Anda di halaman 1dari 12

Log Harian Program Penandaarasan

NPQEL DISMK SERI LALANG, JALAN AIR HITAM,


86000 KLUANG, JOHOR
Tarikh: 13/7/2014 Hari : Ahad (Masa 7.30 pagi hingga 4.30 petang)
Masa Aktiviti Catatan
7.30 8.05 pagi Menghadiri perhimpunan rasmi
sekolah di tapak perhimpunan.untuk
mendapatkan maklumat tentang
pengurusan perhimpunan
63 orang guru hadir, 2 tidak hadir dan 775
orang murid hadir 50 tidak hadir.
Perhimpunan dijalankan dengan teratur
dan lancar dikendalikan oleh pengawas
8.05 9.00 pagi Bersama guru bimbingan
kaunseling dan guru disiplin untuk
mendapat maklumat bagaimana
tindakan diambil terhadap 18 pelajar
lelaki dan 14 pelajar perempuan
yang tidak hadir pada hari
sebelumnya.
Guru bimbingan kaunseling dan guru
disiplin meniliti surat ibubapa/penjaga
yang mengesahkan ketidakhadiran
pelajar. Bagi pelajar yang tidak membawa
surat dan surat yang diragukan dibawa
kebilik disiplin untuk tindakan susulan.
9.00 10.00 pagi Berbincang dengan Guru Kanan
Mata Pelajaran Teknik dan
Vokasional untuk mendapatkan
maklumat tentang program dan
aktiviti yang telah dijalankan bagi
meningkatkan kecemerlangan
akademik sekolah
Guru Kanan Mata Pelajaran menekankan
aspek kerjasama dengan komuniti luar
khasnya dengan IPTA yang berhampiran
dimana IPTA ini akan menyediakan
modul pengajaran dan juga fasilitator
yang membantu murid-murid yang
menghadapi peperiksaan awam
10.40 11.20 pagi Bersama guru dan pelajar di
bengkel kemahiran untuk
mendapatkan maklumat bagaimana
proses PdP dijalankan
Guru kemahiran hidup menunjukkan
keperihatinan dalam mengutamakan
keselamatan semasa berada di bengkel
11.20- 1.00 petang Berbincang dengan PK Pentadbiran
untuk mendapatkan maklumat
program dan aktiviti pembudayaan
yang dapat memajukan sekolah
PK Pentadbiran adalah seorang yang
sangat komited dan sedang menjalankan
penanggungan kerja Pengetua yang
masih belum disi kekosongannya.
2.00 3.30 petang Mengambil gambar dan melawat
disekitar kawasan sekolah.
Berbincang dan bertanyakan sistem
kawalan keselamatan sekolah
dengan pengawal sekolah.
Ruang kawasan sekolah digunakan
sepenuhnya untuk pembangunan
pelajar(agak padat) dan amat wajar
mendapat kawasan dan bangunan
tambahan yang dicadangkan. Sistem
kawalan keselamatan berjalan dengan
baik mengikut prosedur dan tiada
pemasalahan timbul.

Disediakan oleh; Disahkan oleh;
_____________________ ________________________
(Md.Isa bin Jani) (Tn. Hj. Johari bin Samad)

Log Harian Program Penandaarasan
NPQEL DI SMA (JAIM) Al-EHYA EL-KARIM, KM 26,TG. BIDARA,
MASJID TANAH, MELAKA
Tarikh: 27/8/2013 Hari : Selasa (Masa 7.30 pagi hingga 4.30 petang)
Masa Aktiviti Catatan
7.30 pg -8.45 pg Melawat kawasan asrama sekolah
dan berjumpa pengawal keselamatan
serta pekerja pembersihan.
Mengambil gambar sekitar kawasan
asrama.
Pengawal keselamatan dan pekerja
pembersihan memahami tugas
masing-masing dan menjalankan
tugas mengikut prosedur dan arahan
seperti dalam perjanjian kontrak.
8.45 pg -10.00 pg Berjumpa dengan Pn.Marhamah
(GPK HEM) bagi mendapatkan
pandangan dan maklumat berkaitan
dengan hal ehwal murid bermula
seawal pagi hinggalah malam
sebelum tidur. Berbincang tentang
kaedah pengurusan dan pemantauan,
masalah yang dihadapi disekolah
atau diasrama.
Pengurusan pelajar terkawal dan
tiada pemasalahan besar dihadapi.
Pengisian masa pelajar terlalu padat
pada waktu siang pdp berlangsung
hingga jam 3.00 petang dan 3.30
hingga 4.30 petang prep petang
manakala 5.00 hingga 6.00 ptg
aktiviti riadah.Waktu makan
tengahari pelajar ialah jam 3.00
petang.
GPK HEM memaklumkan beliau
banyak belajar menguruskan hal
ehwal pelajar dari pengetua yang
banyak membantu dan diibaratkan
sebagai mentor.
11.45 pg 12.45 t/hari Berjumpa dan berbual bersama
Pembantu Am Pejabat bertanyakan
peranan yang dimainkan oleh
kumpulan sokongan untuk
kecemerlangan sekolah.
Anggota kumpulan sokongan tidak
terhad dengan bidang tugas masing-
masing. Banyak membantu sekolah
dalam kerja-kerja pengurusan
keceriaan dan berjaya memperolehi
beberapa kejayaan diperingkat
daerah dan negeri.
2.00 ptg 3.00 ptg Melawat dan mengambil gambar bilik
Gerakan / Mesyuarat dan bilik
Dokumentasi untuk melihat fizikal
(pusat operasi perbincangan) dan
pengurusan dokumen berkaitan
pencapaian sekolah.
Mempunyai bilik Gerakan/Mesyuarat
yang agak selesa untuk mesyuarat
atau perbincangan dilengkapi
dengan data dan info berkaitan
sekolah. Diurus dengan baik oleh
jawatankuasa yang ditugaskan.
3.00 ptg 4.30 ptg Mengikuti program Bulan
Kemerdekaan dengan pengisian
aktiviti Bicara Tokoh di Dewan
Sekolah. Tokoh yang dijemput ialah
Tn.Hj.Mohammad bin Yunus bekas
Pengetua SMK Ghafar Baba.
Tokoh yang dijemput menceritakan
sejarah perjalanan pencapaian
kemerdekaan negara dengan
rintangan dan halangan yang
dihadapi oleh pejuang kemerdekaan
sehingga tercapainya kemerdekaan
negara.
Mengingatkan pelajar betapa perlu
dan pentingnya menghargai dan
mempertahankan kemerdekaan
yang telah dicapai daripada
penjajahan kuasa-kuasa asing.
Perlu diwujudkan satu ikatan
perpaduan yang kukuh dikalangan
semua warganegara Malaysia untuk
tujuan menjamin kemerdekaan
negara berkekalan dan seterusnya
menjadi sebuah negara yang
berdaulat maju dalam segala bidang.

Disediakan oleh; Disahkan oleh;

_____________________ ________________________
(Md.Isa bin Jani) (Tn. Hj. Johari bin Samad)

















Log Harian Program Penandaarasan
NPQEL DI SMA (JAIM) Al-EHYA EL-KARIM, KM 26,TG. BIDARA,
MASJID TANAH, MELAKA
Tarikh: 28/8/2013 Hari : Rabu (Masa 7.30 pagi hingga 4.30 petang)
Masa Aktiviti Catatan
7.30 pg 8.05 pg Perbincangan tentang waktu
kehadiran ke sekolah dan program
pembudayaan Al Quran sebelum
waktu pengajaran dan pembelajaran
bersama pengawas sekolah.
Semua pelajar terlibat dan berada di
kelas masing-masing.
Pelajar yang lewat diambil tindakan
berdasarkan kekerapan berlaku oleh
guru disiplin.
8.05 pg 9.45 pg Perbincangan bersama GPK 1 tentang
program-program kecemerlangan
sekolah serta perkara-perkara yang
berkaitan pengurusan staf dan
kakitangan sekolah.
Maklumat dan kertas kerja diperolehi
dari guru-guru yang ditugaskan.
GPK 1 menerangkan secara
keseluruhan berkaitan dengan dasar
serta matlamat sekolah dalam
bidang-bidang yang dikenalpasti
agak lemah.
9.45 pg 12.00 t/hari Mengumpulkan maklumat berkaitan
program dari guru-guru yang terlibat.
Kertas kerja dan brosur berkaitan
program dirujuk semasa
perbincangan.
12.00 t/hari 12.45
t/hari
Mengambil gambar di Bilik Gerakan
sekolah
Maklumat kejayaan sekolah
disimpan dan dipamerkan di bilik
gerakan. Beberapa keping gambar
telah diambil.
2.00 pg 3.15 ptg Perbincangan bersama Pembantu
Tadbir sekolah tentang pengurusan
pejabat.
Dokumen-dokumen contoh dan
bahan-bahan berkaitan dirujuk
semasa perbincangan berjalan.
3.15 ptg 4.30 ptg Perbincangan bersama Kaunselor
sekolah berkaitan program yang
dijalankan untuk tempoh sepanjang
tahun.
Merujuk pada dokumen dan laporan
yang berkaitan ketika sesi
perbincangan yang dijalankan.

Disediakan oleh; Disahkan oleh;

_____________________ ________________________
(Md.Isa bin Jani) (Tn. Hj. Johari bin Samad)



Log Harian Program Penandaarasan
NPQEL DI SMA (JAIM) Al-EHYA EL-KARIM, KM 26,TG. BIDARA,
MASJID TANAH, MELAKA
Tarikh: 29/8/2013 Hari : Khamis (Masa 7.30 pagi hingga 4.30 petang)
Masa Aktiviti Catatan
7.30 pg 8.30 pg Perbincangan bersama GKMP
Kemanusiaan berhubung
pengurusan mata pelajaran
dibawah bidang beliau serta
program-program yang dirancang
sepanjang tahun (program
kecemerlangan dan penglibatan
pelajar dengan aktiviti ko-
akademik berkaitan)
Mendapat maklumat berkaitan
pengurusan mata pelajaran
menggunakan pendekatan kepimpinan
instruksional dengan penglibatan pelajar
ditahap maksima mengikut kesesuaian
masa dan tempat. Berjalan seperti yang
dirancangkan dan lebih berfokuskan
kepada mata pelajaran yang agak lemah
dan baru (sejarah kertas 3)
9.00 pg 11.00 pagi Perbincangan bersama GKMP
Teknik dan Vokasional
merangkap Pengerusi Kelab
Guru berkaitan mata pelajaran
teknik dan vokasional serta
pengurusan aktiviti kelab guru
bagi penggal persekolahan 2013.
Mendapat maklumat pengurusan mata
pelajaran yang agak kritikal dengan
kemudahan fizikal yang kurang selamat
dan kondusif (bangunan lama yang uzur)
telah dipanjangkan untuk tindakan
pengurusan sekolah.
Sokongan dan kerjasama guru-guru amat
baik dan sentiasa bergerak dalam satu
pasukan untuk setiap aktiviti atau
program dirancang.
11.30 pg 12.15
t/hari
Melawat dan mengambil gambar
bengkel kemahiran hidup.
Mengambil beberapa keping gambar
serta melihat sendiri struktur bangunan
yang kurang selamat terutama dari aspek
pembinaan struktur bangunan. (dibina
sejak sekolah ditubuhkan tahun 1940an)
3.00 ptg 4.00 ptg Menyertai Mesyuarat
Kokurikulum Sekolah
Program Transformasi
Kokurikulum

Pengerusi memaklumkan perkara
berkaitan PPPM Transformasi
Kokurikulum kaedah pelaksanaan
Khidmat Masyarakat dan Projek Inovasi
Kelab/Persatuan sekolah.
Memaklumkan senarai Jawatankuasa
terlibat dan aktiviti yang perlu dijalankan
mengikut tempoh yang ditetapkan.
4.00 ptg 4.30 ptg Menyediakan laporan Mengumpul dan menyusun maklumat
penandaarasan. yang diperolehi untuk pelaporan.

Disediakan oleh; Disahkan oleh;
_____________________ ________________________
(Md.Isa bin Jani) (Tn. Hj. Johari bin Samad)
Log Harian Program Penandaarasan
NPQEL DI SMA (JAIM) Al-EHYA EL-KARIM, KM 26,TG. BIDARA,
MASJID TANAH, MELAKA
Tarikh: 30/8/2013 Hari : Jumaat (Masa 7.30 pagi hingga 4.30 petang)
Masa Aktiviti Catatan
7.30 pg 8.30 pg Menyertai Program Bacaan Yassin,
Solat Sunat Hajat dan Solat Sunat
Dhuha
Program berjalan diperingkat
sekolah disertai oleh semua guru
dan murid. Diketuai oleh guru yang
telah dijadualkan secara bergilir
setiap minggu. Pelajar yang tidak
suci turut bersama berada di surau
tetapi diasingkan dibahagian
belakang.
8.30 pg 9.30 pg Mengikuti bersama Perjumpaan
Khusus Pelajar Tingkatan 3 bersama
Pengetua dan semua guru mata
pelajaran tingkatan 3.
Pengetua mengingatkan pelajar
tingkatan 3 berkaitan PMR yang kian
hampir dan perlu lebih fokus
terutama bagi yang kurang
cemerlang dalam peperiksaan
percubaan yang lepas.
Menerangkan target sekolah
melepasi pencapaian tahun lepas.
9.30 pg 10.00 pg Mengikuti bersama Perjumpaan
khusus dengan pelajar tingkatan 3
yang gagal minima satu mata
pelajaran bersama pengetua.
Menyerahkan pelajar yang gagal
kepada guru tertentu untuk program
khusus sebelum peperiksaan.
Hukuman mula berjalan mulai
minggu ini berdasarkan jumlah gagal
iaitu tidak dibenarkan balik
bermalam bagi 1 satu mata
pelajaran untuk satu minggu.
10.30 pg 12.00
t/hari
Perbincangan bersama GKMP Bahasa
dan GKMP Sains dan Matematik
berkaitan pengurusan bidang mata
pelajaran masing-masing.
Mendapatkan maklumat berkaitan
program kecemerlangan bagi kedua-
dua bidang dan pengurusan
pengajaran dan pembelajaran
terutama mata pelajaran yang agak
lemah pencapaian.
2.30 ptg 4.30 ptg Menyediakan laporan berkaitan
program penandaarasan untuk minggu
pertama program.
Melaporkan maklumat diperolehi
berdasarkan arahan didalam e-
Pembelajaran kursus NPQEL

Disediakan oleh; Disahkan oleh;

_____________________ ________________________
(Md.Isa bin Jani) (Tn. Hj. Johari bin Samad)
Log Harian Program Penandaarasan
NPQEL DI SMA (JAIM) Al-EHYA EL-KARIM, KM 26,TG. BIDARA,
MASJID TANAH, MELAKA
Tarikh: 2/9//2013 Hari : Isnin (Masa 7.30 pagi hingga 4.30 petang)
Masa Aktiviti Catatan
7.30 pagi Melawat ke kelas-kelas dan
mendapatkan maklumat dari
Setiausaha Peperiksaan SPM
berkaiatan pengurusan peperiksaan
percubaan (dalaman) yang bermula
hari ini.
Melihat situasi dan pengurusan
dalaman berkaiatan peperiksaan
yang dijalankan.
8.30 pagi Perbincangan bersama guru data dan
juruteknik data sekolah(kontrak)
program rintis berkaitan pelaksanaan
pembantu pengurusan data di sekolah
(bukan guru).
Melihat dari aspek pengurusan dan
beban tugas guru dengan
penempatan pembantu pengurusan
data sekolah. (bukan guru)
merupakan program rintis KPM
10.00 pagi Perbincangan bersama penyelia
asrama dan mendapatkan maklumat
berkaitan pengurusan asrama
sekolah.
Mendapatkan maklumat pengurusan
asrama sekolah.
12.00 t/hari Mengemaskini log harian dan
kepimpinan.
Memenuhi keperluan program.
3.00 petang Menghadiri Mesyuarat Post Motem
Peperiksaan Percubaan PMR 2013
Mensyuarat dipengerusikan oleh
Pengetua SMA Al-Ehya El-Karim
bersama dengan semua pentadbir
dan GKMP dan guru-guru mata
pelajaran PMR.
Laporan pencapaian subjek serta
kelemahan yang dikesan untuk
diatasi melalui program pecutan
akhir sebelum peperiksaan sebenar.
Tindakan segera oleh guru subjek
dipantau oleh GKMP dan Ketua
Panitia berkenaan.

