SKENARIO PEMBELAJARAN

LISTRIK STATIS

Guru

: Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Siswa

: Waalaikum salam warahmatullahi wabarakatuh

Guru

: Selamat pagi, anak-anak.

Siswa

: Pagi, Bu.
Agar ilmu yang akan kita pelajari ini bermanfaat bagi kita

Guru

: semua,

(Sisw
a)
Guru
Siswa
Guru
Siswa

:
:

alangkah

baiknya

kita

berdoa

sebelum

memulai

pelajaran. Silahkan (siswa) memimpin doa.

Sebelum kita memulai pelajaran marilah kita berdoa terlebih
dahulu. Berdoa dipersilahkan. (semua siswa berdoa). Selesai
Saya akan melakukan presensi terlebih dahulu. (melakukan

presensi)
: Hadir
Bagaimana anak-anak, apakah kalian sudah siap untuk memulai
:
pelajaran?
: Siap, Bu.
Pada pagi hari ini kita akan melakukan percobaan mengenai
interaksi antarmuatan dan mempelajari hukum Coulomb pada

Guru

: listrik statis. Kalian tentu telah mempelajari bab listrik statis ini
di kelas IX SMP. Apakah masih ada yang ingat ada berapa

Siswa

macam muatan listrik?

: 3, Bu.

Guru

: Apa sajakah jenisnya?

Siswa
Guru

: Proton, electron, dan neutron.

: Bagus sekali, anak-anak. Setiap benda pasti memiliki muatan,
yaitu muatan negative yang sering kita sebut dengan electron,
muatan positif yang ssering kita sebut dengan proton, dan
netral.

Benda

dikatakan

bermuatan

negative

jika

benda

tersebut memiliki electron yang lebih banyak dari pada proton,

begitu pula sebaliknya, benda bermuatan positif jika memiliki
proton lebih banyak daripada electron. Benda netral karena
jumlah proton dan electron yang dimiliki sama. Sekarang, coba
lihat gambar pada layar LCD. Kira-kira mengapa rambut anak

dalam gambar tersebut dapat berdiri?

(sisw
a)

: Karena dia mengalami setruman, Bu.

Setruman?

Mmm..

Lalu

mengapa

anak

tersebut

malah

Guru

: tersenyum? Jawaban kamu kurang tepat. Siapa lagi yang ingin

(sisw

berpendapat?
Karena muatan yang terdapat pada rambut tolak menolak

a)

dengan muatan yang terdapat pada bola logam tersebut, Bu.

Bagus sekali, (siswa). Ketika bola konduktor dihubungkan
dengan listrik, bola menjadi kelebihan elektron akibat gesekan
yang berada di dalam mesin. Electron kemudian mengalir ke

Guru

tubuh kita, sehingga tubuh kita menjadi bermuatan negatif.

Akibatnya, rambut kita terlihat berdiri karena adanya gaya tolak
menolak antara muatan negatif dalam tubuh dan rambut. Ini
membuktikan bahwa jika muatan yang sejenis, maka akan

Siswa
Guru
(Sisw
a)

terjadi gaya tolak menolak. Apakah kalian sudah paham?

: Sudah, Bu.
: Apakah ada pertanyaan?
: Bu, bagaimana jika muatan yang berlawanan jenis didekatkan?
Untuk apa yang terjadi jika muatan yang berlawanan jenis
didekatkan, kita akan melakukan percobaan sederhana. (Guru

Guru

membagikan mika dan tisu ke masing-masing bangku siswa).

Potong tisu menjadi potongan kecil kecil. Coba kalian gosokkan
mika ke baju atau ke rambut kalian, kemudian dekatkan dengan

Siswa
Guru

(Sisw
a)

Guru
(Sisw

potongan tisu tadi, apa yang akan terjadi?

