MODUL LATIHAN

TEKNIK MENDORONG PELAJAR COROT

GAYA NABI MUHAMMAD

(Kredit Foto : Tim Hadith Psikologi)

PENGAMAL TEKNIK MENDORONG PELAJAR COROT

MENGIKUT TEKNIK NABI MUHAMMAD S.A.W
No Tel : 0195998962 Facebook khairulaniza khairuddin
Emel : khairulaniza@gmail.com
Blog : http://khairulaniza.blogspot.com ,
http://parentinggayarasulullah.blogspot.com/

SIRI KEMBARA KEMPEN MEMBASMI KELAS COROT

BENGKEL MENDORONG PELAJAR COROT DENGAN TEKNIK NABI MUHAMMAD S.A.W

KES 1
Lokasi : Dalam bilik Darjah
Masa : P&P
Watak : Cikgu Aliza , Aiman dan Saiful

Cikgu, Aiman ambil pen saya. Suara Saiful yang kuat memecah keheningan pagi itu. Ketika
itu, Cikgu Aliza sedang menulis di papan putih. Dia menoleh ke belakang. Matanya tertumpu
kepada dua orang pelajarnya yang sedang berdiri di belakang kelas.
Saya pinjam sajalah,cikgu. Saiful banyak pen. Saya ambil sebatang pun sudah bising-bising,
balas Aiman sambil duduk semula di kerusinya.
Balas Saiful pula, Dia tidak cakap apa-apapun, cikgu. Dia buka kotak pensel saya dan terus
ambil pen.
Cikgu Aliza menarik nafas panjang. Beliau memandang Aiman.
Tanya beliau kepada Aiman, Kenapa kamu, Aiman? Kenapa kamu suka menganggu kawan?
Kenapa pula kamu mahu ambil pen Saiful? Bukankah sepatutnya kamu bawa pen kamu
sendiri?
Pertanyaan Cikgu Aliza disambut dengan kata-kata balasan daripada Aiman. Ala cikgu ni.
Saya bukannya ganggu Saiful. Saya mahu pinjam pen. Pen saya sudah tiada dakwat.
Bagaimana mahu tulis kalau tiada pen. Kalau tidak buat latihan pula, nanti cikgu marah.
Panjang lebar pula penerangan Aiman.
Cikgu Aliza menggeleng-geleng kepalanya. Aiman memang pelajar yang suka sahaja membuat
kecoh dalam kelas. Dia memang malas mahu belajar dan tidak pernah serius dalam pelajaran.
Kata Cikgu Aliza kepada Aiman, Kamu ini Aiman. Memang sudah melampau. Hari-hari kamu
tidak bawa pen. Hari-hari kamu kacau kawan. Cubalah ubah perangai buruk kamu itu. Belajar
rajin-rajin. Kasihan ibu bapa kamu. Ibu bapa kamu hantar kamu ke sekolah supaya kamu
belajar. Ini tidak. Kamu bukannya mahu belajar. Kamu mahu main-main sahaja.
Aiman mendongak dan memandang Cikgu Aliza. His. Cikgu membebel pula. Cepatlah cikgu.
Saya mahu belajar ini.
Cikgu Aliza menahan geram. Sudah puas dia berlembut dengan Aiman. Dinasihati tidak
berkesan. Dipujuk makin menjadi-jadi pula perangainya.
2

Modul Latihan Mendorong Pelajar Corot dengan Teknik Nabi Muhammad| Hak milik Puan Khairulaniza
binti Khairuddin Pengamal Teknik Nabi Muhammad

SIRI KEMBARA KEMPEN MEMBASMI KELAS COROT

BENGKEL MENDORONG PELAJAR COROT DENGAN TEKNIK NABI MUHAMMAD S.A.W

Cikgu, ke tepilah. Saya tidak nampak tulisan di papan putih, tegur Aiman selamba.
Cikgu Aliza mula bercekak pinggang. Beliau amat pantang apabila ada pelajar yang menjawab
kata-katanya. Apatah lain yang mengkritik beliau. Malah yang membuatkan beliau
bertambah marah apabila Aiman buat tidak tahu akan tegurannya.
Kamu bangun. Kamu pulangkan balik pen Saiful., arah Cikgu Aliza.
Aiman buat tidak tahu. Kata Aiman, Cikgu, saya mahu belajarlah. Cikgu mahu marah-marah
buat apa?
Balas Cikgu Aliza sambil mendekati Aiman, Kamu memang degil,ya? Kamu tidak faham
bahasa. Saya suruh kamu pulangkan pen Saiful. Tak payah pura-pura mahu buat kerja.
Bangun! Berdiri di depan.
Aiman mencebik bibir. Dibalingnya pen di tangan ke arah Saiful sambil berkata, Nah! Pen
murah itu aku pun boleh belilah!
Pen yang dibaling itu hampir mengenai kepala Saiful. Nasib baik Saiful mampu mengelaknya.
Sepantas kilat, jari-jemari Cikgu Aliza mencubit lengan Aiman. Katanya, Geramnya saya.
Aduh! Cikgu ni. Macam ketam. Menyepit sahaja. Aiman bangun sambil menggosok-gosok
lengan kiri yang dicubit oleh Cikgu Aliza.
Bangun cepat! Pergi! Berdiri di depan kelas. Suara Cikgu Aliza semakin kuat sedang Aiman
bergerak malas ke hadapan.

