RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Satuan Pendidikan : SMA CANDIMAS PANCASARI
Kelas/Semester : X/1 (Ganjil)
Mata Pelajaran : Sejara Ind!nesia
"ema/"!#ik : masa se$elum men%enal tulisan
Al!kasi &aktu : ' X () Menit (' X Pertemuan)
A. KOMPETENSI DASAR
1*1 Men%a+ati keteladanan #ara #emim#in dalam men%amalkan ajaran a%aman+a*
'*1 Menunjukkan sika# tan%%un% ja,a$- #eduli terada# $er$a%ai asil $uda+a #ada masa #ra
aksara- .indu/0udda dan Islam
1*1 Memaami dan menera#kan k!nse# $er#ikir kr!n!l!%is (diakr!nik)- sinkr!nik- ruan% dan
,aktu dalam sejara
(*1 Men+ajikan in2!rmasi men%enai keterkaitan antara k!nse# $er#ikir kr!n!l!%is
( diakr!nik )- sinkr!nik- ruan% dan ,aktu dalam sejara
B. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Mendeskri#sikan k!nse##ra/aksara
Mem$andin%kan k!nse# #ra/aksara den%an #ra/sejara
Mendeskri#sikan #ra/aksara dalam kajian keilmuan
Mendeskri#sikan 3iri keidu#an #ada masa #ra/aksara di ind!nesia
Mela#!rkan 3!rak keidu#an mas+arakat #edalaman ,ila+a ind!nesia dalam
$erinteraksi den%an sesama se$elum men%enal tulisan
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1* Setela men%erjakan tu%as/tu%as #em$elajaran sejara sis,a da#at mendeskri#sikan
k!nse# #ra/aksara
'* Setela mem$a3a re2eren si- sis,a da#at men%identi2ikasi akir masa #ra/aksara
1* Setela melakukan diskusi sis,a da#at men%identi2ikasi keidu#an mas+arakat #ra/
aksara di Ind!nesia
(* Mendeskri#sikan 3!rak keidu#an mas+arakat di#edalaman ,ila+a Ind!nesia dalam
$erinteraksi den%an sesaman+a se$elum men%enal tulisan
D. MATERI AJAR
1* Perkem$an%an seni di Ind!nesia
'* .u$un%an antara seni- seniman dan mas+arakat
1* Dam#ak #!siti2 dan ne%ati2 dari #erkem$an%an seni
(* Sika# terada# dam#ak dari #!tensi seni
E. PENDEKATAN DAN METODE PEMBELAJARAN
1* Pendekatan : Sainti2ik
'* M!del : In4uir+
1* Met!de : 3erama- diskusi- tan+a ja,a$- #enu%asan*
F. MEDIA PEMBELAJARAN
Media : %am$ar
Alat/0aan : s#id!l- #a#an tulis- #en%a#us
G. SUMBER BELAJAR
1* $uku #e%an%an antr!#!l!%i jilid 1
'* Sum$er/sum$er $elajar dari internet
H. KEGIATAN PEMBELAJARAN
N!* Kegiatan Peme!a"a#an Al!kasi
&aktu
Keteran%an
1* Pendahuluan
a* A$#e%e$%i
Guru mem#ersia#kan kelas untuk #em$elajaran* Kemudian-
%uru menan+akan $e$era#a #ertan+aan $entuk/$entuk kar+a
seni
15 menit
) menit
$* Mem&ti'a%i
Sis,a men+e$utkan $e$era#a $entuk $entuk kar+a seni
3* Ram()#am( e!a"a#
Sis,a mem#eratikan $entuk/$entuk seni +an% di#erliatkan
!le %uru atau liat $uku #aket 6SIS- alaman (
) menit
'* Kegiatan Inti
a* Sis,a menja,a$ $e$era#a #ertan+aan +an% $eru$un%an den%an
$entuk/$entuk seni +an% $erkem$an% di Ind!nesia
$* Sis,a menden%arkan #enjelasan %uru tentan% $entuk kar+a seni dan
2un%sin+a $a%i mas+arakat *
3* Se3ara indi7idu sis,a men%erjakan tu%as 8Akti7itas8 dalam $uku
#aket 6sis alaman 9
d* Sis,a di$a%i dalam $e$era#a kel!m#!k- tia# kel!m#!k terdiri dari
) !ran% +an% $er$eda etnik- kemudian mendiskusikan tentan%
$er$a%ai seni +an% ada #ada saat ini di Ind!nesia dan 2un%si seni
$a%i mas+arakat
e* Sisi,a mem$a3akan asil diskusi kel!m#!kn+a di de#an kelas*
Kel!m#!k +an% lain $isa men+an%%a dan menan%%a#i asil
diskusi kel!m#!k +an% maju #resentasi (tia# kel!m#!k di$eri
,aktu 15 menit)
2* Sis,a dan %uru mem$uat kesim#ulan dari asil diskusi kel!m#!k*
15 menit
15 menit
1) menit
') menit
95 menit
15 menit
1* Kegiatan Akhir
a* Sis,a dan %uru mem$uat ran%kuman $ersama tentan% materi
+an% suda di#elajari $ersama+a +aitu $entuk/$entuk seni dan
2un%sin+a $a%i mas+arakat
$* Guru men%adakan #!st test tentan% $entuk/$entuk seni dan
2un%sin+a seni $a%i mas+arakat
15 menit
15 menit
Pe#tem(an *
N!* Kegiatan Peme!a"a#an Al!kasi
&aktu
Keteran%an
1* Pendahuluan
a* A$#e%e$%i
Guru mem#ersia#kan kelas untuk #em$elajaran* Kemudian- %uru
menan+akan $e$era#a #ertan+aan se#utar u$un%an antara
seni-seniman dan mas+arakat
$* Mem&ti'a%i
Sis,a men+e$utkan u$un%an antara seni-seniman dan
mas+arakat
3* Ram()#am( e!a"a#
Guru mem$eri tau $e$era#a u$un%an antara seni-seniman dan
mas+arakat
15 menit
15 menit
15 menit
'* Kegiatan Inti
a* Sis,a menden%arkan #enjelasan dari %uru tentan% u$un%an
antara seni-seniman dan mas+arakat- dan men+e$utkan $e$era#a
3!nt! kar+a seni +an% ada #ada mas+arakat Ind!nesia- kususn+a
+an% ada #ada mas+arakat Da+ak di Kalten%
$* Se3ara indi7idu sis,a men%erjakan tu%as 8Akti7itas8 +an% ada
#ada $uku #aket Gane3a alaman 1:
3* Sis,a di$a%i dalam $e$era#a kel!m#!k- tia# kel!m#!k terdiri
dari ) !ran% +an% $er$eda etnik- kemudian sis,a mendata k!ndisi
seni di mas+arakat Ind!nesia- kususn+a di mas+arakat Da+ak
Kalten%- kemudian mendeskri#sikan u$un%an antara
seni-seniman dan mas+arakat
d* Sis,a mem$a3akan asil diskusin+a di de#an kelas* Guru
$ertindak se$a%ai #emandu diskusi kelas*
e* Sis,a dan %uru $ersama/sama mem$uat kesim#ulan tentan%
materi +an% tela di#elajari dan didiskusikan*
'5 menit
1) menit
') menit
95 menit
15 menit
1* Kegiatan Akhir
a* Sis,a dan %uru mem$uat ran%kuman $ersama tentan%
u$un%an antara seni-seniman dan mas+arakat- dan ju%a 3!nt!/
3!nt! kar+a seni +an% ada di Ind!nesia kususn+a +an% ada #ada
mas+arakat Da+ak Kalten%
$* Sis,a ditu%askan untuk mem$a3a se$ua 3er#en atau n!7el
15 menit
Dikerjakan
di ruma
+an% disukai- kemudia menuliskan kesann+a tentan% 3erita
terse$ut*
Pe#tem(an +
N!* Kegiatan Peme!a"a#an Al!kasi
&aktu
Keteran%an
1* Pendahuluan
a* A$#e%e$%i
Guru mem#ersia#kan kelas untuk #em$elajaran* Kemudian- %uru
men%um#ulkan tu%as #ara sis,a* Setela itu %uru men%ajukan
#ertan+aan tentan% materi +an% tela di#elajari #ada #ertemuan
se$elumn+a*
$* Mem&ti'a%i
Sis,a men+e$utkan dam#ak #!siti2 dan ne%ati2 dari #erkem$an%an
seni di Ind!nesia- dan men+e$utkan 3!nt! k!nkret sika# terada#
dam#ak dari #!tensi seni
3* Ram()#am( e!a"a#
Guru mem$eri tau $e$era#a dam#ak #!siti2 dan ne%ati2 dari
#erkem$an%an seni di Ind!nesia- dan men+e$utkan 3!nt! k!nkret
sika# terada# dam#ak dari #!tensi seni
1) menit
1) menit
15 menit
'* Kegiatan Inti
a* Sis,a menden%arkan #enjelasan dari %uru tentan% $e$era#a
dam#ak #!siti2 dan ne%ati2 dari #erkem$an%an seni di Ind!nesia-
dan men+e$utkan 3!nt! k!nkret sika# terada# dam#ak dari
#!tensi seni
$* Sis,a men%erjakan tu%as 8;atian 1*)8 +an% ada #ada $uku #aket
<udistira alaman ')
3* Sis,a di$a%i dalam $e$era#a kel!m#!k- tia# kel!m#!k terdiri dari
