RUNTUHNYA TEORI

EVOLUSI
DALAM 20
PERTANYAAN
HARUN YAHYA
1
Februari 2003
Terbitan pertama Februari 2003
Alih bahasa: Aryani
Penyuntingan: Intan Taufik
ISBN
I!A"A IS#AAT$%$!INI&AT 'P( )T!*
1+,-2 .ha #/use0 #a1rat Ni1amu22in
Ne3 !elhi 4 110 013 In2ia
Tel: +52+,320 +52+,33
Fa: 651 11 +3227,7
333*i2ara*8/m
333*islami8$b//ks*8/m
%$mail:sales9i2ara*8/m
Semua ter:emahan Al ;uran 2ikutip 2ari Al Quran dan Terjemahannya, Departemen
Republik Indonesia, cetakan Mujamma Al Malik Fahd li Thibaat al Mush-ha Asy !yari,
!audi Arabia, tahun "#"$ %*
333*harunyahya*8/m
inf/9harunyahya*8/m
2
DAFTAR ISI
1* <%N=APA T%>"I %?>)@SI TI!AA ABSA# S%BA"A I)<IA#C
2* BA=AI<ANA A%"@NT@#AN T%>"I %?>)@SI <%<B@ATIAAN
A%B%NA"AN P%NBIPTAANC
3* B%"APAAA# @SIA @<AT <AN@SIA !I B@<I INIC <%N=APA INI B@AAN
FAAT>" P%N!@A@N= T%>"I %?>)@SIC
D* <%N=APA T%>"I %?>)@SI B@AAN)A# E!ASA" I)<@ BI>)>=IFC
G* <%N=APA A!AN&A B%"A=A< "AS B@AAN B@ATI A%B%NA"AN
%?>)@SIC
+* <%N=APA P%"N&ATAAN E=%N>< <AN@SIA 55H SA<A !%N=AN
=%N>< A%"AF TI!AA B%NA"0 !AN #A) INI <%<B@ATIAAN BA#IA %?>)@SI
TI!AA)A# B%NA"C
7* <%N=APA P%"N&ATAAN BA#IA !IN>SA@"@S B%"%?>)@SI
<%N.A!I B@"@N= A!A)A# <IT>S TI!AA I)<IA#C
,* P%<A)S@AN I)<IA# APAAA# &AN= <%N.A!I !ASA" BA=I <IT>S
E%<B"I> <AN@SIA <%<I)IAI INSAN=FC
5* <%N=APA AN==APAN EA)>NIN= <%<B@ATIAAN A%B%NA"AN
%?>)@SIF A!A)A# S@AT@ TIP@ANC
10* <@N=AINAA# A%#I!@PAN B%"ASA) !A"I )@A" AN=AASAC
11* <%N=APA T%>"I %?>)@SI TI!AA !I!@A@N= >)%# FAATA @SIA B@<I
&AN= S@!A# %<PAT <I)IA" TA#@NC
12* <%N=APA =I=I =%"A#A< B@N=S@ B@AAN)A# B@ATI A%B%NA"AN
%?>)@SIC
13* BA=AI<ANAAA# T%>"I %?>)@SI !I"@NT@#AAN >)%# ST"@AT@"
&AN= A><P)%AS PA!A <AA#)@A PA)IN= P@"BAC
1D* <%N=APA <%N&AN=AA) T%>"I %?>)@SI !ISA<AAAN !%N=AN
<%N>)AA P%"A%<BAN=AN !AN A%<A.@ANC
1G* <%N=APA AN==APAN BA#IA T@#AN <%NBIPTAAAN <AA#)@A
#I!@P <%)A)@I P">S%S %?>)@SI A!A)A# SA)A#C
1+* <%N=APA AN==APAN BA#IA !I <ASA !%PAN A%B%NA"AN T%>"I
%?>)@SI AAAN T%"B@ATI A!A)A# SA)A#C
17* <%N=APA P%"ISTIIA <%TA<>"F>SIS B@AAN)A# B@ATI
A%B%NA"AN T%>"I %?>)@SIC
1, <%N=APA !NA TI!AA <@N=AIN !I.%)ASAAN S%BA=AI S%B@A#
EA%B%T@)ANFC
15 <%N=APA A%A%BA)AN BAAT%"I T%"#A!AP ANTIBI>TIAA
B@AAN)A# B>NT># P%"ISTIIA %?>)@SIC
20 #@B@N=AN APAAA# &AN= T%"!APAT ANTA"A P%NBIPTAAN !AN
I)<@ P%N=%TA#@ANC
3
KEPADA PEMBACA
!alam semua buku karya penulis0 berbagai permasalahan yang berkaitan 2engan keimanan
2i:elaskan ber2asarkan pa2a ayat$ayat Al ;urJan0 2an masyarakat 2ia:ak untuk mempela:ari 2an
men:alani hi2up ber2asarkan firman Allah* Semua p/k/k bahasan yang menyangkut ayat$ayat Allah
2ipaparkan se2emikian rupa sehingga tak menyisakan lagi keraguan ataupun tan2a tanya 2alam
benak pemba8a* =aya yang tulus0 se2erhana 2an fasih ini men:amin pemba8a 2ari segala umur 2an
kel/mp/k masyarakat untuk 2apat memahami buku$buku ini 2engan mu2ah* =aya bertuturnya yang
mu2ah 2i8erna 2an :ernih menyebabkan buku$buku ini 2apat 2ipahami 2alam sekali ba8a* Bahkan
mereka yang sangat men/lak segala sesuatu yang berhubungan 2engan masalah agama sekali pun
akan terpengaruh /leh kenyataan$kenyataan yang 2ipaparkan 2alam buku$buku ini0 serta tak
sanggup menyangkal kebenaran isinya*
Buku ini0 beserta semua karya #arun &ahya lainnya0 2apat 2iba8a se8ara per/rangan maupun
2ibahas 2alam kel/mp/k* Para pemba8a yang berminat menarik manfaat 2ari buku tersebut
sebaiknya membahas buku 2alam kel/mp/k* !engan 2emikian0 mereka akan 2apat saling bertukar
pikiran0 renungan0 2an pengalaman mereka masing$masing*
Selain itu0 membantu penya:ian 2an pere2aran buku$buku ini0 yang 2itulis 2emi ri2ha Allah
semata0 a2alah amal iba2ah yang tinggi nilainya bagi agama* Semua buku karya penulis ini sangat
meyakinkan* Aarena itu0 bagi mereka yang ingin menyampaikan pesan agama kepa2a /rang lain0
salah satu 8ara yang paling mengena a2alah 2engan mengan:urkan /rang lain agar memba8a buku$
buku ini*
Pemba8a 2iharapkan su2i meluangkan 3aktu se:enak untuk memba8a ulasan singkat buku$
buku lain 2i halaman akhir buku ini0 serta mengetahui kekayaan sumber bahan yang mengulas
tentang berbagai permasalahan keimanan0 yang sangat bermanfaat0 sekaligus enak 2iba8a*
Ti2ak seperti 2alam se:umlah buku tertentu0 2alam buku$buku karya penulis ini ti2ak ter2apat
pan2angan priba2i penulis0 pen:elasan ber2asarkan sumber yang meragukan0 maupun gaya
penyampaian yang mengabaikan perihal pengh/rmatan 2an penghargaan terha2ap kesu8ian* !i
2alamnya ti2ak :uga ter2apat pen:elasan yang bersifat melemahkan semangat0 memun8ulkan
keraguan0 ataupun memupuskan harapan0 yang kesemua ini 2apat memun8ulkan penyimpangan 2i
hati para pemba8anya*
D
TENTANG PENULS
Penulis0 yang memakai nama pena #arun &ahya0 lahir 2i Ankara pa2a tahun 15G+* @sai
menamatkan sek/lah 2asar 2an menengahnya 2i Ankara0 beliau kemu2ian melan:utkan pen2i2ikan
2i bi2ang seni 2i @niKersitas <imar Sinan 2i Istanbul0 serta ilmu filsafat 2i @niKersitas Istanbul*
Se:ak tahun 15,0$an0 penulis telah menerbitkan banyak buku tentang masalah$masalah yang
berkaitan 2engan p/litik0 agama 2an ilmu pengetahuan* #arun &ahya terkenal sebagai penulis yang
telah menghasilkan karya$karya sangat penting0 yang mengungkapkan kepalsuan para eK/lusi/nis0
keti2akabsahan pernyataan mereka0 serta menyingkapkan hubungan gelap antara !ar3inisme
2engan berbagai i2e/l/gi ber2arah0 seperti fasisme 2an k/munisme*
Nama pena beliau ter2iri atas nama E#arunF 2an E&ahyaF0 untuk mengenang ke2ua nabi
mulia yang ber:uang mengatasi re2upnya 8ahaya keimanan* Stempel Nabi <uhamma2 yang
ter2apat pa2a sampul buku$buku #arun &ahya0 men:a2i lambang 2an memiliki kaitan 2engan isi
buku* Ini melambangkan Al ;urJan 'kitab su8i terakhir( 2an Nabi <uhamma20 penutup para nabi*
!engan tuntunan Al ;urJan 2an As Sunnah0 penulis berniat membuktikan kesalahan a:aran$a:aran
2asar 2ari i2e/l/gi tak ber$Tuhan0 2an untuk menyampaikan Erisalah penutupF0 2alam rangka
membungkam sama sekali berbagai tentangan terha2ap agama* Stempel Nabi terakhir0 yang
2ikaruniai hikmah yang agung 2an akhlak sempurna0 2igunakan sebagai tan2a niatan penulis 2alam
menyampaikan risalah penutup ini*
Semua karya penulis terpusat pa2a satu tu:uan: menyampaikan pesan Al ;urJan kepa2a
masyarakat0 men2/r/ng mereka agar memikirkan masalah$masalah men2asar yang berhubungan
2engan keimanan mereka 'seperti kebera2aan Tuhan0 keesaan$Nya0 serta kehi2upan sesu2ah mati(0
2an untuk mengungkap lan2asan berpi:ak yang lemah serta i2e/l/gi$i2e/l/gi sesat 2ari berbagai
sistem anti$Tuhan*
#arun &ahya men2apatkan sambutan luas 2ari para pemba8anya 2i banyak negara0 2ari In2ia
sampai Amerika0 Inggris sampai In2/nesia0 P/lan2ia sampai B/snia0 serta Spany/l sampai Brasil*
Buku$bukunya su2ah 2iter:emahkan ke 2alam bahasa Inggris0 Pran8is0 .erman0 Spany/l0 Italia0
P/rtugis0 @r2u0 Arab0 Albania0 "usia0 Serb/$Ar/asia 'B/snia(0 P/lan2ia0 <alaya0 @ygur0 Turki0
serta bahasa In2/nesia* Buku$bukunya 2iba8a 2an 2inikmati 2i seluruh 2unia*
Aarya$karya #arun &ahya yang telah 2inikmai 2an 2ihargai 2i seluruh 2unia0 telah berperan
penting bagi banyak /rang 2alam menghi2upkan kembali keimanan mereka0 2an :uga bagi sebagian
/rang untuk memper/leh petun:uk baru 2alam keimanan mereka kepa2a Tuhan* #ikmah0 2an
ketulusan serta gaya penyampaian yang mu2ah 2ipahami men:a2ikan buku$buku ini memiliki
keistime3aan yang berpengaruh langsung pa2a /rang yang memba8a atau mengka:i isinya* Aarya$
karya tersebut0 yang ti2ak bisa 2isanggah0 memiliki sifat yang 8epat mengena0 menun:ukkan hasil
yang :elas0 serta merupakan kebenaran yang mustahil 2ipungkiri* Sulit bagi mereka yang telah
memba8a 2an merenungkan isi buku ini se8ara sungguh$sungguh untuk mampu se8ara tulus
men2ukung filsafat materialistis0 ateisme0 maupun filsafat 2an i2e/l/gi menyimpang lainnya*
Aalaupun mereka masih men2ukung0 hal itu seka2ar sikap kukuh yang ti2ak ber2alih0 karena buku$
buku ini memb/ngkar i2e/l/gi sesat mulai 2ari akarnya* Berkat buku$buku #arun &ahya0 semua
gerakan yang mengingkari Tuhan 2i masa kini telah 2ikalahkan se8ara i2e/l/gis*
G
Ti2ak ragu lagi0 sifat$sifat yang telah 2isebutkan ta2i berasal 2ari hikmah 2an ke:ernihan isi
Al ;urJan* !engan ren2ah hati0 penulis bermaksu2 membuka :alan bagi upaya manusia 2alam
men8ari :alan Tuhan yang lurus* Aeuntungan materi bukanlah tu:uan 2iterbitkannya buku$buku ini*
!engan 2emikian0 mereka yang mengan:urkan masyarakat agar memba8a buku$buku ini0
yang membuka mata hati 2an menuntun masyarakat agar lebih berbakti sebagai hamba Allah0 telah
memberikan sumbangsih yang tak ternilai*
Sementara0 sebagaimana telah terbukti /leh pengalaman yang su2ah$su2ah0 a2alah sia$sia bila
kita menyebarluaskan buku$buku lain yang membingungkan pikiran0 menyesatkan manusia ke
2alam keka8auan i2e/l/gis0 serta tak :elas manfaatnya 2alam mengenyahkan keraguan 2alam hati*
Sangatlah :elas bah3a pengaruh sekuat itu mustahil ter2apat pa2a buku$buku yang bertu:uan
men/n:/lkan bakat sastra sang penulis0 2an bukan bertu:uan mulia menyelamatkan iman manusia*
<ereka yang meragukan ini 2apat langsung menyaksikan bah3a tu:uan tunggal buku$buku #arun
&ahya a2alah menyelamatkan re2upnya keimanan0 serta menebarkan benih nilai$nilai a:aran Al
;urJan* Aeberhasilan 2an akibat 2ari upaya ini ter3u:u2 2alam keyakinan para pemba8a*
Satu hal yang harus 2iingat: Penyeab utama 2ari masih berlangsungnya berbagai keke:aman0
pertikaian0 2an pen2eritaan umat manusia pa2a umumnya a2alah mera:alelanya sikap ti2ak beriman
kepa2a Tuhan0 yang men:angkit se8ara i2e/l/gis* Bara mengha2api semua ini a2alah mengalahkan
sikap tersebut se8ara i2e/l/gis0 serta menyampaikan berbagai sisi menak:ubkan tentang 8iptaan
Allah0 2an akhlak Al ;urJan untuk sungguh$sungguh 2i:a2ikan pegangan hi2up manusia* .ika kita
lihat kea2aan 2unia kini0 yang men:erumuskan manusia semakin 8epat ke 2alam lingkaran
kekerasan0 kerusakan akhlak 2an pertikaian0 tampak :elaslah bah3a upaya ini harus 2ilaksanakan
2engan 8epat 2an berhasil guna 4 sebelum terlambat*
Tak berlebihan bila 2ikatakan bah3a seri buku #arun &ahya telah memegang peran penting
2alam upaya ini* !engan i1in Allah0 buku$buku ini akan men:a2i :alan bagi manusia aba2 ke$21
untuk meraih ke2amaian0 kea2ilan0 2an kebahagiaan seperti yang 2i:an:ikan 2alam Al ;urJan*
#asil karya #arun &ahya antara lain: The New Masonic Order, Judaism and Freemasonry,
Global Freemasonry, Kabbalah and Freemasonry, Knight Templars, Philosophy of ionism,
Kabbalah and ionism, !slam "enounces Terrorism, Terrorism#The $itual of the "e%il, The "isasters
"arwinism &rought to 'umanity, (ommunism in )mbush, Fascism#The &loody !deology of
"arwinism, The *+ecret 'and* in &osnia, &ehind the +cenes of The 'olocaust, &ehind the +cenes of
Terrorism, !srael*s Kurdish (ard, The Oppression Policy of (ommunist (hina and ,astern
Tur-estan,Palestine, +olution# The .alues of the /ur*an, The 0inter of !slam and !ts ,1pected
+pring, )rticles 23435, ) 0eapon of +atan#$omanticism, The 6ight of the /ur* an "estroyed
+atanism, +igns from the (hapter of the (a%e to the 6ast Times, +igns of the 6ast "ay, The 6ast
Times and The &east of the ,arth, Truths 234, The 0estern 0orld Turns to God, The ,%olution
"eceit, Precise )nswers to ,%olutionists, The &lunders of ,%olutionists, (onfessions of ,%olutionists,
The Misconception of the ,%olution of the +pecies, The /ur*an "enies "arwinism, Perished Nations,
For Men of 7nderstanding, The Prophet Musa, The Prophet 8usuf, The Prophet Muhammad 9saas:,
The Prophet +ulayman, The Golden )ge, )llah*s )rtistry in (olour, Glory is ,%erywhere, The
!mportance of the ,%idences of (reation, The Truth of the 6ife of This 0orld, The Nightmare of
"isbelief, Knowing the Truth, ,ternity 'as )lready &egun, Timelessness and the $eality of Fate,
Matter#)nother Name for !llusion, The 6ittle Man in the Tower, !slam and the Philosophy of Karma,
The "ar- Magic of "arwinism, The $eligion of "arwinism, The (ollapse of the Theory of ,%olution
+
in 4; /uestions, ,ngineering in Nature, Technology Mimics Nature, The !mpasse of ,%olution !
9,ncyclopedic:, The !mpasse of ,%olution !!9,ncyclopedic:, )llah is Known Through $eason, The
/ur*an 6eads the 0ay to +cience, The $eal Origin of 6ife, (onsciousness in the (ell, Technology
!mitates Nature, ) +tring of Miracles, The (reation of the 7ni%erse, Miracles of the /ur*an, The
"esign in Nature, +elf3+acrifice and !ntelligent &eha%iour Models in )nimals, The ,nd of
"arwinism, "eep Thin-ing, Ne%er Plead !gnorance, The Green Miracle# Photosynthesis, The Miracle
in the (ell, The Miracle in the ,ye, The Miracle in the +pider, The Miracle in the Gnat, The Miracle
in the )nt, The Miracle of the !mmune +ystem, The Miracle of (reation in Plants, The Miracle in the
)tom, The Miracle in the 'oneybee, The Miracle of +eed, The Miracle of 'ormone, The Miracle of
the Termite, The Miracle of the 'uman &ody, The Miracle of Man*s (reation, The Miracle of Protein,
The Miracle of +mell and Taste, The Miracle of Microworld, The +ecrets of "N)<
Buku anak$anak karya #arun &ahya a2alah: 0onders of )llah*s (reation, The 0orld of
)nimals, The Glory in the 'ea%ens, 0onderful (reatures, 6et*s 6earn Our !slam, The Miracles in
Our &odies, The 0orld of Our 6ittle Friends#The )nts, 'oneybees That &uild Perfect (ombs, +-illful
"am &uilders#&ea%ers<
Aarya lain mengenai p/k/k bahasan Al ;urJan: The &asic (oncepts in the /ur*an, The Moral
.alues of the /ur*an, /uic- Grasp of Faith 23435, ,%er Thought )bout the Truth=, (rude
7nderstanding of "isbelief, "e%oted to )llah, )bandoning the +ociety of !gnorance, The $eal 'ome
of &elie%ers# Paradise, Knowledge of the /ur*an, /ur*an !nde1, ,migrating for the (ause of )llah,
The (haracter of the 'ypocrite in the /ur*an, The +ecrets of the 'ypocrite, The Names of )llah,
(ommunicating the Message and "isputing in the /ur*an, )nswers from the /ur*an, "eath
$esurrection 'ell, The +truggle of the Messengers, The )%owed ,nemy of Man# +atan, The Greatest
+lander# !dolatry, The $eligion of the !gnorant, The )rrogance of +atan, Prayer in the /ur*an, The
Theory of ,%olution, The !mportance of (onscience in the /ur*an, The "ay of $esurrection, Ne%er
Forget, "isregarded Judgements of the /ur*an, 'uman (haracters in the +ociety of !gnorance, The
!mportance of Patience in the /ur*an, General !nformation from the /ur*an, The Mature Faith,
&efore 8ou $egret, Our Messengers +ay, The Mercy of &elie%ers, The Fear of )llah, Jesus
0ill$eturn, &eauties Presented by the /ur*an for 6ife, ) &ou>uet of the &eauties of )llah 234353?,
The !ni>uity (alled @Moc-ery,@ The Mystery of the Test, The True 0isdom )ccording to the /ur*an,
The +truggle )gainst the $eligion of !rreligion, The +chool of 8usuf, The )lliance of the Good,
+landers +pread )gainst Muslims Throughout 'istory, The !mportance of Following the Good 0ord,
0hy "o 8ou "ecei%e 8ourself=, !slam# The $eligion of ,ase, eal and ,nthusiasm "escribed in the
/ur*an, +eeing Good in )ll, 'ow do the 7nwise !nterpret the /ur*an=, +ome +ecrets of the /ur*an,
The (ourage of &elie%ers, &eing 'opeful in the /ur*an, Justice and Tolerance in the /ur*an, &asic
Tenets of !slam, Those 0ho do not 6isten to the /ur*an, Ta-ing the /ur*an as a Guide, ) 6ur-ing
Threat#'eedlessness, +incerity in the /ur*an, The $eligion of 0orshipping People, The Methods of
the6iar in the /ur* an, The 'appiness of &elie%ers
7
PENGANTAR
Te/ri eK/lusi su2ah berusia 1G0 tahun0 2an :uga telah berpengaruh besar pa2a pan2angan
hi2up yang 2ianut masyarakat* Te/ri ini menyatakan sebuah 2usta0 yaitu bah3a manusia mun8ul ke
2unia ini sebagai akibat fakt/r kebetulan0 2an bah3a manusia a2alah suatu Espesies binatangF*
)ebih :auh lagi0 te/ri ini menga:arkan bah3a satu$satunya hukum yang berlaku a2alah usaha
makhluk hi2up0 yang hanya mementingkan 2iri sen2iri0 untuk bertahan hi2up* Pengaruh gagasan ini
tampak 2i aba2 kesembilan belas 2an ke2ua puluh: manusia semakin eg/is0 akhlak masyarakat yang
memburuk0 semakin merebaknya sikap mementingkan 2iri sen2iri0 sikap ti2ak berperikemanusiaan0
2an kekerasan0 tumbuh berkembangnya i2e/l/gi ber2arah 2an 2iktat/r seperti fasisme 2an
k/munisme0 krisis in2iKi2ual 2an s/sial karena manusia semakin :auh 2ari akhlak agama0 L
Berbagai akibat s/sial yang 2isebabkan /leh te/ri eK/lusi telah 2ibahas 2alam buku #arun
&ahya lainnya* ')ihat karya #arun &ahya The Disasters Dar&inism 'rou(ht to %umanity0
)ommunism *ies in Ambush0 The 'lack Ma(ic o Dar&inism0 serta The Reli(ion o Dar&inism(*
!alam buku$buku tersebut 2iungkapkan bah3a te/ri ini0 yang 2isebut$sebut sebagai EilmiahF0
sebenarnya sama sekali ti2ak memiliki 2asar ilmiahM bah3a te/ri tersebut hanyalah sebuah skenari/
yang terus 2ipaksakan 3alaupun 2iha2apkan kepa2a semua fakta yang berbi8ara sebaliknyaM 2an isi
te/ri ini tak lain takhayul belaka*
Bagi mereka yang ingin memahami seperti apa sesungguhnya te/ri eK/lusi 2an Epan2angan
hi2upF !ar3inisme0 yang selama 1G0 tahun terakhir ini se8ara sistematis telah menyeret 2unia ke
:urang kekerasan0 kebia2aban0 keke:aman0 2an pertikaian0 sangat 2ian:urkan untuk memba8a buku$
buku tersebut*
Buku ini akan membahas keti2akabsahan te/ri eK/lusi pa2a tingkat umum* !i sini 2ikupas
pernyataan eK/lusi/nis tentang beberapa hal0 menggunakan beberapa pertanyaan yang sering
2ia:ukan /rang0 yang belum sepenuhnya 2ipahami* .a3aban yang tertera 2alam buku ini se8ara
ilmiah 2iperin8i lebih :auh 2alam buku lain karya penulis seperti The +,olution Deceit0 2an
Dar&inism Reuted*
,
1
MENGAPA TEORI EVOLUSI TIDAK ABSAH
SECARA ILMIAH?
Te/ri eK/lusi menyatakan bah3a makhluk hi2up 2i muka bumi ter8ipta sebagai akibat 2ari
peristi3a kebetulan 2an mun8ul 2engan sen2irinya 2ari k/n2isi alamiah* Te/ri ini bukanlah hukum
ilmiah maupun fakta yang su2ah terbukti* !i balik t/peng ilmiahnya0 te/ri ini a2alah pan2angan
hi2up materialis yang 2i:e:alkan ke 2alam masyarakat /leh kaum !ar3inis* !asar$2asar te/ri ini 4
yang telah 2igugurkan /leh bukti$bukti ilmiah 2i segala bi2ang 4 a2alah 8ara$8ara mempengaruhi
2an pr/pagan2a0 yang ter2iri atas tipuan0 kepalsuan0 k/ntra2iksi0 ke8urangan0 2an ilusi permainan
sulap*
Te/ri eK/lusi 2ia:ukan sebagai hip/tesa rekaan 2i tengah k/nteks pemahaman ilmiah aba2
kesembilan belas yang masih terbelakang0 yang hingga hari ini belum pernah 2i2ukung /leh
per8/baan atau penemuan ilmiah apa pun* Sebaliknya0 semua met/2e yang bertu:uan membuktikan
keabsahan te/ri ini :ustru berakhir 2engan pembuktian keti2akabsahannya*
Namun0 bahkan sekarang0 masih banyak /rang beranggapan bah3a eK/lusi a2alah fakta yang
su2ah terbukti kebenarannya 4 layaknya gaya tarik bumi atau hukum ben2a terapung* Sebab0 seperti
telah 2inyatakan 2i muka0 te/ri eK/lusi sesungguhnya sangatlah berbe2a 2ari yang 2iterima
masyarakat selama ini* >leh sebab itu0 pa2a umumnya /rang ti2ak tahu betapa buruknya lan2asan
berpi:ak te/ri iniM betapa te/ri ini su2ah 2igagalkan /leh bukti ilmiah pa2a setiap langkahnyaM 2an
betapa para eK/lusi/nis terus berupaya menghi2upkan te/ri eK/lusi0 3alaupun te/ri ini su2ah
Emengha2api a:alnyaF* Para eK/lusi/nis hanya mengan2alkan hip/tesa yang tak terbukti0
pengamatan yang penuh prasangka 2an tak sesuai kenyataan0 gambar$gambar khayal0 8ara$8ara
yang mampu mempengaruhi ke:i3aan0 2usta yang tak terhitung :umlahnya0 serta teknik$teknik
sulap*
Aini0 berbagai 8abang ilmu pengetahuan seperti pale/nt/l/gi '8abang ge/l/gi yang mengka:i
kehi2upan pra$se:arah melalui f/sil 4 pener:*(0 genetika0 bi/kimia 2an bi/l/gi m/lekuler telah
membuktikan bah3a tak mungkin makhluk hi2up ter8ipta akibat kebetulan atau mun8ul 2engan
sen2irinya 2ari k/n2isi alamiah* Sel hi2up0 2emikian 2unia ilmiah sepakat0 a2alah struktur paling
k/mpleks yang pernah 2itemukan manusia* Ilmu pengetahuan m/2ern mengungkapkan bah3a satu
sel hi2up sa:a memiliki struktur 2an berbagai sistem rumit 2an saling terkait0 yang :auh lebih
k/mpleks 2aripa2a sebuah k/ta besar* Struktur k/mpleks seperti ini hanya 2apat berfungsi apabila
masing$masing bagian penyusunnya mun8ul se8ara bersamaan 2an 2alam kea2aan su2ah berfungsi
sepenuhnya* .ika ti2ak0 struktur tersebut ti2ak akan berguna0 2an semakin lama akan rusak 2an
musnah* Tak mungkin semua bagian penyusun sel itu berkembang se8ara kebetulan 2alam :utaan
tahun0 seperti pernyataan te/ri eK/lusi* >leh sebab itulah0 ran8angan yang begitu k/mpleks 2ari
sebuah sel sa:a0 su2ah :elas$:elas menun:ukkan bah3a Tuhan$lah yang men8iptakan makhluk hi2up*
'Aeterangan lebih rin8i 2apat 2iba8a 2alam buku #arun &ahya0 Miracle in the )ell(*
Akan tetapi0 para pembela filsafat materialis ti2ak berse2ia menerima fakta pen8iptaan karena
beragam alasan i2e/l/gis* #al ini 2isebabkan kemun8ulan 2an perkembangan masyarakat yang
hi2up 2engan berpe2/mankan akhlak mulia yang 2ia:arkan agama yang se:ati kepa2a ummat
5
manusia melalui perintah 2an larangan Tuhan bukanlah men:a2i harapan kaum materialis ini*
<asyarakat yang tumbuh tanpa nilai m/ral 2an spiritual lebih 2isukai kalangan ini0 sebab mereka
2apat memanipulasi masyarakat yang 2emikian 2emi keuntungan 2unia3i mereka sen2iri* Itulah
sebabnya0 kaum materialis men8/ba terus memaksakan te/ri eK/lusi 4 yang berisi 2usta bah3a
manusia ti2ak 2i8iptakan0 tetapi mun8ul atas fakt/r kebetulan 2an bereK/lusi 2ari :enis binatang 4
serta0 2engan segala 8ara0 berupaya mempertahankan te/ri eK/lusi agar tetap hi2up* Aaum
materialis meninggalkan akal sehat 2an nalar0 serta mempertahankan /m/ng$k/s/ng ini 2i setiap
kesempatan0 3alaupun bukti ilmiah 2engan :elas telah menghan8urkan te/ri eK/lusi 2an
menegaskan fakta pen8iptaan*
Sebenarnya telah 2ibuktikan bah3a a2alah mustahil apabila sel hi2up yang pertama 4 atau
bahkan satu sa:a 2ari ber:uta$:uta m/lekul pr/tein 2alam sel itu 4 2apat mun8ul atas fakt/r
kebetulan* Ini bukan sa:a 2itun:ukkan melalui berbagai per8/baan 2an pengamatan0 melainkan :uga
melalui perhitungan pr/babilitas se8ara matematis* !engan kata lain0 eK/lusi gugur 2i langkah
pertama: yaitu 2alam men:elaskan kemun8ulan sel hi2up yang pertama*
Sel0 satuan terke8il makhluk hi2up0 ti2ak mungkin mun8ul se8ara kebetulan 2alam k/n2isi
primitif tanpa ken2ali 2i saat Bumi masih mu2a 4 seperti yang 2ipaksakan kaum eK/lusi/nis kepa2a
kita agar per8aya* .angankan 2alam k/n2isi 2emikian0 2alam lab/rat/rium ter8anggih 2i aba2 ini
sekali pun0 hal itu mustahil ter:a2i* Asam$asam amin/0 yaitu satuan pembentuk berbagai pr/tein
penyusun sel hi2up0 tak mampu 2engan sen2irinya membentuk /rganel$/rganel 2i 2alam sel seperti
mit/k/n2ria0 rib/s/m0 membran sel0 ataupun retikulum en2/plasma 4 apalagi membentuk sebuah
sel yang utuh* >leh sebab itu0 pernyataan bah3a sel pertama terbentuk se8ara kebetulan melalui
pr/ses eK/lusi0 hanyalah hasil rekaan yang sepenuhnya 2i2asarkan pa2a 2aya khayal*
Sel hi2up0 yang sampai kini masih mengan2ung banyak rahasia0 a2alah satu 2i antara sekian
banyak kesulitan utama yang 2iha2api te/ri eK/lusi*
!ilema mengkha3atirkan lainnya '2ari su2ut pan2ang eK/lusi/nis( a2alah m/lekul !NA
yang ter2apat 2i 2alam inti sel hi2up0 sebuah sistem k/2e yang ter2iri 2ari 30G miliar satuan berisi
semua rin8ian makhluk hi2up* !NA pertama kali 2itemukan melalui kristal/grafi sinar$N pa2a
akhir tahun 15D0$an 2an a3al 15G0$an0 2an merupakan sebuah m/lekul raksasa 2engan ran8angan
yang luar biasa* Selama bertahun$tahun0 Fran8is Bri8k0 pemenang ha2iah N/bel0 meyakini te/ri
eK/lusi m/lekuler* Namun pa2a akhirnya0 ia sen2iri pun harus mengakui bah3a m/lekul yang
begitu rumit tak mungkin mun8ul 2engan sen2irinya se8ara tiba$tiba karena kebetulan0 sebagai hasil
2ari sebuah pr/ses eK/lusi:
Sese/rang yang :u:ur0 2engan pemahaman keilmuan yang a2a sekarang0 saat ini hanya 2apat
menyatakan bah3a asal mula kehi2upan nampak bagaikan sebuah kea:aiban*
1
%K/lusi/nis berkebangsaan Turki0 Pr/fes/r Ali !emirs/y0 terpaksa memberikan pengakuan
sebagai berikut:
Sebenarnya0 kemungkinan terbentuknya sebuah pr/tein 2an asam nukleat '!NA$"NA(
a2alah 2i luar batas perhitungan* )ebih :auh lagi0 peluang mun8ulnya suatu rantai pr/tein a2alah
se2emikian ke8ilnya sehingga bisa 2isebut astr/n/mis 'ti2ak mungkin(*
2
10
#/mer .a8/bs/n0 Pr/fes/r %meritus 2i bi2ang Ilmu Aimia0 menyatakan pengakuan tentang
kemustahilan mun8ulnya kehi2upan akibat fakt/r kebetulan0 sebagai berikut:
Petun:uk untuk repr/2uksi ren8ana0 untuk energi 2an untuk pengambilan bagian$bagian 2ari
lingkungan sekitar0 untuk urutan pertumbuhan0 2an untuk mekanisme efekt/r yang mener:emahkan
instruksi men:a2i pertumbuhan 4 semua itu harus a2a se8ara serentak pa2a saat tersebut Osaat a3al
mun8ulnya kehi2upanP* Aemungkinan k/mbinasi semua peristi3a itu se8ara kebetulan tampaknya
sungguh luar biasa ke8il L
3
Batatan f/sil pun menya:ikan fakta lain0 yang men:a2i kekalahan telak bagi te/ri eK/lusi* !ari
seluruh f/sil yang telah 2itemukan selama ini0 ti2ak a2a satu pun bentuk antara 'bentuk peralihan(
yang 2itemukan0 yang seharusnya a2a :ika makhluk hi2up bereK/lusi tahap 2emi tahap 2ari spesies
yang se2erhana men:a2i spesies yang lebih k/mpleks0 seperti yang 2inyatakan /leh te/ri eK/lusi*
.ika makhluk seperti itu a2a0 seharusnya :umlahnya banyak sekali0 ber:uta$:uta0 bahkan bermiliar$
miliar* )ebih 2ari itu0 sisa 2an kerangka makhluk sema8am itu haruslah a2a 2alam 8atatan f/sil*
Aalau bentuk$bentuk antara ini benar$benar a2a0 :umlahnya akan melebihi :umlah spesies binatang
yang kita kenal 2i masa kini* Seluruh 2unia akan penuh 2engan f/sil makhluk tersebut* Para
eK/lusi/nis men8ari bentuk$bentuk antara ini 2i semua penelitian f/sil yang menggebu$gebu0 yang
telah 2ilangsungkan se:ak aba2 kesembilan belas* Akan tetapi0 sama sekali ti2ak 2itemukan :e:ak$
:e:ak makhluk perantara ini0 meskipun pen8arian telah 2ilakukan 2engan penuh semangat selama
1G0 tahun*
Singkat kata0 8atatan f/sil menun:ukkan bah3a makhluk hi2up mun8ul se8ara tiba$tiba 2an
2alam 3u:u2 sempurna0 bukan melalui sebuah pr/ses 2ari bentuk primitif menu:u tahap yang lebih
ma:u0 seperti yang 2inyatakan te/ri eK/lusi*
Aaum eK/lusi/nis telah berusaha keras untuk membuktikan kebenaran te/ri mereka* Namun
nyatanya0 2engan tangannya sen2iri0 mereka :ustru telah membuktikan bah3a pr/ses eK/lusi a2alah
mustahil* Aesimpulannya0 ilmu pengetahuan m/2ern mengungkapkan fakta yang tak mungkin
2isangkal berikut ini: Kemunculan makhluk hidup bukanlah akibat faktor kebetulan yang
buta, melainkan hasil ciptaan Tuhan*
11
2
BAGAIMANA KERUNTUHAN TEORI EVOLUSI
MEMBUKTIKAN KEBENARAN PENCIPTAAN?
Apabila kita bertanya bagaimana makhluk hi2up mun8ul 2i muka Bumi0 maka ter2apat 2ua
:a3aban yang berbe2a:
Pertama0 makhluk hi2up mun8ul melalui pr/ses eK/lusi* <enurut pernyataan te/ri eK/lusi0
kehi2upan 2imulai 2engan sel yang pertama* Sel pertama ini mun8ul karena fakt/r kebetulan0 atau
karena fakt/r Epembentukan man2iriF0 yang se8ara hip/tetis 2isebut$sebut sebagai suatu hukum
alam* Ber2asarkan fakt/r kebetulan 2an hukum alam ini pula0 sel hi2up ini lalu berkembang 2an
bereK/lusi0 2an 2engan mengambil bentuk$bentuk yang berbe2a0 menghasilkan ber:uta$:uta spesies
makhluk hi2up 2i Bumi*
.a3aban ke2ua a2alah EPen8iptaanF* Semua makhluk hi2up a2a karena 2i8iptakan /leh
Pen8ipta yang 8er2as* Aetika kehi2upan beserta ber:uta$:uta bentuknya 4 yang tak mungkin mun8ul
se8ara kebetulan itu 4 pertama kali 2i8iptakan0 makhluk hi2up telah memiliki ran8angan yang
lengkap0 sempurna 2an unggul0 sama seperti yang 2imilikinya sekarang* Ini 2ibuktikan se8ara :elas
2an nyata0 yang mana makhluk hi2up paling se2erhana sekali pun telah memiliki struktur 2an sistem
k/mpleks0 yang mustahil ter8ipta sebagai akibat 2ari fakt/r kebetulan 2an k/n2isi alam*
!i luar ke2ua alternatif ini0 ti2ak a2a pernyataan atau hip/tesa lainnya tentang asal muasal
makhluk hi2up* <enurut peraturan l/gika0 :ika satu :a3aban untuk sebuah pertanyaan 4 yang hanya
memiliki 2ua alternatif :a3aban 4 terbukti salah0 :a3aban yang ke2ua pasti benar* Ini merupakan
salah satu kai2ah paling men2asar 2alam l/gika0 2isebut sebagai inferensi 2is:unktif 'modus
tollendo ponens(*
!engan kata lain0 :ika terbukti bah3a makhluk hi2up 2i Bumi ti2ak bereK/lusi melalui
kebetulan0 seperti pernyataan para eK/lusi/nis0 :elaslah bah3a makhluk hi2up a2alah karya sang
Pen8ipta* Para ilmu3an pen2ukung te/ri eK/lusi sepakat akan ti2ak a2anya alternatif ketiga* Salah
satunya0 !/uglas Futuyma0 menyatakan:
>rganisme hanya mungkin mun8ul 2i muka bumi 2alam 3u:u2 telah terbentuk sempurna0
atau ti2ak* .ika ti2ak0 berarti /rganisme telah terbentuk 2ari spesies pen2ahulunya melalui suatu
pr/ses perubahan* .ika /rganisme mun8ul 2alam 3u:u2 telah terbentuk sempurna0 pastilah
/rganisme itu 2i8iptakan /leh suatu ke8er2asan mahakuasa*
4
Batatan f/sil memberikan :a3aban kepa2a Futuyma yang eK/lusi/nis itu* Pale/nt/l/gi
menun:ukkan bah3a semua :enis makhluk hi2up mun8ul 2i Bumi pa2a saat berlainan0 sekaligus
2alam seke:ap 2an 2alam 3u:u2 yang telah sempurna terbentuk*
Semua hasil penggalian 2an penelitian selama seratus tahun atau lebih0 menun:ukkan bah3a 4
bertentangan 2engan pen2apat kaum eK/lusi/nis4 makhluk hi2up mun8ul se8ara tiba$tiba 2alam
3u:u2 sempurna tanpa 8a8at0 atau 2engan kata lain makhluk hi2up telah E2i8iptakanF* Bakteri0
pr/t/1/a0 8a8ing0 m/luska0 2an makhluk laut tak bertulang belakang lainnya0 artr/p/2a0 ikan0
amfibi0 reptil0 unggas0 2an mamalia0 semua mun8ul seketika0 lengkap 2engan sistem 2an /rgan yang
12
k/mpleks* Ti2ak a2a f/sil yang 2apat 2isebut sebagai makhluk transisi atau tahap perantara*
Pale/nt/l/gi menampilkan pesan yang sama 2engan 8abang ilmu lainnya: <akhluk hi2up ti2ak
bereK/lusi0 tetapi 2i8iptakan* Sebagai hasilnya0 pa2a saat kaum eK/lusi/nis men8/ba membuktikan
te/ri mereka yang ti2ak ber2asarkan fakta itu0 mereka :ustru membuktikan kebenaran pen8iptaan
2engan tangan mereka sen2iri*
"/bert Barr/ll0 se/rang ahli pale/nt/l/gi Kertebrata 2an se/rang eK/lusi/nis yang gigih0
mengakui bah3a keinginan kaum !ar3inis ti2ak 2ipenuhi /leh penemuan 2i bi2ang f/sil:
<eskipun0 selama lebih 2ari seratus tahun se:ak meninggalnya !ar3in telah 2ilangsungkan
upaya pengumpulan yang intensif0 8atatan f/sil belum :uga menghasilkan gambaran mata rantai
transisi yang tak terhingga jumlahnya0 seperti yang ia harapkan*
5
Ledakan Zaman Kambrium sudah
cukup untuk meruntuhkan teori evolusi
.enis makhluk hi2up 2ibagi$bagi /leh para ahli bi/l/gi men:a2i kel/mp/k$kel/mp/k utama0
seperti tumbuhan0 he3an0 :amur0 2st* Ael/mp/k utama ini kemu2ian 2ibagi lagi men:a2i filum '2ari
kata phylum atau phyla(* Saat menelaah berbagai filum ini0 haruslah 2iingat bah3a setiap filum
memiliki struktur fisik yang amat berlainan* #e3an :enis Artr/p/2a 'serangga0 laba$laba0 2an
makhluk lainnya yang kakinya beruas$ruas(0 misalnya0 a2alah satu filum tersen2iri0 2an semua
he3an 2alam filum ini memiliki struktur 2asar fisik yang sama* Filum Bh/r2ata meliputi he3an
yang memiliki notochord atau sumsum tulang belakang 'k/lumna spinalis(* Semua he3an
berukuran besar0 seperti ikan0 unggas0 reptil0 2an mamalia yang kita kenal sehari$hari0 terg/l/ng ke
2alam sub$filum Bh/r2ata yang 2isebut Kertebrata*
Ter2apat sekitar 3G filum he3an0 termasuk </luska0 yang meliputi he3an bertubuh lunak0
seperti siput 2an gurita0 serta Nemat/2a0 yang men8akup 8a8ing berukuran ke8il* Biri terpenting
filum ini0 seperti telah kita sebutkan ta2i0 a2alah ter2apatnya 8iri$8iri fisik yang amat berbe2a*
Aateg/ri 2i ba3ah filum memiliki ran8angan tubuh yang serupa0 tetapi satu filum amatlah berbe2a
2ari filum lainnya*
1adi, bagaimanakah perbedaan-perbedaan ini timbul?
Pertama0 mari kita tin:au hip/tesa !ar3inis* Seperti kita ketahui0 !ar3inisme menyatakan
bah3a makhluk hi2up berkembang 2ari satu nenek m/yang yang sama0 2an Kariasi timbul setelah
melalui serentetan perubahan ke8il* .ika benar 2emikian0 artinya makhluk hi2up yang pertama
haruslah memiliki bentuk yang sama 2an se2erhana* !an menurut te/ri ini pula0 perbe2aan 2i
antara0 2an meningkatnya kerumitan makhluk hi2up0 harus ter:a2i se8ara paralel seiring 2engan
3aktu*
<enurut !ar3inisme0 kehi2upan haruslah berupa sebatang p/h/n0 2engan sebuah akar
bersama0 yang bagian atasnya berkembang men:a2i 8abang$8abang yang berbe2a* #ip/tesa ini
terus$menerus 2itekankan 2alam sumber$sumber !ar3inis0 2i mana gambaran tentang Ep/h/n
13
silsilah kehi2upanF seringkali 2igunakan* <enurut k/nsep p/h/n ini0 a3alnya harus mun8ul satu
filum0 lalu berbagai filum lain perlahan$lahan mun8ul0 2engan perubahan$perubahan ke8il 2an
2alam tenggang 3aktu yang amat pan:ang*
Itulah pernyataan teori evolusi. Tetapi,
benarkah itu yang terjadi?
Sama sekali ti2ak* Sebaliknya0 binatang su2ah ber3u:u2 amat k/mpleks 2an saling berlainan
se:ak saat pertama kali mun8ul 2i Bumi* Semua filum binatang yang telah kita ketahui muncul
di saat yang sama, di tengah tenggang waktu geologis yang dikenal sebagai Zaman
Kambrium* Qaman Aambrium a2alah peri/2e 3aktu 2alam ilmu ge/l/gi0 yang lamanya
2iperkirakan kurang$lebih +G :uta tahun0 sekitar G70 hingga G0G :uta tahun yang silam* Tetapi0
kemun8ulan men2a2ak berbagai kel/mp/k utama he3an ter:a2i pa2a fase yang :auh lebih singkat 2i
masa Qaman Aambrium ini0 yang sering 2isebut 2engan Ele2akan Aambrium F* Stephen B* <eyer0
P* A* Nels/n0 2an Paul Bhien0 2alam sebuah artikel yang 2i2asarkan pa2a pengka:ian literatur
terperin8i 2i tahun 20010 menyatakan Ele2akan Aambrium ter:a2i 2alam sepenggal 3aktu ge/l/gis
yang teramat sempit0 yang lamanya tak lebih 2ari G :uta tahun*F
6
Sebelum itu0 tak a2a se2ikit pun 8atatan f/sil tentang makhluk hi2up0 selain yang bersel
tunggal serta se2ikit makhluk bersel ma:emuk yang amat primitif* Semua filum he3an mun8ul
serentak 2alam 3u:u2 sempurna0 2alam tenggang 3aktu singkat )e2akan Aambrium ')ima :uta
tahun a2alah amat singkat 2alam istilah ge/l/giR(
!alam bebatuan Aambrium 2itemukan f/sil$fasil 2ari makhluk$makhluk yang amat berbe2a0
seperti siput0 tril/bita0 sp/ns0 ubur$ubur0 bintang laut0 kerang0 2st* Aebanyakan makhluk pa2a
lapisan ini memiliki sistem yang rumit 2an struktur yang ma:u0 misalnya mata0 insang0 2an sistem
sirkulasi0 yang persis sama 2engan yang ter2apat pa2a spesimen he3an 2i 1aman m/2ern* Semua
truktur ini sangatlah ma:u 2an sangat berlainan satu 2engan yang lain*
"i8har2 </nastersky0 se/rang staf penulis :urnal !cience -e&s0 menyatakan tentang le2akan
Aambrium0 yang merupakan perangkap maut bagi te/ri eK/lusi:
Setengah miliar tahun silam0 . beragam jenis hewan yang amat kompleks, yang kita
lihat sekarang, tiba-tiba muncul. Saat itu0 tepat 2i a3al Qaman Aambrium 2i Bumi0 sekitar GG0
:uta tahun yang lalu0 menan2ai le2akan eK/lusi/ner yang mengisi penuh lautan 2engan berbagai
makhluk k/mpleks pertama 2i 2unia*
7
Phillip ./hns/n0 se/rang pr/fes/r @niKersitas Balif/rnia 2i Berkeley0 yang :uga salah se/rang
kritikus !ar3inisme paling men/n:/l 2i 2unia0 men:abarkan pertentangan antara !ar3inisme
2engan kebenaran pale/nt/l/gis ini:
Te/ri !ar3inisme meramalkan a2anya sebuah Ekeru8ut peningkatan keragamanF0 yang mana
/rganisme hi2up pertama0 atau spesies he3an pertama0 se8ara bertahap 2an k/ntinyu men:a2i
beragam 2an men8iptakan tingkat taks/n/mi yang lebih tinggi* Namun 8atatan f/sil binatang lebih
1D
mirip keru8ut yang terbalik0 yaitu banyak filum yang berada di jenjang awal, dan setelah itu
semakin berkurang*
8
Seperti 2iungkapkan Phillip ./hns/n0 yang telah ter:a2i bukanlah terbentuknya berbagai filum
se8ara bertahap* .auh 2aripa2a itu0 semua filum timbul serentak0 2an bahkan a2a yang punah 2alam
peri/2e selan:utnya* <un8ulnya makhluk hi2up yang beragam 2alam 3u:u2 sempurna 2an seketika0
merupakan bukti pen8iptaan0 seperti :uga 2iakui /leh eK/lusi/nis Futuyma* Telah kita saksikan0
semua penemuan ilmiah yang a2a telah menyatakan bah3a pernyataan te/ri eK/lusi a2alah salah0
serta mengungkapkan kebenaran 2ari pen8iptaan*
1G
3
BERAPAKAH USIA UMMAT MANUSIA DI BUMI
INI? MENGAPA INI BUKAN FAKTOR
PENDUKUNG EORI EVOLUSI?
@ntuk memper/leh :a3aban atas pertanyaan kapan manusia pertama kali mun8ul 2i Bumi0
kita harus menin:au kembali 8atatan f/sil* Batatan ini menun:ukkan bah3a umat manusia 2i bumi
su2ah berusia :utaan tahun* Penemuan ini ter2iri atas kerangka 2an tengk/rak kepala manusia0 2an
:e:ak peninggalan berbagai bangsa yang hi2up 2i 1aman yang berbe2a* Salah satu peninggalan
manusia tertua a2alah E:e:ak kakiF yang 2itemukan /leh ahli pale/nt/l/gi terkenal0 <ary )eakey0
tahun 1577 2i 2aerah )aet/li0 Tan1ania*
Peninggalan ini amat mengheb/hkan 2unia ilmiah* <enurut riset0 usia lapisan tempat :e:ak
kaki ini 2itemukan a2alah 30+ :uta tahun* "ussell Tuttle0 yang menyaksikan :e:ak kaki itu0 menulis:
.e:ak kaki itu mungkin berasal 2ari se/rang %omo sapiens yang bertubuh ke8il0 tanpa alas
kakiL Biri m/rf/l/gis yang 2apat 2ikenali pa2a kaki makhluk yang meninggalkan :e:ak tersebut
tak bisa 2ibe2akan 2engan kaki manusia m/2ern*
9
Penelitian /b:ektif atas :e:ak kaki itu mengungkapkan pemilik kaki yang sebenarnya* !ua
puluh buah tapak kaki itu0 yang su2ah men:a2i f/sil0 berasal 2ari manusia m/2ern yang berusia 10
tahun0 2an 27 buah tapak kaki lainnya berasal 2ari manusia yang bahkan lebih mu2a* Aesimpulan
ini 2ihasilkan /leh ahli pale/antr/p/l/gi terkenal seperti !/n ./hns/n 2an Tim Ihite0 yang
memeriksa tapak kaki penemuan <ary )eakey* Ihite mengungkapkan pikirannya:
.angan keliru L tapak kaki itu seperti berasal 2ari manusia m/2ern* .ika tapak kaki itu
tampak 2i pantai Balif/rnia masa kini0 2an anak berusia empat tahun 2itanyai tentangnya0 ia akan
langsung men:a3ab bah3a a2a /rang yang le3at 2i sana* Anak itu tak akan mampu
membe2akannya 2engan ratusan tapak kaki lainnya yang a2a 2i pantai* An2a :uga tak akan bisa*
10
.e:ak$:e:ak kaki ini menyulut sebuah per2ebatan penting 2i kalangan eK/lusi/nis* Sebab0 bila
mereka menerima pen2apat bah3a :e:ak kaki itu berasal 2ari manusia0 artinya khayalan eK/lusi/nis
tentang pr/ses peralihan 2ari kera menu:u manusia harus gugur* Akan tetapi0 2i titik ini0 p/la pikir
eK/lusi/nis yang 2/gmatis mun8ul lagi* Sekali lagi0 para ilmu3an eK/lusi/nis meninggalkan 8ara
berpikir ilmiah 2emi membela pra2uga mereka* <enurut mereka0 :e:ak kaki 2i )aet/li itu berasal
2ari makhluk serupa kera* "ussell Tuttle0 satu 2i antara para eK/lusi/nis yang mempertahankan
pernyataan ini0 menulis:
Aesimpulannya0 :e:ak kaki berusia 30G :uta tahun 2i situs = )aet/li menyerupai :e:ak manusia
m/2ern yang ti2ak beralas kaki* Ti2ak a2a tan2a bah3a h/mini2 )aet/li a2alah biped 'makhluk
yang ber:alan 2i atas 2ua kaki( yang lebih ren2ah 2aripa2a kita* .ika :e:ak kaki = itu ti2ak 2emikian
tua usianya0 kita akan mengira bah3a makhluk yang menghasilkannya a2alah genus kita0 #/m/L*
1+
&ang pasti0 kita akan mengesampingkan anggapan bah3a :e:ak kaki )aet/li itu berasal 2ari :enis
)u8y0 Australopithecus aarensis*
11
Peninggalan manusia tertua lainnya a2alah reruntuhan p/n2/k batu0 yang 2itemukan /leh
)/uis )eakey tahun 1570$an 2i 2aerah >l2uKai =/rge* "eruntuhan p/n2/k itu bera2a pa2a lapisan
berusia 107 :uta tahun* Su2ah 2iketahui bah3a struktur bangunan seperti ini0 serupa 2engan yang
masih a2a 2i Afrika masa kini0 hanya mampu 2ihasilkan /leh %omo sapiens0 atau 2engan kata lain0
manusia m/2ern* &ang terungkap 2ari reruntuhan ini a2alah0 manusia hi2up satu 1aman 2engan
makhluk yang 2ianggap para eK/lusi/nis sebagai makhluk serupa kera0 yang mereka anggap nenek
m/yangnya*
Sebuah tulang rahang manusia berusia 203 :uta tahun0 yang 2itemukan 2i 2aerah #a2ar 2i
%thi/pia0 amatlah penting untuk menun:ukkan bah3a manusia su2ah a2a 2i Bumi :auh lebih lama
2aripa2a yang 2iperkirakan para eK/lusi/nis*
12
Salah satu f/sil manusia tertua 2an paling sempurna a2alah AN<$IT 1G000 yang :uga
2ikenal sebagai kerangka EAnak TurkanaF* F/sil berusia 10+ :uta tahun tersebut 2igambarkan /leh
eK/lusi/nis !/nal2 ./hans/n sebagai berikut:
!ia tinggi kurus0 bentuk tubuh 2an pr/p/rsi tungkainya menyerupai bangsa Afrika yang
tinggal 2i sekitar katulisti3a 1aman sekarang* Ialaupun masih mu2a0 tungkai anak ini hampir sama
2engan ukuran rata$rata lelaki 2e3asa kulit putih 2i Amerika @tara*
13
!isimpulkan0 itu a2alah f/sil se/rang anak lelaki berusia 12 tahun0 yang 2i masa 2e3asa akan
men8apai tinggi 10,3 m* Alan Ialker0 ahli pale/antr/p/l/gi Amerika0 berkata bah3a beliau ragu
apakah Eahli pat/l/gi berkemampuan stan2ar akan mampu membe2akan kerangka f/sil itu 2engan
manusia m/2ern*F Tentang tengk/rak kepala0 Ialker menulis bah3a beliau terta3a melihatnya0
karena Emirip betul 2engan manusia Nean2erthal*F
14
Satu f/sil manusia yang paling menarik perhatian a2alah f/sil yang 2itemukan 2i Spany/l
tahun 155G* F/sil itu 2itemukan 2i sebuah gua bernama =ran !/lina 2i 2aerah Atapuer8a0 Spany/l0
/leh tiga ahli pale/antr/p/l/gi berkebangsaan Spany/l 2ari @niKersitas <a2ri2* F/sil itu berupa
anak lelaki berusia 11 tahun yang sepenuhnya mirip manusia m/2ern* Pa2ahal0 anak itu meninggal
,00*000 tahun silam* F/sil ini menggun8ang keyakinan .uan )uis Arsuaga Ferreras0 pemimpin
penggalian =ran !/lina* Ferreras berkata:
Aami men2uga sesuatu yang amat besar0 yang luar biasa 4kau tahu0 sesuatu yang primitifL
Aami 2uga0 anak 2ari masa ,00*000 tahun yang silam akan seperti Anak Turkana* Tapi yang kami
temukan a2alah 3a:ah yang sepenuhnya m/2ernL Bagi saya0 ini amat spektakuler 4 inilah :enis$
:enis hal yang menge:utkan kita* Sesuatu yang amat tak ter2uga seperti itu* Bukan menemukan f/silM
menemukan f/sil :uga tak ter2uga0 2an tak apa$apa* Tapi hal yang paling spektakuler a2alah
menemukan sesuatu0 yang kita 2uga hanya a2a 2i masa kini0 2ari masa lalu* Ini sema8am
menemukan sesuatu seperti 4 seperti menemukan tape recorder 2i =ran !/lina* Sangat
menge:utkan* Aita ti2ak mengharapkan menemukan kaset 2an tape recorder 2i 1aman Pleist/8ene
Ba3ah* <enemukan 3a:ah m/2ern 2ari masa ,00*000 tahun silam 4 a2alah hal yang sama* Aami
sangat terke:ut melihatnya*
15
17
Telah kita lihat0 penemuan f/sil telah mengungkap pernyataan EeK/lusi manusiaF sebagai
sebuah 2usta* >leh me2ia tertentu0 pernyataan tersebut 2isa:ikan se/lah itu fakta yang su2ah
terbukti* Pa2ahal0 yang a2a 8uma te/ri fiktif* Para ilmu3an eK/lusi/nis menerima hal ini0 2an
mengakui bah3a pernyataan EeK/lusi manusiaF ti2ak 2i2ukung /leh bukti ilmiah*
<isalnya0 2engan berkata EAita mun8ul tiba$tiba 2alam 8atatan f/silF0 ahli pale/nt/l/gi
eK/lusi/nis B* A* ?illie0 %* P* S/l/m/n 2an P* I* !aKis mengakui bah3a manusia mun8ul seketika0
atau 2engan kata lain0 tanpa nenek m/yang eK/lusi/ner* 1+
<ark B/llar2 2an Bernar2 I//20 2ua ahli antr/p/l/gi eK/lusi/nis terpaksa berkata0
~hipotesa filogenetis yang ada tentang evolusi manusia tampaknya sukar dipercaya. 2alam
tulisan mereka tahun 2000*
17
Setiap penemuan f/sil baru semakin menyulitkan para eK/lusi/nis0 3alaupun a2a surat kabar
yang senang memasang berita utama seperti E<ata rantai yang hilang telah 2itemukan*F F/sil
tengk/rak kepala yang 2itemukan tahun 20010 yang 2inamai .enyanthropus platyops a2alah 8/nt/h
paling mutakhir* Ahli pale/nt/l/gi eK/lusi/nis !aniel %* )ieberman 2ari .urusan Antr/p/l/gi
@niKersitas Iashingt/n berkata 2alam artikel :urnal ilmiah terkenal0 -ature0 tentang
.enyanthropus platyops:
Se:arah eK/lusi manusia a2alah rumit 2an belum terpe8ahkan* Sekarang tampaknya akan
semakin membingungkan dengan ditemukannya spesies dan genus lain, dari masa 3,5 juta
tahun silamL Sifat .enyanthropus platyops menimbulkan segala ma8am pertanyaan0 tentang
eK/lusi manusia umumnya 2an perilaku spesies ini khususnya* B/nt/hnya0 mengapa makhluk ini
memiliki k/mbinasi yang tak biasa0 yaitu gigi ke8il 2engan 3a:ah lebar pipih0 serta lengkung tulang
pipi yang ter2apat 2i bagian anteri/rC Semua spesies h/minin lain0 yang 2ikenal memiliki 3a:ah
besar 2an tulang pipi serupa0 bergigi besar$besar* Saya duga, K< platyops pada tahun-tahun
mendatang akan berperan sebagai semacam ~perusak suasana, menyoroti kebingungan
yang dihadapi oleh penelitian tentang hubungan evolusioner antara makhluk hominin.
18
Bukti mutakhir yang menghan8urkan pernyataan te/ri eK/lusi tentang asal$usul manusia
a2alah f/sil baru !ahelanthropus tchadensis yang 2igali 2i negara Bha2 2i Afrika Tengah0 musim
panas 2002*
F/sil itu telah menga8aukan 2unia !ar3inisme* .urnal kelas 2unia0 -ature0 mengakui bah3a
ETengk/rak kepala yang baru 2itemukan 2apat menggugurkan gagasan kita tentang eK/lusi
manusia*F
19
!aniel )ieberman 2ari @niKersitas #arKar2 berkata EOPenemuanP ini akan memiliki 2ampak
seperti b/m nuklir ke8il*F
20
Alasannya: 3alaupun f/sil tersebut berumur lebih 2ari 7 :uta tahun0 strukturnya lebih
Emenyerupai manusiaF 'menurut kriteria yang sering 2ipakai kaum eK/lusi/nis( 2iban2ingkan
2engan spesies kera Australopithecus berusia G :uta tahun 'yang 2ianggap sebagai Em/yang tertua
umat manusiaF(* Ini menun:ukkan0 mata rantai antara spesies kera yang telah punah0 ber2asarkan
kriteria Ekemiripannya 2engan manusiaE yang teramat sub:ektif 2an penuh pra2uga0 sepenuhnya
a2alah khayal belaka*
./hn Ihitfiel20 2alam artikelnya /ldest Member o %uman Family Found 'Angg/ta Tertua
Aeluarga <anusia Telah !itemukan( 2alam :urnal -ature e2isi 11 .uli 20020 memperkukuh
1,
pen2apat ini mengutip Bernar2 I//20 ahli antr/p/l/gi eK/lusi/nis 2ari @niKersitas =e/rge
Iashingt/n:
EAetika saya mulai kuliah ke2/kteran tahun 15+30 eK/lusi manusia tampak bagai tangga0F
katanya OBernar2 I//2P* Tangga itu mulai 2ari kera0 2an meningkat menu:u manusia0 melalui
tahap$tahap perantara0 makhluk yang semakin :auh 2ari rupa kera* Sekarang0 eK/lusi manusia mirip
semak$semak* A2a sekumpulan f/sil makhluk h/mini2L Bagaimana hubungan antara makhluk
tersebut0 serta yang mana0 kalau memang a2a0 merupakan nenek m/yang manusia0 masih
2iper2ebatkan*
21
@lasan #enry =ee0 e2it/r seni/r -ature serta ahli pale/antr/p/l/gi terkemuka0 tentang f/sil
kera yang baru 2itemukan sungguh patut 2isimak* !alam tulisannya yang 2iterbitkan The 0uardian0
=ee mengulas tentang 2ebat seputar f/sil itu 2an menulis:
Apa pun hasilnya0 tengk/rak kepala itu menegaskan bah3a gagasan lama tentang mata rantai
yang hilang a2alah /m/ng k/s/ngL sekarang harusnya su2ah :elas0 bah3a i2e mata rantai yang
hilang0 yang 2ari a3al memang amat lemah0 sama sekali tak bisa 2ilan:utkan*
22
Seperti kita lihat0 penemuan yang semakin banyak itu menghasilkan bukti$bukti yang
menggun8angkan te/ri eK/lusi0 bukan memperkukuhnya* .ika pr/ses eK/lusi 2emikian memang
telah ter:a2i0 seharusnya banyak 2itemukan :e:aknya0 2an setiap penemuan baru seharusnya
memperkuat te/ri ini* !alam The /ri(in o !pecies0 !ar3in menyatakan bah3a ilmu pengetahuan
akan berkembang ke sana* !alam pan2angan !ar3in0 satu$satunya hambatan te/rinya 2alam 8atatan
f/sil a2alah tia2anya penemuan f/sil* !ar3in berharap0 penelitian masa men2atang akan
menghasilkan penemuan f/sil yang tak terhitung :umlahnya0 yang akan men2ukung te/rinya* Akan
tetapi0 satu per satu penemuan ilmiah telah membuktikan impian !ar3in sama sekali tak ber2asar*
Pentingnya sisa-sisa peninggalan yang
berkaitan dengan manusia
Penemuan terkait 2engan manusia0 yang beberapa 8/nt/hnya telah kita bahas 2i sini0
mengungkapkan kebenaran yang amat penting* Ahususnya0 kini terungkap bah3a pernyataan
eK/lusi/nis 4 bah3a nenek m/yang manusia a2alah makhluk serupa kera 4 a2alah hasil khayalan
luar biasa* Aarena itu0 mustahil spesies kera tersebut bisa men:a2i nenek m/yang manusia*
Aesimpulannya0 8atatan f/sil membuktikan bah3a manusia mun8ul 2i Bumi ber:uta$:uta
tahun yang lalu0 2alam 3u:u2 tepat sama 2engan manusia sekarang0 2an bah3a manusia telah
menghuni Bumi sekian lamanya tanpa perkembangan eK/lusi se2ikit pun* .ika kaum eK/lusi/nis
memang :u:ur 2an ilmiah0 seharusnya 2i titik ini mereka su2ah membuang pr/ses khayal tentang
kera men:a2i manusia ini ke tempat sampah* Bila mereka ti2ak meninggalkan p/h/n silsilah palsu
ini0 :elaslah bah3a eK/lusi bukan te/ri yang 2ipertahankan atas nama ilmu pengetahuan0 melainkan
2/gma yang terus 2ihi2upkan 2i ha2apan berbagai fakta ilmiah*
15
4
MENGAPA TEORI EVOLUSI BUKANLAH
~DASAR ILMU BIOLOGI?
Para eK/lusi/nis seringkali mengulang sebuah 2usta yang menyatakan bah3a te/ri eK/lusi
merupakan 2asar ilmu hayat atau bi/l/giL <ereka berkata bah3a bi/l/gi tak akan berkembang 4
bahkan tak akan a2a4 tanpa te/ri eK/lusi* Pernyataan ini sebenarnya tumbuh 2ari dema(o(y
'langkah memenangkan simpati 2engan 8ara menggugah em/si masyarakat 4 pener:*( yang
2isebabkan /leh rasa putus asa* Filsuf Pr/fes/r Ar2a !enkel0 se/rang t/k/h terkemuka 2alam 2unia
ilmu pengetahuan Turki0 bertutur sebagai berikut:
<isalnya0 a2alah salah bila beranggapan E<en/lak te/ri eK/lusi berarti sama 2engan
men/lak ilmu bi/l/gi 2an ge/l/gi serta penemuan 2i bi2ang fisika 2an kimia*F Sebab0 sebelum
inferensi sema8am itu 2ibuat '2i sini0 a modus tollens(0 terlebih 2ahulu harus a2a se:umlah
penga:uan penemuan 2i bi2ang bi/l/gi0 ge/l/gi0 kimia 2an fisika0 yang menyiratkan te/ri eK/lusi*
Akan tetapi0 berbagai penemuan atau pernyataan 2i bi2ang ilmu tersebut ti2aklah menyiratkan
kebenaran te/ri eK/lusi* Aarena itu0 hal$hal tersebut ti2ak membuktikan eK/lusi*
23
!itin:au 2ari su2ut se:arah ilmu pengetahuan pun0 su2ah langsung :elas bah3a pernyataan
ini 4 bah3a EeK/lusi a2alah 2asar ilmu bi/l/giF 4 amatlah ti2ak absah0 2an tak masuk akal* .ika
pernyataan ini benar0 artinya sebelum te/ri eK/lusi mun8ul0 tentu 2i 2unia ini ti2ak a2a 8abang$
8abang ilmu bi/l/gi* Namun kenyataannya0 banyak 8abang bi/l/gi yang su2ah a2a 2an berkembang
sebelum mun8ulnya te/ri eK/lusi 4 misalnya sa:a anat/mi0 fisi/l/gi0 2an pale/nt/l/gi* Sebaliknya0
eK/lusi a2alah hip/tesa yang mun8ul sesu2ahnya0 2an /leh kaum !ar3inis 2ipaksakan kepa2a
masyarakat*
!i @ni S/Kiet semasa pemerintahan Stalin0 2igunakan sebuah met/2e yang mirip 2engan
met/2e kaum eK/lusi/nis* !i masa itu0 k/munisme yang men:a2i i2e/l/gi resmi @ni S/Kiet0
menganggap bah3a Ematerialisme 2ialektikF a2alah 2asar setiap ilmu* Perintah Stalin a2alah semua
penelitian ilmiah harus sesuai 2engan materialisme 2ialektik* .a2i0 2alam semua buku tentang
bi/l/gi0 kimia0 fisika0 se:arah 2an p/litik0 bahkan kesenian0 harus ter8antum pengantar yang
mengaitkan ilmu 2engan materialisme 2ialektik serta pan2angan <ar0 %ngels0 2an )enin*
Namun0 seiring runtuhnya @ni S/Kiet0 ke3a:iban itu pupus* Buku pun kembali men:a2i
naskah ilmiah teknis yang berisi inf/rmasi yang sama* !engan meninggalkan /m/ng k/s/ng seperti
materialisme 2ialektik0 ilmu pengetahuan ti2aklah rugi* .ustru0 hal ini lebih meringankan tekanan
2an ke3a:iban$ke3a:iban yang 2ikenakan kepa2anya*
Aini0 ti2ak a2a alasan mengapa ilmu pengetahuan harus tetap terikat pa2a te/ri eK/lusi*
Ilmu pengetahuan a2alah 2i2asarkan pa2a pengamatan 2an per8/baan* %K/lusi0 sebaliknya0 a2alah
sebuah hip/tesa tentang masa silam yang ti2ak teramati* )ebih 2aripa2a itu0 pernyataan 2an
penga:uan /leh te/ri ini selalu 2igugurkan /leh bukti ilmiah 2an kai2ah l/gika* Tentu0 ilmu
pengetahuan ti2ak akan rugi bila hip/tesis ini 2itinggalkan* Ahli bi/l/gi Amerika =* I* #arper
berkata tentang ini:
20
Sering 2inyatakan bah3a !ar3inisme amatlah penting bagi bi/l/gi m/2ern* Sebaliknya0 :ika
semua ru:ukan !ar3inisme men2a2ak lenyap0 pa2a 2asarnya bi/l/gi ti2ak akan berubahL
24
Aenyataannya bahkan sebaliknya0 ilmu pengetahuan akan ma:u 2engan lebih sehat 2an lebih
8epat0 bila terbebaskan 2ari paksaan sebuah te/ri yang penuh 2/gmatisme0 pra2uga0 2usta0 2an isi
yang 2ibuat$buat*
21
5
MENGAPA ADANYA BERAGAM RAS BUKAN
BUKTI KEBENARAN EVOLUSI?
Ter2apat se:umlah eK/lusi/nis yang berusaha menga:ukan keragaman ras sebagai bukti
kebenaran eK/lusi* Pa2a kenyataannya0 pernyataan ini sebenarnya lebih sering 2ikeluarkan /leh para
eK/lusi/nis amatir 2engan pemahaman yang kurang mema2ai atas te/ri yang mereka 2ukung
tersebut*
Tesis yang 2ia:ukan /leh pen2ukung pernyataan itu 2i2asarkan atas pertanyaan0 E.ika0
seperti 2ikatakan sumber$sumber agama sama3i0 kehi2upan memang 2ia3ali /leh se/rang lelaki
2an se/rang perempuan0 mengapa beragam ras mun8ulCF !engan kata lain0 maksu2 pertanyaan itu
a2alah0 EAarena tinggi ba2an0 3arna kulit0 serta 8iri fisik lain pa2a A2am 2an #a3a hanyalah 8iri
fisik 2ua /rang sa:a0 mengapa berbagai ras 2engan 8iri fisik yang sama sekali berlainan 2apat
mun8ulCF
Sebenarnya0 yang men:a2i 2asar semua pertanyaan atau sangkalan itu a2alah kurangnya
pengetahuan tentang hukum$hukum genetika0 atau keti2akper2ulian mereka atas ilmu tersebut* Agar
kita 2apat memahami penyebab keragaman ras 2i 2unia kini0 kita harus lebih 2ahulu memahami
EKariasiF0 suatu p/k/k bahasan yang terkait erat 2engan pertanyaan ini*
?ariasi a2alah sebuah istilah 2alam ilmu genetika0 yaitu peristi3a genetis yang
menyebabkan timbulnya perbe2aan 8iri$8iri satu atau sekel/mp/k in2iKi2u 2alam suatu :enis atau
spesies tertentu* Sumber Kariasi a2alah inf/rmasi genetis yang 2imiliki in2iKi2u 2alam spesies itu*
Sebagai akibat perka3inan antar in2iKi2u0 inf/rmasi genetis itu bergabung 2alam berbagai
k/mbinasi pa2a generasi berikutnya* Ter:a2i pertukaran materi genetis antara kr/m/s/m ayah 2an
kr/m/s/m ibu* .a2i0 gen saling ber8ampur$baur* #asilnya0 ter2apat 8iri$8iri in2iKi2ual yang sangat
beragam*
Biri$8iri fisik yang berbe2a antar$ras manusia yang berbe2a 2itimbulkan /leh Kariasi yang
ter2apat 2alam ras manusia* Semua /rang 2i muka bumi memiliki inf/rmasi genetis yang pa2a
2asarnya sama0 namun a2a yang bermata sipit0 a2a yang berambut merah0 a2a yang berhi2ung
man8ung0 a2a yang bertubuh pen2ek0 tergantung se:auh mana p/tensi Kariasi inf/rmasi genetis ini*
Agar kita memahami p/tensi Kariasi ini0 8/balah bayangkan sebuah masyarakat 2i mana
kel/mp/k in2iKi2u berambut 8/klat 2an bermata 8/klat lebih 2/minan0 2iban2ingkan in2iKi2u$
in2iKi2u berambut pirang 2an bermata biru* )ama$kelamaan0 sebagai hasil 2ari perbauran 2an
pernikahan silang0 2ihasilkan keturunan berambut 8/klat 2an bermata biru* !engan perkataan lain0
8iri fisik ke2ua kel/mp/k itu akan bergabung 2alam keturunan berikutnya 2an menghasilkan
penampilan baru* Bila kita bayangkan 8iri fisik lainnya pun berpa2u seperti itu0 sangatlah :elas
bah3a akan mun8ul Kariasi yang sangat beragam*
#al penting yang harus 2ipahami 2i sini a2alah: Setiap 8iri fisik 2itentukan /leh 2ua buah
gen* Salah satu gen mungkin lebih 2/minan0 atau ke2uanya sama kuat* B/nt/hnya0 a2a sepasang
gen yang menentukan 3arna mata sese/rang 4 satu gen 2ari ibu 2an satunya lagi 2ari ayah* Iarna
mata /rang tersebut 2itentukan /leh gen yang 2/minan* Pa2a umumnya0 3arna gelap lebih 2/minan
2aripa2a 3arna terang* .a2i0 bila sese/rang memiliki gen mata 8/klat 2an gen mata biru0 maka
22
3arna matanya akan 8/klat0 karena yang 2/minan a2alah gen 3arna mata 8/klat* Namun gen yang
bersifat resesif tetap 2iturunkan0 2an mungkin mun8ul pa2a masa 'generasi 4 ter:*( selan:utnya*
!engan kata lain0 pasangan ayah 2an ibu yang ke2uanya bermata 8/klat 2apat memper/leh anak
bermata hi:au* #al ini 2isebabkan karena gen 3arna tersebut bersifat resesif 2an ter2apat pa2a ke2ua
/rangtua*
Aai2ah ini berlaku :uga untuk 8iri$8iri fisik lain beserta gen$gen pengaturnya* "atusan0
bahkan ribuan 8iri fisik0 seperti telinga0 hi2ung0 bentuk mulut0 tinggi ba2an0 struktur tulang0 2an
struktur0 bentuk serta sifat 2ari sebuah /rgan0 kesemuanya 2iatur 2engan 8ara yang serupa* Berkat
hal ini0 inf/rmasi tak terhingga yang ter2apat 2i 2alam struktur genetis 2apat 2iturunkan ke generasi
berikutnya0 tanpa harus tampak 2ari luar* A2am0 manusia pertama0 2an #a3a0 mampu menurunkan
inf/rmasi yang kaya 2alam struktur genetis mereka kepa2a keturunan mereka0 3alau yang tampak
2ari luar hanya sebagian sa:a* Is/lasi ge/grafis yang ter:a2i sepan:ang se:arah manusia telah
mengakibatkan 8iri$8iri fisik tertentu terkumpul 2alam suatu kel/mp/k* )ama$kelamaan0 masing$
masing kel/mp/k memiliki 8iri tubuh yang khas0 misalnya struktur tulang0 3arna kulit0 tinggi
ba2an0 2an K/lume tengk/rak kepala* Akhirnya0 terbentuklah beragam ras*
Akan tetapi0 tentunya 3aktu yang pan:ang ti2ak akan merubah satu hal* Tak men:a2i s/al0
apa pun tinggi0 3arna kulit 2an K/lume /tak0 seluruh ras a2alah bagian 2ari spesies manusia*
23
6
MENGAPA PERNYATAAN ~GENOM MANUSIA
99 SAMA DENGAN GENOM KERA TIDAK
BENAR, DAN HAL INI MEMBUKTIKAN BAHWA
EVOLUSI TIDAKLAH BENAR?
Banyak sumber$sumber eK/lusi/nis yang 2ari 3aktu ke 3aktu menyatakan bah3a manusia
2an kera memiliki kesamaan sebesar 55H pa2a inf/rmasi genetis ke2uanya0 2an bah3a ini a2alah
bukti eK/lusi* Pernyataan eK/lusi/nis ini terutama terpusat pa2a simpanse0 2an menyatakan bah3a
:enis kera inilah yang ter2ekat 2engan manusia0 2an /leh karena itu ter2apat hubungan kekerabatan
2i antara ke2uanya* Namun0 ini a2alah bukti palsu yang 2ia:ukan kaum eK/lusi/nis yang
memanfaatkan keti2aktahuan /rang a3am akan masalah ini*
Pernyataan tentang adanya kesamaan
99 adalah propaganda menyesatkan
Su2ah sekian lamanya kaum eK/lusi/nis menyebarluaskan tesis 4yang belum terbukti4 yang
menyatakan bah3a ter2apat sangat se2ikit perbe2aan genetis antara manusia 2an simpanse* !alam
setiap bahan ba8aan eK/lusi/nis0 An2a 2apat memba8a kalimat sema8am Ekita 55H sama persis
2engan simpanseF atau Ehanya 1H !NA yang men:a2ikan kita manusiaF* Ialaupun belum a2a
perban2ingan yang pasti antara gen/m manusia 2an simpanse0 i2e/l/gi !ar3inis men2/r/ng
mereka untuk per8aya bah3a ter2apat sangat se2ikit perbe2aan 2i antara ke2ua spesies itu*
Sebuah stu2i 2i tahun 2002 mengungkapkan bah3a pr/pagan2a eK/lusi/nis 2alam perihal
ini 4 seperti 2alam banyak perihal lainnya 4 a2alah sepenuhnya ti2ak benar* <anusia 2an simpanse
ti2aklah E55H samaF seperti kata 2/ngeng eK/lusi/nis* Aesamaan genetis ternyata tak sampai 5GH*
!alam berita BNN*8/m ber:u2ul E<anusia0 simpanse lebih berbe2a 2aripa2a yang 2i2ugaF0
2ikatakan:
Ter2apat perbe2aan yang lebih banyak antara simpanse 2an manusia 2aripa2a yang semula
2iyakini0 2emikian menurut sebuah stu2i genetis*
Para ahli bi/l/gi telah lama meyakini bah3a gen manusia 2an simpanse sekitar 5,0GH sama
persis* Tetapi "/y Britten0 se/rang bi/l/gi3an 2i Balif/rnia Institute /f Te8hn/l/gy0 berkata 2alam
sebuah stu2i yang 2iterbitkan minggu ini bah3a 8ara baru pemban2ingan gen memperlihatkan
bah3a kesamaan genetis antara manusia 2an simpanse hanyalah sekitar 5G persen*
Britten mengambil kesimpulan ini ber2asarkan sebuah pr/gram k/mputer yang
memban2ingkan 7,0*000 2ari 3 miliar pasang basa 2ari heliks !NA manusia 2engan yang a2a pa2a
simpanse* Ia menemukan lebih banyak keti2ak8/8/kan 2aripa2a yang 2itemukan para peneliti
sebelumnya0 2an menyimpulkan bah3a se2ikitnya 305 persen basa !NA a2alah berbe2a*
2D
Ini membuatnya berkesimpulan bah3a ter2apat sekitar GH perbe2aan genetis men2asar
antara ke2ua spesies*
25
-e& !cientist0 sebuah ma:alah ilmiah terkemuka sekaligus pen2ukung gigih !ar3inisme0
melap/rkan hal yang sama berikut0 2alam tulisan yang ber:u2ul EPerbe2aan !NA manusia 2engan
simpanse kini tiga kali lebih besarF:
Ternyata kita lebih berbe2a 2aripa2a 2ugaan semula0 2emikian menurut hasil perban2ingan
terkini atas !NA manusia 2an simpanse* Telah lama 2iyakini bah3a kita memiliki 5,0G persen
kesamaan bahan genetis 2engan sau2ara ter2ekat kita* Sekarang0 tampaknya ini ti2ak benar*
Nyatanya0 kita memiliki kesamaan bahan genetik tak sampai 5GH0 yang berarti peningkatan tiga
kali lipat 2alam hal Kariasi antara kita 2engan simpanse*
26
Ahli bi/l/gi B/y Britten0 serta para eK/lusi/nis lain0 terus mengka:i hasil tersebut
ber2asarkan te/ri eK/lusi0 3alaupun sebenarnya ti2ak a2a alasan ilmiah untuk itu* Te/ri eK/lusi
ti2ak 2i2ukung /leh 8atatan f/sil maupun 2ata genetis atau bi/kimia* Sebaliknya0 bukti
menun:ukkan bah3a berbagai makhluk hi2up mun8ul 2i Bumi se8ara tiba$tiba tanpa a2anya nenek
m/yang eK/lusi/ner0 2an bah3a sistem k/mpleks pa2a makhluk hi2up itu membuktikan a2anya
Eran8angan 8er2asF*
DNA manusia juga serupa dengan DNA
ayam, cacing dan nyamuk!
Sebagai tambahan0 pr/tein$p/rtien 2asar seperti yang telah 2iungkapkan 2i atas a2alah
m/lekul Kital yang serupa 2an umum 2i:umpai bukan sa:a pa2a simpanse0 melainkan :uga pa2a
banyak makhluk hi2up yang amat berbe2a* Struktur pr/tein pa2a semua spesies ini amat serupa
2engan pr/tein pa2a manusia*
Sebagai 8/nt/hnya0 analisa genetis yang 2iterbitkan 2alam -e& !cientist telah
mengungkapkan 75 kesamaan antara DNA cacing nematoda dan DNA manusia*
27
#al ini
sama sekali ti2ak berarti bah3a perbe2aan antara 8a8ing tersebut 2engan manusia hanya sebesar
2GHR
Sebaliknya0 2alam sebuah penemuan lain yang :uga telah terbit 2i me2ia0 2inyatakan bah3a
hasil pemban2ingan antara gen lalat buah genus "rosophila dengan gen manusia menunjukkan
kesamaan sebesar 60*
28
Bila makhluk hi2up selain manusia 2ika:i0 tampak ti2ak a2a hubungan m/lekuler seperti yang
2ikemukakan para eK/lusi/nis*
29
Fakta ini menun:ukkan bah3a k/nsep kesamaan bukanlah bukti
eK/lusi*
Sebab timbulnya kesamaan: ~Satu
Rancangan Untuk Semua
Tentu sa:a 3a:ar apabila tubuh manusia memiliki kesamaan m/lekuler 2engan makhluk hi2up
lainnya0 karena m/lekul penyusun tubuh makhluk hi2up a2alah sama0 air 2an u2ara yang
2ik/nsumsi a2alah sama0 makanan makhluk hi2up tersusun 2ari m/lekul yang sama* Tentu sa:a0
2G
metab/lisme makhluk hi2up0 2an 2engan begitu sekaligus susunan genetisnya0 akan serupa satu
sama lain* Akan tetapi hal ini bukan bukti bahwa makhluk hidup berasal dari satu nenek
moyang*
EAesamaan materiF ini bukan hasil pr/ses eK/lusi0 melainkan hasil Ekesamaan ran8anganF0
yaitu makhluk hi2up 2i8iptakan ber2asarkan satu ren8ana yang sama*
@ntuk men:elaskan hal tersebut0 kita 2apat mengambil 8/nt/h berikut: semua bangunan 2i
2unia ini terbuat 2ari bahan yang serupa 'batu$bata0 besi0 semen0 2st*(* Akan tetapi0 ti2ak berarti satu
bangunan bereK/lusi 2ari bangunan lainnya* Bangunan$bangunan itu 2i2irikan se8ara terpisah
2engan menggunakan bahan$bahan yang sama* !emikian pula halnya 2engan makhluk hi2up*
Namun0 tentu sa:a struktur makhluk hi2up yang k/mpleks itu ti2ak bisa 2iban2ingkan 2engan
apa yang a2a pa2a :embatan*
<akhluk hi2up ti2ak ter8ipta sebagai hasil peristi3a$peristi3a kebetulan tanpa 2isenga:a0
seperti pernyataan te/ri eK/lusi0 tetapi merupakan hasil 8iptaan Tuhan &ang <ahakuasa0 Sang
Pemilik pengetahuan 2an kearifan yang tak terhingga*
2+
7
MENGAPA PERNYATAAN BAHWA
DINOSAURUS BEREVOLUSI MEN1ADI BURUNG
ADALAH MITOS TIDAK ILMIAH?
Te/ri eK/lusi a2alah sebuah 2/ngeng yang 2i8iptakan ber2asarkan harapan bah3a yang
mustahil akan men:a2i kenyataan* !alam 8erita ini0 burung menempati tempat yang istime3a*
!iban2ingkan semua yang a2a0 burung memiliki /rgan luar biasa0 yakni sayap* Selain istime3a 2ari
segi struktural0 sayap burung :uga menak:ubkan 2ari segi fungsinya* Begitu menak:ubkan0 sehingga
selama beribu$ribu tahun0 umat manusia memiliki 8ita$8ita untuk bisa terbang0 2an beribu$ribu
ilmu3an 2an peneliti berupaya untuk menirunya* <eskipun se:umlah upaya sangat se2erhana
pernah 2ikerahkan0 barulah pa2a aba2 ke$2ua puluh0 manusia berhasil membuat mesin yang mampu
terbang* Burung su2ah melakukan hal ini 4 yang /leh manusia baru ter3u:u2 melalui akumulasi
tekn/l/gi selama beratus$ratus tahun 4 se:ak :utaan tahun yang lalu0 se:ak burung ter8ipta* )agi
pula0 anak burung 2apat memiliki kemampuan untuk terbang setelah men8/banya beberapa kali
sa:a* Banyak sifat$sifat burung yang begitu sempurna0 sehingga tak mungkin 2isaingi /leh tekn/l/gi
paling m/2ern sekali pun*
Te/ri eK/lusi bersan2ar pa2a k/mentar$k/mentar berprasangka 2an pemutarbalikkan
kebenaran untuk men:elaskan kemun8ulan makhluk hi2up 2an seluruh keberagamannya* Apabila
su2ah menyangkut makhluk hi2up seperti burung0 ilmu pengetahuan pun sepenuhnya 2isingkirkan0
2an 2iganti 2engan kisah fantasi eK/lusi/nis* Alasan 2ari semua ini a2alah se:enis makhluk yang
/leh kaum eK/lusi/nis 2inyatakan sebagai nenek m/yang 2ari burung* Te/ri eK/lusi menan2askan
bah3a nenek m/yang 2ari burung a2alah 2in/saurus0 angg/ta kel/mp/k reptil* Pernyataan ini
memun8ulkan 2ua pertanyaan yang harus 2i:a3ab* Pertama0 Ebagaimana 2in/saurus mulai
menumbuh$kembangkan sayapCF Ae2ua0 Emengapa ti2ak a2a :e:ak prekembangan sema8am itu
2alam 8atatan f/silCF
Berkenaan 2engan bahasan tentang bagaimana 2in/saurus berubah men:a2i burung0 para
eK/lusi/nis telah lama memper2ebatkannya0 2an menga:ukan 2ua te/ri* &ang pertama a2alah te/ri
Ekurs/rialF* <enurut te/ri ini0 2in/saurus berubah men:a2i burung 2engan 8ara mel/mpat 2ari tanah
ke u2ara* A2apun para pen2ukung te/ri ke2ua ti2aklah sepen2apat 2engan te/ri kurs/rial ini*
<ereka berkata0 mustahil 2in/saurus berubah men:a2i burung 2engan 8ara 2emikian* <enurut te/ri
ke2ua ini0 2in/saurus yang hi2up 2i 2ahan pep/h/nan berubah men:a2i burung karena berusaha
mel/mpat 2ari 2ahan ke 2ahan* Ini biasa 2isebut sebagai te/ri Earb/realF* Bagaimana 2in/saurus
bisa mel/mpat ke u2araC .a3abannya su2ah terse2ia: EAarena men8/ba menangkap serangga
terbang*F
Akan tetapi0 kita harus a:ukan pertanyaan berikut ini kepa2a mereka yang berkata bah3a
sebuah sistem penerbangan beserta sayapnya 2apat mun8ul pa2a tubuh seek/r 2in/saurus:
Bagaimanakah sistem terbang pa2a seek/r lalat 4 yang :auh lebih efisien 2aripa2a helik/pter yang
kemu2ian 2ibentuk mengikuti sistem terbang pa2a lalat 4 terbentukC An2a akan pahami bah3a
kaum eK/lusi/nis tak memiliki :a3abannya* Su2ah pasti teramat ti2ak masuk akal bah3a suatu te/ri
27
yang tak sanggup men:elaskan sistem terbang pa2a makhluk seke8il lalat0 akan sanggup
men:elaskan pr/ses perubahan 2in/saurus men:a2i burung*
Aarena itulah0 para ilmu3an yang berpikir se8ara benar pun sepakat0 bah3a satu$satunya segi
ilmiah pa2a te/ri tersebut a2alah nama$nama yang berbahasa )atin* Pa2a intinya0 mun8ulnya
kemampuan terbang he3an reptil hanyalah khayalan*
Aaum eK/lusi/nis0 yang berpen2apat bah3a 2in/saurus berubah men:a2i burung0 haruslah
mampu memper/leh buktinya 2alam 8atatan f/sil* .ika 2in/saurus memang berubah men:a2i
burung0 harus ter2apat makhluk setengah burung$setengah 2in/saurus yang hi2up 2i masa lampau0
serta meninggalkan :e:aknya 2alam 8atatan f/sil* Su2ah bertahun$tahun lamanya0 para eK/lusi/nis
menyatakan bah3a seek/r burung yang 2isebut EArchaeoptery1F merupakan bukti transisi tersebut*
Akan tetapi pernyataan ini tak lain a2alah sebuah penipuan besar*
Penipuan tentang )rchaeoptery1
Archaeoptery10 makhluk yang 2ianggap sebagai nenek m/yang burung m/2ern /leh para
eK/lusi/nis0 hi2up sekitar 1G0 :uta tahun silam* <enurut te/ri ini0 a2a se:enis 2in/saurus berukuran
ke8il0 misalnya 2elociraptors 2an Dromaesaurs0 yang bereK/lusi0 yaitu menumbuhan sayap 2an lalu
mulai terbang* .a2i0 Archaeoptery1 2ianggap sebagai bentuk peralihan0 yang mun8ul 2ari 2in/saurus
4 nenek m/yangnya 4 lalu mulai terbang untuk pertama kalinya*
Tetapi0 ka:ian terakhir atas f/sil Archaeoptery1 menun:ukkan bah3a pen:elasan ini ti2ak
memiliki 2asar ilmiah* Archaeoptery1 bukan bentuk peralihan0 melainkan spesies burung yang
su2ah punah0 yang ti2ak :auh berbe2a 2engan burung m/2ern*
#ingga beberapa 3aktu yang lalu0 pen2apat bah3a Archaeoptery1 a2alah Esetengah burungF
yang belum sanggup terbang sempurna merupakan pan2angan yang umum 2iterima 2i kalangan
kaum eK/lusi/nis* Tia2anya tulang 2a2a atau sternum pa2a makhluk ini0 2ianggap sebagai bukti
terpenting bah3a kemampuan terbangnya ti2ak sempurna* 'Sternum a2alah tulang tempat
menempel /t/t$/t/t untuk terbang0 yang terletak 2i ba3ah t/raks* !i 1aman sekarang0 tulang 2a2a
ter2apat pa2a semua :enis burung0 baik yang 2apat terbang maupun ti2ak0 bahkan ter2apat :uga pa2a
kelela3ar0 yang terg/l/ng mamalia terbang*(
Akan tetapi0 f/sil Archaeoptery1 ketu:uh0 yang 2itemukan tahun 15520 men:a2i bukti
penentang argumen ta2i* Alasannya a2alah0 2alam f/sil yang baru sa:a 2itemukan ini0 ter2apat
tulang 2a2a yang selama ini 2ianggap tak a2a /leh kaum eK/lusi/nis* !alam :urnal -ature0 f/sil ini
2igambarkan sebagai berikut:
Spesimen Archaeoptery1 yang baru sa:a 2itemukan menampakkan tulang sternum yang
berbentuk persegi0 yang su2ah lama 2iperkirakan a2a0 tetapi belum pernah 2i2/kumentasikan* Ini
men:a2i tan2a akan kekuatan /t/t terbangnya0 3alaupun kemampuan terbang$:auhnya masih
2ipertanyakan*
30
Penemuan ini meruntuhkan tiang utama yang melan2asi pernyataan bah3a Archaeoptery1
a2alah makhluk setengah burung0 yang tak mampu terbang sempurna*
2,
)agi pula0 struktur bulu burung ini merupakan salah satu bukti terpenting bah3a
Archaeoptery1 a2alah burung se:ati yang 2apat terbang* Struktur bulu Archaeoptery10 yang ti2ak
simetris0 ti2ak bisa 2ibe2akan 2ari bulu burung 1aman m/2ern* Ini menan2akan bah3a burung ini
benar$benar bisa terbang* Seperti kata ahli pale/nt/l/gi ternama0 Barl >* !unbar0 E!ilihat 2ari
bulunya0 :enis OArchaeoptery1P :elas termasuk kel/mp/k burung*F
31
Ahli pale/nt/l/gi "/bert
Barr/ll men:elaskan hal ini lebih lan:ut:
=e/metri bulu yang berfungsi untuk terbang pa2a Archaeoptery1 a2alah sama persis 2engan
bulu burung m/2ern yang 2apat terbang0 se2angkan bulu pa2a unggas yang tak bisa terbang a2alah
simetris* P/la yang 2engannya bulu$bulu tersebut tersusun pa2a sayapnya :uga masih termasuk
2alam kel/mp/k burung m/2ernL <enurut ?an Tyne 2an Berger0 bentuk 2an ukuran relatif sayap
Archaeoptery1 serupa 2engan yang a2a pa2a burung yang biasa menembus rapatnya pep/h/nan0
misalnya burung unggas yang su2ah 2i2/mestikasi0 merpati0 burung ra3a0 burung pelatuk0 2an
kebanyakan burung layangL Bulu yang berfungsi untuk terbang ini telah bera2a 2alam kea2aan
yang sama selama se2ikitnya 1G0 :uta tahun L
32
Fakta lain yang terungkap le3at struktur bulu Archaeoptery1 a2alah metab/lismenya yang
terg/l/ng ber2arah panas* Seperti telah 2ibahas ta2i0 reptil 2an 4 3alaupun a2a pen2apat kaum
eK/lusi/nis yang menentang ini 4 2in/saurus terg/l/ng he3an ber2arah 2ingin0 yang suhu tubuhnya
berubah tergantung suhu lingkungan* )ain halnya pa2a he3an ber2arah panas0 yang suhu tubuhnya
2iatur se8ara h/me/statis 'ti2ak bergantung pa2a suhu lingkungan 2i luar tubuh 4 pener:*(* Fungsi
bulu burung yang amat penting a2alah pemeliharaan suhu tubuh yang senantiasa tetap* Fakta bah3a
Archaeoptery1 memiliki bulu membuktikan bah3a makhluk ini a2alah burung se:ati ber2arah panas
yang perlu men:aga panas tubuhnyaM ti2ak 2emikian halnya pa2a 2in/saurus*
Anatomi )rchaeoptery1 dan kesalahan kaum evolusionis
Ter2apat 2ua hal yang men:a2i lan2asan kaum eK/lusi/nis 2alam menyatakan bah3a
Archaeoptery1 a2alah bentuk peralihan0 yaitu a2anya 8akar pa2a sayap 2an giginya*
<emang benar ba3a Archaeoptery1 memiliki 8akar pa2a sayapnya0 2an gigi 2alam paruhnya*
Tapi ke2ua 8iri ini ti2ak berarti Archaeoptery1 berkerabat 2engan reptilia* !i samping itu0 ter2apat
2ua spesies burung masa kini0 touraco 2an hoat3in0 yang :uga memiliki 8akar pa2a sayapnya yang
2igunakan untuk bertengger pa2a 2ahan p/h/n* Ae2ua makhluk ini a2alah burung seutuhnya0 tanpa
8iri$8iri reptil* Aarenanya0 a2alah sama sekali ti2ak ber2asar untuk mengatakan bah3a
Archaeoptery1 a2alah bentuk peralihan0 hanya karena sayapnya ber8akar*
=igi yang ter2apat 2alam paruh Archaeoptery1 bukanlah pula tan2a bah3a burung ini a2alah
makhluk transisi* Aaum eK/lusi/nis telah keliru ketika menyatakan bah3a gigi$gigi tersebut a2alah
8iri khas yang berasal 2ari reptil* #al ini 2isebabkan gigi bukanlah 8iri khas reptil* !i 1aman
sekarang0 ter2apat reptil yang bergigi0 2an a2a pula yang ti2ak* )agi pula0 Archaeoptery1 bukanlah
satu$satunya burung yang bergigi* <emang benar0 2i masa kini ti2ak a2a lagi burung yang bergigi*
Namun0 2alam 8atatan f/sil0 tampak bah3a 2i masa hi2up Archaeoptery1 2an 2i masa sesu2ahnya0
25
2an bahkan hingga belum lama ini0 ter2apat sekel/mp/k burung yang 2apat 2ig/l/ngkan sebagai
Eburung bergigiF*
#al terpenting 2i sini a2alah0 struktur gigi Archaeoptery1 2an burung bergigi lainnya sama
sekali berbe2a 2engan struktur gigi 2in/saurus0 yang 2ianggap sebagai nenek m/yang he3an :enis
burung* Ahli /rnit/l/gi ternama0 )* !* <artin0 .* !* Ste3art0 2an A* N* Ihetst/ne0 mengamati
bah3a pa2a Archaeoptery1 2an burung se:enis lainnya0 ter2apat gigi yang ti2ak bergerigi0 bagian
ba3ahnya menyempit0 2an akarnya melebar* Se2angkan pa2a 2in/saurus ther/p/2a0 yang
2inyatakan sebagai nenek m/yang burung0 ter2apat gigi yang bergerigi 2an berakar lurus*
33
Para
peneliti ini :uga memban2ingkan tulang pergelangan kaki Archaeoptery1 2engan 2in/saurus*
!ilap/rkan bah3a tak a2a kesamaan antara ke2uanya*
34
Penelitian para ahli anat/mi seperti S* Tarsitan/0 <* A* #e8ht0 2an A* !* Ialker0 telah
mengungkapkan a2anya salah tafsir pa2a pernyataan ./hn >str/m 4 ahli terkemuka 2i bi2ang ini0
yang berpen2apat bah3a Archaeoptery1 bereK/lusi 2ari 2in/saurus 4 serta ahli lainnya yang melihat
kesamaan antara tungkai kaki Archaeoptery1 2an 2in/saurus*
35
Sebagai 8/nt/hnya0 A* !* Ialker
telah melakukan analisis bagian telinga Archaeoptery10 2an menemukan bah3a kea2aannya a2alah
amat serupa 2engan burung m/2ern*
36
!alam bukunya0 Icons o +,olution0 ahli bi/l/gi Amerika ./nathan Iells berk/mentar bah3a
Archaeoptery1 telah 2i:a2ikan sebuah lambang penting 2ari te/ri eK/lusi* Pa2ahal0 bukti$bukti
menun:ukkan bah3a makhluk tersebut bukanlah nenek m/yang primitif 2ari burung* <enurut
Iells0 salah satu buktinya a2alah 2in/saurus ther/p/2a 4 yang 2ianggap sebagai nenek m/yang
Archaeoptery1 4 sebenarnya lebih mu2a 2aripa2a Archaeoptery1: E"eptil berkaki 2ua yang berlari
2i muka bumi0 2an memiliki 8iri$8iri yang 2iperkirakan ter2apat pa2a nenek m/yang Archaeoptery10
baru mun8ul sesu2ahnya*F
37
Semua penemuan ini men:a2i pertan2a bah3a Archaeoptery1 bukanlah mata rantai transisi0
melainkan hanya se:enis burung yang 2apat 2ig/l/ngkan sebagai Eburung bergigiF*
<enghubungkan makhluk ini 2engan 2in/saurus ther/p/2a sama sekali ti2ak absah* !alam artikel
ber:u2ul EThe Demise o the 4'irds Are Dinosaurs TheoryF '=ugurnya Te/ri EBurung a2alah
!in/saurusF(0 ahli bi/l/gi Amerika "i8har2 )* !eem menulis tentang pernyataan eK/lusi burung$
2in/saurus 2an Archaeoptery1:
#asil penelitian terakhir menun:ukkan bah3a tangan 2in/saurus ther/p/2a berasal 2ari 2igit
'bakal :ari 4ter:*( I0 II0 2an III0 se2angkan sayap burung0 3alaupun strukturnya tampak mirip0 berasal
2ari 2igit II0 III0 2an I?L Ter2apat se:umlah kesulitan lain yang menggan:al te/ri Eburung a2alah
2in/saurusF ini* Tungkai 2epan ther/p/2a :auh lebih ke8il 'relatif terha2ap ukuran tubuh( 2aripa2a
tungkai sayap Archaeoptery1* EBakal sayapF yang ke8il pa2a ther/p/2a ti2aklah begitu
meyakinkan0 terutama mengingat tubuh 2in/saurus tersebut 8ukup berat* #e3an ther/p/2a
umumnya ti2ak memiliki tulang pergelangan tangan berbentuk sabit0 2an memiliki se:umlah bagian
penyusun pergelangan yang ti2ak memiliki h/m/l/gi 2engan tulang$tulang Archaeoptery1* Selain
itu0 hampir pa2a seluruh he3an ther/p/2a0 saraf ?I keluar 2ari tempurung /tak melalui samping0
bersama$sama beberapa saraf lainnyaM se2angkan pa2a burung0 saraf ?I keluar 2ari 2epan
tempurung /tak0 melalui lubangnya tersen2iri* !i samping itu0 ter2apat pula masalah ke8il: sebagian
besar :enis ther/p/2a mun8ul setelah Archaeoptery1*
38
30
Sekali lagi0 fakta$fakta tersebut menun:ukkan 2engan :elas bah3a Archaeoptery1 maupun
burung$burung purba lainnya yang se:enis bukanlah makhluk peralihan* Batatan f/sil ti2ak
menun:ukkan bah3a berbagai spesies burung mengalami eK/lusi 2ari satu :enis ke :enis lainnya*
Sebaliknya0 8atatan f/sil membuktikan0 burung$burung :enis m/2ern 2i masa kini 2an beberapa
:enis burung purba seperti Archaeoptery1 pernah hi2up 2alam satu 1aman* <emang benar bah3a
sebagian 2ari burung purba seperti Archaeoptery1 2an )onuciusornis telah punah0 tetapi fakta
bah3a hanya sebagian sa:a 2ari spesies$spesies yang 2ulu pernah hi2up bisa bertahan hingga masa
kini ti2ak berarti 2engan sen2irnya men2ukung te/ri eK/lusi*
Bukti Terbaru: Kajian atas Burung Unta
menggugurkan Cerita Burung-Dino
Pukulan baru bagi pernyataan te/ri Eburung bereK/lusi 2ari 2in/saurusF 2atang 2ari
penelitian embri/l/gi burung unta* !r* Alan Fe2u88ia 2an !r* .ulie N/3i8ki 2ari @niKersitas N/rth
Bar/lina 2i Bhapel #ill0 telah meneliti beberapa butir telur burung unta yang hi2up0 2an lagi$lagi
menghasilkan kesimpulan bah3a ti2ak a2a kaitan eK/lusi antara burung 2an 2in/saurus* Sebuah
p/rtal ilmiah bernama %urekAlert0 yang 2ikel/la /leh American Association or the Ad,ancement o
!cience0 'AAAS( melap/rkan:
!r* Alan Fe2u88ia 2an !r* .ulie N/3i8ki 2ari @niKersitas N/rth Bar/lina '@NB( 2i Bhapel
#illL membuka beberapa butir telur burung unta yang hi2up0 2an menemukan hal yang mereka
yakini sebagai bukti bah3a burung tak mungkin merupakan keturunan 2in/saurusL
Apa pun yang men:a2i nenek m/yang unggas 2i masa lalu0 makhluk it pastilah ber:ari lima0
2an bukan tangan ber:ari tiga seperti 2in/saurus ther/p/2a0F kata Fe2u88ia L EPara ilmu3an
sepakat0 bah3a 2in/saurus memper/leh tangan 2engan :ari kesatu0 ke2ua 2an ketigaL Penelitian
kami atas embri/ burung unta menun:ukkan se8ara meyakinkan bah3a pa2a unggas0 yang
berkembang hanyalah :ari ke2ua0 ketiga 2an keempat0 yang pa2a manusia setara 2engan :ari
telun:uk0 :ari tengah 2an :ari manis0 2an kami punya f/t/$f/t/ sebagai buktinya0F kata Fe2u88ia0
2/sen 2an mantan ketua :urusan bi/l/gi 2i @NB* EIni memun8ulkan masalah baru bagi mereka yang
bersikeras menyatakan bah3a 2in/saurus a2alah nenek m/yang 2ari burung m/2ern* Sebagai
8/nt/hnya0 bagaimana StanganJ unggas yang ber:ari ke2ua0 ketiga 2an keempat0 bereK/lusi :a2i :ari
kesatu0 ke2ua 2an ketigaC Ini 2apat 2ikatakan mustahil*E
39
!alam lap/ran yang sama0 !r* Fe2u88ia :uga memberi ulasan penting atas keti2akabsahan 4
serta ke2angkalan 4 te/ri Eburung bereK/lusi 2ari 2in/saurusF:
ETer2apat permasalahan$permasalahan yang mustahil 2ipe8ahkan 2engan te/ri itu0F katanya
O!r* Fe2u88iaP* ESelain hasil penelitian kami0 ter2apat :uga masalah penentuan 1aman* <akhluk
yang sekilas mirip 2in/saurus$burung itu hi2up sekitar 2G :uta hingga ,0 :uta tahun setelah
mun8ulnya burung tertua0 yaitu 1G0 :uta tahun yang silam*F
31
E.ika sese/rang melihat kerangka ayam 2an kerangka 2in/saurus 2engan menggunakan
ter/p/ng0 ke2uanya akan tampak serupa* Tetapi0 pemeriksaan yang lebih 2ekat 2an teliti
mengungkapkan banyak perbe2aan0F kata Fe2u88ia* E!in/saurus ther/p/2a0 misalnya0 memiliki
gigi yang bergerigi 2an melengkung* Tetapi burung$burung yang a2a pertama kali mempunyai gigi
lurus0 tak bergerigi0 2an menyerupai paku* Ae2ua :enis he3an ini :uga berbe2a 2alam pr/ses
pertumbuhan 2an pergantian gigi*F
40
Bukti ini mengungkapkan0 bah3a Edino-birdF 'burung$2in/saurus( hanyalah seka2ar
lambang atau ik/n !ar3inisme: sebuah mit/s yang 2ipertahankan hanya 2emi keyakinan 2/gmatis
atas te/ri tersebut*
Fosil burung-dinosaurus palsu ciptaan kaum evolusionis
!engan runtuhnya pernyataan eK/lusi/nis 2alam hal f/sil burung purba Archaeoptery10 te/ri
eK/lusi kini mengha2api :alan buntu mengenai asal$usul burung* Aarena itu0 sebagian kaum
eK/lusi/nis terpaksa menggunakan 8ara klasik 4 pemalsuan* !i tahun 1550$an0 beberapa kali
2iberitakan kepa2a masyarakat bah3a Ef/sil makhluk setengah$burung 2an setengah$2in/saurus
telah 2itemukan*F <e2ia massa eK/lusi/nis memasang gambar$gambar makhluk yang 2isebut
Eburung 2in/saurusF ini 2an sebuah kampanye ke seluruh 2unia pun 2ilan8arkan* Tetapi0 segera
2iketahui bah3a kampanye ini 2i2asarkan pa2a k/ntra2iksi 2an pemalsuan*
T/k/h pertama 2alam kampanye ini a2alah !inosauroptery1, seek/r 2in/saurus yang
2itemukan 2i Bina pa2a tahun 155+* F/sil itu 2iperkenalkan ke seluruh 2unia sebagai E2in/saurus
berbulu burungF0 2an 2itampilkan sebagai berita utama* Akan tetapi0 pengka:ian terperin8i 2i bulan$
bulan berikutnya mengungkapkan bah3a struktur yang 2igembar$gemb/rkan /leh kaum eK/lusi/nis
sebagai Ebulu burungF sebenarnya a2alah bukan bulu burung*
Inilah penya:ian berita itu 2alam artikel ber:u2ul 5luckin( the Feathered Dinosaur 2alam
:urnal !cience:
Tepat satu tahun silam0 para ahli pale/nt/l/gi sibuk memperbin8angkan f/t/ yang 2isebut
E2in/saurus berbulu burungF0 yang 2ie2arkan 2i ruang pertemuan tahunan Perhimpunan
Pale/nt/l/gi ?ertebrata* Spesimen !inosauroptery1 2ari F/rmasi &iian 2i negeri Bina menempati
halaman 2epan The -e& 6ork Times0 2an 2ianggap oleh sebagian kalangan sebagai bukti bahwa
dinosaurus merupakan asal-usul dari burung. Tapi pada pertemuan paleontologi vertebrata
tahun ini, di Chicago bulan lalu, kesimpulannya agak lain: Struktur itu bukanlah bulu burung
m/2ern0 kata sekitar selusin ahli pale/nt/l/gi Barat yang telah menyaksikan spesimen itu L ahli
pale/nt/l/gi )arry <artin 2ari @niKersitas Aansas0 )a3ren8e0 berpen2apat bah3a struktur tersebut
a2alah serat k/lagen yang terurai lepas 2i ba3ah kulit 4 :a2i0 tak ada kaitannya sama sekali
dengan burung*
41
Satu lagi hiruk pikuk Eburung$2in/F membahana 2i tahun 1555* Satu lagi f/sil yang
2itemukan 2i negeri Bina 2itampilkan sebagai Ebukti utama eK/lusiF* <a:alah -ational 0eo(raphic0
sumber kampanye ini0 telah membuat 2an menge2arkan gambar khayal E2in/saurus berbulu
32
burungF ber2asarkan rekaan f/sil itu* !i beberapa negara0 gambar itu men:a2i berita utama* Spesies
yang 2ikatakan hi2up 12G :uta tahun yang lalu ini0 segera 2iberi nama ilmiah Archaeoraptor
liaonin(ensis*
Namun0 f/sil itu a2alah palsu 2an 2isusun se8ara lihai 2ari lima buah spesimen terpisah*
Setahun kemu2ian0 sekel/mp/k peneliti0 tiga 2iantaranya ahli pale/nt/l/gi0 membuktikan
pemalsuan itu 2engan bantuan t/m/grafi k/mputer sinar$N* Burung$2in/ itu a2alah hasil rekayasa
eK/lusi/nis Bina* Beberapa /rang amatir negeri Bina membentuk burung$2in/ itu 2ari ,, buah
tulang 2an batu 2engan bantuan lem 2an semen* Penelitian menun:ukkan0 Archaeoraptor ini
2ibentuk 2engan menggunakan bagian 2epan kerangka burung purba0 2an tubuh serta ek/rnya
2ibentuk 2ari tulang empat spesimen yang berbe2a* Artikel 2alam :urnal ilmiah -ature men:elaskan
pemalsuan itu sebagaimana berikut:
F/sil Archaeoraptor 2iumumkan sebagai Emata rantai yang hilangF serta 2ianggap sebagai
bukti terkuat yang mungkin0 setelah Archaeoptery10 yang membuktikan bah3a unggas memang
hasil eK/lusi 2ari beberapa :enis 2in/saurus pemakan 2aging* Tetapi0 Archaeoraptor terungkap
sebagai sebuah pemalsuan0 yang berupa gabungan se:umlah tulang yang berasal 2ari burung primitif
2an seek/r 2in/saurus dromaeosaurid yang ti2ak bisa terbangL Spesimen Archaeoraptor0 yang
2ilap/rkan sebagai hasil k/leksi 2ari F/rmasi .iuf/tang Aretasea A3al 2i )ia/ning0 2iselun2upkan
2ari negeri Bina 2an lalu 2i:ual 2i Amerika Serikat 2i pasar k/mersialL Aami simpulkan0 bah3a
Archaeoraptor ter2iri 2ari 2ua spesies atau lebih0 2an 2isusun seti2aknya 2ari 2ua0 mungkin lima0
spesimen yang berbe2aL
42
.a2i0 bagaimana mungkin -ational 0eo(raphic bisa menya:ikan pemalsuan ilmiah besar$
besaran ke seluruh 2unia sebagai Ebukti utama kebenaran eK/lusiFC .a3abannya terselubung 2alam
khayalan eK/lusi/ner 2i kalangan re2aksi ma:alah itu* -ational 0eo(raphic se8ara membabi$buta
men2ukung !ar3inisme0 2an tak ragu menggunakan alat pr/pagan2a apa pun yang 2ianggapnya
men2ukung te/ri itu* Akhirnya ma:alah ini tersangkut 2alam Eskan2al manusia Pilt2/3nF ke2ua*
Para ilmu3an eK/lusi/nis :uga menya2ari sikap fanatik -ational 0eo(raphic* !r* St/rrs )*
>ls/n0 kepala !epartemen >rnit/l/gi 2i !mithsonian Institute yang ternama0 mengumumkan bah3a
sebelumnya ia telah mengingatkan bah3a f/sil itu palsu* Akan tetapi0 para eksekutif ma:alah itu tak
menghiraukannya* !alam suratnya untuk Peter "aKen 2ari -ational 0eo(raphic0 >ls/n menulis:
Sebelum terbitnya artikel E!in/saurus <emper/leh SayapF 2alam ma:alah -ational
0eo(raphic e2isi .uli 155,0 )/u <a11atenta0 f/t/grafer untuk artikel Sl/an0 mengun2ang saya ke
-ational 0eo(raphic !ociety agar melihat$lihat f/t/ f/sil$f/sil Bina serta memberi k/mentar atas
8eritanya* Saat itu0 saya berupaya menekankan fakta yang men2ukung kuat se:umlah su2ut pan2ang
alternatif yang a2a selain 2ari yang hen2ak 2isa:ikan -ational 0eo(raphic* Akan tetapi0 akhirnya
telah men:a2i :elas 2i ha2apan saya bah3a -ational 0eo(raphic ti2ak tertarik pa2a apa pun selain
2/gma yang a2a0 yaitu burung a2alah hasil eK/lusi 2in/saurus*
43
!alam pernyataan 2i 7!A Today0 >ls/n berkata0 EMasalahnya adalah, saat itu fosil
tersebut telah diketahui oleh National Geographic sebagai palsu, tetapi informasi itu tidak
diungkapkan.F
44
!engan kata lain0 ia mengatakan bah3a -ational 0eo(raphic mempertahankan
33
pemalsuan itu0 3alaupun tahu bah3a f/sil yang se2ang 2iberitakan /lehnya sebagai bukti eK/lusi
a2alah palsu*
#arus 2i:elaskan 2i sini0 bah3a tin2akan -ational 0eo(raphic bukanlah pemalsuan pertama
2emi mempertahankan te/ri eK/lusi* Banyak ke:a2ian serupa sesu2ah te/ri itu pertama kali
2ia:ukan* Ahli bi/l/gi .erman0 %rnst #ae8kel0 membuat gambar embri/ yang palsu untuk
men2ukung !ar3in* Para eK/lusi/nis Inggris memasang rahang /rang utan pa2a tengk/rak kepala
manusia0 2an selama D0 tahun memamerkannya 2i British <useum sebagai Emanusia Pilt2/3n0
bukti terbesar kebenaran eK/lusi*F Para eK/lusi/nis Amerika menampilkan Emanusia NebraskaF 2ari
sebuah gigi babi* !i seluruh 2unia0 gambar palsu yang 2isebut$sebut sebagai Erek/nstruksiF0 yang
sebenarnya ti2ak pernah a2a0 telah 2ianggap sebagai Emakhluk primitifF atau Emanusia keraF*
Singkat kata0 kaum eK/lusi/nis telah mengulangi met/2e pemalsuan kasus manusia Pilt2/3n*
<ereka men8iptakan sen2iri bentuk peralihan yang ti2ak mampu mereka temukan* !alam se:arah0
peristi3a ini menun:ukkan betapa pr/pagan2a internasi/nal telah menipu 2emi te/ri eK/lusi0 2an
para eK/lusi/nis berse2ia melakukan segala ma8am 2usta 2emi mempertahankannya*
3D
8
PEMALSUAN ILMIAH APAKAH YANG
MEN1ADI DASAR BAGI MITOS ~EMBRIO
MANUSIA MEMILIKI INSANG?
Tesis yang menyatakan bah3a makhluk hi2up melalui berbagai tahapan 2i 2alam rahim
in2uknya0 yang 2apat 2ianggap sebagai bukti eK/lusi0 menempati ke2u2ukan istime3a 2i antara
pernyataan$pernyataan tanpa bukti 2ari te/ri eK/lusi* #al ini 2ikarenakan tesis ini0 yang 2ikenal
sebagai ErekapitulasiE2alam literatur eK/lusi0 lebih 2ari seke2ar penipuan ilmiah: ini a2alah
pemalsuan ilmiah*
Takhayul rekapitulasi Haeckel
Istilah ErekapitulasiF a2alah ringkasan 2ari pernyataan E/nt/geni merekapitulasi fil/geniF0
yang 2ia:ukan /leh ahli bi/l/gi eK/lusi/ner0 %rnst #ae8kel 2i akhir aba2 kesembilan belas* Te/ri
#ae8kel ini menyatakan bah3a perkembangan embri/ mengulangi pr/ses eK/lusi yang 2ialami /leh
Enenek m/yangF mereka 2i 1aman purba* <enurut te/ri ini0 embri/ manusia 2alam rahim sang ibu
pa2a a3alnya menampilkan 8iri$8iri fisik seek/r ikan0 lalu reptil0 2an terakhir manusia* Pen2apat ini
men8etuskan pernyataan bah3a embri/ memiliki EinsangE 2alam tahap pertumbuhannya*
Akan tetapi0 ini semua hanyalah takhayul* Perkembangan ilmiah yang telah 2i8apai0 se:ak
rekapitulasi 2i2engungkan untuk pertama kali0 telah memungkinkan 2iu:inya keabsaan pernyataan
tersebut* Penelitian$penelitian yang telah 2ilakukan menun:ukkan bah3a 2/ktrin rekapitulasi ti2ak
memiliki lan2asan apa pun selain khayalan 2an penafsiran keliru yang senga:a 2ilakukan kaum
eK/lusi/nis*
Aini telah 2iketahui bah3a apa yang 2isebut$sebut EinsangF itu0 yang tumbuh pa2a tahap
a3al perkembangan embri/ manusia0 sebenarnya a2alah fase a3al 2ari saluran telinga tengah0
kelen:ar timus 2an paratir/i2* Bagian embri/ yang 2iserupakan sebagai Ekantung kuning telurF
ternyata a2alah kantung yang berfungsi untuk menghasilkan 2arah bayi* Bagian yang 2isebut$sebut
sebagai Eek/rF /leh #ae8kel 2an pengikutnya0 sebenarnya a2alah tulang belakang yang tampak
mirip ek/r karena terbentuk lebih 2ulu 2aripa2a tungkai kaki*
Inilah fakta$fakta yang 2iakui se8ara luas 2alam 2unia ilmiah0 2an bahkan kaum eK/lusi/nis
sen2iri mengakuinya* =e/rge =ayl/r2 Simps/n0 salah satu pen2iri ne/$!ar3inisme0 menulis:
#ae8kel salah menyatakan prinsip eK/lusi/ner yang 2ipakai* Sekarang 2engan mantap telah
2ikukuhkan bah3a /nt/geni ti2ak mengulangi fil/geni*
45
Berikut ini ter8antum 2alam artikel -e& !cientist tertanggal 1+ >kt/ber 1555:
O#ae8kelP menamakan ini sebagai hukum bi/genetika0 2an gagasan ini kemu2ian se8ara luas
2isebut sebagai rekapitulasi* Faktanya0 hukum #ae8kel yang tegas itu tak lama kemu2ian terbukti
3G
keliru* <isalnya0 embrio manusia tahap awal tidak pernah memiliki insang yang berfungsi
seperti ikan, dan tak pernah melewati tahapan-tahapan yang menyerupai kera atau reptil
dewasa* D+
!alam artikel terbitan American !cientist0 kita memba8a:
Sungguh0 hukum bi/genetika itu su2ah benar$benar mati* #ukum ini akhirnya 2ihilangkan
2ari buku teks bi/l/gi pa2a tahun lima puluhan* Sebagai sebuah p/k/k pengka:ian te/ritis yang
serius0 hukum ini ini su2ah punah 2i tahun 2ua puluhanL
47
Sebagaimana telah kita saksikan0 se:ak pertama kali mun8ul0 berbagai perkembangan yang
ter:a2i menun:ukkan bah3a rekapitulasi sama sekali ti2ak memiliki 2asar$2asar ilmiah* Ialaupun
2emikian0 berbagai perkembangan yang sama tersebut menun:ukkan bah3a rekapitulasi bukan
seke2ar suatu penipuan ilmiah0 melainkan sebuah EpemalsuanF murni*
Gambar palsu Haeckel
%rnst #ae8kel0 yang pertama kali menga:ukan gagasan rekapitulasi0 telah menerbitkan
se:umlah gambar untuk men2ukung te/rinya* Haeckel membuat gambar-gambar yang telah
dipalsukan, untuk menampilkan kesan bahwa embrio manusia dan ikan memiliki kemiripan!
Aetika 2usta ini terungkap0 2ia hanya 2apat membela 2iri 2engan 8ara berkata bah3a para
eK/lusi/nis lain telah melakukan kesalahan serupa:
Setelah pengakuan yang memalukan atas EpemalsuanF ini0 saya sepatutnya menganggap 2iri
saya ter8ela 2an tak berguna0 sean2ainya saya ti2ak merasa terhibur /leh a2anya ratusan E/rang
hukumanF yang senasib 2engan saya0 2i antaranya ter2apat para pengamat paling terper8aya 2an
para ahli bi/l/gi paling terh/rmat* Aebanyakan 2ari semua gambar yang a2a pa2a buku$buku
pela:aran0 makalah 2an :urnal bi/l/gi terbaik0 hingga tingkat yang sama0 menanggung 2ak3aan
EpemalsuanF0 karena semua gambar itu ti2ak pasti0 banyak se2ikitnya su2ah 2iubah$ubah0 2iatur 2an
2iran8ang*
48
.urnal ilmiah !cience e2isi G September0 15570 menerbitkan artikel yang mengungkapkan
bah3a gambar embri/ #ae8kel a2alah hasil penipuan* Tuisan itu0 yang 2iberi :u2ul EHaeckel`s
Embryos: Fraud RediscoveredF '%mbri/$%mbri/ #ae8kel: Pemalsuan yang Terungkap )agi(
menyatakan berikut ini:
Aesan yang 2iberikan O/leh gambar$gambar #ae8kelP0 yang menyatakan bah3a semua
embri/ itu persis sama0 a2alah salah0 ungkap <i8hael "i8har2s/n0 se/rang ahli embri/l/gi 2i
Fakultas Ae2/kteran St* =e/rgeJs 2i )/n2/nL !emikianlah0 ia 2an rekan$rekannya melakukan
sen2iri suatu penelitian pemban2ingan0 memeriksa ulang 2an mem/tret beberapa embri/0 yang
berasal 2ari spesies 2an umur yang kira$kira setara 2engan gambar #ae8kel* Nyatalah bah3a semua
3+
embri/ itu Eseringkali tampak benar$benar berbe2a luar biasaF0 lap/r "i8har2s/n 2alam Anatomy
and +mbryolo(y0 terbitan bulan Agustus*
49
Aemu2ian0 2alam artikel yang sama ini0 inf/rmasi berikut ini terungkap:
#ae8kel ti2ak sa:a menambah 2an mengurangi se:umlah bagian0 lap/r "i8har2s/n 2an rekan$
rekannya0 tetapi ia :uga memalsukan ukurannya untuk melebih-lebihkan kesamaan di antara
spesies, meskipun terdapat perbedaan ukuran sebesar 10 kali* Terlebih0 #ae8kel menyamarkan
perbe2aan 2engan 8ara ti2ak menyebutkan nama spesies 2alam banyak kasus0 seakan$akan satu
8/nt/h sa:a su2ah benar$benar 8ukup untuk me3akili satu kel/mp/k he3an se8ara keseluruhan*
Nyatanya0 "i8har2s/n 2an rekan$rekannya men8ermati0 bahkan embri/ he3an 2ari :enis$:enis yang
erat hubungannya sekali pun0 misalnya ikan0 agak berlainan 2alam rupa serta :alur
perkembangannya* EO=ambar$gambar #ae8kelP ini tampaknya se2ang men:a2i salah satu
pemalsuan paling terkenal dalam biologi0F "i8har2s/n menyimpulkan*
50
Patut 2i8atat0 3alaupun pemalsuan #ae8kel ini su2ah terungkap tahun 15010 selama hampir
satu aba2 gambar tersebut masih terus 2itampilkan 2alam berbagai terbitan eK/lusi/nis0 seakan$akan
merupakan hukum ilmiah yang su2ah terbukti* !engan menge2epankan i2e/l/gi mereka 2aripa2a
ilmu pengetahuan0 mereka yang menganut keyakinan eK/lusi/nis se8ara tak sa2ar telah menyatakan
pesan penting: %K/lusi bukanlah ilmu pengetahuan0 melainkan 2/gma yang terus mereka 8/ba
pertahankan0 3alaupun fakta ilmiah membuktikan sebaliknya*
37
9
MENGAPA ANGGAPAN ~KLONING
MEMBUKTIKAN KEBENARAN EVOLUSI
ADALAH SUATU TIPUAN?
Aema:uan ilmiah seperti kl/ning tak a2a kaitannya sama sekali 2engan eK/lusi* >leh sebab
itu0 pertanyaan Eapakah kema:uan tekn/l/gi seperti kl/ning membuktikan kebenaran eK/lusiCF
sebenarnya mengungkapkan a2anya pr/pagan2a murahan yang 2ilakukan kaum eK/lusi/nis agar
masyarakat menerima te/ri ini* Al/ning ti2ak memiliki keterkaitan 2engan te/ri eK/lusi0 karenanya
bukanlah men:a2i bi2ang bahasan eK/lusi/nis pr/fesi/nal* Ialaupun 2emikian0 sebagian
pen2ukung fanatik eK/lusi yang berse2ia melakukan apa sa:a0 terutama 2ari kalangan me2ia massa0
men8/ba men:a2ikan masalah yang sama sekali ti2ak berkaitan seperti kl/ning0 sebagai bahan
pr/pagan2a eK/lusi*
Apa sebenarnya arti melakukan kloning
pada makhluk hidup?
!NA makhluk hi2up yang akan 2igan2akan '2ibuat tiruannya(0 2iambil 2ari sel tubuh bagian
mana sa:a 2ari /rganisme yang 2imaksu2* !NA tersebut lalu 2iletakkan 2i 2alam sel telur makhluk
hi2up lain 2ari spesies yang sama* Segera setelah itu0 telur 2iberikan ke:utan 'listrik 4 pener:*(
sehingga telur tersebut langsung mulai membelah 2iri* %mbri/ yang 2ihasilkan kemu2ian 2iletakkan
2alam rahim suatu makhluk hi2up0 tempat 2i mana embri/ tersebut akan terus membelah 2iri* Para
ilmu3an lalu menantikan perkembangan 2an kelahiran embri/ tersebut*
Mengapa kloning tidak memiliki kaitan
apa pun dengan evolusi?
Al/ning 2an eK/lusi a2alah 2ua k/nsep yang amat berbe2a* Te/ri eK/lusi 2ibangun atas 2asar
anggapan yang menyatakan bah3a materi tak$hi2up berubah men:a2i materi hi2up se8ara
kebetulan* 'Tak a2a bukti ilmiah se2ikit pun bah3a hal ini 2apat ter:a2i*( Al/ning0 sebaliknya0
a2alah menghasilkan salinan makhluk hi2up 2engan menggunakan bahan genetis 2ari sel makhluk
itu sen2iri* >rganisme baru itu berasal 2ari satu sel tunggal* Pr/ses bi/l/gis 2ipin2ahkan ke
lab/rat/rium 2an berulang 2i sana* !engan kata lain0 tak a2a apa pun 2alam pr/ses sema8am itu
yang ter:a2i se8ara kebetulan 4 yang merupakan 2asar te/ri eK/lusi 4 :uga bukan Emateri tak$hi2up
yang men:a2i hi2upF*
Pr/ses kl/ning sama sekali bukanlah bukti eK/lusi* Namun sebaliknya0 a2alah bukti suatu
hukum bi/l/gi yang sama sekali menia2akan eK/lusi* #ukum tersebut a2alah kai2ah terkenal yang
menyatakan bah3a Ekehi2upan hanya 2apat berasal 2ari kehi2upanF0 yang 2ikemukakan /leh
ilmu3an ternama )/uis Pasteur 2i akhir aba2 kesembilan belas* !igunakannya kl/ning sebagai
3,
bukti eK/lusi0 meskipun kenyataan menun:ukkan sebaliknya0 menun:ukkan a2anya penipuan yang
2ilakukan me2ia massa*
Aema:uan 2alam berbagai 8abang ilmu pengetahuan selama 30 tahun terakhir menun:ukkan
kemun8ulan makhluk hi2up ti2ak bisa 2i:elaskan sebagai peristi3a kebetulan* Aesalahan ilmiah
eK/lusi/nis0 serta pernyataan sepihak0 telah 2i2/kumentasi 2engan baik0 2an te/ri eK/lusi ti2ak bisa
2ipertahankan 2alam lingkup ilmiah* Fakta ini telah memaksa para eK/lusi/nis untuk men8ari
penyelesaian 2i bi2ang lain* >leh sebab itu 2alam beberapa tahun terakhir0 se8ara fanatik0 kema:uan
ilmiah seperti kl/ning 2an bayi tabung telah 2igunakan sebagai bukti eK/lusi*
Aaum eK/lusi/nis ti2ak lagi 2apat berbi8ara kepa2a masyarakat atas nama ilmu pengetahuan*
#al ini menyebabkan mereka berlin2ung 2i balik kesen:angan pemahaman ilmiah yang a2a 2i
masyarakat* <ereka berharap 8ara ini akan memperpan:ang masa berlaku te/ri eK/lusi0 meskipun
hal ini hanya akan menyebabkan te/ri ini lebih terpuruk lagi* Seperti halnya kema:uan ilmiah
lainnya0 kl/ning a2alah kema:uan ilmiah teramat penting 2an menyingkapkan bukti yang
mengungkapkan fakta pen8iptaan mahluk hi2up*
Pemahaman Keliru Lainnya tentang Kloning
Salah paham lain yang sering ter:a2i 2i kalangan /rang a3am a2alah kl/ning 2apat
Emen8iptakan manusiaF* Akan tetapi0 kl/ning ti2ak 2apat 2iartikan 2emikian* Al/ning merupakan
penambahan inf/rmasi genetis yang telah terse2ia0 ke 2alam mekanisme repr/2uksi yang :uga telah
a2a sebelumnya* !alam pr/ses ini ti2ak ter:a2i pen8iptaan mekanisme ataupun inf/rmasi genetis
yang baru* Inf/rmasi genetis 2iambil 2ari sese/rang yang su2ah a2a sebelumnya 2an kemu2ian
2isisipkan ke 2alam rahim se/rang 3anita*#al ini menyebabkan anak yang nantinya 2ilahirkan
merupakan Ekembar i2entikF 2ari /rang yang men:a2i sumber inf/rmasi genetisnya*
Banyak /rang0 yang ti2ak sepenuhnya memahami kl/ning0 memiliki gagasan$gagasan yang
ti2ak masuk akal* Sebagai 8/nt/h0 mereka membayangkan sebuah sel yang 2iambil 2ari se/rang
lelaki berusia 30 tahun0 2apat men:a2i se/rang lelaki berusia 30 tahun pula 2alam hari yang sama*
#al sema8am ini hanya a2a 2i 2alam fiksi ilmiah0 2an ti2ak mungkin0 serta takkan pernah 2apat
terlaksana* Al/ning pa2a 2asarnya a2alah menyebabkan lahirnya se/rang Ekembar i2entikF melalui
met/2a alamiah '2engan kata lain melalui rahim se/rang ibu(* #al ini ti2ak a2a kaitannya 2engan
te/ri eK/ulisi0 ataupun 2engan k/nsep Emen8iptakan manusiaF*
<en8iptakan manusia atau makhluk hi2up lain 4 2engan kata lain0 membuat sesuatu yang
ta2inya tak a2a men:a2i a2a 4 a2alah kekuasaan Allah semata* Aema:uan ilmiah menegaskan hal ini
2engan menun:ukkan bah3a pen8iptaan ti2ak mungkin 2ilakukan /leh manusia* #al ini 2inyatakan
2alam sebuah ayat Al ;urJan:
Allah Pencipta langit dan bumi, dan bila Dia berkehendak (untuk menciptakan)
sesuatu, maka (cukuplah) Dia hanya mengatakan kepadanya: "1adilah" Lalu jadilah ia. (QS.
Al Baqarah, 2:117)
35
10
MUNGKINKAH MAKHLUK HIDUP BERASAL
DARI LUAR ANGKASA?
Aetika !ar3in pertama kali menga:ukan te/rinya 2i pertengahan aba2 kesembilan belas0 ia
tak pernah menyebutkan bagaimana a3al mula makhluk hi2up ter:a2i 4 atau 2engan kata lain0 asal
usul sel hi2up pertama* Para ilmu3an 2i a3al aba2 ke2ua puluh0 yang meneliti asal usul makhluk
hi2up0 mulai menya2ari bah3a te/ri ini ti2ak absah* Struktur yang k/mpleks 2an sempurna pa2a
makhluk hi2up memberikan kesempatan bagi banyak ilmu3an untuk memahami kebenaran
pen8iptaan* Perhitungan matematis0 per8/baan serta pengamatan ilmiah menun:ukkan bah3a
makhluk hi2up tak mungkin merupakan Ehasil kebetulanF0 seperti yang 2inyatakan /leh te/ri
eK/lusi*
Seiring 2engan runtuhnya pernyataan bah3a peristi3a kebetulan merupakan penyebab
ter:a2inya kehi2upan0 serta semakin 2isa2arinya bah3a kehi2upan ini E2iren8anakanF0 beberapa
ilmu3an mulai men8ari asal usul makhluk hi2up 2i luar angkasa* Ilmu3an paling terkenal yang
men8etuskan hal ini a2alah Fre2 #/yle 2an Bhan2ra Ii8kramasinghe* Ae2uanya membuat skenari/
yang isinya menyatakan a2anya suatu kekuatan yang Emenyemai benihF kehi2upan 2i angkasa*
<enurut skenari/ ini0 benih$benih kehi2upan tersebut 2iba3a mengarungi kehampaan angkasa /leh
a3an$a3an gas atau 2ebu0 atau mungkin /leh aster/i20 2an akhirnya sampai 2i bumi* !an makhluk
hi2up pun 2imulai 2i sini*
Pemenang #a2iah N/bel0 Fran8is Bri8k0 yang bersama .ames Iats/n menemukan struktur
heliks gan2a 'pilinan gan2a( pa2a !NA0 a2alah salah satu 2ari mereka yang men8ari asal usul
makhluk hi2up 2i luar angkasa* Bri8k sa2ar bah3a tak mungkin hi2up bermula se8ara kebetulan0
tetapi ia menyatakan bah3a kehi2upan 2i bumi 2imulai /leh kekuatan 8er2as Eyang berasal 2ari
angkasa luarF*
Seperti telah kita lihat0 gagasan bah3a kehi2upan berasal 2ari luar angkasa telah
mempengaruhi ilmu3an$ilmu3an ternama* <asalah ini bahkan 2ibahas 2alam tulisan 2an 2ebat
tentang asal usul kehi2upan* Pa2a 2asarnya0 gagasan mengenai pen8arian kehi2upan 2i angkasa luar
2apat 2ilihat 2ari 2ua su2ut pan2ang*
Pertentangan ilmiah
Aun8i pengu:ian atas pernyataan bah3a Ekehi2upan bermula 2i angkasa luarF terletak 2alam
penelitian mete/r$mete/r yang men8apai Bumi serta gumpalan gas 2an 2ebu 2i angkasa luar*
#ingga saat ini belum 2itemukan bukti akan a2anya ben2a angkasa yang mengan2ung makhluk luar
bumi yang akhirnya memulai kehi2upan 2i Bumi* Selain itu0 hingga saat ini pun belum a2a
penelitian yang telah mengungkapkan a2anya makr/m/lekul k/mpleks seperti itu 2itemukan 2alam
mahluk hi2up*
)ebih :auh lagi0 1at yang ter2apat 2alam mete/rit ti2ak bersifat asimetris0 seperti seharusnya
makr/m/lekul yang 2imiliki /leh makhluk hi2up* <isalnya0 se8ara te/ritis0 asam amin/ 'bahan
D0
2asar penyusun pr/teinM pr/tein a2alah bahan 2asar penyusun makhluk hi2up( bentuk le,o 2an
dekstro 'Eis/mer /ptisF( seharusnya ter2apat 2alam :umlah yang kurang$lebih setara* Akan tetapi0
2alam pr/tein0 hanya ter2apat asam amin/ le,o* !istribusi yang asimetris ini ti2ak ter2apat 2alam
m/lekul /rganik ke8il 'm/lekul ber2asar karb/n yang ter2apat pa2a makhluk hi2up( yang
2itemukan 2alam mete/rit* &ang terakhir ini ter2apat 2alam bentuk le,o 2an dekstro*
G1
#al ini bukanlah hambatan terakhir bagi pernyataan bah3a 1at 2an ben2a luar angkasa lah
yang memulai kehi2upan 2i Bumi* <ereka yang setu:u 2engan pen2apat ini harus mampu
men:elaskan0 mengapa pr/ses seperti itu ti2ak ter:a2i 2i masa sekarang0 pa2ahal Bumi masih
2ihu:ani berbagai mete/rit hingga saat ini* Aa:ian atas mete/rit tersebut ti2ak mengungkapkan
Epenyemaian benihF apa pun yang 2apat men2ukung pen2apat ini*
Pertanyaan lainnya a2alah: kalaupun memang makhluk hi2up 2ibentuk /leh sebuah
ke8er2asan 2i angkasa luar0 yang lalu tiba 2i Bumi0 lalu bagaimana 8ara terbentuknya :utaan spesies
2i BumiC Inilah permasalahan besar yang harus 2iha2api /leh pen2apat ini*
!i samping semua ken2ala ta2i0 2i alam semesta ini belum pernah 2itemukan :e:ak pera2aban
atau makhluk hi2up0 yang kemungkinan telah memulai kehi2upan 2i Bumi* Bahkan pengamatan 2i
bi2ang astr/n/mi0 yang telah mengalami kema:uan sangat pesat selama 30 tahun terakhir ini0 ti2ak
memberikan petun:uk apa pun tentang a2anya pera2aban seperti itu*
Ada apa di balik pendapat tentang asal usul
dari angkasa luar (ekstra-terestrial)?
Sebagaimana telah kita pahami0 te/ri yang menyatakan bah3a kehi2upan 2i Bumi bermula
2ari angkasa luar ini ti2ak memiliki 2asar ilmiah yang men2ukungnya* Ti2ak a2a penemuan$
penemuan ilmiah yang membenarkan atau men2ukungnya* Akan tetapi0 ketika para ilmu3an yang
mengusulkan gagasan ini mulai melihat ke arah tersebut0 mereka melakukannya karena mereka
telah merasakan suatu kebenaran*
Aebenaran itu a2alah: sebuah te/ri yang menyatakan bah3a makhluk hi2up 2i Bumi ter8ipta
sebagai hasil keti2aksenga:aan ti2ak 2apat 2ipertahankan lagi* Telah 2isa2ari bah3a kerumitan yang
tersingkap pa2a makhluk$makhluk hi2up 2i Bumi hanya mungkin 2i8iptakan /leh peran8angan
8er2as* Nyatanya0 bi2ang$bi2ang keahlian 2ari para ilmu3an pen8ari asal usul kehi2upan 2i angkasa
luar ini men:elaskan pen/lakan mereka terha2ap alur pikir te/ri eK/lusi*
Ae2uanya a2alah ilmu3an kelas 2unia: Fre2 #/yle a2alah ahli astr/n/mi 2an bi/$
matematika0 se2angkan Fran8is Bri8k a2alah ahli bi/l/gi m/lekuler*
Satu hal penting harus 2ipertimbangkan a2alah para ilmu3an yang menga8u pa2a angkasa
luar untuk menemukan asal usul kehi2upan itu ti2ak menghasilkan pen:elasan baru tentang masalah
tersebut* Ilmu3an seperti #/yle0 Ii8kramasinghe0 2an Bri8k0 mulai men8ari asal usul 2i luar
angkasa karena mereka sa2ar bah3a kehi2upan ti2ak mungkin 2ihasilkan /leh peristi3a kebetulan*
Aarena makhluk hi2up 2i Bumi mustahil ter8ipta se8ara kebetulan0 mereka harus menerima a2anya
sumber ran8angan 8er2as 2i angkasa luar*
Akan tetapi0 te/ri yang mereka a:ukan 'berkenaan 2engan asal usul ran8angan 8er2as ini(
bersifat k/ntra2iktif 2an tak bermakna* Fisika 2an astr/n/mi m/2ern mengungkapkan bah3a alam
semesta ini berasal 2ari le2akan besar 1241G miliar tahun yang silam0 yang 2ikenal 2engan nama
D1
te/ri 'i( 'an( atau E!entuman BesarF* Semua materi 2i alam semesta ini berasal 2ari le2akan itu*
>leh karena itu0 gagasan men8ari asal usul kehi2upan 2alam makhluk hi2up yang berbasis materi 2i
ruang angkasa0 harus 2isertai pen:elasan0 bagaimana makhluk hi2up itu bisa ter8ipta* #al ini berarti
bah3a te/ri yang 2ia:ukan ti2aklah meme8ahkan masalah0 tetapi malah mun2ur selangkah* '@ntuk
keterangan terperin8i0 ba8a buku #arun &ahya ber:u2ul The )reation o 7ni,erse 2an Timelessness
and the Reality o Fate(*
Seperti telah kita lihat0 pen2apat tentang Ekehi2upan berasal 2ari angkasa luarF ti2ak
men2ukung eK/lusi0 tetapi merupakan pen2apat yang mengungkapkan kemustahilan te/ri eK/lusi0
2an menerima bah3a satu$satunya pen:elasan yang masuk akal a2alah pen8iptaan melalui
ran8angan 8er2as* Para ilmu3an yang men2ukung pen2apat ini0 pa2a a3alnya melakukan analisis
yang tepat0 tapi lalu menempuh :alur yang salah0 sehingga mengambil langkah k/ny/l untuk
men8ari asal usul makhluk hi2up 2i angkasa luar*
.elaslah bah3a gagasan tentang asal mula kehi2upan 2ari Eangkasa luar 'ekstra$terestrial(F
ti2ak 2apat men:elaskan asal usul makhluk hi2up* Bahkan0 bilapun untuk seke:ap kita menerima
hip/tesa a2anya Eekstra$terestrialF ini0 tetaplah :elas bah3a tak mungkin makhluk Eekstra$terestrialF
tersebut ter8ipta se8ara kebetulan0 tapi merupakan hasil 2ari ran8angan 8er2as* '#al ini 2isebabkan
karena hukum fisika 2an kimia a2alah seragam 2i seluruh semesta ini0 :a2i tak mungkin hi2up
mun8ul se8ara kebetulan(* Ini menun:ukkan bah3a Tuhan0 yang melampaui batas materi 2an 3aktu0
2an memiliki kekuasaan0 kebi:aksanaan0 2an pengetahuan yang ti2ak terbatas0 telah men8ipta alam
semesta 2an segala sesuatu 2i 2alamnya*
D2
11
MENGAPA TEORI EVOLUSI TIDAK
DIPERKUKUH OLEH USIA BUMI YANG SUDAH
EMPAT MILIAR TAHUN?
Aaum eK/lusi/nis men2asarkan skenari/ mereka pa2a pengaruh alam 2an kebetulan* Salah
satu 2ari k/nsep yang paling mereka an2alkan 2alam hal ini a2alah k/nsep E3aktu yang pan:angF*
Sebagai 8/nt/h0 ilmu3an .erman0 %rnst #ae8kel0 yang men2ukung !ar3in0 menyatakan bah3a
sebuah sel hi2up 2apat berasal 2ari lumpur biasa* Bersamaan 2engan 2itemukannya struktur sel
hi2up yang teramat rumit 2i aba2 ke$200 semakin :elaslah keti2ak8er2asan pernyataan #ae8kel itu*
Tapi0 kaum eK/lusi/nis terus$menerus menutupi kebenaran 2engan k/nsep E3aktu yang 8ukup
pan:angF*
!engan 8ara tersebut0 mereka berniat melepaskan 2iri mereka sen2iri 2engan melemparkan
masalah ke 2alam keraguan0 2an bukan men:a3ab pertanyaan bagaimana makhluk hi2up timbul
se8ara kebetulan* !engan menampilkan kesan bah3a berlalunya rentang masa yang pan:ang 2apat
men:a2i sesuatu yang menguntungkan 2ari su2ut pan2ang kemun8ulan makhluk hi2up 2an
meningkatnya keanekaragaman0 mereka mengemukakan fakt/r 3aktu sebagai sesuatu yang selalu
menguntungkan* Sebagai 8/nt/hnya0 pr/fes/r eK/lusi/nis Turki0 &aman >rs berkata: E.ika An2a
ingin mengu:i kebenaran te/ri eK/lusi0 bubuhkan 8ampuran 1at yang tepat ke 2alam air0 tunggulah
beberapa :uta tahun0 maka an2a akan melihat kemun8ulan beberapa sel*F
52
Pernyataan itu betul$betul ti2ak masuk akal* Tak a2a bukti bah3a hal seperti itu 2apat ter:a2i*
<un8ulnya makhluk hi2up 2ari 1at tak$hi2up sebenarnya a2alah takhayul 2ari Aba2 Pertengahan*
!i 1aman itu0 masyarakat beranggapan bah3a makhluk hi2up mun8ul se8ara tiba$tiba0 2isebut :uga
sebagai (eneratio spontanea atau Ekemun8ulan tiba$tiba yang tanpa 2isenga:aF* <enurut keyakinan
masyarakat ini0 angsa berasal 2ari pep/h/nan0 kambing 2ari semangka0 bahkan beru2u berasal 2ari
air yang terbentuk 2i a3an lalu turun ke bumi sebagai hu:an* !i tahun 1+00$an0 masyarakat per8aya
bah3a tikus 2apat lahir 2ari 8ampuran gan2um 2an sep/t/ng kain k/t/r0 2an bah3a lalat 2apat
terbentuk ketika lalat mati 2i8ampur 2engan ma2u*
Namun0 Fran8es8/ "e2i0 ilmu3an Italia0 membuktikan bah3a tikus ti2aklah berasal 2ari
8ampuran gan2um 2an kain k/t/r0 serta lalat ti2ak berasal 2ari 8ampuran lalat mati 2engan ma2u*
<akhluk hi2up ti2ak berasal 2ari 1at tak$hi2up0 seperti ma2u atau kain k/t/r0 melainkan seka2ar
men:a2ikan ben2a$ben2a itu sebagai perantara* <isalnya0 seek/r lalat hi2up akan bertelur pa2a
bangkai lalat0 2an tak lama kemu2ian se:umlah lalat baru pun mun8ul* !engan kata lain0 kehi2upan
berasal 2ari kehi2upan0 bukan 2ari 1at atau ben2a mati* !i aba2 ke$150 )/uis Pasteur0 ilmu3an
Pran8is0 membuktikan bah3a bakteri ti2ak berasal 2ari ben2a mati* #ukum ini0 yaitu Ekehi2upan
hanya berasal 2ari kehi2upanF a2alah salah satu 2asar bi/l/gi m/2ern*
<engingat k/n2isi pa2a aba2 ke$170 a2anya keyakinan yang aneh seperti yang telah 2ibahas
2i atas 2apat kita maklumi karena pengetahuan para ilmu3an saat itu belumlah mema2ai* Akan
tetapi 2i 1aman kini0 saat ilmu 2an tekn/l/gi ma:u pesat0 2an berbagai per8/baan 2an pengamatan
menun:ukkan bah3a makhluk hi2up mustahil berasal 2ari 1at atau ben2a mati0 amatlah menge:utkan
bila se/rang eK/lusi/nis seperti &aman >rs masih :uga mempertahankan pernyataan seperti itu*
D3
Ilmu3an m/2ern telah berulang kali menun:ukkan bah3a hal se2emikian mustahil ter:a2i*
<ereka telah melaksanakan per8/baan$per8/baan yang 2iatur se2emikian rupa0 2i lab/rat/rium
8anggih0 menirukan k/n2isi saat makhluk hi2up pertama kali mun8ul0 tapi itu semua sia$sia*
Apabila at/m$at/m f/sf/r0 kalium0 magnesium0 /ksigen0 besi0 2an karb/n0 yang semuanya
penting bagi makhluk hi2up0 2igabungkan0 yang timbul hanyalah gumpalan 1at tak$hi2up* Akan
tetapi0 kaum eK/lusi/nis menyatakan bah3a a2a sekumpulan at/m yang bergabung 2an mengatur
2iri se2emikian rupa0 2alam :angka 3aktu tertentu0 2alam perban2ingan paling sesuai0 2i saat 2an
tempat yang tepat0 2engan segala kaitan yang 2iperlukan* Selan:utnya mereka nyatakan bah3a hasil
pengaturan yang tepat 2ari at/m$at/m tak hi2up tersebut0 2an 2engan semua pr/ses yang
berlangsung tanpa gangguan0 mun8ullah manusia yang mampu melihat0 men2engar0 bi8ara0
merasakan0 terta3a0 bersuka$8ita0 men2erita0 merasakan perasaan sakit 2an suka 8ita0 terta3a0
men8intai0 berbelas kasih0 manghayati irama musik0 menikmati makanan0 membangun pera2aban0
serta melakukan penelitian ilmiah*
Akan tetapi0 su2ah :elas bah3a 3alaupun semua persyaratan 2an k/n2isi yang 2itetapkan
para eK/lusi/nis 2ipenuhi0 serta ber:uta$:uta tahun su2ah berlalu0 per8/baan seperti itu akan gagal*
Para eK/lusi/nis men8/ba menutupi fakta ini 2engan pen:elasan tipuan seperti ESegala hal
a2alah mungkin 2engan berlalunya 3aktuF* Aeti2akabsan pernyataan ini0 yang 2i2asarkan
penggunaan EgertakE 2i 2alam 2unia ilmiah0 sangatlah :elas* Aeti2akabsahan ini 2apat 2ilihat
2engan lebih :elas bila 2ilihat 2ari su2ut pan2ang lain* !alam sebuah 8/nt/h se2erhana0 mari kita
tin:au fakt/r 3aktu 2alam kea2aan yang menguntungkan 2an yang merugikan* Bayangkanlah
sebuah perahu kayu 2i pantai0 beserta se/rang kapten yang 2ari a3al memelihara kapal itu0
memperbaiki0 membersihkan0 menge8atnya* Selama sang kapten tetap berminat pa2a kapal tersebut0
kapal itu akan tambah menarik0 aman 2an tera3at*
)alu0 mari kita bayangkan kapal tersebut 2itinggalkan* Aali ini0 pengaruh matahari0 angin0
hu:an0 pasir 2an ba2ai akan menyebabkan kapal itu rusak0 lapuk0 2an akhirnya terbuang tanpa guna*
Satu$satunya perbe2aan 2i antara ke2ua skenari/ ta2i a2alah0 pa2a kasus pertama0 a2a
peristi3a 8ampur$tangan yang 8er2as0 ahli0 2an sangat berpengaruh* Iaktu yang berlalu hanya akan
bermanfaat0 apabila 2iken2alikan /leh sebuah kekuatan yang 8er2as* .ika ti2ak0 3aktu akan
berpengaruh merusak0 2an bukan memperbaiki atau membangun* #al ini merupakan sebuah hukum
ilmiah* #ukum entr/pi0 yang 2ikenal sebagai E#ukum Term/2inamika Ae2uaF0 menyatakan bah3a
semua sistem 2i alam semesta ini menu:u ke arah kehan8uran0 penguraian0 2an pembusukan apabila
2itinggalkan begitu sa:a 2alam k/n2isi alamiah*
Fakta tersebut menun:ukkan bah3a pan:angnya umur Bumi a2alah fakt/r yang
menghan8urkan pengetahuan serta keteraturan0 2an menambah keka8auan* .a2i amat bertentangan
2engan pen2apat eK/lusi/nis* <un8ulnya sistem yang teratur yang 2i2asarkan pa2a pengetahuan
hanya 2apat ter:a2i akibat a2anya keterlibatan yang 8er2as*
Pa2a saat men2/ngeng tentang berubahnya satu spesies men:a2i spesies lain0 para pen2ukung
eK/lusi berlin2ung 2i balik tameng Esemua itu ter:a2i 2alam :angka 3aktu teramat pan:angF*
!engan begitu0 mereka menyatakan bah3a 2i masa lalu berbagai hal tersebut ter:a2i se2emikian
rupa0 yang belum pernah 2ibuktikan /leh per8/baan atau pengamatan mana pun* Ialaupun
2emikian0 segala hal 2i 2unia 2an alam semesta ber:alan mengikuti hukum yang tetap* #al ini ti2ak
berubah seiring ber:alannya 3aktu* Sebagai 8/nt/h0 ben2a :atuh ke muka Bumi akibat graKitasi*
Ben2a ti2ak akan :atuh ke atas 2engan ber:alannya 3aktu0 bahkan 2alam 3aktu bertriliun$triliun
DD
tahun sekalipun* Anak ka2al tetaplah ka2al* #al ini ter:a2i karena inf/rmasi genetis yang 2iturunkan
a2alah selalu inf/rmasi ka2al0 2an se8ara alami ti2ak a2a inf/rmasi tambahan yang bisa
2itambahkan* Inf/rmasi 2apat berkurang ataupun musnah0 tetapi sungguh mustahil sesuatu apa pun
2apat 2itambahkan* Ini 2isebabkan penambahan inf/rmasi ke 2alam sebuah sistem membutuhkan
keterlibatan 2an ken2ali 2ari luar yang berpengetahuan 2an 8er2as* Alam sen2iri ti2ak memiliki
sifat$sifat seperti itu*
Pengulangan yang ter:a2i 2engan ber:alannya 3aktu0 2an fakta bah3a hal ini sering ter:a2i0
ti2aklah mengubah apa pun* Sekalipun bertriliun$triliun tahun su2ah berlalu0 seek/r burung ti2ak
akan menetas 2ari telur ka2al* Seek/r ka2al berukuran pan:ang0 atau yang pen2ek 4 yang kuat
ataupun yang lemah 4 akan selalu berupa ka2al* Spesies yang berbe2a ti2ak akan mun8ul 2arinya*
A/nsep E3aktu yang sangat pan:angE merupakan sebuah tipuan yang bertu:uan untuk mengeluarkan
permasalahan ini 2ari luar lingkup per8/baan 2an pengamatan* Ti2ak a2a be2anya antara D0 D0 atau
D00 miliar tahun berlalu* Sebab ti2ak a2a hukum ataupun ke8en2erungan alamiah yang 2apat
merubah kemustahilan$kemustahilan sebagaimana yang 2ipaparkan 2alam te/ri eK/lusi men:a2i hal
yang benar$benar mungkin*
DG
12
MENGAPA GIGI GERAHAM BUNGSU
BUKANLAH BUKTI KEBENARAN EVOLUSI?
Salah satu tipuan penting 2ari te/ri eK/lusi a2alah pernyataan yang berkaitan 2engan /rgan
Kestigial '/rgan persisaan(* %K/lusi/nis menyatakan bah3a ter2apat se:umlah /rgan 2alam makhluk
hi2up yang kehilangan fungsinya seiring 2engan 3aktu0 2an kemu2ian lenyap* !engan berpe2/man
pa2a hal ini0 kaum eK/lusi/nis men8/ba mengirimkan pesan0 E.ika tubuh makhluk hi2up a2alah
hasil pen8iptaan0 maka seharusnya 2i 2alamnya ti2ak ter2apat /rgan yang tak berfungsiF*
Naskah terbitan kaum eK/lusi/nis 2i a3al aba2 ke$20 menyatakan bah3a tubuh manusia
memiliki sekitar seratus buah /rgan yang su2ah ti2ak berguna lagi* !i antaranya a2alah usus buntu0
tulang ek/r0 aman2el0 kelen:ar pineal0 telinga bagian luar0 kelen:ar timus0 2an geraham bungsu*
Akan tetapi0 ilmu ke2/kteran telah men8apai kema:uan pesat 2alam beberapa 2asa3arsa setelah itu*
Akibatnya0 tampaklah bah3a gagasan /rgan Kestigial hanyalah takhayul* !aftar pan:ang buatan
kaum eK/lusi/nis pun berkurang se8ara ta:am* Aelen:ar timus ternyata a2alah /rgan yang
menghasilkan sel sistem kekebalan yang penting0 2an kelen:ar pineal berfungsi menghasilkan
h/rm/n$h/rm/n penting* Terungkap pula bah3a tulang ek/r berfungsi untuk men/pang tulang$
tulang sekitar pinggul0 2an telinga bagian luar berfungsi penting 2alam mengenali 2ari arah mana
bebunyian berasal* Singkat kata0 terungkap bah3a keti2aktahuan a2alah satu$satunya pi:akan yang
men/pang gagasan tentang E/rgan KestigialF*
Ilmu pengetahuan m/2ern telah berulang kali menun:ukkan bah3a k/nsep /rgan sema8am itu
a2alah keliru* Namun0 sebagian kaum eK/lusi/nis masih memanfaatkan pernyataan ini* Ialaupun
ilmu ke2/kteran telah membuktikan bah3a hampir semua /rgan itu 'yang ta2inya 2isebut$sebut
sebagai EKestigialF( ternyata memiliki fungsinya masing$masing0 2ugaan eK/lusi yang ti2ak
ber2asar masih menyelimuti satu atau 2ua /rgan*
Salah satu yang paling men/n:/l a2alah geraham bungsu* !alam naskah eK/lusi/nis masih
ter8antum anggapan bah3a gigi ini a2alah bagian tubuh manusia yang telah kehilangan semua
fungsinya* Sebagai buktinya0 kaum eK/lusi/nis menyatakan bah3a gigi$gigi geraham bungsu ini
memun8ulkan masalah pa2a sebagian besar /rang0 2an pr/ses mengunyah ti2ak terganggu ketika
gigi$gigi tersebut 2i8abut*
Banyak 2/kter gigi0 karena terpengaruh pernyataan eK/lusi/nis bah3a gigi bungsu ti2ak
berfungsi0 telah berpan2angan bah3a pen8abutan gigi bungsu sesuatu yang biasa0 2an mereka ti2ak
melakukan usaha pemeliharaan yang sama pa2anya seperti pa2a gigi yang lain*
G3
Akan tetapi
penelitian 2i tahun$tahun terakhir menun:ukkan0 gigi bungsu memiliki fungsi mengunyah0 sama
seperti gigi lain* Selain itu0 penelitian menun:ukkan bah3a anggapan Egigi bungsu mengganggu
p/sisi gigi lainF a2alah sama sekali tak beralasan*
GD
Sekarang ini kritik ilmiah0 tentang bagaimana
masalah gigi bungsu ini bisa 2iatasi bukan 2engan 8ara pen8abutan0 semakin meningkat*
GG
Faktanya0
kesepakatan ilmiah menyatakan bah3a gigi geraham bungsu berfungsi mengunyah0 sama 2engan
gigi lain0 2an ti2ak a2a pembenaran ilmiah yang men2ukung keyakinan bah3a gigi geraham bungsu
ti2ak memiliki kegunaan*
D+
.a2i0 mengapa gigi geraham bungsu menimbulkan gangguan pa2a banyak /rangC
Ber2asarkan penelitian para ahli 2i bi2ang ini0 permasalahan gigi bungsu 2i masyarakat ter:a2i
se8ara berbe2a$be2a0 tergantung 1aman* Aini 2iketahui bah3a gangguan gigi bungsu :arang ter2apat
2i masyarakat pra$in2ustri* Ahususnya selama beberapa ratus tahun terakhir ini0 manusia lebih
menyukai makanan lunak 2aripa2a yang keras0 sehingga pertumbuhan rahang manusia pun
terganggu* Akhirnya 2iketahui0 ternyata masalah gigi bungsu berasal 2ari gangguan pertumbuhan
rahang akibat p/la makan*
!iketahui pula0 ternyata perilaku makan masyarakat :uga berpengaruh buruk pa2a gigi
lainnya* Sebagai 8/nt/h0 meningkatnya k/nsumsi makanan 2engan ka2ar gula 2an asam yang tinggi
telah meningkatkan kerusakan gigi* Tapi0 fakta itu ti2ak men:a2ikan kita berpikir bah3a semua gigi
kita mengalami Eatr/fiF 'penge8ilan atau penyusutan(* #al yang sama :uga berlaku pa2a gigi
geraham bungsu* <asalah pa2a gigi geraham bungsu berasal 2ari kebiasaan makan0 bukan 2ari
Eatr/fiF eK/lusi/ner apa pun*
D7
13
BAGAIMANAKAH TEORI EVOLUSI
DIRUNTUHKAN OLEH STRUKTUR YANG
KOMPLEKS PADA MAKHLUK PALING PURBA?
!alam 8atatan f/sil0 makhluk hi2up membentuk untaian atau rantai* Bila kita perhatikan
rantai ini 2ari makhluk paling purba sampai yang paling mu2a0 tampaklah bah3a makhluk hi2up
mun8ul 2alam bentuk mikr//rganisme0 he3an laut tak bertulang belakang 'inKertebrata(0 ikan0
amfibi0 reptil0 unggas0 2an mamalia* Pen2ukung te/ri eK/lusi membahas rantai ini 2engan penuh
pra2uga0 sambil berupaya menya:ikannya sebagai bukti te/ri eK/lusi* <ereka menyatakan bah3a
makhluk hi2up berkembang 2ari bentuk se2erhana menu:u bentuk yang lebih k/mpleks0 2an selama
pr/ses ini berlangsung0 beraneka ragam makhluk hi2up pun ter8ipta* <isalnya0 para eK/lusi/nis
mengemukakan0 fakta ti2ak 2itemukannya f/sil manusia pa2a pengka:ian terha2ap lapisan f/sil
berusia 300 :uta tahun merupakan salah satu bukti kebenaran eK/lusi* Pr/fes/r Aykut Aen8e0
se/rang eK/lusi/nis Turki0 berkata:
An2a ingin menggugurkan te/ri eK/lusiC .ika 2emikian0 pergilah 2an 8ari beberapa f/sil
manusia 2ari 1aman AambriumR Siapa pun yang berhasil menemukannya akan meruntuhkan te/ri
eK/lusi0 bahkan memenangkan ha2iah N/bel atas penemuannya*
G+
Perkembangan makhluk hidup dari bentuk sederhana
(primitif) ke bentuk rumit (kompleks) adalah pemikiran
khayal
<ari kita bayangkan 8ara berpikir eK/lusi/nis yang ter2apat 2alam kata$kata Pr/fes/r Aen8e*
Perkembangan makhluk hi2up 2ari bentuk primitif ke bentuk k/mpleks a2alah pra2uga eK/lusi/nis
yang tak benar se2ikit pun* Pr/fes/r bi/l/gi asal Amerika0 Frank )* <arsh0 yang mengka:i
pernyataan kaum eK/lusi/nis0 2alam bukunya 2ariation and Fi1ity in -ature menyatakan makhluk
hidup tak dapat disusun dalam sebuah urutan yang senantiasa bersambung tanpa putus dari
bentuk sederhana ke bentuk rumit.
57
!alam hal ini0 pernyataan eK/lusi/nis sebenarnya 2apat 2iruntuhkan /leh fakta kemun8ulan
men2a2ak 2ari hampir seluruh filum he3an yang 2ikenal sekarang 2i Qaman Aambrium* Bahkan0
semua he3an yang mun8ul se8ara tiba$tiba tersebut su2ah memiliki struktur tubuh yang rumit0 ti2ak
se2erhana 4 hal ini benar$benar berla3anan 2engan asumsi eK/lusi/nis*
Tril/bita yang termasuk filum Arthr/p/2a0 a2alah makhluk sangat rumit 2engan 8angkang
keras0 memiliki tubuh yang bersen2i0 2an /rgan$/rgan k/mpleks** Batatan f/sil telah
memungkinkan pengka:ian yang sangat terperin8i terha2ap mata tril/bita* <ata tril/bita ter2iri atas
beratus$ratus faset ke8il0 yang masing$masing ter2iri atas 2ua lapisan lensa* Struktur mata ini a2alah
kea:aiban nyata peran8angan* !aKi2 "aup0 pr/fes/r ge/l/gi 2i @niKersitas #arKar20 "/8hester0 2an
Bhi8ag/0 berkata0 ETril/bita yang hi2up DG0 :uta tahun yang silam telah memiliki ran8angan /ptimal
D,
yang 2i 1aman kini memerlukan insinyur /ptik yang terlatih baik 2an ima:inatif untuk
mengembangkannya*F
58
Sisi menarik lainnya 2i seputar bahasan ini a2alah0 lalat 2i 1aman sekarang memiliki struktur
mata yang serupa* !engan kata lain0 struktur 2emikian itu su2ah a2a selama G20 :uta tahun terakhir
ini*
Peman2angan luar biasa tentang Qaman Aambrium sangat se2ikit 2iketahui 2i saat !ar3in
menulis The /ri(in o !pecies* Setelah masa !ar3in0 barulah /rang tahu0 bah3a menurut 8atatan
f/sil0 makhluk hi2up mun8ul 2engan seketika 2i Qaman Aambrium0 2an tril/bita serta he3an
inKertebrata lain ha2ir 2i muka bumi se8ara bersamaan* !alam bukunya0 !ar3in tak mampu
membahas sepenuhnya mengenai hal ini* Namun0 ia memang membahas se2ikit tentang itu 2alam
bab ber:u2ul E>n the su22en appearan8e /f gr/ups /f allie2 spe8ies in the l/3est kn/3n
f/ssilifer/us strataE 'Timbulnya se8ara serentak kel/mp/k$kel/mp/k spesies yang saling terkait
2alam lapisan f/sil teren2ah yang 2iketahui(0 ia menulis 2i sini tentang Qaman Silur '2i masa
!ar3in0 1aman ini men8akup pula 1aman yang kini kita sebut Aambrium(:
<isalnya0 saya ti2ak 2apat meragukan bah3a semua tril/bita 1aman Silur merupakan
keturunan yang berasal 2ari se:enis he3an krustasea 'bangsa u2ang(0 yang tentunya telah hi2up :auh
sebelum Qaman Silur0 2an mungkin :auh berbe2a 2ari he3an mana pun yang telah 2ikenal L
Aarena itu0 jika teori saya benar0 tak pelak lagi bah3a :auh sebelum lapisan Silur paling ba3ah
terbentuk0 3aktu yang amat pan:ang telah berlalu0 mungkin sama atau :auh lebih pan:ang 2aripa2a
selang 3aktu antara 1aman Silur 2engan masa kiniM 2an selama rentang masa yang sungguh pan:ang
ini0 namun belum banyak 2ikenal0 2unia ini 2ipenuhi makhluk hi2up* Saya tak mampu memberi
:a3aban yang memuaskan atas pertanyaan mengapa kita ti2ak menemukan bekas$bekas 2ari 1aman
purba yang sungguh pan:ang ini*
G5
!ar3in berkata0 E.ika te/ri saya benar0 tak pelak lagi bah3a 2unia ini 2ipenuhi makhluk
hi2up sebelum Qaman Silur*F @ntuk men:a3ab pertanyaan0 mengapa ti2ak ter2apat f/sil makhluk$
makhluk itu0 ia men8/ba men:a3ab 2i sepan:ang bukunya0 2engan menggunakan alasan E8atatan
f/sil yang sangat terbatasF* Tapi kini0 8atatan f/sil su2ah lengkap0 2an menun:ukkan bah3a
makhluk Qaman Aambrium tak memiliki nenek m/yang* Artinya0 kita harus men/lak kalimat
!ar3in yang 2ia3ali 2engan EL :ika te/ri saya benarF* #ip/tesa !ar3in ti2ak absahM karena itu0
te/rinya salah*
<akhluk hi2up ti2ak berkembang 2ari bentuk se2erhana ke bentuk yang k/mpleks* Pa2a saat
pertama kali mun8ul0 makhluk hi2up su2ah teramat k/mpleks* B/nt/h lain 2ari hal ini a2alah ikan
hiu0 yang menurut 8atatan f/sil su2ah a2a se:ak sekitar D000 :uta tahun yang lalu* #e3an ini
memiliki berbagai 8iri istime3a yang ti2ak 2imiliki he3an lain yang ter8ipta :utaan tahun
setelahnya0 misalnya pertumbuhan gigi 'regenerasi( setelah gigi yang lama tanggal* B/nt/h lainnya
a2alah kemiripan yang menge:utkan antara mata mamalia 2an gurita yang telah hi2up 2i Bumi
ber:uta$:uta tahun sebelum mamalia*
B/nt/h$8/nt/h tersebut memper:elas bah3a spesies makhluk hi2up ti2ak 2apat 2isusun
berurutan se8ara baik 2ari bentuk primitif ke bentuk k/mpleks*
Fakta itu :uga 2itampilkan /leh hasil penelitian terha2ap segi bentuk0 fungsi0 2an genetika
makhluk hi2up* <isalnya0 bila kita 8ermati 8atatan f/sil pa2a tingkat teren2ah0 2ilihat 2ari segi
bentuk 2an ukuran0 tampak bah3a banyak makhluk 'misalnya 2in/saurus( yang berukuran :auh
lebih besar 2aripa2a yang mun8ul kemu2ian*
D5
!emikian :uga bila kita 8ermati 2ari segi fungsi/nal makhluk hi2up* Pa2a perkembangan
struktur0 telinga a2alah 8/nt/h yang meruntuhkan pen2apat Emakhluk hi2up berkembang 2ari
bentuk primitif menu:u k/mpleksF* #e3an amfibi memiliki r/ngga telinga$tengah* Akan tetapi
reptil0 yang mun8ul sesu2ah amfibi0 mempunyai sistem yang :auh lebih se2erhana* Pa2a reptil0
sistem ini ber2asarkan satu tulang ke8il sa:a0 tanpa ruang telinga$tengah*
Aa:ian genetika menun:ukkan hasil serupa* Berbagai penelitian telah menun:ukkan bah3a
:umlah kr/m/s/m tak a2a kaitannya 2engan k/mpleksitas tubuh he3an* <isalnya0 manusia
memiliki D+ buah kr/m/s/m0 k/pep/2a memiliki + buah0 2an ra2i/laria 'he3an yang berukuran
mikr/sk/pis( memiliki tepat ,00 buah*
Makhluk hidup diciptakan pada saat yang
paling ~sesuai baginya
Penelitian 8atatan f/sil sesungguhnya menun:ukkan0 makhluk hi2up mun8ul 2i masa yang
paling 8/8/k baginya* Tuhan telah men8iptakan makhluk hi2up se8ara luar biasa* <akhluk hi2up
2i8iptakan tepat sesuai 2engan kea2aan yang akan 2iha2apinya saat mun8ul 2i Bumi*
<ari kita lihat 8/nt/h berikut ini: Bumi 2i kala f/sil bakteri tertua mun8ul0 yakni sekitar 30G
miliar tahun yang silam* A/n2isi suhu 2an atm/sfer 3aktu itu sama sekali ti2ak 8/8/k untuk
men2ukung kehi2upan makhluk berstruktur k/mpleks ataupun manusia* !emikian :uga 1aman
Aambrium0 yang menurut Aen8e0 apabila 2itemukan f/sil manusia pa2a masa itu0 te/ri eK/lusi akan
runtuh* Peri/2e ini0 sekitar G30 :uta tahun silam0 benar$benar tak 8/8/k bagi manusia* 'Saat itu tak
a2a he3an 2i 2arat(*
Aea2aan serupa :uga tampak pa2a hampir seluruh 1aman sesu2ahnya* Penelitian 8atatan f/sil
menun:ukkan bah3a k/n2isi yang 2apat men2ukung kehi2upan manusia baru ter8apai beberapa :uta
tahun yang silam* #al yang sama ini berlaku pula pa2a seluruh makhluk hi2up lainnya* Setiap
kel/mp/k makhluk hi2up mun8ul apabila k/n2isi yang men2ukung bagi kehi2upannya telah
ter8apai0 2engan kata lain0 Ebila 3aktunya su2ah tepatF*
Aaum eK/lusi/nis menentang fakta ini sekuat tenaga* <ereka mengatakan bah3a k/n2isi
pen2ukung itu sen2irilah yang telah memun8ulkan makhluk hi2up* Pa2ahal0 ter8iptanya Ek/n2isi
pen2ukungF hanyalah tan2a bah3a Esaat yang tepat telah tibaF* <akhluk hi2up hanya 2apat mun8ul
melalui sebuah 8ampur tangan yang memiliki kesa2aran 4 2engan kata lain0 melalui pen8iptaan /leh
kekuatan hebat 2i luar alam*
Aarena itu0 mun8ulnya makhluk hi2up se8ara bertahap bukanlah bukti eK/lusi0 melainkan
bukti kebi:aksanaan 2an pengetahuan Tuhan yang tak terhingga0 &ang men8iptakan makhluk hi2up*
Setiap kel/mp/k makhluk hi2up 2i8iptakan untuk menyiapkan k/n2isi yang sesuai bagi
kemun8ulan kel/mp/k makhluk hi2up berikutnya* !an bagi kita0 keseimbangan ek/l/gis 2engan
seluruh makhluk hi2up 2isiapkan terlebih 2ahulu 2alam rentang 3aktu yang 8ukup pan:ang*
!i lain pihak0 kita harus ingat bah3a peri/2e pan:ang itu hanya 2irasakan Epan:angF /leh
kita* Bagi Tuhan0 itu hanyalah EsesaatF sa:a* A/nsep 3aktu hanya berlaku bagi makhluk0 bukan
Pen8ipta* Tuhan0 Pen8ipta 3aktu itu sen2iri0 ti2aklah terikat /leh 3aktu* ')ihat lebih :auh 2alam
buku #arun &ahya: Timelessness and the Reality o Fate(
G0
.ika kaum eK/lusi/nis hen2ak menun:ukkan bah3a satu spesies berubah men:a2i spesies lain0
tak a2a gunanya berkata bah3a makhluk hi2up mun8ul 2i Bumi selangkah 2emi selangkah* Bukti
yang harus mereka kemukakan a2alah f/sil makhluk peralihan yang menghubungkan antarspesies
makhluk hi2up yang berbe2a ini* Te/ri yang menyatakan bah3a inKertebrata berubah men:a2i ikan0
ikan men:a2i reptil0 reptil men:a2i burung 2an mamalia0 harus 2i2ukung f/sil sebagai buktinya*
!ar3in sa2ar akan hal itu 2an menuliskan bah3a f/sil sema8am ini harus 2itemukan 2alam :umlah
tak terhitung banyaknya0 3alaupun se:auh ini ti2ak pernah 2itemukan satu pun* Selama 1G0 tahun
setelah te/ri !ar3in 2ia:ukan0 f/sil makhluk peralihan belum pernah 2itemukan* Seperti yang
2iakui /leh !erek I* Ager0 se/rang eK/lusi/nis ahli pale/nt/l/gi0 8atatan f/sil menun:ukkan
Ebukan evolusi bertahap, melainkan sebuah ledakan tiba-tiba sekelompok makhluk hidup di
atas kepunahan kelompok yang lain.F
+0
Sebagai kesimpulan0 se:arah kehi2upan menun:ukkan bah3a makhluk hi2up mun8ul bukan
sebagai hasil peristi3a kebetulan0 melainkan 2i8iptakan tahap 2emi tahap0 2alam peri/2e yang amat
pan:ang* Ini amat sesuai 2engan keterangan tentang pen8iptaan 2alam Al ;urJan0 yang 2i 2alamnya
Tuhan berfirman bah3a !ia men8iptakan alam semesta 2an semua makhluk hi2up 2alam Eenam
hariF:
Allah-lah yang menciptakan langit dan bumi dan apa yang ada di antara keduanya
dalam enam masa, kemudian Dia bersemayam di atas 'Arsy. Tidak ada bagi kamu selain
daripada-Nya seorang penolong pun dan tidak (pula) seorang pemberi syafa'at. Maka apakah
kamu tidak memperhatikan? (QS. As Sajdah, 32:4)
Aata EhariF 2alam ayat itu0 atau ya&m 2alam bahasa Arab0 :uga berarti selang 3aktu yang
pan:ang* !engan kata lain0 Al ;urJan menyebutkan bah3a kehi2upan 2i8iptakan 2alam beberapa
masa yang berbe2a0 ti2ak sekaligus* Penemuan 2i bi2ang ge/l/gi 2i 1aman m/2ern memberikan
gambaran yang menegaskan hal ini*
G1
14
MENGAPA MENYANGKAL TEORI EVOLUSI
DISAMAKAN DENGAN MENOLAK
PERKEMBANGAN DAN KEMA1UAN?
Aata EeK/lusiF akhir$akhir ini sering 2igunakan 2alam beberapa makna* !i antaranya0 kini
a2a penambahan aspek s/sial0 sehingga0 sekarang EeK/lusiF :uga bisa berarti kema:uan umat
manusia 2an perkembangan tekn/l/gi* Tak a2a yang salah 2engan k/nsep EeK/lusiF bila 2igunakan
2alam makna tersebut* Tak 2iragukan0 umat manusia akan menggunakan ke8er2asan0 kepan2aian0
2an kekuatannya untuk berkembang0 seiring ber:alannya 3aktu* !ari generasi ke generasi0
pengetahuan umat manusia semakin berkembang* !engan 8ara yang sama0 hal ini ti2ak
membuktikan kebenaran te/ri eK/lusi itu sen2iri 4 yang mengatakan bah3a makhluk hi2up ter8ipta
se8ara kebetulan 4 2an :uga ti2ak se2ikit pun bertentangan 2engan kebenaran fakta pen8iptaan*
Akan tetapi0 kaum eK/lusi/nis mempermainkan arti kata ini* A/nsep yang benar0 2ika8aukan
2engan k/nsep yang palsu* Sebagai 8/nt/h0 pernyataan E!alam per:alanan pan:ang umat manusia0
sebagai makhluk s/sial0 pengetahuan0 bu2aya0 2an tekn/l/gi yang 2ihasilkan0 manusia selalu tetap
berkembangF a2alah benar* 'Ialaupun 2emikian0 kita harus ingat bah3a seiring 2engan 3aktu0
yang 2apat ter:a2i bukan sa:a kema:uan0 melainkan :uga kemun2uran* !ari su2ut s/si/l/gi0 a2a
masa$masa kema:uan0 keterhentian0 2an kemun2uran(* Akan tetapi0 pernyataan E<akhluk hi2up
berkembang 2an berubah 2engan berlalunya 3aktu0 seperti halnya manusia telah mengalami
perkembangan 2an kema:uanF a2alah salah* Sebagai makhluk berpikir0 pengetahuan manusia
meningkat 2an 2i3ariskan turun$temurun0 sehingga terus$menerus ter8apai kema:uanM ini a2alah
masuk akal 2an ilmiah* Akan tetapi0 sama sekali ti2ak masuk 2i akal apabila 2ikatakan bah3a
makhluk hi2up berkembang 2an bereK/lusi melalui keti2aksenga:aan 2an kebetulan0 2engan
mengikuti kehen2ak k/n2isi$k/n2isi alamiah yang ti2ak terken2ali 2an tanpa kesa2aran*
Semua ilmuwan terbesar dalam kemajuan ilmiah
adalah penganut fakta penciptaan (kreasionis)
Tak men:a2i s/al0 betapapun keras upaya kaum eK/lusi/nis 2alam menampilkan 2iri mereka
sebagai pemun8ul gagasan seperti in/Kasi 'pembaruan( 2an kema:uan0 se:arah telah membuktikan
bah3a pen8etus yang sebenarnya 2ari in/Kasi 2an kema:uan a2alah selalu para ilmu3an beriman
yang meyakini pen8iptaan /leh Tuhan*
Aita 2apat menyaksikan a2anya ilmu3an yang beriman 2i setiap titik kema:uan ilmiah*
Leonardo da Vinci0 Copernicus0 Kepler0 2an Galileo0 yang memulai era baru 2alam ilmu
astr/n/mi0 Cuvier0 pen2iri pale/nt/l/gi0 Linnaeus0 pen2iri sistem pengg/l/ngan m/2ern untuk
fl/ra 2an fauna0 Isaac Newton0 penemu hukum graKitasi0 Edwin Hubble0 yang menemukan a2anya
galaksi 2an pemuaian alam semesta0 serta banyak lagi0 2an banyak lainnya yang meyakini Tuhan
2an per8aya bah3a alam semesta 2an makhluk hi2up a2alah 8iptaanNya*
Salah satu ilmu3an terbesar 2i aba2 ke2ua puluh0 Albert Einstein0 berkata:
G2
Saya tak dapat membayangkan seorang ilmuwan sejati tanpa keimanan yang kuat*
Situasi ini 2apat 2ilukiskan sebagai: Ilmu tanpa agama a2alah lumpuhL
+1
Max Planck0 pen2iri fisika m/2ern berkebangsaan .erman0 berkata:
Siapa pun yang se8ara sungguh$sungguh telah terlibat 2alam ker:a ilmiah :enis apa pun :uga0
akan sa2ar bah3a 2i atas pintu gerbang memasuki kuil ilmu pengetahuan tertera kalimat: %ngkau
harus beriman* Ini adalah sifat yang tak dapat dilepaskan dari seorang ilmuwan.
+2
Se:arah ilmu pengetahuan menun:ukkan bah3a perubahan 2an kema:uan a2alah hasil karya
para ilmu3an yang berpaham kreasi/nis 'meyakini pen8iptaan(* Selain itu0 tentu sa:a0 berbagai
kema:uan 2alam ilmu pengetahuan 2i aba2 ke$20 2an ke$21 telah se8ara khusus menya:ikan bukti
yang amat banyak atas kebenaran fakta pen8iptaan* Tekn/l/gi 2an ilmu pengetahuan m/2ern telah
memungkinkan kita untuk menemukan fakta bah3a alam semesta ter8ipta 2ari ketia2aan0 2engan
kata lain0 E2i8iptakanF* Segenap 2unia ilmiah sepakat bah3a alam semesta ter8ipta 2an berkembang
sebagai akibat sebuah le2akan titik tunggal* !engan 2emikian0 han8urlah su2ah m/2el alam semesta
Etak hinggaF0 yang ti2ak memiliki a3al ataupun akhir0 yang 2iyakini /leh kaum materialis karena
k/n2isi ilmu pengetahuan yang masih terbelakang 2i aba2 ke$15* Aini 2isa2ari bah3a alam semesta
2i8iptakan0 seperti ter8antum 2alam Al ;urJan0 2an alam memiliki a3al 2an batasan serta
mengembang seiring 2engan 3aktu* Al ;urJan menyatakan fakta ini sebagai berikut:
Dan apakah orang-orang yang kafir tidak mengetahui bahwasanya langit dan bumi itu
keduanya dahulu adalah suatu yang padu, kemudian Kami pisahkan antara keduanya. Dan
dari air Kami jadikan segala sesuatu yang hidup. Maka mengapakah mereka tiada juga
beriman? (QS. Al Anbiyaa` , 21:30)
Dan langit itu Kami bangun dengan kekuasaan (Kami) dan sesungguhnya Kami benar-
benar meluaskannya. (QS. Adz Dzaariyaat, 51:47)
)agi$lagi0 kema:uan ilmiah 2i aba2 ke$20 lah yang memungkinkan kita menemukan semakin
banyak bukti pen8iptaan* <ikr/sk/p elektr/n mengungkapkan struktur sel0 satuan terke8il
pembentuk makhluk hi2up0 beserta bagian$bagiannya* Penemuan !NA menun:ukkan ke8er2asan
2an pengetahuan yang ti2ak terhingga yang ter2apat 2i 2alam sel* Aema:uan ilmu bi/kimia 2an
fisi/l/gi menun:ukkan 8ara ker:a sempurna 2i tingkat m/lekul pa2a tubuh0 serta ran8angan yang
amat hebat0 yang tak mungkin 2apat 2i:elaskan 2engan apa pun selain pen8iptaan*
Bert/lak belakang 2ari semua itu0 a2alah keterbelakangan ilmu pengetahuan 1G0 tahun yang
lalu yang menye2iakan lahan subur bagi tumbuhnya te/ri eK/lusi*
Sebagai kesimpulan0 a2alah mustahil menganggap mereka yang meyakini pen8iptaan 2an
terus mengha2irkan berbagai bukti baru tentang pen8iptaan ini sebagai kaum yang men/lak
kema:uan0 perkembangan0 2an ilmu pengetahuan* Sebaliknya0 mereka itulah pen2ukung terbesar
bagi ketiga hal tersebut* <ereka yang sesungguhnya men/lak kema:uan a2alah mereka yang
menutup mata terha2ap semua bukti ilmiah yang su2ah a2a serta terus mempertahankan te/ri
eK/lusi0 yang sebenarnya tak lain hanya merupakan angan k/s/ng*
G3
15
MENGAPA BERPIKIR BAHWA TUHAN
MENCIPTAKAN MAKHLUK HIDUP MELALUI
PROSES EVOLUSI ADALAH SALAH?
Se8ara ilmiah telah 2ibuktikan bah3a ran8angan menak:ubkan yang tampak 2i seluruh
makhluk hi2up 2an ben2a mati 2i alam semesta ini ti2aklah mungkin mun8ul men:a2i a2a akibat
kekuatan alamiah buta 2an keti2aksenga:aan* <eskipun 2emikian0 sebagian /rang menyatakan0
memang benar bah3a ter2apat sang Pen8ipta0 tetapi !ia men8iptakan kehi2upan melalui pr/ses
eK/lusi*
Su2ah sangat :elas bah3a Tuhan &ang <ahakuasa telah men8ipta seluruh alam semesta 2an
makhluk hi2up* A2alah keputusanNya untuk men8ipta se8ara seketika ataupun bertahap* Aita hanya
2apat memahami ke:a2iannya melalui inf/rmasi yang Tuhan berikan kepa2a kita '2engan kata lain0
melalui ayat Al ;urJan(0 serta melalui bukti ilmiah yang tampak :elas 2i alam ini*
.ika men8ermati ke2ua sumber tersebut0 kita ti2ak menyaksikan a2anya peristi3a Epen8iptaan
melalui eK/lusiF*
Tuhan telah menurunkan berbagai ayat 2alam Al ;urJan yang membahas tentang pen8iptaan
manusia0 kehi2upan0 2an alam semesta* Tak satu pun 2i antara ayat tersebut yang berisi keterangan
tentang pen8iptaan melalui eK/lusi* !engan kata lain0 tak satu pun ayat yang berkata bah3a
makhluk hi2up ter8ipta akibat pr/ses eK/lusi 2ari satu makhluk men:a2i makhluk lain* Sebaliknya0
2iungkapkan 2alam ayat$ayat itu0 bah3a kehi2upan 2an :agat raya ini ter8ipta melalui perintah
Tuhan: E.a2ilahRF
Penemuan ilmiah pun telah memperlihatkan bah3a pen8iptaan melalui pr/ses eK/lusi a2alah
mustahil* Batatan f/sil menun:ukkan bah3a beraneka ragam spesies mun8ul bukan melalui eK/lusi
satu 2ari yang lainnya0 melainkan se8ara terpisah0 se8ara tiba$tiba0 serta 2ilengkapi 2engan seluruh
struktur mereka masing$masing yang khas* !engan kata lain0 pen8iptaan bagi setiap spesies a2alah
berbe2a*
.ika ter2apat sesuatu seperti Epen8iptaan melalui eK/lusiF0 kita su2ah seharusnya 2apat
melihat buktinya saat ini* Tuhan telah men8iptakan segala sesuatu menurut peraturan tertentu0 2i
2alam kerangka hukum sebab$akibat* <isalnya0 su2ah pasti Tuhan yang men:a2ikan kapal 2apat
terapung 2i air* Akan tetapi0 apabila kita mempela:ari penyebabnya0 kita akan memahami bah3a
penyebabnya a2alah 2i8iptakannya pa2a air kekuatan yang men/pang kapal* Ti2ak a2a sesuatu pun
ke8uali kekuatan Tuhan yang memungkinkan burung 2apat terbang* Akan tetapi0 bila kita
mempela:ari bagaimana ini ter:a2i0 kita akan menemukan a2anya hukum aer/2inamika* >leh sebab
itulah0 :ika makhluk hi2up memang 2i8iptakan melalui pr/ses bertahap0 maka seharusnya ter2apat
sistem yang 2ilengkapi hukum$hukum 2an kema:uan$kema:uan 2i bi2ang genetika0 yang 2apat
men:elaskan peristi3a tersebut* )ebih lan:ut0 kita akan mengenal a2anya hukum bi/l/gi0 kimia 2an
fisika yang lain* Akan ter2apat bukti 2ari penelitian lab/rat/rium yang menun:ukkan bah3a satu
makhluk hi2up 2apat berubah men:a2i makhluk lain* Selain itu0 2ari berbagai riset tersebut0
2imungkinkan pengembangan en1im0 h/rm/n0 2an m/lekul se:enis yang tak 2imiliki suatu spesies0
agar spesies tersebut 2apat memanfaatkannya* Tambahan lagi0 kema:uan tersebut akan
GD
memungkinkan 2i8iptakannya berbagai struktur 2an /rganel baru yang belum pernah 2imiliki
spesies itu*
Aa:ian$ka:ian lab/rat/rium akan mampu menun:ukkan 8/nt/h$8/nt/h makhluk yang telah
melalui pr/ses mutasi0 serta memper/leh manfaat 2ari pr/ses tersebut* Aita :uga akan mampu
melihat mutasi itu 2i3ariskan kepa2a generasi berikutnya0 serta benar$benar men:a2i bagian 2ari
spesies* Selain itu pula0 akan ter2apat :utaan f/sil makhluk peralihan 2ari masa silam0 2an 2i masa
kini akan a2a makhluk hi2up yang tahapan transisinya belum selesai* Pen2ek kata0 seharusnya
ter2apat berbagai 8/nt/h pr/ses seperti ini0 yang tak terhitung banyaknya*
Akan tetapi0 tak a2a satu pun bukti bah3a satu spesies 2apat melakukan perubahan men:a2i
spesies lainnya* Seperti telah kita lihat0 2ata f/sil menun:ukkan bah3a semua spesies makhluk hi2up
mun8ul se8ara tiba$tiba tanpa nenek m/yang* Fakta ini0 selain menghan8urkan te/ri eK/lusi 'yang
menyatakan kehi2upan mun8ul ber2asarkan peristi3a kebetulan(0 :uga menun:ukkan
keti2akabsahan pen2apat bah3a Tuhan men8iptakan makhluk hi2up0 2an kemu2ian makhluk
tersebut berubah melalui pr/ses*
Tuhan men8iptakan makhluk hi2up se8ara supernatural0 melalui satu perintah E.a2ilahRF Ilmu
pengetahuan m/2ern menegaskan fakta ini0 2an membuktikan bah3a makhluk hi2up mun8ul se8ara
tiba$tiba 2i Bumi*
Para pen2ukung gagasan E<ungkin sa:a Tuhan men8iptakan makhluk hi2up 2i Bumi melalui
pr/ses eK/lusiF sebenarnya se2ang men8/ba membangun Etitik temuF antara pen8iptaan 2an
!ar3inisme* Akan tetapi ini a2alah suatu kesalahan yang men2asar* <ereka ti2ak menya2ari 2asar
l/gika !ar3inisme 2an filsafat yang 2i:un:ungnya* !ar3inisme bukanlah ter2iri atas gagasan
perubahan spesies* Sebenarnya0 !ar3inisme a2alah suatu upaya untuk men:elaskan asal$usul
makhluk melalui penyebab$penyebab yang bersifat materi belaka* !engan kata lain0 !ar3inisme
berupaya agar masyarakat menerima pen2apat bah3a makhluk hi2up a2alah hasil ker:a alam0 2an
melapisi pen2apat itu 2engan p/lesan ilmiah* Tak mungkin a2a Etitik temuF atau Esatu lan2asan
pi:ak bersamaF antara filsafat naturalistik 'a:aran yang ti2ak mengakui a2anya kekuatan lain selain
alam( 2engan keyakinan kepa2a Tuhan* A2alah salah apabila kita berusaha men8ari titik temu
seperti itu0 bersikap menyerah kepa2a !ar3inisme0 2an menganggapnya sebagai te/ri ilmiah*
Seperti tampak 2ari 1G0 tahun se:arah te/ri ini0 !ar3inisme a2alah tulang punggung filsafat
materialistis 2an ateisme* Pen8arian titik temu ti2ak akan pernah 2apat mengubah fakta ini*
GG
16
MENGAPA ANGGAPAN ~DI MASA DEPAN
KEBENARAN TEORI EVOLUSI AKAN
TERBUKI ADALAH SALAH?
Aetika mereka su2ah tersu2ut0 a2a 2i antara para pen2ukung te/ri eK/lusi yang
mengan2alkan kata$kata: EBahkan kalau pun penemuan ilmiah masa kini ti2ak menegaskan
kebenaran eK/lusi0 te/ri ini akan terbukti 2engan perkembangan ilmu yang ter:a2i 2i masa yang
akan 2atang*F
Ini a2alah titik a3al pengakuan kekalahan kaum eK/lusi/nis 2i arena ilmiah* Bila kita
memba8a yang tersirat0 maka kita akan men2apatkan: ~Ya, kami, para pendukung evolusi,
mengakui bahwa berbagai penemuan di bidang ilmiah tidak mendukung teori kami. Oleh
sebab itulah, tidak ada alternatif lain bagi kami selain menunda perihal ini ke masa depan.
Akan tetapi0 ilmu pengetahuan ti2ak beker:a 2engan 8ara berpikir seperti 2emikian* Se/rang
ilmu3an seharusnya ti2ak lebih 2ahulu meyakini sebuah te/ri se8ara buta0 sambil berharap0 suatu
saat nanti0 bukti atas kebenaran te/ri itu akan mun8ul* Ilmu pengetahuan memeriksa semua bukti
yang a2a0 lalu menyimpulkannya* Aarena itu0 para ilmu3an seharusnya menerima a2anya fakta
Eran8anganF0 atau 2engan kata lain fakta pen8iptaan0 yang telah 2ibuktikan se8ara ilmiah*
Akan tetapi0 pr/pagan2a 2an bu:ukan eK/lusi/nis masih mampu mempengaruhi /rang0
terutama yang ti2ak begitu paham tentang te/ri ini* >leh sebab itu0 a2a baiknya bila ketiga
pertanyaan berikut ini 2i:a3ab se8ara lengkap 2an :elas:
Aita 2apat mengu:i keabsahan te/ri eK/lusi 2engan tiga pertanyaan 2asar:
1* Bagaimana sel hi2up pertama mun8ulC
2* Bagaimana satu spesies 2apat berubah men:a2i spesies lainC
3* A2akah bukti 2alam 8atatan f/sil bah3a makhluk hi2up memang melalui pr/ses
seperti ituC
Se:umlah besar penelitian selama aba2 ke$200 telah 2ilakukan untuk men:a3ab ketiga
pertanyaan 2i atas $ pertanyaan yang harus 2i:a3ab /leh te/ri eK/lusi* Akan tetapi0 penelitian$
penelitian tersebut menghasilkan kesimpulan bah3a te/ri eK/lusi ti2ak 2apat men:elaskan tentang
kehi2upan* Ini terlihat :elas 2alam pembahasan yang lebih men2alam 2ari ketiga pertanyaan 2i atas:
1* Pertanyaan tentang mun8ulnya Esel pertamaF a2alah pers/alan sulit yang paling mematikan
bagi pen2ukung te/ri eK/lusi* #asil berbagai penelitian yang berkenaan 2engan hal ini
menun:ukkan bah3a kemun8ulan sel pertama ti2ak 2apat 2i:elaskan /leh k/nsep EkebetulanF* Fre2
#/yle menyatakan hal itu sebagai berikut:
Peluang mun8ulnya makhluk hi2up 2engan 8ara ini a2alah seban2ing 2engan peluang angin
t/rna2/ yang menyapu lahan penimbunan barang$barang bekas 2an kemu2ian merakit sebuah
pesa3at B/eing 7D7 2ari bahan$bahan yang a2a 2i 2alamnya*
+3
Berikut ini a2alah sebuah 8/nt/h untuk melihat k/ntra2iksi pa2a kaum eK/lusi/nis* Ingatlah
8/nt/h terkenal 2ari Iilliam Paley0 2an bayangkanlah sese/rang yang seumur hi2upnya belum
pernah melihat :am 2in2ing* >rang itu hi2up 2i pulau terpen8il0 2an suatu hari menemukan sebuah
:am 2in2ing* Bagi /rang yang belum pernah melihat sebuah :am 2in2ing 2ari :arak 100 meter0 2ia
G+
ti2ak bisa menentukan apa ben2a tersebut sebenarnya0 2an mungkin ti2ak bisa membe2akannya 2ari
fen/mena alam lain yang 2isebabkan /leh angin0 pasir 2an tanah* Namun ketika /rang tersebut
semakin 2ekat0 hanya 2engan melihatnya0 2ia akan menya2ari bah3a :am itu a2alah hasil suatu
ran8angan* Aetika lebih 2ekat lagi0 2ia ti2ak akan ragu se2ikit pun* Tahap berikutnya0 mungkin 2ia
memeriksa berbagai bagian 2ari :am tersebut0 2an :uga sentuhan seni yang tampak :elas pa2anya*
Aetika 2ia membuka tutup mesin :am 2an men8ermatinya0 2ia akan melihat bah3a 2i 2alam :am
tersebut ter2apat akumulasi pengetahuan yang lebih besar0 2iban2ingkan 2engan apa yang terlihat
2ari luar* Ben2a ini a2alah hasil ke8er2asan* Setiap langkah penelitian selan:utnya akan men:a2ikan
analisis ini semakin pasti*
Sebagaimana paparan 2i atas0 kebenaran tentang makhluk hi2up mun8ul ke permukaan
seiring 2engan ilmu pengetahuan yang semakin ma:u* Aema:uan ilmiah telah mengungkapkan
kesempurnaan makhluk hi2up0 baik 2i tingkat sistem0 /rgan0 :aringan0 sel0 maupun 2i tingkat
m/lekul* !engan semakin men2alamnya pengetahuan kita tentang semua hal tersebut0 kita mampu
melihat 2engan lebih :elas sisi yang menak:ubkan 2ari ran8angan$ran8angan yang a2a* %K/lusi/nis
aba2 ke$150 yang beranggapan bah3a sel a2alah suatu gumpalan mungil karb/n0 bera2a pa2a situasi
yang sama 2engan /rang yang melihat :am 2in2ing 2ari :arak 100 meter seperti 2alam 8erita 2i atas*
Tapi 2i masa kini0 sangatlah sulit untuk menemukan satu pun ilmu3an yang ti2ak mengakui bah3a
masing$masing bagian 2ari sel a2alah sebuah hasil karya 2an seni serta ran8angan yang sangat
hebat* Bahkan pa2a membran 2ari sebuah sel yang ke8il0 yang memiliki sifat Epenyaring selektifF0
ter2apat ke8er2asan 2an ran8angan yang luar biasa* <embran tersebut mengenali berbagai at/m0
pr/tein0 2an m/lekul yang bera2a 2i sekelilingnya0 se/lah$/lah memiliki pikirannya sen2iri*
<embran hanya akan membiarkan partikel$partikel yang 2ibutuhkan masuk ke 2alam sel* '@ntuk
lebih :auh lagi0 ba8alah karya #arun &ahya0 )onsciousness in the )ell(* Ti2ak seperti :am 2in2ing
ta2i 'yang ke8er2asan ran8angannya masih terbatas(0 /rganisme hi2up a2alah bukti ke8er2asan 2an
ran8angan yang menak:ubkan* Penelitian$penelitian atas struktur makhluk hi2up yang semakin
men2alam 2an luas ini0 yang se:auh ini baru sa:a mengungkapkan sebagian ke8il 2ari ran8ang$
bangun 2an fungsinya0 bukanlah membuktikan eK/lusi0 melainkan memungkinkan kita untuk
memahami kebenaran pen8iptaan 2engan lebih baik*
2* Aaum eK/lusi/nis berpen2apat0 bah3a satu spesies 2apat berubah men:a2i spesies lain0
melalui mutasi 2an seleksi alam* Seluruh penelitian yang telah 2ilakukan 2an berkaitan 2engan
masalah ini0 menun:ukkan bah3a ke2ua mekanisme ti2ak memiliki pengaruh eK/lusi/ner yang
2emikian* B/lin Patters/n0 se/rang ahli pale/nt/l/gi seni/r <useum -atural %istory 2i )/n2/n0
menekankan fakta ini sebagai berikut :
Tak ada yang pernah menghasilkan satu spesies melalui mekanisme seleksi alam* Ti2ak
se/rang pun hampir pernah menghasilkannya0 2an kebanyakan 2ebat ne/$!ar3inisme sekarang
a2alah seputar masalah ini*
+D
Penelitian tentang mutasi menun:ukkan bah3a pr/ses tersebut ti2ak bersifat eK/lusi/ner* Ahli
genetika 2ari Amerika0 B* =* "anganathan0 berkata:
Pertama0 mutasi se:ati amat :arang ter:a2i 2i alam ini* Ae2ua0 kebanyakan mutasi a2alah
berbahaya0 karena perubahan struktur gen ter:a2i se8ara a8ak0 bukan teratur* Perubahan a8ak apa
pun pa2a sistem 2engan tingkat keteraturan tinggi akan merusak0 bukan memperbaiki* B/nt/hnya0
bila gempa bumi menggun8angkan sebuah struktur yang teratur0 misalnya sebuah ge2ung0 akan
G7
ter:a2i perubahan a8ak 2alam kerangka bangunan tersebut yang0 2alam segala kemungkinan0 ti2ak
akan memun8ulkan perbaikan*
+G
Seperti yang telah kita saksikan0 apa yang 2isebutkan 2alam te/ri eK/lusi sebagai mekanisme
pembentuk spesies baru0 sebenarnya sama sekali ti2ak ber2ampak 2an :ustru merusak* Sekarang0
kita memahami bah3a ke2ua mekanisme ini 4 yang 2ia:ukan 2i saat ilmu 2an tekn/l/gi belum
men8apai tingkat yang 8ukup tinggi untuk membuktikan keti2akabsahan pen2apat yang hanya
merupakan khayal ini 4 ti2ak memiliki pengaruh perkembangan maupun eK/lusi*
3* F/sil :uga menun:ukkan bah3a makhluk hi2up ti2aklah mun8ul sebagai akibat pr/ses
eK/lusi* <akhluk hi2up mun8ul se8ara tiba$tiba0 sebagai hasil Eran8anganF yang sempurna* Semua
f/sil yang telah 2itemukan menegaskan hal ini* Niles %l2re2ge0 ahli pale/nt/l/gi 2ari @niKersitas
#arKar2 2an penga3as 2i American Museum o -atural %istory men:elaskan bah3a tak mungkin
f/sil yang 2apat 2itemukan 2i masa 2epan akan 2apat mengubah kea2aan ini:
Batatan f/sil mel/n8at$l/n8at0 2an semua bukti yang a2a menun:ukkan bah3a 8atatan itu
benar a2anya: 8elah$8elah yang kita lihat menun:ukkan ke:a2ian sebenarnya 2alam se:arah makhluk
hi2up 4 bukan artefak 8atatan f/sil yang ti2ak lengkap*
++
"/bert Iess/n0 se/rang pakar asal Amerika lain0 menyatakan 2alam bukunya 'eyond
-atural !election 2i tahun 15510 bah3a E8elah$8elah 2alam 8atatan f/sil a2alah nyata 2an luar
biasaF* Ia men:elaskan pernyataannya sebagai berikut:
Belah$8elah 2alam 8atatan f/sil itu memang sungguhan* Aetia2aan 8atatan akan per8abangan
yang penting sungguh luar biasa* Spesies$spesies biasanya ter2apat 2alam kea2aan tetap0 atau nyaris
tetap0 untuk :angka 3aktu yang lamaM :arang terlihat a2anya eK/lusi suatu spesies men:a2i spesies
yang baru0 atau ti2ak pernah terlihat a2anya eK/lusi suatu genus men:a2i genus yang baru*
&ang a2a a2alah pergantian satu /leh yang lain0 2an perubahan bisa 2ikatakan berlangsung
men2a2ak*
+7
Aesimpulannya0 setelah sekitar 1G0 tahun berlalu se:ak pertama kalinya te/ri eK/lusi
2iusulkan0 se:ak itu pula penemuan$penemuan 2i bi2ang ilmiah selalu menun:ukkan bukti$bukti
yang menentangnya* Semakin 2iteliti0 semakin banyak bukti yang menun:ukkan pen8iptaan yang
sempurna0 2an kian 2ipahami bah3a kemun8ulan makhluk hi2up 2an Kariasinya akibat fakt/r
kebetulan a2alah mustahil* Setiap penelitian mengungkapkan bukti baru akan a2anya ran8angan
pa2a makhluk hi2up0 sehingga fakta pen8iptaan semakin :elas* Se:ak masa !ar3in0 setiap 2asa3arsa
yang berlalu kian mengungkapkan keti2akabsahan te/ri eK/lusi*
Singkatnya0 kema:uan ilmiah ti2ak men2ukung te/ri eK/lusi* >leh sebab itu0 perkembangan
2i masa 2epan :uga tak akan men2ukung0 malah akan semakin memper:elas keti2akabsahan te/ri
ini*
Ti2ak benar apabila 2ikatakan bah3a eK/lusi a2alah sesuatu yang belum bisa 2i:a3ab atau
2iterangkan /leh ilmu pengetahuan* .uga ti2ak benar bah3a eK/lusi bisa 2ibuktikan 2i masa yang
akan 2atang* Ilmu pengetahuan m/2ern telah menyangkal te/ri eK/lusi 2i segala bi2ang0 2an
menun:ukkan bah3a 2ari su2ut pan2ang mana pun0 pr/ses eK/lusi mustahil ter:a2i* A2anya upaya
untuk mempertahankan keper8ayaan ini 2engan mengatakan bah3a eK/lusi akan 2ibuktikan 2i masa
2epan0 merupakan hasil 2ari p/la pikir khayal 2an mimpi kaum <arist 2an lingkungan materialis
yang melihat eK/lusi sebagai peny/k/ng i2e/l/gi mereka* <ereka0 2engan 2emikian0 hanyalah
men8/ba menghibur 2iri 2ari rasa putus asa*
G,
Aarena itu0 gagasan bah3a EeK/lusi akan terbukti 2i masa 2epanF tak berbe2a 2engan berkata
E2i masa 2epan akan terbukti bah3a Bumi terletak 2i punggung seek/r ga:ahF*
G5
17
MENGAPA PERISTIWA METAMORFOSIS
BUKANLAH BUKTI KEBENARAN TEORI
EVOLUSI?
Beberapa :enis he3an mengalami perubahan fisik agar 2apat bertahan 2an bera2aptasi 2engan
k/n2isi alam yang berubah$ubah* Pr/ses ini 2ikenal sebagai metam/rf/sis* <ereka yang tak begitu
memahami bi/l/gi0 serta mereka yang men2ukung te/ri eK/lusi0 ka2ang$ka2ang men8/ba
menggambarkan pr/ses itu sebagai bukti eK/lusi* Sumber$sumber yang menyatakan metam/rf/sis
sebagai E8/nt/h eK/lusiF a2alah /m/ng k/s/ng* #al ini merupakan hasil pr/pagan2a 2angkal 2an
sempit0 yang bertu:uan menyesatkan mereka yang kurang paham tentang perihal ini0 pen2ukung
eK/lusi yang masih baru0 serta guru$guru bi/l/gi !ar3inis yang ti2ak benar$benar tahu masalahnya*
Para ilmu3an yang 2ianggap ahli 2alam bi2ang eK/lusi0 2an memahami kebuntuan 2an
pertentangan 2alam te/ri ini0 seringkali bersikap segan bila harus mengungkapkan pernyataan yang
menggelikan ini* Sebab0 mereka tahu betapa pen2apat tersebut ti2ak masuk akal L
Aupu$kupu0 lalat 2an lebah a2alah beberapa 8/nt/h he3an yang 2ikenal mengalami pr/ses
metam/rf/sis* Aatak0 yang mula$mula hi2up 2i air lalu pin2ah ke 2arat0 merupakan 8/nt/h yang
lain* #al ini tak a2a kaitannya 2engan eK/lusi0 karena te/ri eK/lusi berusaha men:elaskan pr/ses
mun8ulnya keberagaman 2i antara makhluk hi2up melalui peristi3a mutasi yang ter:a2i se8ara ti2ak
2isenga:a* Akan tetapi0 metam/rf/sis ti2ak memiliki kesamaan apa pun 2engan pernyataan tersebut*
<etam/rf/sis merupakan pr/ses yang su2ah 2iren8anakan0 2an ti2ak a2a kaitannya 2engan mutasi
ataupun fakt/r kebetulan* <etam/rf/sis ti2aklah 2isebabkan /leh kebetulan* Penyebab pr/ses ini
a2alah 2ata genetis yang su2ah men:a2i bagian terpa2u makhluk tersebut se:ak lahir* <isalnya0
katak memiliki inf/rmasi genetis yang memungkinkannya hi2up 2i 2arat serta 2i ba3ah permukaan
air* Bahkan saat masih berbentuk larKa0 seek/r nyamuk memiliki inf/rmasi genetis tentang bentuk
pupa 2an 2e3asa* #al serupa :uga ter2apat pa2a semua he3an yang mengalami metam/rf/sis*
Metamorfosis adalah bukti penciptaan
Penelitian ilmiah terakhir tentang metam/rf/sis telah menun:ukkan bah3a peristi3a
metam/rf/sis a2alah pr/ses rumit yang 2iken2alikan /leh beberapa gen yang berlainan* !alam
metam/rf/sis katak0 misalnya0 pr/ses yang menyangkut ek/r 2iken2alikan /leh lebih 2ari 2ua belas
gen* Artinya0 pr/ses pembentukan ek/r ter:a2i berkat a2anya ker:a sama antara beberapa bagian* Ini
merupakan pr/ses bi/l/gi yang menun:ukkan 8iri irreducible comple1ity0 atau Ekerumitan tak
terse2erhanakanF0 yang berarti metam/rf/sis a2alah bukti akan a2anya pen8iptaan*
!rreducible comple1ity a2alah k/nsep 2alam 2unia ilmiah yang 2iungkapkan /leh Pr/fes/r
<i8hael Behe0 ahli bi/kimia yang 2ikenal atas penelitiannya yang membuktikan keti2akabsahan
te/ri eK/lusi* Arti k/nsep ini a2alah /rgan 2an sistem k/mpleks berfungsi sebagai hasil ker:a sama
berbagai bagian penyusunnya0 2an :ika sa:a satu bagian terke8il ti2ak berfungsi0 maka seluruh
sistem atau /rgan akan berhenti pula* Struktur yang rumit ini ti2ak mungkin mun8ul se8ara
+0
kebetulan0 berubah se2ikit 2emi se2ikit seperti yang 2iungkapkan /leh te/ri eK/lusi* &ang ter:a2i
2alam peristi3a metam/rf/sis a2alah irreducible comple1ity 'kerumitan tak terse2erhanakan(*
Pr/ses metam/rf/sis ter:a2i melalui keseimbangan 2an pe3aktuan h/rm/n yang sangat teliti0 yang
2ipengaruhi /leh beragam gen* Aesalahan terke8il sekali pun akan mengakibatkan kematian
makhluk hi2up tersebut* >leh sebab itu0 ti2ak mungkin pr/ses serumit ini 2apat ter:a2i se8ara
kebetulan 2an bertahap* Aarena kesalahan seke8il apa pun akan mengakibatkan kematian he3an
tersebut0 a2alah mustahil men:elaskan peristi3a ini 2engan mekanisme Etrial and errorF '8/ba$
8/ba( atau seleksi alam0 seperti pen2apat eK/lusi/nis* Ti2ak a2a satu pun makhluk yang 2apat
bertahan ber:uta$:uta tahun0 untuk menunggu bagian tubuh yang 2iperlukannya mun8ul se8ara
kebetulan*
<engingat semua hal 2i atas0 :elaslah bah3a metam/rf/sis ti2ak membuktikan kebenaran
te/ri eK/lusi0 seperti yang 2iasumsikan /leh sebagian /rang yang kurang paham tentang
metam/rf/sis* Sebaliknya0 apabila kita renungkan betapa rumitnya pr/ses 2an sistem pengen2ali
metam/rf/sis0 he3an$he3an yang mengalami metam/rf/sis a2alah bukti yang :elas akan fakta
pen8iptaan*
+1
18
MENGAPA DNA TIDAK MUNGKIN
DI1ELASKAN SEBAGAI SEBUAH
~KEBETULAN?
!engan tingkat ilmu pengetahuan yang telah 2i8apai kini0 kita menyaksikan bah3a berbagai
ran8angan 2an sistem k/mpleks yang :elas ter2apat 2alam makhluk hi2up ti2ak mungkin mun8ul
se8ara kebetulan* Sebagai 8/nt/hnya0 berkat pen8apaian Pr/yek =en/m <anusia '%uman 0enome
5roject( belakangan ini0 kita 2apat melihat ran8angan yang menak:ubkan serta kan2ungan inf/rmasi
yang sangat banyak yang ter2apat 2i 2alam gen manusia*
!alam kerangka pr/yek tersebut0 ilmu3an 2ari berbagai negara $ 2ari Amerika serikat sampai
Bina $ telah 10 tahun beker:a untuk meme8ahkan 3 miliar k/2e kimia yang ter2apat 2i 2alam !NA*
Sebagai hasilnya0 kini hampir semua inf/rmasi 2alam gen manusia telah 2isusun se8ara berurut*
Ialaupun kema:uan yang telah 2i8apai sangatlah menggairahkan 2an merupakan
perkembangan yang penting0 seperti !r* Fan8is B/llins0 pimpinan Pr/yek =en/me <anusia
katakan0 bah3a ini hanyalah langkah pertama 2alam meme8ahkan k/2e inf/rmasi yang terkan2ung
2i 2alam !NA*
=una memahami mengapa 2iperlukan 3aktu 10 tahun 2an ratusan ilmu3an untuk
menyingkapkan k/2e$k/2e pembentuk inf/rmasi ini0 kita harus lebih 2ahulu memahami besarnya
inf/rmasi yang terkan2ung 2alam !NA*
DNA menyingkapkan adanya sumber
pengetahuan yang tak terhingga
!NA 2ari satu sel manusia sa:a su2ah berisi inf/rmasi yang 8ukup untuk mengisi ensikl/pe2i
yang ter2iri 2ari se:uta halaman* Aita ti2ak mungkin habis memba8anya 2alam seumur hi2up* .ika
sese/rang mulai memba8a satu k/2e !NA per 2etik0 tanpa henti0 sepan:ang hari0 setiap hari0 akan
2iperlukan 3aktu 100 tahun* Sebab0 ensikl/pe2ia tersebut berisi hampir tiga miliar k/2e yang
berbe2a$be2a* .ika kita tulis semua inf/rmasi !NA pa2a kertas0 maka pan:angnya akan
membentang 2ari =aris Aatulisti3a men8apai Autub @tara* Ini berarti sekitar 1000 :ili2 buku 4
lebih 2ari 8ukup untuk mengisi satu perpustakaan yang besar*
)ebih 2ari itu0 semua inf/rmasi ini terkan2ung 2alam inti setiap sel* Artinya0 bila setiap
in2iKi2u ter2iri 2ari sekitar 100 triliun buah sel0 maka akan ter2apat 100 triliun Kersi 2ari
perpustakaan yang sama*
Bila 2iban2ingkan 2engan :umlah inf/rmasi yang telah 2i8apai pengetahuan manusia hingga
saat ini0 kita ti2ak mungkin memberikan 8/nt/h yang setara besarnya* Sebuah gambaran yang sulit
untuk 2iper8aya: 100 triliun 1000 bukuR Ini lebih banyak 2iban2ingkan :umlah butir pasir 2i
2unia* )ebih :auh lagi0 :ika kita kalikan :umlah tersebut 2engan enam miliar yang kini hi2up 2i
Bumi0 2itambah miliaran yang telah hi2up sebelum kita0 angka yang 2i2apatkan akan bera2a 2i luar
:angkauan pemahaman kita* .umlah inf/rmasi itu men8apai ketakterhinggaan*
+2
Beberapa 8/nt/h ini menun:ukkan betapa 2ahsyatnya inf/rmasi yang begitu 2ekat 2engan
kehi2upan kita sehari$hari* Aini manusia memiliki k/mputer 8anggih yang 2apat menyimpan
inf/rmasi 2alam :umlah amat besar* Akan tetapi0 bila kita ban2ingkan !NA 2engan k/mputer
tersebut0 kita akan tak:ub menyaksikan bah3a tekn/l/gi paling mutakhir 4 hasil timbunan seluruh
usaha 2an ilmu pengetahuan manusia beraba2$aba2 4 belum men8apai kapasitas penyimpanan satu
buah sel pun*
=ene <yers a2alah salah satu pakar paling terkemuka 2i Belera =en/mi8s0 yakni perusahaan
pelaksana Pr/yek =en/me <anusia* Perkataannya sehubungan 2engan hasil pr/yek tersebut
merupakan sebuah pernyataan tentang pengetahuan 2an ran8angan hebat yang ter2apat 2alam !NA:
EApa yang betul-betul menakjubkan saya adalah arsitektur kehidupan . Sistem ini teramat
kompleks. Seolah ini telah dirancang . Ada kecerdasan luar biasa di sana.F
+,
Sisi menarik lainnya a2alah semua makhluk hi2up 2i planet ini telah 2i8iptakan menurut
paparan k/2e yang 2itulis 2alam bahasa yang sama ini* Ti2ak a2a bakteri0 tumbuhan ataupun he3an
yang ter8ipta tanpa !NA* Terlihat :elas bah3a seluruh kehi2upan mun8ul sebagai hasil berbagai
pemaparan yang menggunakan satu bahasa0 2an berasal 2ari sumber pengetahuan yang sama*
#al ini memba3a kita kepa2a satu kesimpulan yang :elas* Semua kehi2upan 2i bumi0 hi2up
2an berkembang biak menurut inf/rmasi yang 2i8iptakan /leh satu ke8er2asan tunggal*
#al ini men:a2ikan te/ri eK/lusi sama sekali tak berarti* Sebabnya a2alah0 2asar te/ri eK/lusi
a2alah EkebetulanF0 se2angkan peristi3a kebetulan ti2ak mampu men8iptakan inf/rmasi* .ika suatu
hari 2itemukan sebuah ramuan /bat yang sanggup mela3an kanker tertulis 2i sehelai kertas0 umat
manusia akan bergabung untuk men8ari tahu siapa ilmu3an yang terkait0 serta bahkan memberikan
penghargaan kepa2anya* Tak se/rang pun akan berpikir0 E.angan$:angan ramuan /bat itu kebetulan
tertulis akibat tumpahan tinta 2i kertas itu*F Setiap /rang yang berakal 2an mampu berpikir :ernih
akan beranggapan bah3a ramuan itu 2itulis /leh sese/rang yang telah mengka:i ilmu$ilmu kimia0
fisi/l/gi manusia0 kanker 2an farmak/l/gi0 se8ara men2alam*
Pernyataan eK/lusi/nis0 bah3a inf/rmasi pa2a !NA timbul se8ara kebetulan0 sangatlah ti2ak
masuk akal* #al ini setara 2engan mengatakan bah3a ramuan /bat pa2a kertas tersebut :uga tertulis
se8ara kebetulan* !NA mengan2ung rumus m/lekul terperin8i 2ari 100*000 :enis pr/tein 2an en1im0
sekaligus perintah yang 8ermat namun rumit tentang pengaturan penggunaan 1at$1at tersebut selama
pr/2uksi* !isamping itu0 :uga terkan2ung ren8ana pr/2uksi berbagai h/rm/n pemba3a$pesan serta
tata$8ara k/munikasi antar$sel tempat 2i mana 1at$1at tersebut 2igunakan0 serta segala :enis
inf/rmasi lain yang rumit 2an tertentu*
Pernyataan yang mengatakan bah3a !NA 4 beserta semua inf/rmasi 2i 2alamnya 4 ter8ipta
se8ara kebetulan0 atau ter:a2i karena sebab$sebab alamiah0 a2alah 8ermin keti2akpahaman atas
permasalahan yang a2a atau keyakinan buta materialis* =agasan yang mengatakan bah3a sebuah
m/lekul seperti !NA 4 beserta kan2ungan inf/rmasinya yang menak:ubkan 2an strukturnya yang
k/mpleks 4 2apat 2ihasilkan se8ara kebetulan0 ti2ak pantas 2ianggap serius* Ti2aklah
mengherankan0 para eK/lusi/nis berusaha memberi pen:elasan 2angkal perihal sumber kehi2upan0
seperti :uga berbagai perihal lainnya0 2engan men:abarkannya sebagai Erahasia yang belum
terpe8ahkanF*
+3
19
MENGAPA KEKEBALAN BAKTERI TERHADAP
ANTIBIOTIK BUKANLAH CONTOH PERISTIWA
EVOLUSI?
Satu k/nsep bi/l/gi yang 2i8/ba$sa:ikan sebagai bukti te/ri eK/lusi /leh para eK/lusi/nis
a2alah kekebalan atau 2aya tahan bakteri terha2ap antibi/tik* Banyak sumber eK/lusi/nis
menyebutkan bah3a kekebalan terha2ap antibi/tik a2alah sebuah 8/nt/h perkembangan makhluk
hi2up melalui mutasi yang menguntungkan* #al serupa :uga 2ikatakan tentang serangga yang
men:a2i kebal terha2ap insektisi2a seperti !!T*
Akan tetapi0 kaum eK/lusi/nis pun salah 2alam hal ini*
Antibi/tik a2alah Em/lekul pembunuhF yang 2ihasilkan mikr//rganisme untuk mela3an
mikr//rganisme lain* Antibi/tik pertama a2alah penisilin0 yang 2itemukan /leh Alean2er
Flemming pa2a 152,* Flemming menya2ari bah3a :amur 'seringkali 2itemukan seperti bubuk atau
benang$benang 2i permukaan bahan /rganik su2ah lama 4 pener:*( menghasilkan m/lekul yang
mematikan bakteri !taphylococcus0 2an penemuan ini merupakan titik balik 2alam 2unia /bat$
/batan* Antibi/tik yang 2iambil 2ari berbagai /rganisme 2igunakan untuk mela3an bakteri0 2an
berhasil*
Ti2ak lama kemu2ian0 hal baru 2itemukan* Seiring 2engan 3aktu0 bakteri mengembangkan
kekebalan terha2ap antibi/tik* <ekanisme ker:anya a2alah sebagai berikut: sebagian besar bakteri
yang 2iberi antibi/tik akan mati0 tetapi sebagian lain yang ti2ak terpengaruh /leh antibi/tik tersebut0
akan 2engan 8epat berkembang biak 2an membentuk p/pulasi yang sama 2engan yang sebelumnya*
Sehingga0 seluruh p/pulasi men:a2i kebal terha2ap antibi/tik*
Para eK/lusi/nis menampilkan hal ini sebagai EeK/lusi bakteri 2engan 8ara bera2aptasi
terha2ap lingkunganF*
Akan tetapi0 kenyataan sebenarnya :auh berbe2a 2engan penafsiran 2angkal ini* Salah
se/rang ilmu3an yang telah melakukan penelitian men2alam 2i bi2ang ini a2alah ahli bi/fisika
Israel bernama )ee Spetner0 yang :uga 2ikenal 2engan bukunya -ot by )hance yang terbit tahun
1557* Spetner menyatakan0 kekebalan bakteri ter:a2i karena 2ua mekanismeM namun tak satu pun
2ari ke2uanya merupakan bukti te/ri eK/lusi* Ae2ua mekanisme ini a2alah:
1* Perpin2ahan 'transfer( gen$gen kekebalan yang su2ah a2a pa2a bakteri*
2* Tumbuhnya kekebalan sebagai akibat hilangnya 2ata genetis karena mutasi*
<ekanisme yang pertama 2ibahas Pr/fes/r Spetner 2alam artikel yang terbit tahun 2001:
Se:umlah mikr//rganisme 2ilengkapi 2engan gen$gen yang memberikan kekebalan terha2ap
antibi/tik$antibi/tik ini* Aekebalan ini 2apat berupa kemampuan mer/mbak m/lekul antibi/tik
tersebut0 atau mengeluarkannya 2ari sel L O>Prganisma yang memiliki gen$gen ini 2apat
memin2ahkannya ke bakteri lain0 sehingga men:a2ikan bakteri tersebut kebal :uga* Ialaupun
mekanisme kekebalan tersebut bersifat khusus terha2ap satu antibi/tik tertentu0 kebanyakan bakteri
pat/gen telah L berhasil mengumpulkan beberapa perangkat gen yang memberikan bakteri$bakteri
tersebut kekebalan terha2ap beberapa :enis antibi/tik*
+5
+D
Spetner lalu melan:utkan 2an berkata bah3a hal ini bukanlah Ebukti yang men2ukung
eK/lusiF:
Per/lehan kekebalan terha2ap antibi/tik 2engan 8ara iniL bukanlah sesuatu yang 2apat
men:a2i 8/nt/h 2ari mutasi yang 2iperlukan untuk men:elaskan peristi3a %K/lusiL Perubahan
genetik yang 2apat men2ukung te/ri ini semestinya ti2ak hanya menambahkan inf/rmasi pa2a
gen/m bakteri* Perubahan genetik ini harus pula menambahkan inf/rmasi baru pa2a bi/k/sm/s*
Perpin2ahan gen se8ara h/ris/ntal hanya menyebabkan penyebaran gen$gen yang su2ah a2a pa2a
se:umlah spesies*
70
.a2i0 kita tak 2apat berbi8ara tentang eK/lusi apa pun 2i sini0 karena ti2ak a2a inf/rmasi
genetis baru 2ihasilkan: yang ter:a2i hanyalah inf/rmasi genetis yang su2ah a2a seke2ar
2ipin2ahkan 2i antara bakteri*
.enis kekebalan yang ke2ua0 yang ter8ipta sebagai hasil mutasi0 :uga bukan 8/nt/h eK/lusi*
Spetner menulis:
L OSPuatu mikr//rganisme ka2ang 2apat memper/leh kekebalan terha2ap suatu antibi/tik
melalui penggantian a8ak sebuah nukle/ti2aL Strept/misin0 yang 2itemukan Selman Iaksman 2an
Albert S8hat10 2an pertama kali 2ilap/rkan 2i tahun 15DD0 a2alah antibi/tik yang 2apat men:a2ikan
bakteri 2apat memper/leh kekebalan 2engan 8ara itu* Tetapi0 3alaupun mutasi yang mereka alami
2alam pr/ses ini bersifat menguntungkan bagi mikr//rganisme yang 2iberi strept/misin0 mutasi
tersebut ti2ak 2apat men:a2i 8/nt/h 2ari :enis mutasi yang 2iperlukan untuk men2ukung Te/ri Ne/$
!ar3inian '-eo Dar&inian Theory atau N!T(* .enis mutasi yang memun8ulkan kekebalan terha2ap
strept/misin ter:a2i pa2a rib/s/m0 2an menghilangkan kemampuan sel untuk mengenali 2an
berikatan 2engan m/lekul antibi/tik*
71
!alam bukunya -ot by )hance0 Spetner mengibaratkan situasi ini 2engan gangguan pa2a
hubungan antara kun8i 2an lubangnya* Strept/misin0 ibarat kun8i yang 8/8/k 2engan lubangnya0
men8engkeram rib/s/m suatu bakteri 2an men:a2ikannya ti2ak aktif* <utasi menyebabkan hal
sebaliknya0 menguraikan rib/s/m0 sehingga strept/misin ti2ak 2apat menyerang rib/s/m*
Ialaupun ini 2itafsirkan sebagai Epembentukan kekebalan bakteri terha2ap strept/misinF0 bakteri
ti2aklah 2iuntungkan0 malah sebaliknya* Spetner menulis:
Perubahan ini0 yang ter:a2i pa2a permukaan rib/s/m mikr//rganisme0 men8egah m/lekul
strept/misin untuk menempel 2an melaksanakan fungsi antibi/tiknya* Ternyata0 terurainya rib/s/m
a2alah berupa hilangnya struktur khusus0 2an ini berarti hilangnya inf/rmasi* Intinya a2alah0
%K/lusiL ti2ak 2apat 2i8apai 2engan mutasi :enis ini0 tak men:a2i s/al betapa pun banyaknya*
%K/lusi ti2ak 2apat ter:a2i melalui timbunan peristi3a mutasi yang hanya mer/mbak struktur
khusus*
72
Singkatnya0 sebuah mutasi yang ter:a2i pa2a rib/s/m bakteri telah men:a2ikan bakteri
tersebut kebal terha2ap strept/misin* Alasannya a2alah Erusak atau hilangnya bagianF rib/s/m
akibat mutasi* .a2i0 ti2ak a2a inf/rmasi genetis baru yang 2itambahkan* Sebaliknya0 struktur
rib/s/m terurai0 yang berarti0 bakteri men:a2i E8a8atF* '.uga0 telah 2itemukan bah3a rib/s/m pa2a
bakteri yang telah mengalami mutasi ti2ak berfungsi penuh seperti rib/s/m pa2a bakteri yang
n/rmal*( Aarena E8a8atF ini men8egah menempelnya antibi/tik pa2a rib/s/m0 maka ter:a2ilah
Ekekebalan terha2ap antibi/tikF*
+G
Akhirnya0 ti2ak ter2apat 8/nt/h mutasi yang Emengembangkan inf/rmasi genetisF* Para
eK/lusi/nis0 yang ingin menya:ikan kekebalan terha2ap antibi/tik sebagai bukti eK/lusi0 telah
menangani masalah ini 2engan ti2ak sungguh$sungguh0 sehingga mereka salah*
Sama halnya 2engan ter:a2inya kekebalan serangga terha2ap !!T 2an insektisi2a se:enis*
Pa2a umumnya0 gen$gen kekebalan yang su2ah a2a0 2igunakan* Ahli bi/l/gi eK/lusi/ner0 Fran8is8/
Ayala mengakui fakta ini0 2an berkata: EVarian genetis yang dibutuhkan untuk terjadinya
kekebalan terhadap jenis pestisida yang paling bervariasi sekali pun, tampaknya sudah ada
dalam setiap populasi yang terkena senyawa-senyawa buatan manusia ini.F
73
B/nt/h lain yang
2i:elaskan 2engan mutasi0 seperti halnya mutasi rib/s/m yang telah 2i8eritakan 2i atas0 a2alah
fen/mena yang menyebabkan Eberkurangnya inf/rmasi genetisF pa2a serangga*
!alam kasus ini0 mekanisme kekebalan pa2a bakteri 2an serangga ti2ak bisa 2inyatakan
sebagai bukti kebenaran te/ri eK/lusi* #al ini berlaku karena te/ri eK/lusi menegaskan bah3a
makhluk hi2up berkembang melalui mutasi* Namun0 Spetner men:elaskan bah3a kekebalan
antibi/tik maupun fen/mena bi/l/gis lainnya bukanlah isyarat a2anya mutasi sema8am itu:
<utasi$mutasi yang 2iperlukan bagi ter:a2inya makr/$eK/lusi belum pernah teramati* Ti2ak
a2a mutasi a8ak 4 yang 2apat men:a2i bukti mutasi yang 2ibutuhkan Te/ri Ne/$!ar3inis 4 pa2a
tingkat m/lekuler0 yang telah menambahkan se2ikit pun inf/rmasi* Pertanyaan yang saya a:ukan
a2alah: Apakah mutasi yang telah 2iamati merupakan :enis yang 2iperlukan untuk men2ukung te/ri
iniC Ternyata :a3abnya a2alah TI!AAR
7D
++
20
HUBUNGAN APAKAH YANG TERDAPAT
ANTARA PENCIPTAAN DAN ILMU
PENGETAHUAN?
Seperti telah 2itun:ukkan 2alam semua pertanyaan yang telah kami paparkan se:auh ini0 te/ri
eK/lusi benar$benar bertentangan 2engan berbagai penemuan ilmiah* Te/ri ini0 yang lahir pa2a saat
tingkat ilmu pengetahuan masih terbelakang 2i aba2 ke$150 telah 2igugurkan /leh berbagai
penemuan ilmiah se8ara berturut$turut*
Aaum eK/lusi/nis0 yang se8ara membabi$buta men2ukung te/ri tersebut0 men8ari :alan keluar
2engan ungkapan 2usta0 karena ti2ak a2a lagi 2asar ilmiah yang tersisa* &ang paling sering
2ilakukan a2alah penggunaan u8apan yang seringkali 2il/ntarkan Epen8iptaan a2alah keyakinan
atau iman0 :a2i bukan bagian 2ari ilmu pengetahuanF* Selan:utnya0 pernyataan ini menegaskan
bah3a eK/lusi a2alah te/ri ilmiah0 se2angkan pen8iptaan hanyalah sebuah keyakinan* Namun0
pengulangan u8apan EeK/lusi a2alah ilmiah0 se2angkan pen8iptaan a2alah keyakinanF sebenarnya
berasal 2ari su2ut pan2ang yang salah* <ereka yang terus mengulanginya a2alah /rang$/rang yang
menga8aukan ilmu pengetahuan 2engan filsafat materialis* <ereka yakin bah3a ilmu pengetahuan
harus tetap bera2a 2alam batas$batas materialisme0 2an mereka yang ti2ak materialis ti2ak berhak
membuat pernyataan apa pun* Namun0 ilmu pengetahuan itu sen2iri men/lak materialisme*
Mengkaji materi tidak sama dengan
menjadi seorang materialis
<arilah0 se8ara singkat0 kita tentukan arti materialisme agar masalah ini 2apat kita pela:ari
2engan lebih rin8i* <aterialisme a2alah filsafat yang su2ah a2a se:ak 1aman &unani Aun/* !asar
filsafat ini a2alah gagasan yang menyatakan bah3a yang a2a hanyalah materi* Ber2asarkan filsafat
materialis0 materi su2ah a2a se:ak a3al0 2an akan selalu a2a untuk selamanya* Ti2ak a2a sesuatu
apa pun selain materi* Namun0 pernyataan ini ti2aklah ilmiah0 karena ti2ak bisa 2iu:i 2alam
per8/baan 2an pengamatan* Ini hanyalah suatu keyakinan0 suatu 2/gma*
Akan tetapi0 2/gma ini berbaur 2engan ilmu pengetahuan 2i aba2 ke$150 bahkan men:a2i
lan2asan berpi:ak bagi ilmu pengetahuan* Ialaupun begitu0 ilmu pengetahuan ti2ak harus
menerima materialisme* Ilmu pengetahuan mengka:i alam 2an :agat raya0 2an hasil ka:ian tersebut
ti2aklah 2ibatasi /leh pengg/l/ngan filsafat apa pun*
<engha2api hal ini0 beberapa /rang materialis sering membela 2iri 2engan seke2ar
permainan kata* <ereka berkata0 E<ateri a2alah satu$satunya bahan ka:ian ilmu pengetahuan0
karena itu0 ilmu pengetahuan haruslah bersifat materialis*F &a0 ilmu pengetahuan hanya mengka:i
materi0 tetapi Emengka:i materiF a2alah hal yang sangat berbe2a 2engan Emen:a2i se/rang
materialisF* Sebabnya a2alah0 saat kita mengka:i materi0 kita sa2ar bah3a materi mengan2ung
pengetahuan 2an ran8angan yang begitu 2ahsyat0 sehingga mustahil 2ihasilkan /leh materi itu
+7
sen2iri* Aita paham bah3a pengetahuan 2an ran8angan tersebut a2alah hasil karya sebuah
ke8er2asan0 3alaupun kita ti2ak bisa melihatnya se8ara langsung*
Sebagai 8/nt/h0 bayangkanlah sebuah gua* Aita ti2ak tahu apakah gua itu pernah 2imasuki
/rang atau belum* .ika0 saat kita memasuki gua itu0 yang 2itemukan hanyalah tanah0 2ebu 2an batu0
2apat kita simpulkan bah3a 2i sana tak a2a apa$apa selain materi yang tersebar se8ara a8ak* Namun0
apabila 2i 2in2ing gua ter2apat lukisan$lukisan yang bagus 2engan 3arna$3arni mengagumkan0
2apat kita 2uga bah3a a2a makhluk 8er2as yang pernah masuk 2i gua itu sebelum kita* <ungkin
kita ti2ak 2apat langsung melihat makhluk itu0 tetapi kebera2aannya 2apat kita simpulkan 2ari apa
yang 2ihasilkannya*
Ilmu pengetahuan menentang materialisme
Ilmu pengetahuan mengka:i alam ini 2engan 8ara yang sama seperti 2i:elaskan 2alam 8/nt/h
2i atas* .ika semua ran8angan 2i alam ini 2apat 2i:elaskan 2engan penyebab$penyebab yang bersifat
materi semata0 maka ilmu pengetahuan memperkuat materialisme* Namun0 ilmu pengetahuan
m/2ern telah mengungkapkan bah3a 2i alam ini ter2apat suatu ran8angan yang tak bisa 2i:elaskan
2engan penyebab bersifat materi0 2an bah3a segenap materi mengan2ung suatu ran8angan yang
2i8iptakan /leh Sang Pen8ipta*
B/nt/hnya0 semua per8/baan 2an pengamatan membuktikan bah3a materi itu sen2iri ti2ak
2apat menghasilkan kehi2upan* Aarena itu0 makhluk hi2up pastilah hasil 2ari sebuah pen8iptaan
metafisik* Semua per8/baan eK/lusi/nis ke arah ini berakhir 2engan kegagalan* Aehi2upan ti2ak
mungkin 2i8iptakan 2ari materi tak$hi2up* Ahli bi/l/gi eK/lusi/nis An2re3 S8/tt membuat
pengakuan berikut mengenai masalah tersebut 2alam :urnal terkenal -e& !cientist:
Ambillah se:umlah materi0 panaskan sambil 2ia2uk0 2an tunggulah* Itulah =enesis Kersi
m/2ern* =aya$gaya E2asarF0 yakni graKitasi0 elektr/magnetisme0 serta gaya ikat inti at/m yang kuat
2an lemah 2ianggap sebagai gaya yang menyempurnakan pr/ses tersebutL Tetapi0 seberapa
:auhkah kisah yang 2isusun sangat baik ini telah benar$benar terbukti0 2an seberapa besarkah yang
masih berupa 2ugaan yang penuh harapC Sebenarnya0 mekanisme 2ari hampir seluruh tahapan
utama0 2ari 1at$1at kimia3i pembentuk0 hingga sel$sel yang paling a3al 2iketahui0 masih men:a2i
bahan persengketaan0 atau0 kalau ti2ak0 pastilah merupakan kebingungan yang menyeluruh*
7G
Akar kehi2upan 2i2asarkan pa2a 2ugaan 2an per2ebatan karena 2/gma materialis bersikeras
menyatakan bah3a kehi2upan merupakan hasil 2ari materi* Akan tetapi0 fakta$fakta ilmiah
menun:ukkan bah3a materi ti2ak memiliki kekuatan seperti itu* Pr/fes/r Fre2 #/yle0 ahli
matematika 2an astr/n/mi yang 2ianugerahi gelar kebangsa3anan untuk sumbangsihnya bagi ilmu
pengetahuan0 memberi ulasan berikut tentang hal ini:
1ika terdapat sifat mendasar materi yang melalui suatu cara dapat mendorong sistem
organik mengarah pada terbentuknya kehidupan, maka keberadaannya haruslah dapat
diperlihatkan di laboratorium. <isalnya0 sese/rang bisa sa:a menggunakan bak k/lam renang
sebagai ganti Eramuan s/p purbaF* Isilah bak itu 2engan 1at$1at kimia n/n$bi/l/gis mana pun yang
An2a sukai* P/mpakan gas ke atasnya0 atau ke 2alamnya0 sesuka An2a0 2an sinarilah 2engan ra2iasi
:enis apa pun yang An2a kehen2aki* Biarkan per8/baan ini berlangsung selama setahun0 2an lihatlah
a2a berapa 2ari 2000 tersebut 'pr/tein yang 2ibuat 2an 2ihasilkan sel hi2up( yang mun8ul 2alam bak
+,
ramuan itu* Saya akan memberi :a3abannya0 2an ini akan menghemat 3aktu0 tenaga 2an biaya
melakukan per8/baan se8ara sungguhan* An2a tak akan men2apatkan apa pun0 selain 'mungkin(
en2apan berlen2ir terapung yang ter2iri atas asam$asam amin/ serta 1at$1at kimia /rganik se2erhana
lainnya*
7+
Sebenarnya0 materialisme se2ang mengha2api kesulitan yang lebih buruk* <ateri tak bisa
membentuk kehi2upan0 3alaupun 2iberi 3aktu serta 2igabungkan 2engan pengetahuan manusia 4
apalagi tanpa fakt/r$fakt/r tersebut*
Aebenaran0 yang baru sa:a kita tin:au sekilas a2alah kebenaran bah3a materi itu sen2iri ti2ak
2apat meran8ang 2an ti2ak berpengetahuan* Namun0 :agat raya 2an makhluk hi2up 2i 2alamnya
mengan2ung ran8angan 2an pengetahuan yang luar biasa k/mpleks* Ini menun:ukkan bah3a
ran8angan 2an pengetahuan 2alam :agat raya serta makhluk hi2up a2alah karya Pen8ipta yang
memiliki kekuasaan serta pengetahuan yang tak terhingga 4 Pen8ipta yang telah a2a sebelum materi
itu sen2iri a2a0 serta menguasai 2an mengen2alikannya*
.ika kita teliti 2engan 8ermat0 inilah kesimpulan yang ilmiah sepenuhnya* Ini bukanlah
EkeyakinanF0 melainkan kebenaran yang 2iper/leh sebagai hasil pengamatan akan :agat raya 2an
makhluk hi2up yang menghuninya* Aarena itulah0 pen2apat eK/lusi/nis E%K/lusi a2alah ilmiah0
se2angkan pen8iptaan a2alah keyakinan 2i luar 3ilayah ilmu pengetahuanF merupakan tipuan yang
2angkal* <emang0 pa2a aba2 ke$150 materialisme 2ika8aukan 2engan ilmu pengetahuan0 2an ilmu
pengetahuan terba3a ke luar :alur /leh 2/gma materialis* Namun0 perkembangan selan:utnya0 2i
aba2 ke$20 2an ke$210 telah sepenuhnya menggugurkan keyakinan kun/ itu* !an0 kebenaran
pen8iptaan0 yang ta2inya terhalang materialisme0 kini pun tampak* Seperti :elas 2inyatakan ma:alah
terkenal Ne3s3eek0 2alam e2isi 27 .uli 155,$nya yang berse:arah0 2engan berita utama yang
ber:u2ul !cience Finds 0od 'Ilmu Pengetahuan <enemukan Tuhan( 4 2i balik penipuan materialis0
ilmu pengetahuan menemukan Tuhan0 Pen8ipta alam semesta 2engan segala sesuatu yang a2a 2i
2alamnya*
+5
CATATAN
1* Fran8is Bri8k0 *ie Itsel8 Its /ri(in and -ature0 Ne3 &/rk0 Sim/n T S8huster0 15,10 hal* ,,
2* Ali !emirs/y0 .alitim ,e +,rim 'Inheritan8e an2 eK/luti/n(0 <eteksan Publishing B/*0 Ankara0
15,D0 hal* 35
3* #/mer .a8/bs/n0 EInf/rmati/n0 "epr/2u8ti/n an2 the >rigin /f )ife0F Ameri8an S8ientist0
.anuari 15GG0 hal* 121*
D* !/uglas .* Futuyma0 S8ien8e /n Trial0 Panthe/n B//ks0 Ne3 &/rk0 15,30 hal* 157
G* "/bert )* Barr/ll0 5atterns and 5rocesses o 2ertebrate +,olution0 Bambri2ge @niKersity Press0
15570 hal* 2G 'penekanan 2itambahkan(*
+* Stephen B* <eyer0 P* A* Nels/n0 2an Paul Bhien0 The )ambrian +1plosion8 'iolo(ys 'i(
'an(0 20010 hal* 2
7* "i8har2 </nastersky0 E<ysteries /f the >rient0F !is8/Ker0 April 15530 hal* D0* 'penekanan
2itambahkan(
,* Phillip %* ./hns/n0 E!ar3inismJs "ules /f "eas/ningF 2alam Dar&inism, !cience and
5hilosophy /leh Buell #earn0 F/un2ati/n f/r Th/ughts an2 %thi8s0 155D0 hal* 12* 'penekanan
2itambahkan(
5* Ian An2ers/n0 EIh/ ma2e the )aet/li f//tprintsCF -e& !cientists0 K/l* 5,0 12 <ei 15,30 hal*
373*
10* !* ./hans/n T <* A* %2ey0 *ucy8 The 'e(innin(s o %umankind0 Ne3 &/rk: Sim/n T
S8huster0 15,10 hal* 2G0
11* "* #* Tuttle0 -atural %istory0 <aret 15500 hal* +1$+D
12* !* ./hans/n0 Blake %2gar0 From *ucy to *an(ua(e0 hal* 1+5
13* !* ./hans/n0 Blake %2gar0 From *ucy to *an(ua(e0 hal* 173
1D* B/y8e "ensberger0 9ashin(ton 5ost0 15 >kt/ber 15,D0 hal* A11
1G* EIs This The Fa8e /f >ur Past0F Disco,er0 !esember 15570 hal* 57$100
1+* ?illee0 S/l/m/n 2an !aKis0 'iolo(y0 Saun2ers B/llege Publishing0 15,G0 hal*10G3
17* %ominoid +,olution and )limatic )han(e in +urope0 ?/lume 20 2isunting /leh )/uis 2e B/nis0
=e/rge !* A/uf/s0 Peter An2re3s0 Bambri2ge @niKersity Press
1,* !aniel %* )iebermann0 EAn/ther fa8e in /ur family tree0F Nature0 22 <aret0 2001 'penekanan
2itambahkan(*
15* ./hn Ihitfiel20 E>l2est member /f human family f/un2F0 -ature0 11 .uli 2002
20* !* )* Parsell0 ESkull F/ssil Fr/m Bha2 F/r8es "ethinking /f #uman >rigins0F Nati/nal
=e/graphi8 Ne3s0 10 .uli0 2002
21* ./hn Ihitfiel20 E>l2est member /f human family f/un2F0 -ature0 11 .uli 2002
22* The 0uardian0 11 .uli 2002
23* Ar2a !enkel0 )umhuriyet 'ilim Teknik +ki 'Bagian iptek pa2a surat kabar Bumhuriyet 2i
Turki(0 27 Februari0 1555
2D* =* I* #arper0 EAlternatiKes t/ %K/luti/n0F !chool !cience Re,ie&0 K/lume +10 September
15750 hal* 2+
2G* http:--333*8nn*8/m-2002-T%B#-s8ien8e-05-2D-human*8himps*ap-in2e*html
2+* http:--333*ne3s8ientist*8/m-ne3s-ne3s*:spCi2Uns55552,33
70
27* Aaren #/pkin0 EThe =reatest ApesF0 -e& !cientist0 K/l* +20 n/m/r 21,+0 1G <ei 15550 hal* 27
'penekanan 2itambahkan(
2,* %urriyet0 2D Februari 2000 'penekanan 2itambahkan(
25* #arun &ahya0 Dar&inism Reuted0 hal* 207 4 222
30* -ature0 K/l* 3,20 1 Agustus0 155+0 hal* D01
31* Barl >* !unbar0 %istorical 0eolo(y0 ./hn Iiley an2 S/ns0 Ne3 &/rk0 15+10 hal* 310
32* "/bert )* Barr/ll0 Patterns an2 Pr/8esses /f ?ertebrate %K/luti/n0 Bambri2ge @niKersity Press0
15570 hal* 2,0$2,1
33* )* !* <artin0 .*!* Ste3art0 A* N* Ihetst/ne0 The Auk0 K/l* 570 15,00 hal* ,+
3D* )* !* <artin0 .*!* Ste3art0 A* N* Ihetst/ne0 The Auk0 K/l* 570 15,00 hal* ,+M )* !* <artin0
E>rigins /f the #igher =r/ups /f Tetrap/2s0F Itha8a0 B/mst/8k Publishing Ass/8iati/n0 Ne3 &/rk0
15510 hh* D,G$GD0
3G* S* Tarsitan/0 <* A* #e8ht0 :oolo(ical ;ournal o the *innaean !ociety0 K/l* +50 15,00 hal* 1D5M
A* !* Ialker0 =e/l/gi8al <aga1ine0 K/l* 1170 15,00 hal* G5G
3+* A* !* Ialker0 2eskripsi 2alam Peter !/2s/n0 EInternati/nal Ar8hae/ptery B/nferen8e0F
;ournal o 2ertebrate 5aleontolo(y G'2(:1770 .uni 15,G
37* ./nathan Iells0 Icons o +,olution0 "egnery Publishing0 20000 hal* 117
3,* "i8har2 )* !eem0 EThe !emise /f the SBir2s Are !in/saursJ The/ry0F
http:--333*yfiles*8/m-2in/bir22*html
35* ES8ientists say /stri8h stu2y 8/nfirms bir2 Shan2sJ unlike th/se /f 2in/saurs0F
http:--333*eurekalert*/rg-pubVreleases-2002$0,-u/n8$ss/0,1D02*php
D0* ES8ientists say /stri8h stu2y 8/nfirms bir2 Shan2sJ unlike th/se /f 2in/saurs0F
http:--333*eurekalert*/rg-pubVreleases-2002$0,-u/n8$ss/0,1D02*php
D1* Ann =ibb/ns0 EPlu8king the Feathere2 !in/saur0F !cience0 K/l* 27,0 n/* G3D10 1D N/Kember
15570 hh* 1225$130
D2* EF/rensi8 Pale/nt/l/gy: The Ar8hae/rapt/r F/rgery0F -ature0 25 <aret0 2001
D3* St/rrs )* >ls/n E>P%N )%TT%" T>: !r* Peter "aKen0 Se8retary0 B/mmittee f/r "esear8h an2
%pl/rati/n0 -ational 0eo(raphic !ociety Iashingt/n !B 2003+0F Smiths/nian Instituti/n0 1
N/Kember 1555*
DD* Tim Frien20 E!in/saur$bir2 link smashe2 in f/ssil flap0F 7!A Today0 2G .anuari 2000
'penekanan 2itambahkan(
DG* =* =* Simps/n0 I* Be8k0 An Introduction to 'iolo(y0 #ar8/urt Bra8e an2 I/rl20 Ne3 &/rk0
15+G0 hal* 2D1
D+* Aen <8Namara0 E%mbry/s an2 %K/luti/n0F -e& !cientist0 K/l* 12D1+0 1+ >kt/ber 15550
'penekanan 2itambahkan(
D7* Aeith S* Th/mps/n0 E>nt/geny an2 Phyl/geny "e8apitulate20F American !cientist0 K/l* 7+0
<ei-.uni 15,,0 hal* 273
D,* Fran8is #it8hing0 The -eck o the 0irae8 9here Dar&in 9ent 9ron(0 Ti8kn/r an2 Fiel2s0
Ne3 &/rk0 15,20 hal* 20D
D5* %li1abeth Pennisi0 E%aeckels +mbryos8 Fraud Redisco,ered0F S8ien8e0 G September
G0* %li1abeth Pennisi0 E%aeckels +mbryos8 Fraud Redisco,ered0F S8ien8e0 G September
'penekanan 2itambahkan(
G1* <assim/ Pigliu88i0 "ati/nalists /f %ast Tennessee B//k Blub !is8ussi/n0 >kt/ber 1557
71
G2* %Krim Aurami A/nferansi 'B/nferen8e /n the The/ry /f %K/luti/n(0 Istanbul @niKersitesi Fen
Fakultesi '@niKersitas Istanbul0 .urusan %k/n/mi(0 3 .uni 155,
G3* )e/nar2 <* S*0 1552* "em/King thir2 m/lars: a reKie3 f/r the general pra8titi/ner* ;ournal o
the American Dental Association0 123'2(: 77$,2
GD* <* )eff0 1553* #/l2 /n t/ y/ur 3is2/m teeth* B/nsumer rep/rts /n #ealth0 G',(:D$,G
GG* Daily T* 155+* Thir2 m/lar pr/phyla8ti8 etra8ti/n: a reKie3 an2 analysis /f the literature*
=eneral !entistry0 DD'D(:310$320
G+* %Krim Aurami A/nferansi 'B/nferen8e /n the The/ry /f %K/luti/n(0 Istanbul @niKersitesi Fen
Fakultesi '@niKersitas Istanbul0 .urusan Sains(0 3 .uni 155,
G7* http:--333*i8r*/rg-8reati/npr/2u8ts-8reati/ns8ien8epr/2u8ts-?ariati/nVan2VFiityVinVNature*h
tml 'penekanan 2itambahkan(
G,* !aKi2 "aup0 EB/nfli8ts Bet3een !ar3in an2 Pale/nt/l/gy0F Bulletin0 Fiel2 <useum /f Natural
#ist/ry0 K/l* G00 .anuari 15750 hal*2D
G5* Bharles !ar3in0 The /ri(in o !pecies0 1,G50 hal* 313$31D0 'penekanan 2itambahkan(
+0* !erek A* Ager0 EThe Nature /f the F/ssil "e8/r20F 5roceedin(s o the 'ritish 0eolo(ical
Association0 K/l* ,70 157+0 hal* 1330 'penekanan 2itambahkan(*
+1* !cience, 5hilosophy and Reli(ion, A !ymposium0 2iterbitkan /leh B/nferen8e /n S8ien8e0
Phil/s/phy0 an2 "eligi/n in Their "elati/n t/ the !em/8rati8 Iay /f )ife0 In8*0 Ne3 &/rk0 15D1
'penekanan 2itambahkan(
+2* <a Plan8k0 9here Is !cience 0oin(<0 Allen T @n3in0 15330 hal* 21D0 'penekanan
2itambahkan(
+3* E#/yle /n %K/luti/nF0 -ature0 K/l* 25D0 12 N/Kember0 15,10 hal* 10G
+D* B/llin Patters/n0 EBla2isti8s0F 3a3an8ara Brian )eek0 pe3a3an8ara Peter Fran10 D <aret0
15,20 '') 'penekanan 2itambahkan(
+G* B* =* "anganathan0 /ri(ins<0 PennsylKania: The Banner /f Truth Trust0 15,,
++* N* %l2re2ge 2an I* Tattersall0 The Myths o %uman +,olution0 B/lumbia @niKersity Press0 15,20
hal* G5
+7* "* Iess/n0 'eyond -atural !election0 <IT Press0 Bambri2ge0 <A0 15510 hal* DG
+,* E#uman =en/me <ap #as S8ientists Talking Ab/ut the !iKineF /leh T/m Abate0 !an
Francisco )hronicle0 15 Februari 2001 'penekanan 2itambahkan(*
+5* !r* )ee Spetner0 E)ee Spetner-%23ar2 <a !ial/gue: B/ntinuing an %8hange 3ith !r*
%23ar2 %* <a0F 20010 http:--333*true/rigin*/rg-spetner2*asp
70* !r* )ee Spetner0 E)ee Spetner-%23ar2 <a !ial/gue: B/ntinuing an %8hange 3ith !r*
%23ar2 %* <a0F 20010 http:--333*true/rigin*/rg-spetner2*asp
71* !r* )ee Spetner0 E)ee Spetner-%23ar2 <a !ial/gue: B/ntinuing an %8hange 3ith !r*
%23ar2 %* <a0F 20010 http:--333*true/rigin*/rg-spetner2*asp
72* !r* )ee Spetner0 E)ee Spetner-%23ar2 <a !ial/gue: B/ntinuing an %8hange 3ith !r*
%23ar2 %* <a0F 20010 http:--333*true/rigin*/rg-spetner2*asp
73* Fran8is8/ .* Ayala0 EThe <e8hanisms /f %K/luti/n0F !cientiic American0 K/l* 2350 September
157,0 hal* +D0 'penekanan 2itambahkan(
7D* !r* )ee Spetner0 E)ee Spetner-%23ar2 <a !ial/gue: B/ntinuing an e8hange 3ith !r*
%23ar2 %* <a0F 20010 http:--333*true/rigin*/rg-spetner2*asp
7G* An2re3 S8/tt0 E@p2ate /n =enesis0F -e& !cientist0 K/l* 10+0 2 <ei 15,G0 hal* 30
72
7+* Fre2 #/yle0 The Intelli(ent 7ni,erse0 <i8hael ./seph0 )/n2/n0 15,30 hal* 20$21
73