TUGAS PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Komunisme Di Indonesia

Dosen : Umi Kulsum 1. Angga Sagita Prima Putra . Agung Putra D ". #agus $itroh Alams%ah '. Dimas Amiluhur (. )uhammad *ians%ah Kelas : 1 KA 0 ( 1011080 ! ( 10110"0" ! ( 11110 && ! ( 1 1100 !

Disusun Oleh:

( 1'110+&0 !

UNIVERSITAS GUNADARMA
S,),S-,* P-A 010. 011

DA$-A* ISI
/alaman 0udul 11111111111111.................................... Da2tar isi 1111111111111111111111111.. #A# I P,3DA/U4UA3 1.1 1. 1." #A# II 4atar #ela5ang 111111111111.. . #atasan )asalah 111111111111. -u0uan Penulisan 111111111111 " ' ' 1

P,)#A/ASA3 .1 . ." .' .6 .( Pengertian Komunisme .......11111111 Ide Dasar.....................................................11... Indonesia dan Komunisme.................................. Se0arah Komunisme Di Indonesia ...................... $oto Para -o5oh Komunis Di Indonesia............. Kele7ihan Dan Ke5urangan Komunis ............... 6 ( + + 10 1

#A# III

P,3U-UP ".1 ". Kesim8ulan 111111111111111. Saran 11111111111111................ 1' 1' 16

DA$-A* PUS-AKA 111111111111111111111..

#A# 1 P,3DA/U4UA3
1.1 4atar #ela5ang )asalah
Di dalam sebuah keberadaan suatu negara selain harus adanya wilayah, penduduk dan pemerintahan agar diakui oleh dunia akan keberadaan suatu negara tersebut. Di dalam sebuah negara, harus ada juga yang namanya ideologi. Ideologi secara praktis diartikan sebagai sistem dasar tentang nilai-nilai dan tujuan-tujuan serta sarana-sarana pokok untuk mencapainya. Jika diterapkan oleh suatu negara, ideologi dapat diartikan sebagai kesatuan gagasan-gagasan dasar yang disusun secara sistematis dan dianggap menyeluruh tentang manusia dan kehidupannya, baik sebagai individu, sosial, maupun dalam kehidupan bernegara. Di dunia ini terdapat beberapa ideologi, di antaranya ideologi liberalisme, komunisme, dan Pancasila. Negara Republik Indonesia mempunyai ideologi tersendiri dari ideologi-ideologi yang ada di dunia yaitu Pancasila. Tetapi, kurang lebih 45 tahun yang lalu, tepatnya pada tanggal 3 3. !eptember "#$5 %sekitar pukul &I' dini hari( ter)adi pemberontakan yang sangat ke)am yang dilakukan oleh

*etnan +olonel ,ntung dari -etasemen T)akrabira.a. Pasukan *etkol ,ntung mendatangi kediaman )endral-)endral angkatan darat untuk membunuh para )endral tersebut, dengan pesan bah.a para )endral tersebut dipaanggil oleh Presiden !oekarno. Padahal itu adalah siasat untuk menculik serta mebunuh para )endral tersebut pada saat kudeta berdarah yang dilakukan oleh orang-orang P+I, termasuk *etnan +olonel ,ntung beserta ba.ahannya yang turut ikut bagian dalam kudeta berdarah tersebut, tetapi masih banyak lagi tokoh yang terlibat dalam kudeta berdarah tersebut, di antaranya /usso dan -N. 0idit yang melancarkan serangannya di /adiun. ebenarnya, di balik penculikan yang dilakukan oleh *etkol ,ntung dan orangorang P+I terhadap para )endral angkatan darat tersebut, yaitu untuk men)atuhkan pemerintahan pada saat itu serta ada maksud tersembunyi lainnya, yaitu untuk mengganti ideologi Pancasila men)adi komunis. 1al itu dimaksudkan agar Indonesia men)adi negara komunis. !ebenarnya pada 2aman itu P+I sangat tumbuh subur di berbagai daerah di Indonesia. Ideologi komunis lahir dari paham yang berasal dari !