Disediakan oleh; Disahkan oleh;
_____________________ ________________________
(Md.Isa bin Jani) (Tn. Hj. Johari bin Samad)



Log Harian Program Penandaarasan
NPQEL DI SMA (JAIM) Al-EHYA EL-KARIM, KM 26,TG. BIDARA,
MASJID TANAH, MELAKA
Tarikh: 3/9/2013 Hari : Selasa (Masa 7.30 pagi hingga 4.30 petang)
Masa Aktiviti Catatan
7.30 pagi Menghadiri perhimpunan pagi pelajar
tingkatan 3 di Dataran Jihad.
Ucapan khas pengetua berkaitan
program pecutan akhir PMR.
Mengingatkan pelajar untuk fokus
dan menjaga diri dari sebarang
perkara yang boleh mengganggu
tumpuan terhadap persediaan.
Memberi pandangan dan cadangan
selepas keputusan serta
mengingatkan pelajar yang berminat
untuk ke SBP untuk buat
permohonan secara atas talian yang
mula dibuka sekarang.
9.30 pagi Berbincang dan mendapatkan
maklumat berkaitan persediaan dan
prestasi semasa calon PMR bersama
pengetua.
Mendapat maklumat berkaitan
persediaan, program sebelum dan
selepas PMR.
Memaklumkan prestasi semasa
agak kurang memberangsangkan
berbanding tahun lepas kerana
kumpulan tahun ini ramai pelajar
yang berlatarbelakang UPSR
dibawah tahap minima kemasukan
ke sekolah ini. (bekas pelajar dari
SRA (JAIM) )
Menaruh harapan agar semua
pelajar lulus dalam PMR yang bakal
diduduki.
12.00 t/hari Melawat dan mengambil gambar di
Pusat Sumber sekolah.
Beberapa gambar telah diambil
untuk dijadikan contoh dalam
program sandaran di sekolah sendiri.
2.00 petang Berjumpa dan berbincang dengan
Kaunselor berkaitan pengurusan Unit
Menjadi penyelaras kepada
program-program akademik dan
Bimbingan dan Kaunseling sekolah. HEM selain dari tugas-tugas hakiki
yang lain.
3.30 petang Mengemaskini log harian dan laporan-
laporan berkaitan program NPQEL
Memenuhi keperluan program.
Disediakan oleh; Disahkan oleh;
_____________________ ________________________
(Md.Isa bin Jani) (Tn. Hj. Johari bin Samad)

Log Harian Program Penandaarasan
NPQEL DI SMA (JAIM) Al-EHYA EL-KARIM, KM 26,TG. BIDARA,
MASJID TANAH, MELAKA
Tarikh: 4/9/2013 Hari : Rabu (Masa 7.30 pagi hingga 4.30 petang)
Masa Aktiviti Catatan
7.30 pagi Memantau dan melawat bengkel
Kemahiran Hidup.
Mengambil beberapa keping gambar .
Bengkel Kemahiran Hidup yang
digunakan dalam perancangan untuk
berpindah ke bilik yang lebih sesuai
kerana kekangan bilik. Operasi
bengkel kurang kondusif dan lebih
bersifat sementara.

10.00 pagi Berjumpa dan mendapatkan maklumat
dari guru koperasi sekolah serta
berbincang berkaitan pengurusan
koperasi.
Pengurusan koperasi sekolah
berjalan dengan baik dan mematuhi
panduan yang diberikan oleh pihak
Angkasa.

12.00 t/hari Mendapatkan maklumat berkaitan
pengurusan kelab dan persatuan
sekolah serta pengurusan Kelab
Usahawan Muda menjalankan aktiviti
diluar waktu perjumpaan yang
ditetapkan.

Pengurusan kelab ini berjalan
mengikut perancangan dalam usaha
melahirkan pelajar yang
berpengetahuan dalam bidang
keusahawanan.
2.30 petang Menemubual pengusaha kantin serta
berbincang berkaitan pengurusan dan
peranan kantin di sekolah.
Pengusaha memahami
tanggungjawab dan peranan yang
perlu bagi membantu pihak
pengurusan sekolah.

3.30 petang Mengemaskini log harian dan laporan-
laporan berkaitan program NPQEL

Memenuhi keperluan program.


Disediakan oleh; Disahkan oleh;

_____________________ ________________________
(Md.Isa bin Jani) (Tn. Hj. Johari bin Samad)


Log Harian Program Penandaarasan
NPQEL DI SMA (JAIM) Al-EHYA EL-KARIM, KM 26,TG. BIDARA,
MASJID TANAH, MELAKA
Tarikh: 5/9/2013 Hari : Khamis (Masa 7.30 pagi hingga 4.30 petang)
Masa Aktiviti Catatan
8.00 pagi Berjumpa dan berbincang dengan
Pengawal Keselamatan di Asrama
serta mengambil beberapa keeping
gambar.
Pengurusan dan kawalan
penginapan pelajar asrama terlalu
hampir dengan kediaman penduduk
kampung dan perlu peka agar tiada
isu yang timbul.

10.00 pagi Berbincang bersama Tn.Hj Sulaiman
(menjalankan tugas GPK Koku) dan
Setiausaha Koku berkaitan perjalanan
dan penguruusan Koku sekolah.
Mendapat gambaran dan penjelasan
berhubung pengurusan dan
kekangan yang dihadapi oleh
sekolah terutama berkaitan
kemudahan fizikal dan kewangan
yang ada.

12.00 t/hari Mendapatkan maklumat pengurusan
pelajar asrama bersama warden dan
program yang dirancang sepanjang
tahun 2013.
Memahami kekangan yang dihadapi
dalam pengurusan asrama dan
rancangan penambahbaikan yang
dibuat untuk keselesaan pelajar
yang tinggal di asrama.

2.00 petang Mengemaskini log harian dan laporan-
laporan berkaitan program NPQEL

Memenuhi keperluan program.


Disediakan oleh; Disahkan oleh;

_____________________ ________________________
(Md.Isa bin Jani) (Tn. Hj. Johari bin Samad)





Log Harian Program Penandaarasan
NPQEL DI SMA (JAIM) Al-EHYA EL-KARIM, KM 26,TG. BIDARA,
MASJID TANAH, MELAKA
Tarikh: 6/9//2013 Hari : Jumaat (Masa 7.30 pagi hingga 4.30 petang)
Masa Aktiviti Catatan
7.30 pagi Menyertai Program Bacaan Yassin,
Solat Sunat Hajat dan Solat Sunat
Dhuha

Majlis ucapan penghargaan bersama
warga SMA (JAIM) Al-Ehya El Karim
Program berjalan diperingkat
sekolah disertai oleh semua guru
dan murid. Diketuai oleh guru yang
telah dijadualkan secara bergilir
setiap minggu. Pelajar yang tidak
suci turut bersama berada di surau
tetapi diasingkan dibahagian
belakang.

9.00 pagi Jamuan Keraian bersama warga SMA
(JAIM) Al-Ehya El-Karim di kantin
sekolah.
Menyampaikan penghargaan dan
terima kasih di atas kejasama dan
sokongan yang diberi sepanjang
berada program penandaarasan.

10.30 pagi Perjumpaan bersama Pengetua
sempena hari terakhir program
penandaarasan NPQEL.

Berbincang dan bertukar pendapat
hasil dari program yang dijalankan.
11.15 pagi Mengemaskini log harian dan laporan-
laporan berkaitan program NPQEL

Memenuhi keperluan program.
2.30 ptg Bertemu dan berbincang bersama
penyelia program penandaarasan
NPQEL

Membuat penambahbaikkan laporan
berkaitan program.


Disediakan oleh; Disahkan oleh;

_____________________ ________________________
(Md.Isa bin Jani) (Tn. Hj. Johari bin Samad)

Anda mungkin juga menyukai