`

SI JANTUNG HATI
FUNGSI KESIHATAN LEMAH JANTUNG FUNGSI KEROHANIAN SAKIT HATI KERAS HATI HATI KOTOR

AKHLAK

AKADEMIK

TAK O.K TAK O.K O . K O.K

TAK O.K O.K TAK O.K O.K

MENGHAYATI KESEDARAN
INSAN POTENSI PELUANG MASA DEPAN MENARUH HARAPAN

KE MANA ANDA
UiTM UNIVERSITI

MAKTAB

POLITEKNIK

IKUTLAH

PENEROKA / PETANI BOHSIA

DOK SAJA

PUSAT SERENTI

LEPAK

 Pelajar bukan tidak mahu bekerjasama dengan guru tetapi mereka malu untuk memberi jawapan kerana khuatir menjadi bahan gelak rakan lain, katanya dalam kertas kerja bertajuk `Sikap malu: Kesannya terhadap penguasaan komunikasi pelajar Melayu. Kertas kerja itu dibentangkan pada Seminar Kebangsaan Sifat Malu di Kalangan Orang Melayu di Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), Bangi, Selangor, baru-baru ini.

Pelajar yang bijak membahagikan masa belajar

6 minggu

8 minggu 7 minggu 4 bulan

3 bulan

ALAM RAHIM

Membesarlah permata hatiku

Kitalah pencoraknya

SEIMBANGKANGLAH

ANAK-ANAK PERLU ILMU DAN KEMAHIRAN BAGI MEMPERTAHANKAN DIRI SERTA MENGHADAPI CABARAN GLOBALISASI DI PENTAS DUNIA
TANPA SEMPADAN

BETULKAH KITA TERLALU SIBUK

24 pelajar ditahan , 7daripadanya perempuan disyaki edar,penagih

GELAGAT REMAJA HARI INI

MAHUKAH JADI BEGINI ANAK KESAYANGAN KITA ?

Akibatnya.... diri merana

APAKAH INI KESUDAHANNYA ??

KE MANAKAH KESUDAHANNYA ?

TINGKAH LAKU BERUBAH

MENEMPUH

KESENGSARAAN

GANJA KERING

TRAGEDI 10 APRIL 2000 (3 REMAJA MATI MENGHIDU GAM)

AKIBAT DADAH

AKIBAT DADAH INDIVIDU KELUARGA MASYARAKAT NEGARA

TIADA KEREDHAAN ALLAH TANPA KEREDHAAN IBUBAPA

TIADA KEREDHAAN ALLAH TANPA KEREDHAAN IBUBAPA

AKIBAT TERLALU MANJAKAN ANAK DAN MENGIKUT KEMAHUANNYA

JIKA 10 TAHUN DAHULU BAPAK BUAT DEMIKIAN BARANGKALI SAZALI BOLEH JADI BAIK BAPAK YANG BERSALAH KERANA MEMBESAR SAZALI DENGAN MEMBABI BUTA

TRAGEDI 10 APRIL 2000 (3 REMAJA MATI MENGHIDU GAM)

GILA HIBURAN

Ke mana ANDA ??

To Be Successful We Must First Decide :

How good I want to be ? Sehebat mana aku nak jadi ? How far I want to go ? Sampai peringkat mana aku nak capai ? How hard I want to work ? Sejauhmana aku sanggup bekerja keras ?

DITENDANG TAK BERJALAN

DIUMPAN TAK MAKAN

BAIK JADI KORANG

PAYAH WEI LA

DRP JADI ORANG

MASALAH KITA
MALAS TIDAK BERSUNGGUH CARI JALAN MUDAH MAIN-MAIN SUKA REHAT-REHAT TAK CAKNA MUDAH TERIKUT

MASALAH KITA
MUDAH JEMU FIKIRAN TAK MATANG DENDAM MARAH BILA DITEGUR SUSAH KERJASAMA

MASALAH KITA
KURANG DAYA TAHAN MUDAH MELENTING MENGHARAP ORANG LAIN BANTU SUKA TARIK PERHATIAN INGIN DICINTAI

????????? ?

MASALAH DENGAN KELUARGA MASALAH DENGAN GURU MASALAH DENGAN KAWAN RENDAH HARGA DIRI HATI BUSUK TAK SABAR

TAK DENGAR KATA MENYALAHKAN ORANG LAIN BERPAKAT UNTUK KEJAHATAN SUKA BUANG MASA CAKAP BOHONG BANYAK DALIH LARI DARI KERJA

Eee..tak terlintas pula nak masuk U

BOLEH TAK APA, TAK LEH NAK BUAT GUANO

Tapi mana boleh !!! Saya tak layak masuk U

Kalu boleh nak masuk retek
Saya telah buat keputusan muktamad untuk masuk UM, Fakulti Undang-Undang pada Mei tahun 2005 nanti

Saya bercadang nak masuk UM

KEJARLAH IJAZAH SEBELUM MENGEJAR

AZIZAH

WAHAI ANAKKU.. INI HARAPANKU..

ANAK SOLEH DAN SOLEHAH ANAK PENYEJUK MATA HATI ANAK BERPELAJARAN ANAK PENEBUS DAN PEMBELA NASIB KELUARGA ANAK TEMPAT BERTEDUH DAN MENUMPAH KASIH RETI BASO INSAF KO.DIRI

JASA BONDA
KAU DIBUAI MIMPI DIA JAGA KAU BERSENANG DIA BEKERJA UNTUKMU TIADA TERBATAS MEMBERI TAK MINTA DIBALAS INGIN DIBINANYA UNTUKMU KEHIDUPAN YANG SEMPURNA PUNYA KEKUATAN JIWA PUNYAI MARUAH

LETERANNYA DARI RASA LUHUR MENEGUR SEBELUM TERLANJUR ITULAH YANG DIWARISI PESAN IBU TERPAHAT DI HATI BERINGAT-INGATLAH BERPESAN-PESAN UNTUK KEBAIKAN MARAH BUKAN KEBENCIAN TAPI TANDA SAYANG

ENGKAU SEMAKIN DEWASA BERJIWA MERDEKA SEDANG DIA SEMAKIN TUA MEMBILANG USIA DI SAAT KAU BERJAYA DIA TIADA BERDAYA SEMOGA KAU TAK LUPA JASA BONDA

LETERANNYA DARI RASA LUHUR MENEGUR SEBELUM TERLANJUR ITULAH YANG DIWARISI PESAN IBU TERPAHAT DI HATI BERINGAT-INGATLAH BERPESAN-PESAN UNTUK KEBAIKAN MARAH BUKAN KEBENCIAN TAPI TANDA SAYANG

JUURUS ANAKKU
BERBAKTILAH PADA ORANG TUAMU

INGATLAH KITA AKAN TUA

Hala tuju selepas SPM

UMUR
17 TH

MATRIKULASI

DIPLOMA
IPTA / IPTS /POLY.

INS. KEM

18
TH 19 TH 20 TH 21

TING. 6

KPM/ UIA/UM

Sijil / Diploma

Ijazah Pertama MASTER PhD. / Doktor Falsafah

IKBN /MARA

TH
22 TH 23

Rahsia pelajar cemerlang

Kejayaan Pelajar

Rahsia Pelajar cemerlang

 Kita TIDAK GAGAL setelah kita jatuh, tetapi kita dikira GAGAL jika kita jatuh dan tidak bangun semula. BERAPA KALI kita jatuh tidak penting, yang pentingnya ialah BAGAIMANA KITA BANGUN SEMULA setelah kita jatuh.

Piagam Pelajar A ONE

PROSES INGATAN
TERIMA FAHAM MINAT TUMPU ULANGKAJI

SIMPAN

KELUAR

OUT PUT LEARNING

MELUAHKAN MENGHAFAL

MENGGAMBARKAN

Output Learning
MENJAWAB SOALAN
MENCATAT

BERBINCANG

PSIKOLOGI MENGHADAPI PEPERIKSAAN

1. POSITIFKAN MINDA 2. KAWAL EMOSI 3. REHATKAN MINDA 4. ULANGKAJI SISTEMATIK 5. TIMBULKAN RASA SENTIASA BELUM BERSEDIA 6. MENGURUSKAN MASA 7. AKTIVITI PENGUJIAN BERTERUSAN 8. DAPATKAN TIPS PEPERIKSAAN

Malu punca pelajar Melayu lemah bahasa Inggeris Oleh Mohd Azrone Sarabatin

Seminar Kebangsaan Sifat Malu di Kalangan Orang Melayu Hasil kajian F Anderson (1993, beliau mendapati kebanyakan pelajar enggan membuka mulut dan tidak mengambil bahagian dalam kegiatan berbentuk komunikasi ketika berada di bilik darjah kerana sikap malu. Beliau berkata, antara manifestasi sikap malu pelajar yang ketara dalam kelas adalah, mereka jarang memulakan diskusi, mereka mengelak daripada membangkitkan topik baru, mereka tidak mencabar guru, mereka jarang bertanya untuk mendapatkan penjelasan dan tidak memberi jawapan secara sukarela. Pensyarah Pusat Pengajian Bahasa dan Linguistik, Fakulti Sains Sosial dan Kemasyarakatan, Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), Imran Ho Abdullah, berkata keadaan itu menyebabkan guru berasa kecewa kerana pelajar hanya bercakap apabila dipanggil dan kadangkala berdiam diri. Beliau berkata, suasana itu menyebabkan pendidik memberi jawapan dulu dan anak didik mereka hanya perlu mengangguk sebagai tanda faham sedangkan mereka kurang memahami pengajaran yang disampaikan.

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PADANG MIDIN

Terowong Cannel Tunnel dasar laut tidak mustahil untuk dibina

Menara KLCC tidak terbina dengan sendirinya tanpa pengorbanan yang berterusan

Puncak Gunung Everest Tidak ditawan secara mudah

``Kecemerlangan ini adalah rezeki yang diberi oleh Allah s.w.t. kepada saya. ``Tetapi kita perlu ingat bahawa rezeki tidak datang bergolek. Kita kena berusaha dan rajin belajar. ``Tidak ada istilah malas dalam diari hidup pelajar dan jangan belajar pada saat akhir.
``Selain itu, jika tak faham topik yang diajar pensyarah, jangan segan untuk bertanya dan kita juga perlu memberi perhatian penuh kepada pengajaran di kuliah.'' - Haliza Katas, 24, graduan Sarjana Muda Farmasi dengan Kepujian dari Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM). Beliau memperoleh Purata Nilai Gred Keseluruhan (PNGK) 3.7 dan akan melanjutkan pelajaran di University of London, United Kingdom (UK) pada bulan September ini.

``Saya berpegang kepada tiga prinsip iaitu usaha, doa dan tawakal. ``Usaha perlu konsisten dan saya lebih suka belajar sikit-sikit tetapi setiap hari. ``Saya juga selalu jumpa pensyarah dan cara belajar biarlah sistematik dan ideal iaitu selain belajar, kita juga perlu melibatkan diri dalam aktiviti kolej. ``Saya telah menetapkan satu matlamat apabila berjaya menjejak kaki ke universiti. ``Matlamat itu ialah saya mahu memberi kegembiraan kepada ibu bapa saya dengan cara menghadiahkan mereka ijazah paling cemerlang. ``Saya juga mahu membuktikan bahawa pelajar Melayu boleh cemerlang setanding pelajar bukan Melayu.
Fazliana Mansor, 27, graduan Sarjana Muda Sains (Teknologi Bioperubatan) dengan Kepujian dari Universiti Malaya (UM).

``Sebagai pelajar, kita kena bijak mengurus masa kerana di kampus, tugas pelajar bukan setakat mengejar kecemerlangan ilmu tetapi kita juga perlu kena aktif dalam kegiatan persatuan. ``Yang penting, saya belajar secara konsisten dan tidak pernah belajar pada saat akhir menjelang peperiksaan. Justeru setiap hari saya akan mengulang kaji topik yang diajar pensyarah di kelas. ``Saya tidak mempunyai masa yang spesifik iaitu menetapkan setiap hari mesti belajar tiga atau empat jam. Apa yang saya pegang ialah mempunyai matlamat yang spesifik terhadap setiap bab. ``Jika saya tetapkan bab ini mesti dihabiskan ulang kajinya dalam minggu ini maka itulah yang akan saya lakukan. ``Memang sesekali mood untuk belajar tidak ada tetapi saya kuatkan semangat untuk habiskan juga bab-bab yang telah saya tetapkan itu. Jika tidak faham, saya akan cepat-cepat berjumpa pensyarah berkenaan untuk bertanya,'' katanya - Nor Afzalina Azmee, 22, dari Universiti Teknologi Malaysia (UTM).
Beliau memperoleh PNGK 3.78

 ``Saya banyak buat latihan dan setiap kali selepas kelas, saya akan ke perpustakaan untuk mencari dan membaca buku-buku yang ada kaitan dengan topik yang diajar oleh pensyarah. ``Jika tidak faham, saya akan bertanya dan jika buku yang saya baca itu tidak cukup maklumat yang saya mahu maka saya akan merujuk kepada beberapa buku lain. ``Saya juga menyediakan nota-nota ringkas untuk digunakan menjelang peperiksaan. Isi nota ini lebih kepada fakta-fakta penting yang sukar untuk dihafal.'' - Noorlianni Rosli, 24, graduan Sarjana Muda Sains (Sains Aktuari) dari Universiti Teknologi Mara (UiTM). Beliau memperoleh PNGK 3.9 dan kini merupakan Eksekutif Kanan, Jabatan Perbankan Islam dan Takaful, Bank Negara.

 ``Saya kerap mengadakan sesi perbincangan ilmiah dengan rakan sekuliah kerana saya yakin belajar secara berkumpulan lebih bermanfaat dan baik berbanding belajar bersendirian. ``Selain dapat berkongsi ilmu dengan rakanrakan, pendapat dan idea daripada beberapa orang lebih baik daripada pendapat sendiri. Saya juga suka membaca banyak buku dan tidak hanya bergantung kepada satu buku untuk setiap kursus yang diikutinya di kampus.'' ``Ini lebih baik kerana jika membaca banyak buku maka ia akan membantunya menjawab soalan dengan lebih yakin.'' - Ainol Azifa Mohd Faik, 27, adalah graduan dari Universiti Malaysia Sabah (UMS). Beliau kini sedang mengikuti program ijazah sarjana dalam bidang yang sama di UMS

 Bermatlamatkan persaingan kecemerlangan ke IPTA Berdasarkan pencapaian akademik sepenuhnya Sistem merit dikira 4 subjek terbaik Rangking disusun mengikut susunan pencapaian purata gred kertas Sekiranya berlaku persamaan markah, barulah pencapaian kokurikulum diambil kira Antara tujuan lain untuk keterlibatan pelajar secara sihat dalam ko-kurikulum Sudah lama dilaksanakan oleh Universiti, spt; UiTM

KENYATAAN AKHBAR OLEH: Y. BHG. PROF. DR. HASSAN BIN SAID PENGARAH JABATAN PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA MENGENAI PENYEDIAAN SENARAI MERIT UNTUK LEPASAN STPM/SETARAF BAGI SESI AKADEMIK 2002/2003

1. Dalam penyediaan senarai merit yang sama untuk pemilihan ke program pengajian Ijazah Pertama Lepasan STPM/Setaraf ke IPTA bagi Sesi Akademik 2002/2003, kaedah Purata Nilai Gred Keseluruhan (PNGK) atau Cumulative Grade Point Average (CGPA) digunakan untuk menyeragamkan kelayakan STPM dengan kelayakan Matrikulasi.

2. Sistem PNGK (CGPA) adalah sistem penilaian yang digunakan oleh institusi pendidikan di kebanyakan negara di dunia ini dan digunapakai oleh kesemua IPTA. Program Matrikulasi Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) menggunakan sistem PNGK ini. 3 . Program Matrikulasi sudah dilaksanakan begitu lama di negara ini, dengan menggunakan kurikulum yang berpandukan kepada kurikulum STPM. Pemeriksaan kertas peperiksaan juga dilakukan oleh pemeriksa kertas STPM dan oleh itu piawaian kepada Matrikulasi adalah selari dengan peperiksaan STPM.

4. PROGRAM STPM STPM menggunakan sistem gred A, B, C, D, E, R dan F. Gred kelayakan minimum untuk sistem penilaian STPM ini adalah Gred E, dan oleh itu apabila ditukar kepada sistem PNGK untuk tujuan penyamatarafan, maka Gred E diberi nilai 2.00. 5. Sistem koata 55:45 (Bumiputra : Bukan Bumiputra) bagi pemilihan kemasukan lepasan STPM tidak lagi digunakan tahun ini (2002)

6. Semua pemilihan calon dibuat berdasarkan sistem markah yang sama yang dihimpunkan dalam satu fail secara berkomputer berdasarkan jumlah markah tertinggi yang dikumpul oleh calon. 7. Semua calon kini mempunyai lapan pilihan kursus berbanding lima sebelum ini, sekaligus memberi opsyen yang lebih kepada calon untuk membuat pilihan kursus

5. PENYAMATARAFAN STPM KEPADA SISTEM PNGK

Dengan mengambilkira Gred A sebagai gred kelayakan maksimum dan Gred E sebagai gred kelayakan minimum kita boleh melakukan suatu penyamatarafan kepada sistem PNGK. Gred A diberikan nilai 4.00 dan Gred E diberikan nilai 2.00. Bersaskan kepada taburan gred STPM, nilai gred dalam bentuk PNGK adalah:GREDMATA NILAI A 4.00 B 3.50 C 3.00 D 2.50 E 2.00 R 1.00 F 0.00

 Contoh Pengiraan Nilai PNGK Untuk Lepasan STPM CONTOH 1: BIL. MATAPELAJARAN GRED 1. PENGAJIAN AM A 2. FIZIK A 3. KIMIA A 4. BIOLOGI A Jumlah Mata = 4.00 + 4.00 + 4.00 + 4.00 PNGK = 16.00 / 4 = 4.00

 Contoh Pengiraan Nilai PNGK Untuk Lepasan STPM CONTOH 1: BIL. MATAPELAJARAN GRED 1. PENGAJIAN AM B 2. GEOGRAFI C 3. EKONOMI B 4. SEJARAH A Jumlah Mata = 3.50 +3.00 +3.50 + 4.00 PNGK = 14.00 / 4 = 3.50

 Contoh Pengiraan Nilai PNGK Untuk Lepasan STPM CONTOH 1: BIL. MATAPELAJARAN GRED 1. PENGAJIAN AM C 2. FIZIK E 3. LUKISAN B 4. BIOLOGI R Jumlah Mata = 3.00 + 2.00 + 3.50 + 1.00 PNGK = 9.50 / 4 = 2.33

SEKIAN TERIMA KASIH

HAJI NIK MUHAMAD NIK LIB
KAUNSELOR PELAJAR SMK DATOMAHMOD PADUKA RAJA (2) 17500 TANAH MERAH,KELANTAN

019-9807372
09-9771906

E-MAIL
NIKMOHD_64@HOTMAIL.COM

Saya tertekan dengan keputusan peperiksaan tahun lalu, tetapi saya tak pedulikannya, yang penting bagi saya matlamat akhir peperiksaan sebenar

Nama : Sayuti Bin Md Yasin TA014A001 Kod Matapelajaran

I/C : 831015-11-5247
Keputusan

A.Giliran :

Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Pend. Islam Sejarah Matematik Sains Perdagangan Prinsip Akaun

C5 C6

B4
B3 B3 B3

B4
A1

Sekarang sedang menghadapi kuliah di UiTM

Dia sering mengalami kegagalan demi kegagalan, tetapi terus bangun dan membina Nama : Nor Azlina Bt. SallehJati I/C :Diri 830720-11-5002 A.Giliran : yang
TA013A018 Kod Matapelajaran Keputusan

Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Pend. Islam Sejarah Matematik Matematik Tambahan Fizik Kimia
Biologi

A2 C5 1A 5C

1A
B4 C5 B4
B4

Matrikulasi Sains Hayat, P. PinangAntara Rahsia kejayaan:Halangan yang bernama KEGAGALAN itu sebagai satu cabaran SEBELUM MENGGENGAM KEJAYAAN.

Dia adalah seorang pelajar yang mempunyai matlamat yang jelas dan mahukan A ONE.
Nama : MOHD HANIF BIN CHE MAT I/C : 831015-11-5247 A.Giliran : TA014A001 Kod Matapelajaran Keputusan

Rahsia Kejayaan: Tidak jemu mengulangkaji, Tidak malu

bertanya dan Latih tubi soalan soalan tahun lepas

Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Pend. Islam Sejarah Matematik Matematik Tambahan FIZIK Kimia Biologi

1A 2A 1A 1A 1A 1A 1A 1A 1A

Saya belajar dari kegagalan yang lepastetapi saya tidak pernah memikirkan keputusan yang lalu.. Ia hanya kenangan, yang penting bagi saya selepas ini

Nama : Nor Farizan Bt. Ariffin Kod Matapelajaran

Keputusan

Pengajian Am Bahasa Melayu Ekonomi

Geografi

A A A
A

Sekarang sedang menghadapi kuliah di UUM

ALBUM KEJAYAAN
Meraikan Farizan Ariffin 27/02/2002 8:10 p.m. Farizan Ariffin (tiga dari kanan) yang mendapat keputusan 4A STPM dicium pengetuanya, Ainun Jamilah Md Ali, sambil diperhatikan beberapa orang guru di SMK Padang Midin, KualaTerengganu semalam. - Teks dan gambar oleh Mohd Lazim Endut. Mencatat keputusan cemerlang adalah impian setiap individu bergelar pelajar. Namun bagi guru, ia merupakan satu kepuasan terhadap penat lelah mendidik para pelajarnya. Pelbagai cara digunakan untuk menyatakan tahniah kepada yang berjaya.

Farizan Ariffin yang mendapat keputusan 4A dalam peperiksaan STPM menerima ciuman tahniah daripada pengetua sekolahnya Ainun Jamilah Md Ali baru-baru ini, sambil diperhatikan beberapaorang guru di SMK Padang Midin, Kuala Terengganu.Tahniah kepada pelajar dan guru-guru sekolah itu.

Senario Pendidikan

______Nun jauh di sana Elektronik Ada ramai pelajar yang sedang belajar lebih kuat daripada aku

AKU TIDAK AKAN MEMBIARKAN MEREKA MERAMPAS TEMPAT AKU DI YANG PADA MULANYA TELAH DIKHASKAN UNTUK AKU!!

Salah seorang daripada mereka bisa merampas tempat aku di . !!!adakah aku masih mahu berdiam diri !! APAKAH
AKU MASIH MAHU MEMEBIARKAN MEREKA MERAMPAS TEMPAT AKU ! TIDAKKK !!!

Untuk mendapat Untuk mendapat SATU yang besar SATU yang besar
saya mesti mengorbankan saya mesti mengorbankan
1O perkara yang kecil 1O perkara yang kecil

SI JANTUNG HATI
KEJADIAN LATIFAH RABBANIYYAH SEKETUL DAGING (HADIS) SARANG SYAITAN MAZMUMAH MAHMUDAH WAJIB DISUCIKAN KUALITI MANUSIA SEJATI

MAZMUMAH
SYARHUT THAAM ( HALOBA MAKAN) SYARHUL KALAM ( BANYAK BERKATA-KATA) GHADHAB (MARAH-MARAH) HASAD ( DENGKI) BAKHIL

MAZMUMAH
HUBBUL JAH HUBBUD DUNIA UJUB ( MERASI DIRI LEBIH SEMPURNA) RIYA ( MENUNJUK-NUNJUK) TAKABBUR (MEMBESAR DIRI/SOMBONG/BONGKAK)

MAHMUDAH
TAUBAT KHAUF

ZUHUD SABAR
SYUKUR

TINGKAHLAKU

SIKAP
PERSEPSI
SISTEM NILAI

ILMU & PENGALAMAN

Firman Allah S.W.T yang bermaksud:

Demi masa sesungguhnya manusia berada di dalam kerugian kecuali orang-orang yang beriman dan beramal soleh dan mereka yang berpesan-pesan dengan kebenaran dan kesabaran.
( Surah al-Asri: 1- 3 )