"ani#est der $ommunistischen yang ditulis oleh $arl "ar% dan &riedrich 'ngels, sebuah mani#es politik yang pertama kali diterbitkan pada 21 &ebruari 1()(. *eori mengenai komunis sebuah analisis pendekatan kepada perjuangan kelas bawah atau buruh +sejarah dan masa kini, dan ekonomi kesejahteraan yang kemudian pernah menjadi salah satu gerakan yang paling berpengaruh dalam dunia politik. *okoh sentral dalam lahirnya komunis di Indonesia dan dalam pemberontakan ini adalah -ipa Nusantara 0idit yang lebih dikenal dengan -.N. 0idit, ia adalah seorang "ar%is dan anggota $omunis Internasional +$omintern,, serta ada satu tokoh lagi yaitu /usso atau Paul /ussotte bernama lengkap /uso /ano.ar atau /una.ar /uso. Ia lahir $ediri, Jawa *imur pada tahun 1(-.. Ia adalah seorang tokoh komunis Indonesia. "usso adalah salah satu pemimpin /$I di awal tahun 1-20an dan dilanjutkan pada /emberontakan "adiun 1-)(. Dia adalah pengikut talin dan anggota dari Internasional $omunis di "oskwa. Dan sampai sekarang ini belum diketahui pasti apakah komunis yang di Indonesia masih hidup atau sudah mati, karena tidak ada data yang konkret tentang penelitian perkembangan komunis di Indonesia, selepas kejadian 1!0 2/$I yang menewaskan para jenderal angkatan darat pada tahun 1-34.

1. #atasan )asalah Masalah yang dibahas dalam penulisan makalah ini, antara lain !engertian k"munisme Ide dasar k"munisme Ind"nesia dan k"munisme Se#arah k"munisme di Ind"nesia T"k"h $ t"k"h k"munisme di Ind"nesia %elebihan dan kekurangan paham k"munisme 1." -u0uan )asalah

Tu#uan pembuatan makalah ini adalah supaya kita semua bisa mengetahui apa yang dimaksud dengan ide"l"gi k"munis dan seberapa bahayanya #ika kita menganut ide"l"gi k"munis& Dari se#arahnya sudah dapat kita lihat betapa buruknya paham k"munisme yang ada di Ind"nesia& %arena k"munisme hanya membuat kehan'uran dan membuat "rang menganggap bah(a Tuhan )ME itu tidak ada& %arena mempunyai keyakinan bah(a Tuhan tidak pernah memberikan apapun kepada mereka *menganut paham atheis+&

#A# II P,)#A/ASA3

.1 Pengertian Komunisme
Komunisme adalah sebuah ide"l"gi& !enganut ,aham ini berasal dari Manifest der Kommunistischen yang ditulis "leh %arl Mar- dan .riedri'h Engels, sebuah mani,es p"litik yang pertama kali diterbitkan pada /0 .ebruari 0121 te"ri mengenai k"munis sebuah analisis pendekatan kepada perjuangan kelas (sejarah dan masa kini) dan ek"n"mi kese#ahteraan yang kemudian pernah men#adi salah satu gerakan yang paling berpengaruh dalam dunia p"litik& %"munisme pada a(al kelahiran adalah sebuah k"reksi terhadap ,aham kapitalisme di a(al abad ke304an, dalam suasana yang menganggap bah(a kaum buruh dan peker#a tani hanyalah bagian dari pr"duksi dan yang lebih mementingkan kese#ahteraan ek"n"mi& Akan tetapi, dalam perkembangan selan#utnya, mun'ul beberapa ,aksi internal dalam k"munisme antara penganut k"munis te"ri dengan k"munis re5"lusi"ner yang masing3masing mempunyai te"ri dan 'ara per#uangannya yang saling berbeda dalam pen'apaian masyarakat s"sialis untuk menu#u dengan apa yang disebutnya sebagai masyarakat ut"pia&
4

. Ide Dasar
Istilah k"munisme sering di'ampuradukkan dengan k"munis internasi"nal& %"munisme atau Mar-isme adalah ide"l"gi dasar yang umumnya digunakan "leh partai k"munis di seluruh dunia& sedangkan k"munis internasi"nal merupakan ra'ikan ide"l"gi ini berasal dari pemikiran 6enin sehingga dapat pula disebut 7Mar-isme36eninisme7& Dalam k"munisme perubahan s"sial harus dimulai dari pengambil alihan alat3alat pr"duksi melalui peran !artai %"munis& 6"gika se'ara ringkasnya, perubahan s"sial dimulai dari buruh atau yang lebih dikenal dengan pr"letar *lihat The Holy Family
809

+, namun

peng"rganisasian :uruh hanya dapat berhasil dengan melalui per#uangan partai& !artai membutuhkan peran !"litbir" sebagai think-tank& Dapat diringkas perubahan s"sial hanya bisa berhasil #ika di'etuskan "leh !"litbir"& Inilah yang menyebabkan k"munisme men#adi 7tumpul7 dan tidak lagi diminati karena k"rupsi yang dilakukan "leh para pemimpinnya& %"munisme sebagai anti3kapitalisme menggunakan sistem partai k"munis sebagai alat pengambil alihan kekuasaan dan sangat menentang kepemilikan akumulasi m"dal atas indi5idu& pada prinsipnya semua adalah direpresentasikan sebagai milik rakyat dan "leh karena itu, seluruh alat3alat pr"duksi harus dikuasai "leh negara guna kemakmuran rakyat se'ara merata akan tetapi dalam kenyataannya hanya dikel"lah serta menguntungkan para elit partai, %"munisme memperkenalkan penggunaan sistim dem"krasi keter(akilan yang dilakukan "leh elit3elit partai k"munis "leh karena itu sangat membatasi langsung dem"krasi pada rakyat yang bukan merupakan angg"ta partai k"munis karenanya dalam paham k"munisme tidak dikenal hak per"rangan sebagaimana terdapat pada paham liberalisme& Se'ara umum k"munisme berlandasan pada te"ri Dialektika materi "leh karenanya tidak bersandarkan pada keper'ayaan agama dengan demikian pemberian d"ktrin pada rakyatnya, dengan prinsip bah(a 7agama dianggap 'andu7 yang membuat "rang berangan3angan yang
3

membatasi rakyatnya dari pemikiran ide"l"gi lain karena dianggap tidak rasi"nal serta keluar dari hal yang nyata *kebenaran materi+&

." Indonesia dan Komunisme

Ind"nesia pernah men#adi salah satu kekuatan besar k"munisme dunia& %elahiran !%I pada tahun 04/;an adalah kelan#utan ,ase a(al d"minasi k"munisme di negara tersebut, bahkan di Asia& T"k"h k"munis nasi"nal seperti Tan Malaka misalnya& Ia men#adi salah satu t"k"h yang tak bisa dilupakan dalam per#uangan di berbagai negara seperti di <ina, Ind"nesia, Thailand, dan .ilipina& :ukan seperti Vietnam yang mana perebutan kekuatan k"munisme men#adi perang yang luar biasa& Di Ind"nesia perubuhan k"munisme #uga ter#adi dengan insiden berdarah dan dilan#utkan dengan pembantaian yang banyak menimbulkan k"rban #i(a& Dan tidak berakhir disana, para tersangka pengikut k"munisme #uga digan#ar eks-tapol "leh pemerintahan =rde :aru dan mendapatkan pembatasan dalam melakukan ikhtiar hidup mereka&

.' Se0arah Komunisme Di Indonesia

%"munisme di Ind"nesia memiliki se#arah yang kelam, kelahirannya di Ind"nesia tak #auh dengan hadirnya para "rang3"rang buangan dari :elanda ke Ind"nesia dan mahasis(a3 mahasis(a #eb"lannya yang beraliran kiri& Mereka diantaranya Snee5liet, :regsma, dan Tan Malaka *yang terahir masuk setelah SI Semarang sudah terbentuk+& Alasan kaum pribumi yang mengikuti aliran tersebut dikarenakan tindakan3tindakanya yang mela(an kaum kapitalis dan pemerintahan, selain itu iming3iming pr"paganda !%I #uga menarik perhatian mereka& Gerakan %"munis di Ind"nesia dia(ali di Surabaya, yakni di dalam diskusi intern para peker#a buruh kereta api Surabaya yang dikenal dengan nama VST!& A(alnya VST! hanya berisikan angg"ta "rang Er"pa dan Ind" Er"pa& sa#a, namun setelah berkembangnya (aktu, kaum pribumi pun ikut di dalamnya& Salah satu angg"ta yang men#adi besar adalah Sema"en kemudian men#adi ketua SI Semarang& %"munisme Ind"nesia mulai akti, di Semarang, atau sering disebut dengan %"ta Merah setelah men#adi basis !%I di era tersebut& >adirnya ISDV dan masuknya para pribumi
.

berhalauan kiri ke dalam SI *Sarekat Islam+ men#adikan k"munis sebagian 'abangnya karena hak "t"n"mi yang di'iptakan !emerintah >india :elanda atas "rganisasi lepas men#adi salah satu an'aman bagi pemerintah& ISDV men#adi salah satu "rganisasi yang bertanggung #a(ab atas banyaknya pem"g"kan buruh di ?a(a& %"n,lik dengan SI pusat di )"gyakarta membuat pers"nil "rganisasi ini keluar dari keangg"taan SI, setelah disiplin partai atas usulan >a#i Agus Salim disahkan "leh pusat SI& Namun ISDV yang berganti nama men#adi !%I semakin kuat sa#a dan diantara pemimpin mereka dibuang keluar >india :elanda& %ehan'uran !%I ,ase a(al ini bermula dengan adanya !ersetu#uan !rambanan yang memutuskan akan ada pember"ntakan besar3besaran di seluruh >india :elanda& Tan Malaka yang tidak setu#u karena k"munisme di Ind"nesia kurang kuat men'"ba menghentikannya& Namun para t"k"h !%I tidak mau menggubris usulan itu ke'uali mereka yang ada di pihak Tan Malaka& !ember"ntakan itu ter#adi pada tahun 04/@304/A yang berakhir dengan kehan'uran !%I dengan mudah "leh pemerintah >india :elanda& !ara t"k"h !%I menganggap kegagalan itu karena Tan Malaka men'"ba menghentikan pember"ntakan dan mempengaruhi 'abang !%I untuk melakukanya& Gerakan !%I lahir pula pada masa !erang %emerdekaan Ind"nesia yang dia(ali "leh kedatangan Mus" se'ara misterius dari Uni S"5yet ke Negara Republik *Saat itu masih beribu k"ta di )"gyakarta+& Sama seperti S"ekarn" dan t"k"h pergerakan lain, Mus" berpidat" dengan lantang di )"gyakarta dengan keper'ayaanya yang murni k"munisme& Disana ia #uga mendidik 'al"n3'al"n pemimpin !%I seperti D&N& Aidit& Muss" dan pendukungnya kemudian menu#u ke Madiun& Disana ia dikabarkan mendirikan Negara Ind"nesia sendiri yang berhalauan k"munis& Gerakan ini didukung "leh salah satu menteri S"ekarn", Amir Syari,uddin yang tidak #elas ide"l"ginya& Di5isi Sili(angi akhirnya ma#u dan mengakhiri pember"ntakan Mus" ini& :eberapa ilmu(an per'aya bah(a ini adalah k"n,lik intern antarmiliter Ind"nesia pada (aktu itu& !as'a !erang %emerdekaan Ind"nesia tersebut !%I menyusun kekuatannya kembali& Didukung "leh S"ekarn" yang ingin menyatukan semua aspek masyarakat Ind"nesia saat itu, dimana antar ide"l"gi men#adi musuh masing3masing, !%I men#adi salah satu kekuatan baru dalam p"litik Ind"nesia& !ermusuhan itu tidak hanya ter#adi di tingkat atas sa#a, melainkan #uga di tingkat ba(ah dimana tingkat anarkisme banyak ter#adi antara tuan tanah dan para kaum rendahan& Namun S"ekarn" men#urus ke kiri dan menganak3emaskan !%I& Akhirnya k"n,lik dimana3mana ter#adi& Ada suatu te"ri bah(a !%I dan militer yang bermusuhan akan melakukan
(

kudeta& )akni !%I yang mengusulkan Angkatan !erang %e B *setelah AURI, A6RI, ADRI dan %ep"lisian+ dan isu penyergapan TNI atas !residen S"ekarn" saat ulang tahun TNI& Mun'ulah ke'urigaan antara satu dengan yang lain& Akhirnya diper'aya men#adi sebuah insiden yang sering dinamakan Gerakan C; September& Ada kemungkinan Ind"nesia men#adi negara k"munis andai sa#a !%I berhasil berkuasa di Ind"nesia& Namun hal tersebut tidak men#adi kenyataan setelah ter#adinya kudeta dan peng3 kambing hitaman k"munisme sebagai dalang ter#adinya insiden yang dianggap pember"ntakan pada tahun 04@B yang lebih dikenal dengan Gerakan C; September& >al ini #uga memba(a kesengsaraan luar biasa bagi para (arga Ind"nesia dan angg"ta keluarga yang dituduh k"munis meskipun belum tentu kebenarannya& Diperkirakan antara B;;&;;; sampai / #uta #i(a manusia dibunuh di ?a(a dan :ali setelah peristi(a Gerakan C; September& >al ini merupakan halaman terhitam se#arah negara Ind"nesia& !ara tertuduh yang tertangkap kebanyakan tidak diadili dan langsung dihukum& Setelah mereka keluar dari ruang hukuman mereka, baik di !ulau :uru atau di pen#ara, mereka tetap dia(asi dan dibatasi ruang geraknya dengan penamaan Eks Tapol& Semen#ak #atuhnya !residen S"ehart", akti5itas kel"mp"k3kel"mp"k k"munis, mar-is, dan haluan kiri lainnya mulai kembali akti, di lapangan p"litik Ind"nesia, (alaupun belum b"leh mendirikan partai karena masih dilarang "leh pemerintah& Setelah Dekrit !residen pada B ?uli 04B4, p"litik luar negeri Ind"nesia 'enderung lebih '"nd"ng ke :l"k Timur *:l"k %"munis+& mengapa seperti ituD karena Ind"nesia lebih banyak melakukan ker#a sama dengan negara k"munis seperti Uni S"5iet, %amb"#a, Vietnam, R<, maupun %"rea Utara, berikut ini adalah langkah3langkah p"litik luar negeri Ind"nesia pada masa Dem"krasi Terpimpin !residen S"ekarn" menyampaikan pandangan p"litik dunia yang berla(anan, yaitu =6DE.= *=ld Established ."r'es+, dan NE.= *Ne( Emerging ."r'es+, Ind"nesia membentuk !"r"s ?akarta3!eking dan !"r"s ?akarta3!hn"mpenh3>an"i3!eking3 !y"ngyang yang membuat Ind"nesia termasuk dalam Negara :l"k Timur, %"n,r"ntasi dengan Malaysia yang beru#ung dengan keluarnya Ind"nesia dari !::&

.6 $oto Para -o5oh Komunis Di Indonesia

1. D.3. Aidit

Di8a 3usantara Aidit yang lebih dikenal dengan D3 Aidit *lahir di Tan#ung !andan, :elitung, C; ?uli 04/C $ meninggal di :"y"lali, ?a(a Tengah, // N"5ember 04@B pada umur 2/ tahun+ adalah %etua %"mite Sentral !artai %"munis Ind"nesia *<<3!%I+& Ia dilahirkan dengan nama A9hmad Aidit di :elitung, dan dipanggil 7Amat7 "leh "rang3"rang yang akrab dengannya& Di masa ke'ilnya, Aidit mendapatkan pendidikan :elanda& Ayahnya, Abdullah Aidit, ikut serta memimpin gerakan pemuda di :elitung dalam mela(an kekuasaan k"l"nial :elanda, dan setelah merdeka sempat men#adi angg"ta D!R *Sementara+ me(akili rakyat :elitung& Abdullah Aidit #uga pernah mendirikan sebuah perkumpulan keagamaan, 7Nurul Islam7, yang ber"rientasi kepada Muhammadiyah&

. )usso
10

)usso atau Paul )ussotte bernama lengkap )uso )ano:ar atau )una:ar )uso *lahir %ediri, ?a(a Timur, 014A 3 Madiun, ?a(a Timur, C0 =kt"ber 0421+ adalah se"rang t"k"h k"munis Ind"nesia yang memimpin !artai %"munis Ind"nesia *!%I+ pada era 04/;3an dan dilan#utkan pada !ember"ntakan Madiun 0421& Muss" adalah salah satu pemimpin !%I di a(al 04/;3an& Dia adalah pengikut Stalin dan angg"ta dari Internasi"nal %"munis di M"sk(a& ". 4et5ol Untung

