D.

Kerangka Berpikir

Faktor Psikologis/Kecerdasan
Variabel Individu Emosional
Kemampuan dan Komitmen:
Keahlian Simpati,Empati,Kepercayaan , toleransi.
 Kompetensi
Latar Belakang
 Keluarga
 Kelas sosial
 Pengalaman Faktor Individu
Demografi Kompetensi :
 Umur  Menguasai materi
 Ras  Mampu mengelola kegiatan
 Seks pembelajaran
 Menggunakan media secara tepat
Variabel Organisasi  Mampu mengelola kelas
 Sumber Daya  Menggunakan media dengan baik
 Kepemimpinan  Mengelola interaksi belajar
 Komunikasi  mengajar
 Penghargaan  Mengorganisasikan bahan dan strategi
 Struktur Job Design  Menilai prestasi belajar
 Bimbingan & konseling
 Menyelenggarakan administrasi
Psikologi/Kecerdasan  Memahami prinsip penelitian
Emosional
 Persepsi
 Attitude
 Personalitiy
 Belajar
Motivasi
 Semanagat kerja
 Melakukan pemeliharaan
berorientasi kualitas dan
Prestasi
E. Hipotesis
1. Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara kecerdasan emosional, kompetensi
dan motivasi dosen terhadap kinerja dosen di Program Studi Ilmu Keperawatan
Universitas Sahid Surakarta.
2. Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara kecerdasan emosional dosen terhadap
kinerja dosen di Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Sahid Surakarta.
3. Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara kompetensi dosen terhadap kinerja
dosen di Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Sahid Surakarta.
4. Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara motivasi dosenterhadap kinerja dosen
di Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Sahid Surakarta.