer Peralatan Pemanas

    IT

    Masyarakat

    Simulasi

    Teacher Center

    Emosi

    Sikap Gaya Hidup

    Diskusi

    Ceramah

    Tanya jawab

    Siswa Aktif

    Guru Aktif

    Anda mungkin juga menyukai