1) Rumuskan pengertian penelitian tindakan kelas dengan kata-kata Anda sendiri!

2) Coba identifikasi masalah yang sering Anda hadapi dalam mengelola pembelajaran.
Diskusikan dengan teman-teman Anda bagaimana !ara terbaik untuk meme!ahkan
masalah tersebut kemudian lakukan analisis apakah !ara yang Anda temukan tersebut
dapat disebut sebagai penelitian tindakan kelas" #erikan argumentasi mengapa
kelompok Anda berpendapat seperti itu"
$) Di antara karakteristik %&' yang telah diuraikan dalam kegiatan belajar ini yang mana
menurut Anda yang paling penting yang benar-benar membedakannya dengan penelitian
formal" #erikan alasan atas (a)aban Anda..
*) +enurut Anda apa gunanya seorang guru melakukan refleksi"
,) -angkah-langkah %&' merupakan satu siklus yang berulang sampai tujuan perbaikan
yang diran!ang dapat ter)ujud. Coba gambarkan siklus tersebut dengan !ara Anda
sendiri dan jelaskan kapan siklus tersebut dapat berakhir.
.) &ahap obser/asi dan interpretasi merupakan satu tahap yang dilaksanakan bersamaan
dengan pelaksanaan tindakan. Coba anda jelaskan mengapa kedua tahap tersebut harus
dilakukan bersamaan dan mengapa obser/asi harus disertai dengan interpretasi.