: Tisu akan menempel pada mika, Bu.
Bagus sekali, anak-anak. Siapa yang tahu mengapa hal ini
:
dapat terjadi?
Saat mika digosokkan dengan baju, mika menjadi bermuatan
:

negative. Tisu yang bermuatan netral, muatan positifnya akan

tertarik oleh muatan negative mika, sehingga tisu dapat
menempel pada mika.
Benar sekali, (siswa).

Jadi,

bagaimana

kesimpulan

dari

percobaan kita pagi hari ini?

: Jika muatan yang sejenis didekatkan, maka akan tolak-menolak,

a)

sedangkan jika berlawanan jenis, maka akan tarik menarik

Hebat sekali, anak-anak. Memang benar apa yang dikatakan
oleh (siswa) . jadi, dapat kita simpulkan bahwa Jika muatan
yang sejenis didekatkan, maka akan terjadi gaya tarik menarik,

Guru

sedangkan jika berlawanan jenis, maka akan terjadi gaya tarik

menarik. Nah, sekarang coba kita gosokkan kembali mika dan
dekatkan pada tisu, kemudian bandingkan dengan jika kita
mendekatkan mika yang telah digosok dengan tisu pada jarak

Siswa

yang tidak terlalu dekat. Apa yang akan terjadi?

Jika jarak tisu dan mika tidak terlalu dekat, tisu yang menempel
tidak terlalu banyak
Betul. Jadi, dapat kita simpulkan bahwa gaya antar muatan
berbanding terbalik dengan jarak antar keduanya. (Menulis di
papan tulis) Nah, gaya ini disebut dengan gaya elektrostatik.
Gaya elektrostatik berbanding lurus dengan besar masing-

Guru

: masing muatan dan berbanding terbalik dengan kuadrat jarak

antar kedua muatan. Itu adalah bunyi dari hukum coulomb.
Sekarang coba bukalah buku pada halaman (), marilah kita
kerjakan bersama soal nomor 1. (mengerjakan soal bersama

Siswa

siswa). Bagaimana anak-anak, apakah kalian sudah paham?

: Sudah, Bu.
Ibu akan membagi kalian ke dalam beberapa kelompok.
(membagi siswa ke dalam kelompok yang terdiri atas 5 anak

Guru

kemudian membagikan soal). Sebelum kalian mengerjakan soal

tersebut ibu ingin kalian menamai diri kalian sendiri dengan
nomor dari 1-5, dalam satu kelompok tidak boleh ada siswa

Siswa

yang bernomor sama, apakah kalian paham?

Paham, bu. (siswa berdiskusi menentukan nomornya masingmasing).
Silahkan kerjakan soal yang ibu bagikan tadi selama 30 menit,
kalian boleh membuka buku atau catatan. (setelah selesai).

Guru

: Selesai.
Sekarang, siswa bernomor 3 dari masing-masing kelompok

(sisw

silahkan mengerjakan soal nomor 1 di depan.

: (mengerjakan soal di depan kelas)

a)
(Mengoreksi jawaban siswa). Betul sekali jawaban dari masingGuru

: masing kelompok. Soal nomor 1-5 sudah kita bahas, sampai di

Siswa

sini apakah ada yang ditanyakan?

: Tidak, Bu.

Guru

: Jadi, hari ini kita sudah belajar mengenai apa saja?

Siswa

: Hukum coulomb, Bu

Guru

: Bagaimana bunyi dari hokum coulomb?

Gaya elektrostatik berbanding lurus dengan besar masing-

Siswa

: masing muatan dan berbanding terbalik dengan kuadrat jarak

antar kedua muatan.
Bagus sekali. Pada

pertemuan

selanjutnya

kita

akan

mempelajari mengenai medan listrik, potensial listrik, dan

energy potensial listrik. Ibu harap kalian dapat mempelajarinya
Guru

: terlebih dahulu di rumah. Semoga ilmu yang kita pelajari pada

pagi hari ini bermanfaat bagi kita semua. Amin. Sekian
pelajaran

Siswa

Fisika

pada

pagi

hari

ini,

wassalamualakum

warahmatullahi wabarakatuh.
: Waalaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh