RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

KELAB KEBUDAYAAN
SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN (SKK)
SEKOLAH KEBANGSAAN ST. ANNE W.P. LABUAN
TAHUN 2012
Minggu/
Tarikh

1
11 Januari
2012

Topik/
Program
Pendaftaran,
Suaikenal
dan
Mesyuarat
Agung

Objektif
Pada akhir aktiviti
kokurikulum, pelajarpelajar dapat
1. Mendaftarkan
keahlian.
2. Mengenali guru
penasihat .
3. Membaca minit
mesyuarat agung
lalu.
4. Pelantikan AJK baru

Aktiviti
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

2
8 Februari
2012

Gotong
Royong
Sekolah
Lestari

Pada akhir aktiviti

kokurikulum, pelajarpelajar dapat
1. Menyiapkan tugasan
atau gotong-royong
yang telah diagihkan
dengan betul

1.

2.

3.

3
22 Februari
2012

Kemahiran
Mengendalikan
Mesyuarat/
Kemahiran
Menulis
Laporan

Pada akhir aktiviti

kokurikulum, pelajarpelajar dapat
1. Menyatakan
bagaimana
mengendalikan
mesyuarat agung
dan AJK.
2. Menghasilkan minit
mesyuarat.
3. Mengetahui tugastugas AJK.
4. Menghasilkan
laporan aktiviti
dengan betul.
5. Melaporkan sesuatu
aktiviti secara lisan.

1.

2.

3.
4.

5.

6.

Alat/Bahan/Catatan

Pendaftaran ahi baru.

Pendaftaran semula ahli
lama.
Mengenali guru penasihat
Memaklumkan kepada ahli
tentang isi kandungan minit
mesyuarat agung lalu.
Memaklumkan
perlembagaan kelab
kepada pelajar-pelajar.
Melakukan sesi perlantikan
AJK baru 2012
Sesi Berkenalan dengan
AJK baru

1.

Pelajar-pelajar diajar untuk

menjalankan gotongroyong atau tugasan yang
diarahkan dengan betul.
Pelajar-pelajar diberi tunjuk
ajar bagaimana hendak
menghasilkan satu kerja
secara bersama-sama
dalam satu kumpulan.
Membincangkan tentang
tugasan.

1.

Pelajar-pelajar diajar
mengendalikan satu
mesyuarat agung dengan
betul.
Pelajar-pelajar diberi tunjuk
ajar bagaimana hendak
menghasilkan satu minit
menyuarat agung dengan
mensyuarat AJK yang
betul.
Membincangkan tentang isi
kandungan perlembagaan
persatuan.
Memberi tunjuk ajar
kepada pelajar-pelajar
cara-cara menulis laporan
aktiviti dengan betul.
Membimbing pelajarpelajar untuk membuat
laporan secara lisan
menggunakan laras
bahasa yang betul.
Membincangkan apakah
kesalahan yang biasa
dilakukan oleh orang yang

1.

2.
3.

4.

2.
3.

2.
3.

Senarai nama
edaran PK KO
Bukur rekod
kehadiran
kokurikulum.
Perlembagaan
kelab.
Aktiviti di
jalankan di kelas.

Guru Bertugas/
Penyedia RPH
Guru Bertugas :
1. PN DELIM BT LEE
2. PN LOURALEI
ABDURASAD
3. PN NORAIN
ZAINUDDIN

Buku rekod
aktiviti
kokurikulum
pelajar.
Buku log
kokurikulum.
Kamera.

Guru Bertugas :

Buku rekod
aktiviti
kokurikulum
pelajar.
Buku log
kokurikulum.
Bahan edaran.

Guru Bertugas :

1|Kelab Kebudayaan SKK SK St.Anne,W.P. Labuan

1. DELIM BINTI LEE

2. PN LOURALEI
ABDURASAD
3. PN NORAIN
ZAINUDDIN

1. DELIM BINTI LEE

2. PN LOURALEI
ABDURASAD
3. PN NORAIN
ZAINUDDIN.

Minggu/
Tarikh

Topik/
Program

Objektif

Aktiviti

Alat/Bahan/Catatan

Guru Bertugas/
Penyedia RPH

melaporkan sesuatu aktiviti

4
7 Mac
2012

Pengenalan
Muzik
Tradisional
dan
Moden

Pada akhir aktiviti

kokurikulum, pelajarpelajar dapat ...
1. Menyatakan sejarah
muzik tradisional dan
muzik moden.
2. Menyenaraikan alatalat muzik tradisional
dan moden.
3. Menceritakan
perbezaan muzik
tradisional dan muzik
moden.