6etnan %"l"nel Untung 7in S%amsuri *lahir di Surakarta, ?a(a Tengah, 04/A, (a,at di <imahi, 04@4+ adalah %"mandan :ataly"n I T#akrabira(a yang memimpin Gerakan C; September pada tahun 04@B& Untung adalah bekas anak buah S"ehart" ketika ia men#adi %"mandan Resimen 0B di S"l"& Untung adalah %"mandan %"mpi :ataly"n 222 dan pernah mendapat didikan p"litik dari t"k"h !%I, Alimin& 6etk"l Untung Sut"p" :in Syamsuri lahir di Desa ?ayengan, S"l", pada tahun 04/A& Nama ke'ilnya adalah Kusman& Ayahnya bernama Abdullah dan beker#a di sebuah t"k" peralatan batik di !asar %li("n, S"l"& Se#ak ke'il %usman telah diangkat anak "leh pamannya yang bernama Syamsuri& %usman masuk sek"lah dasar di %etelan dan di sanalah dia mengenal permaina b"la dan men#adi h"binya kemudian hari& %arena senang bermain b"la %usman pernah men#adi angg"ta %V< *%aparen V"etball <lub+ di
11

desanya& Setelah lulus sek"lah dasar, %usman melan#utkan ke sek"lah dagang namun tidak sampai selesai karena ?epang mulai masuk ke Ind"nesia dan %usman bergabung ke dalam Heiho&

.( Kele7ihan dan Ke5urangan Paham Komunis

Keunggulan:
%arena perek"n"mian sepenuhnya ditangani "leh pemerintah, baik dalam hal pern'anaan, peng"rganisasian, pelaksanaan, dan penga(asan maka pemerintah lebih mudah mengendalikan in,lasi, pengangguran atau berbagai keburukan ek"n"mi lainnya& !emerintah menentukan #enis kegiatan pr"duksi sesuai dengan peren'anaan sehingga pasar barang dalam negri ber#alan dengan lan'er& Relati, mudah melakukan distribusi pendapatan& ?arang ter#adi krisis ek"n"mi karena kegiatan ek"n"mi diren'anakan "leh pemerintah& Tidak ada pembagian kelas apapun ketimpangan yang ada

Kelemahan:
!ers di#adikan alat pr"paganda "leh pemerintah untuk menyebarkan nilai $ nilai k"munis Mematikan inisiati, indi5idu untuk ma#u, sebab segala kegiatan diatur "leh pusat Sering ter#adi m"n"p"li yang merugikan masyarakat Masyarakat tidak memiliki kebebasan dalam memiliki sumber daya&

12

)enga8a 5omunisme tida5 7ai5 untu5 5ita semua :

0& Menganggap agama adalah ra'un alias sampah *pada atheis+ /& Menghalalkan segala 'ara untuk men'apai tu#uan C& !ara elit p"litik pasti pada k"rupsi karena terlalu berkuasa 2& !emerintah se(enang3(enang terhadap rakyat #elata B& =rang yang punya kemampuan sangat sulit untuk ma#u @& Seluruh nasib kita diatur pemerintah *bukan Tuhan+ A& =rang tidak b"leh k"mentar atau mela(an pemerintah

1!

#A# III P,3U-UP ".1 Kesim8ulan

%esimpulan dari makalah ini, menurut saya Ind"nesia dalam hal ini tidak '"'"k menggunakan ide"l"gi k"munis, karena hal ini tidak sesuai dengan ide"l"gi !an'asila dan tidak bisa digunakan karena keberagaman kebudayaan serta agama yang ada di Ind"nesia& %arena ide"l"gi Ind"nesia yaitu !an'asila sudah sangat men'erminkan keberagaman budaya, suku, serta agama di Ind"nesia yang beranekaragam& Sedangkan k"munis tidak mengakui akan keberadaan adanya Tuhan )ME *atheis+ karena mereka menganggap Tuhan tidak pernah memberikan apa yang mereka inginkan, sehingga tidak sesuai dengan kepribadian bangsa Ind"nesia&

".

Saran
Menurut saya k"munis di Ind"nesia harus diberantas pertumbuhannya karena dapat mengganggu persatuan dan kesatuan rakyat Ind"nesia serta dapat mempermainkan keanekaragaman agama dan budaya yang ada di Ind"nesia sehingga keberadaan ide"l"gi k"munis sangat tidak sesuai dengan pan'asila dan kepribadian dari bangsa Ind"nesia&

1)

DA$-A* PUS-AKA htt8:..:::.:i5i8edia.9om.5omunis.html

http522organisasi.org2kelemahan-kejelekan-keburukan-paham-ideologi-komunisme-komunis http522ika-lavigne.blogspot.com2201020(2tugas-pkn-kelebihan-dan-kelemahan.html

14