) !ran% +an% $er$eda etnik- mem$aas Studi Kasus #ada se$ua
artikel tentan% 8PAR=I Sa+an%kan Pameran =!t! >"elanjan%> di
Museum 0ank Ind!nesia8
1) menit
15 menit
'5 menit
95 menit
d* Sis,a mem$a3akan asil diskusin+a di de#an kelas* Guru
$ertindak se$a%ai #emandu diskusi kelas*
e* Sis,a dan %uru $ersama/sama mem$uat kesim#ulan tentan%
materi +an% tela di#elajari dan didiskusikan*
1) menit
1* Kegiatan Akhir
a* Sis,a dan %uru mem$uat ran%kuman $ersama tentan% $e$era#a
dam#ak #!siti2 dan ne%ati2 dari #erkem$an%an seni di Ind!nesia-
dan men+e$utkan 3!nt! k!nkret sika# terada# dam#ak dari
#!tensi seni
$* Se3ara indi7idu sis,a diminta untuk men%erjakan se$ua proyek
antropologi +aitu men%%ali $akat sis,a di $idan% kesenian +an%
disukai atau dikuasai- misaln+a melukis- menulis #uisi* Pr!+ek ini
se$a%ai password untuk men%ikuti ulan%an $l!k #ada #ertemuan
$erikutn+a*
15 menit
Dikerjakan
di ruma
Pe#tem(an ,
N!* Kegiatan Peme!a"a#an Al!kasi
&aktu
Keteran%an
1* Pendahuluan
a* A$#e%e$%i
Guru mem#ersia#kan kelas untuk #em$elajaran* Kemudian- %uru
men%um#ulkan tu%as #ara sis,a se$a%ai password men%ikuti
ulan%an $l!k
$* Mem&ti'a%i
Sis,a menden%arkan maksud diadakan ulan%an $l!k*
3* Ram()#am( e!a"a#
Sis,a menda#at #enjelasan dari %uru tentan% ulan%an $l!k*
'5 menit
1) menit
15 menit
'* Ke%iatan Inti
a* Sis,a menda#atkan s!al/s!al ulan%an*
$* Sis,a men%erjakan s!al/s!al ulan%an +an% suda di$a%ikan*
3* Sis,a men%um#ulkan asil #ekerjaann+a untuk di#eriksa dan
dinilai*
15 menit
9) menit
) menit
1* Ke%iatan Akir
a* Sis,a dan %uru mem$aas #ertan+aan/#ertan+aan +an% tela
dikerjakan !le sis,a dalam ulan%an $l!k*
$* Sis,a di$eri tu%as untuk mem#elajari $aan +an% tela dijadikan
ulan%an $l!k*
') menit
'5 menit
I. PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR
1* Penilaian Pr!ses dan Pr!duk
a* Penilaian kinerja: tes tertulis
$* Pen%amatan #erilaku $elajar men%%unakan #ed!man !$ser7asi
3* Penilaian sika#: Penilaian diri/self-assessment (skala sika#)
d* Penilaian Pr!duk : "u%as Makala
Lema# O%e#'a%i In-i'i-( .In-Dinamic
N! Sika#/As#ek +an% dinilai Nama #eserta didik Nilai Kualitati2 Nilai Kuantitati2
1* 0erani men%emukakan
#enda#at
'* 0erani menja,a$ #ertan+aan
1* Insiati2
(* Keakti2an
)* Kerjasama
?* Sika# t!leransi
9* Re2lekti2 terada# masala
K#ite#ia Peni!aian/
Kriteria Indikat!r Nilai Kualitati2 Nilai Kuantitati2
@5/155 0aik Sekali (
95/9: 0aik 1
?5/?: Cuku# '
()/): Kuran% 1
Lema# Peni!aian T(ga% Ma0a!a1/In-Static
N! Sika#/As#ek +an% dinilai Nama Kel!m#!k Nilai Kualitati2 Nilai Kuantitati2
1* Sistematika "ulisan
'* Kete#atan Dan Kejelasan
<an% In%in Di#a#arkan
1* Pen%%unaan 0aasa
(* Kemam#uan
men%u$un%kan
#ermasalaan den%an
masala +an% lain
)* ;iteratur Sum$er
K#ite#ia Peni!aian/
Kriteria Indikat!r Nilai Kualitati2 Nilai Kuantitati2
@5/155 0aik Sekali (
95/9: 0aik 1
?5/?: Cuku# '
()/): Kuran% 1
N& Kegiatan De%0#i$%i A!&0a%i 2a0t(
Melakukan tan+a ja,a$ sin%kat
1* #eserta didik men%amatita+an%an
7ide! suku terasin%
Men%etaui- Sin%araja- '? Auli '51(
Ke#ala Sek!la Guru Mata Pelajaran Antr!#!l!%i
Made Maar$a &i$a,a- S*S* Ketut Pasek A%un% &iikan- S*Pd
Ni#* Ni#*