1.

2.

3.

4.

5
28 Mac
2012

Guru menerangkan kepada 1.

pelajar tentang apa itu
muzik tradisional dan
moden serta sejarah
kedua-dua muzik tersebut. 2.
Guru meminta murid
menyenaraikan alat-alat
3.
muzik tradisional dan alatalat muzik moden
berdasarkan pengalaman
pelajar sendiri.
Pelajar menceritakan
secara ringkas tentang
perbezaan antara muzik
tradisional dan muzik
moden di hadapan kelas.
Pelajar menyatakan contoh
alat muzik tradisional dan
moden yang mereka
minati.

Buku rekod
aktiviti
kokurikulum
pelajar.
Buku log
kokurikulum.
Bahan edaran

Guru Bertugas :
1. PN DELIM BT LEE
2. PN LOURALEI
ABDURASAD
3. PN NORAIN
ZAINUDDIN

Guru Bertugas :
Pengenalan
Alat Muzik
Angklung
Alat
Sejarah
Angklung

Pada akhir aktiviti

kokurikulum, pelajarpelajar dapat ...
1. Mengenali alat muzik
angklung
2. Menyenaraikan
bahagian-bahagian
dan jenis-jenis
angklung
3. Menceritakan
sejarah angklung

1. Pelajar-pelajar
diperkenalkan dengan alat
muzik angklung.
2. Guru menerangkan
bahagian-bahagian
angklung dan jenis-jenis
angklung.
3. Pelajar-pelajar melukis dan
melebel bahagian-bahagian
angklung.
4. Pelajar-pelajar
menyenaraikan jenis-jenis
angklung yang telah
dipelajari.
5. Guru menerangkan tentang
sejarah alat muzik angklung.

1. Buku rekod
aktiviti
kokurikulum
pelajar.
2. Buku log
kurikulum.
3. Alat muzik
angklung

1. PN DELIM BT LEE
2. PN LOURALEI
ABDURASAD
3. PN NORAIN
ZAINUDDIN

Guru Bertugas :

6
18 April
2012

Pengenalan
Alat Muzik
Angklung
Teknik
Bermain
Angklung

Pada akhir aktiviti

1.
kokurikulum, pelajarpelajar dapat ...
1. Memahami teknik
2.
bermain angklung
dengan betul.
2. Memegang angklung 3.
dengan betul.
3. Menggoncang
angklung dengan
baik.
4.

Guru menerangkan
beberapa teknik yang betul
ketika bermain angklung.
Guru membuat demonstrasi
cara memegang angklung
dengan teknik yang betul.
Murid diberi angklung dan
memegang angklung
dengan cara yang betul
seperti yang telah
ditunjukkan oleh guru.
Guru membuat pemerhatian
ketika murid memegang
angklung dan membuat
teguran sekiranya terdapat
kesilapan.

1. Buku rekod
aktiviti
kokurikulum
pelajar.
2. Buku log
kurikulum.
3. Alat muzik
angklung
4. Skor lagu
angklung

2|Kelab Kebudayaan SKK SK St.Anne,W.P. Labuan

1. PN DELIM BT LEE
2. PN LOURALEI
ABDURASAD
3. PN NORAIN
ZAINUDDIN

Minggu/
Tarikh

Topik/
Program

Objektif

Aktiviti
5.

6.

7
2 Mei
2012

Permainan
Alat
Muzik
Angklung

Pada akhir aktiviti

kokurikulum, pelajarpelajar dapat ..
1. Bermain angklung
dengan betul
mengikut tempo.
2. Memainkan
sekurang-kurangnya
dua buah lagu yang
mudah.
3. Membuat mini
persembahan
dengan baik.

1.

2.

3.
4.

5.

8
16 Mei
2012

Pengenalan
Alat
Muzik :
Kompang
(Sejarah &
Teknik )

Pada akhir aktiviti

kokurikulum, pelajarpelajar dapat ..
1. mengetahui cara
memegang kompang
dengan betul.
2. Memahami jenisjenis teknik paluan
kompang.
3. Menjelaskan sejarah
alat muzik kompang.

1.
2.
3.
4.

5.

9
13 Jun
2012

Pengenalan
Alat
Muzik:
Permainan
Kompang

Pada akhir aktiviti

perjumpaan kokurikulum,
pelajar-pelajar dapat ...
1. Memukul kompang
dengan teknik yang
betul.
2. Memainkan 2 atau 3
irama untuk
kompang dengan
baik.
3. Memahami formasi

1.
2.
3.
4.

Alat/Bahan/Catatan

Guru Bertugas/
Penyedia RPH

Guru menunjukkan cara

menggoncangkan angklung
dengan betul bagi
menghasilkan bunyi yang
menarik.
Murid melakukan aktiviti
menggoncangkan angklung
yang diarahkan oleh guru
dengan betul dan
menghasilkan bunyi yang
menarik.
Guru memperkenalkan skor
lagu angklung dan
1.
menerangkan cara
membaca skor lagu tersebut
kepada pelajar.
Guru membimbing murid
2.
sepanjang bermain
angklung dengan
3.
menunjukkan skor lagu.
Murid memainkan dua buah
4.
skor lagu angklung dengan
teknik dan cara yang betul.
Murid membuat
persembahan kecil di
hadapan kelas dengan
memainkan dua buah lagu
yang diajar.
Guru memberikan
penghargaan kepada hasil
kerja murid.
Guru menceritakan serba
sedikit sejarah alat muzik
kompang.
Murid menyalin sejarah
dalam buku log.
Guru membuat tunjuk cara
memegang kompang
dengan teknik yang betul.
Setiap orang murid
memegang kompang
dengan teknik yang telah di
ajar.
Guru

Guru Bertugas :
Buku rekod
aktiviti
kokurikulum
pelajar.
Buku log
kurikulum.
Alat muzik
angklung
Skor lagu
angklung

1. PN DELIM BT LEE
2. PN LOURALEI
ABDURASAD
3. PN NORAIN
ZAINUDDIN

Guru Bertugas :
1.

2.
3.

Murid memainkan
kompang mengikut teknik- 1.
teknik yang telah dipelajari.
Guru menerangkan sedikit
tentang formasi dan tarian
kompang.
2.
Guru membahagikan murid
dalam kumpulan ( 10 orang 3.
dalam satu kumpulan)
Murid memainkan
kompang mengikut irama
yang telah dipelajari secara

Buku rekod
aktiviti
kokurikulum
pelajar.
Buku log
kurikulum.
Alat muzik
kompang

1. PN DELIM BT LEE
2. PN LOURALEI
ABDURASAD
3. PN NORAIN
ZAINUDDIN

Guru Bertugas :
Buku rekod
aktiviti
kokurikulum
pelajar.
Buku log
kurikulum.
Alat muzik
kompang

3|Kelab Kebudayaan SKK SK St.Anne,W.P. Labuan

1. PN DELIM BT LEE
2. PN LOURALEI
ABDURASAD
3. PN NORAIN
ZAINUDDIN

Minggu/
Tarikh

Topik/
Program

Objektif

Aktiviti

dan tarian kompang.

5.

6.

10
4 Julai
2012

Permainan
Alat
Muzik:
Rekoder
( Teori dan
Teknik
Penjarian )

Pada akhir aktiviti

kokurikulum, pelajarpelajar dapat ..
1. Memahami teori
dalam permainan
rekoder.
2. memainkan not-not
rekoder dengan
penjarian yang betul.

2.
3.

5.

18 Julai
2012

Permaianan
Alat
Muzik :
Rekoder

Pada akhir aktiviti

perjumpaan kelab,
pelajar-pelajar dapat
1. meniup rekoder
dengan penjarian
yang betul.
2. Bermain 2 atau 3
buah lagu rekoder
dengan baik.

1 Ogos
2012

Nyanyian
Lagu
Patriotik
Dan
Lagu-lagu
sempena
Bulan
Merdeka

Pada akhir aktiviti

kokurikulum, pelajarpelajar dapat ...
1. Menyanyikan lagulagu patriotik dengan
baik dan
bersemangat.
2. Menghayati lirik lagu
yang dinyanyikan.
3. Memahami erti
kemerdekaan.

berkumpulan.
Secara berkumpulan murid
mencipta formasi dan
tarian kompang mengikut
kreativiti sendiri.
Murid membuat
persembahan secara
berkumpulan
Guru menerangkan
tentang teori dan cara
membaca skor lagu
rekoder.
Guru menerangkan postur
dan teknik meniup rekoder
yang betul.
Murid diberi penjarian bagi
setiap not rekoder.
Murid meniup not dengan
skel menaik dan menurun
( do re mi fa so la ti do)
Murid meniup secara kelas
kumpulan dan individu.

1.

Murid memainkan rekoder

dengan penjarian yang
telah diajar dengan betul.
Guru mengedarkan skor
lagu rekoder kepada
murid-murid.
Murid bermain rekoder
dalam kumpulan
Murid membuat
persembahan kecil meniup
rekoder secara
berkumpulan.

1.

2.
3.
4.

Buku rekod
aktiviti
kokurikulum
pelajar.
Buku log
kurikulum.
Alat muzik
rekoder
skor lagu rekoder

1. PN DELIM BT LEE
2. PN LOURALEI
ABDURASAD
3. PN NORAIN
ZAINUDDIN

Guru Bertugas :
1.
2.
3.
4.

12

Guru Bertugas/
Penyedia RPH

Guru Bertugas :
1.

4.

11

Alat/Bahan/Catatan

1.
2.

3.
4.

Guru menerangkan sedikit

tentang kemerdekaan
kepada pelajar.
Guru memberikan kertas
edaran yang mengandungi
lirik lagu patriotik dan lagulagu berunsurkan
kemerdekaan.
Murid menyanyikan lagu
tersebut dengan penuh
bersemangat.
Guru membimbing murid
menhayati lirik lagu yang
mereka nyanyikan.

2.
3.

4.

Buku rekod
aktiviti
kokurikulum
pelajar.
Buku log
kurikulum.
Alat muzik
rekoder
Skor lagu rekoder

1. PN DELIM BT LEE
2. PN LOURALEI
ABDURASAD
3. PN NORAIN
ZAINUDDIN

Guru Bertugas :
1.
2.
3.
4.

Lirik lagu
Radio
CD lagu
Bendera

4|Kelab Kebudayaan SKK SK St.Anne,W.P. Labuan

1. PN DELIM BT LEE
2. PN LOURALEI
ABDURASAD
3. PN NORAIN
ZAINUDDIN

Minggu/
Tarikh

13

Topik/
Program
Kuiz
Kebudayaan

15 Ogos
2012

Objektif
Pada akhir aktiviti
kokurikulum, pelajarpelajar dapat
1. Menjawab soalansoalan kuiz
kebudayaan.

Aktiviti

Alat/Bahan/Catatan
1.

1. Pelajar-pelajar diberi
peluang untuk
mengelolakan sendiri
aktiviti/pertandingan kuiz di
antara kelas.
2. Guru membimbing murid
untuk pembahagian tugas
dan menerangkan tugastugas yang berkaitan.
3. Pelajar-pelajar menjalankan
aktiviti tersebut dengan
arahan dan bimbingan.

2.
3.
4.

Dijalankan di
dalam kelas.
Meja dan papan
markah yang
sesuai.
Bahan/bahan
atau soalansoalan kuiz.
Peraturan aktiviti
atau
pertandingan.

Guru Bertugas/
Penyedia RPH
Guru Bertugas :
1. PN DELIM BT LEE
2. PN LOURALEI
ABDURASAD
3. PN NORAIN
ZAINUDDIN

Giliran guru yang bertugas untuk membuat rancangan pengajaran harian bagi aktiviti persatuan pada minggu semasa.

Disemak oleh,

Disahkan oleh,

(ASMADI BIN LABATU)

Penolong Kanan Kokurikulum
SKK SK St. Anne, W.P. Labuan.

(SHIM CHING TEO)

Guru Besar
SKK SK St. Anne, W.P. Labuan.

5|Kelab Kebudayaan SKK SK St.Anne,W.P. Labuan