PENGURUSAN

PEMBELAJARAN
(KPS 3014)
TOPIK 13:
Sekolah dan Persekitaran

Hubungan Sekolah dengan Ibu Bapa

dan Masyarakat.
Hubungan Tiga Dimensi:
Sekolah Ibu Bapa Masyarakat
Dalam Mencapai Matlamat Sekolah
SEKOLA
H

MATLAMAT
MASYARAKAT

IBU BAPA

KPS3014

Perkongsian Pintar
Hubungan tiga dimensi antara sekolah,
ibu bapa dan masyarakat:

mencapai matlamat atau objektif yang

sama

perlu ada hubungan yang mantap dan

akrab

gabungan strategik yang membawa

faedah
sinergi kepada semua pihak yang
KPS3014
terlibat

Masyarakat juga akan

memiliki sense of
belonging dan collegiality
dalam mencapai sekolah
yang mempunyai ciri
effectiveness, continues
improvement and
sustainable change.

KPS3014

Matlamat Perkongsian
a. Sekolah sebagai sebuah institusi
sosial
tidak wujud bersendirian.
b. Sekolah sebagai sebuah institusi
sosial yang kompleks, (tidak perlu
timbul keraguan dan salah faham.)

c. Memerlukan keprihatinan dan

permuafakatan antara pihak sekolah
dan masyarakat dalam
mengatasinya.
KPS3014

Firman Allah dalam surah Al-Maidah ayat 2 :

Dan bertolong-tolonglah kamu atas
kebijaksanaan dan taqwa. Dan janganlah
kamu bertolong-tolongan dalam dosa atau
permusuhan.
Firman Allah dalam surah As-Saff ayat 4 :
"Sesungguhnya Allah mengasihi orang-orang
yang berjuang untuk membela agamaNya,
dalam barisan yang teratur rapi,seolah-olah
mereka sebuah bangunan yang tersusun
kukuh".

KPS3014

Kepentingan Perkongsian
Masyarakat dan Sekolah: Saling
memerlukan
Sekolah sebagai agen perubahan
masyarakat
Masalah masyarakat merupakan
masalah
sekolah juga.
Budaya adalah hak masyarakat.

KPS3014

Sekolah yang selamat memerlukan

penglibatan masyarakat.
Melalui penubuhan kelab Pencegahan Jenayah
pula, hubungan kerjasama antara sekolah, PIBG
dan pihak polis dapat dijalin untuk membanteras
perbuatan jenayah seperti gengsterisme sama ada
di dalam atau di luar sekolah (Surat Pekeliling
Ikhtisas Bil.7/1999).

KPS3014

Hubungan Sekolah & Ibu Bapa

(PIBG)
Ibu bapa hendaklah menjadi role
model
kepada anak.
Salah satu peranan yang boleh
dimainkan oleh PIBG adalah sebagai
orang tengah antara guru dan ibu
bapa.

Tindakan PIBG membela nasib guru:

(bersemangat dan selesa ketika
bertugas)
KPS3014

Hubungan yang mesra ini mampu

melenyapkan prasangka antara ibu
bapa
dengan guru.
Perbincangan boleh diadakan dari
semasa
ke semasa dengan pihak
sekolah demi mengatasi sebarang
kelemahan dan masalah yang
dihadapi.

KPS3014

Kepakaran dan pengalaman anggota

masyarakat amatlah dialu-alukan.
Penglibatan aktif PIBG dapat mencabar
minda, menarik minat dan memberikan
motivasi yang tinggi kepada pelajar.
Persatuan Ibu Bapa dan Guru ( PIBG )
adalah
sebuah organisasi yang penting
terhadap
perkembangan sesebuah sekolah.

KPS3014

Peranan dan tanggungjawab PIBG di

sesebuah sekolah memberi kesan
kepada
kemajuan dan pencapaian sekolah.
Pengurusan PIBG yang cemerlang
akan
melahirkan sekolah yang terbilang.

KPS3014

Pengurusan PIBG harus cekap dan

berkesan.
Sebarang perbezaan dari segi
pandangan dan pendapat dalam
kalangan kita bukanlah penghalang.

KPS3014

Menambahkan dana persatuan

dengan
inisiatif dan kerjasama pucuk
pimpinan
dan semua ahli persatuan.
Satu strategi yang boleh
dilaksanakan
ialah dengan merapatkan hubungan
sekolah dengan ibu bapa melalui
PIBG.

KPS3014

Hubungan dan kerjasama ini akan

mewujudkan pemuafakatan yang
saling memerlukan ibarat aur
dengan tebing bagi menjana
kecemerlangan sekolah dan
melahirkan masyarakat
1 Malaysia.

KPS3014

Sekian, Terima Kasih!