Modul Latihan Mendorong Pelajar Corot dengan Teknik Nabi Muhammad| Hak milik Puan Khairulaniza
binti Khairuddin Pengamal Teknik Nabi Muhammad

SIRI KEMBARA KEMPEN MEMBASMI KELAS COROT

BENGKEL MENDORONG PELAJAR COROT DENGAN TEKNIK NABI MUHAMMAD S.A.W

LEMBARAN KERJA AKTIVITI 1

TEKNIK GURU TIDAK MENYIASAT KESALAHAN
Hadis rujukan: '12 Malaikat'
Anas melaporkan, pada suatu hari ada seorang lelaki datang dan dia terus masuk barisan
orang-orang yang sedang sembahyang,dengan nafasnya termengah-mengah kerana
terkocoh-kocoh mengejar waktu sembahyang,sambil membaca 'Alhamdulillah hamdan
kasiran thoyiban mubarakan fih.' Selepas selesai sembahyang, Nabi Muhammad bertanya,
Siapakah tadi yang mengucapkan kata-kata itu? Semua orang yang ada diam sahaja,
tidak seorang pun menjawab. Nabi Muhammad bertanya lagi, Siapakah tadi yang
mengucapkan kata-kata itu? Sebenarnya dia tidak mengucapkan sesuatu yang berdosa.
Lalu seorang lelaki berkata, Tadi saya datang dengan termengah-mengah, lalu
saya ucapkan kata-kata itu. Kemudian, Nabi Muhammad berkata, Sungguh, saya nampak
12 orang malaikat berebut-rebut mengangkat kata-kata itu.

Hadis No. 271 dalam kitab Ringkasan Sahih Muslim

KAJIAN KES 1
KESALAHAN-KESALAHAN AIMAN
1. ________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________________

PERTANYAAN-PERTANYAAN CIKGU ALIZA KEPADA AIMAN (MENYIASAT KESALAHAN):

1. ________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________________

Modul Latihan Mendorong Pelajar Corot dengan Teknik Nabi Muhammad| Hak milik Puan Khairulaniza
binti Khairuddin Pengamal Teknik Nabi Muhammad

SIRI KEMBARA KEMPEN MEMBASMI KELAS COROT

BENGKEL MENDORONG PELAJAR COROT DENGAN TEKNIK NABI MUHAMMAD S.A.W

TINDAKAN GURU MENGIKUT TEKNIK GURU TIDAK MENYIASAT KESALAHAN

1. ________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________________

SKRIP KATA-KAT A GURU KEPADA PELAJAR MENGIKUT TEKNIK GURU TIDAK MENYIASAT KESALAHAN
(MEMBERIKAN JALAN PENYELESAIAN):

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Modul Latihan Mendorong Pelajar Corot dengan Teknik Nabi Muhammad| Hak milik Puan Khairulaniza
binti Khairuddin Pengamal Teknik Nabi Muhammad

SIRI KEMBARA KEMPEN MEMBASMI KELAS COROT

BENGKEL MENDORONG PELAJAR COROT DENGAN TEKNIK NABI MUHAMMAD S.A.W

LEMBARAN KERJA AKTIVITI 2

TEKNIK GURU TIDAK MENEGUR ATAUPUN MENGKRITIK KESALAHAN PELAJAR

Hadis rujukan: '12 Malaikat'

Anas melaporkan, pada suatu hari ada seorang lelaki datang dan dia terus masuk barisan
orang-orang yang sedang sembahyang,dengan nafasnya termengah-mengah kerana
terkocoh-kocoh mengejar waktu sembahyang,sambil membaca 'Alhamdulillah hamdan
kasiran thoyiban mubarakan fih.' Selepas selesai sembahyang, Nabi Muhammad bertanya,
Siapakah tadi yang mengucapkan kata-kata itu? Semua orang yang ada diam sahaja,
tidak seorang pun menjawab. Nabi Muhammad bertanya lagi, Siapakah tadi yang
mengucapkan kata-kata itu? Sebenarnya dia tidak mengucapkan sesuatu yang berdosa.
Lalu seorang lelaki berkata, Tadi saya datang dengan termengah-mengah, lalu
saya ucapkan kata-kata itu. Kemudian, Nabi Muhammad berkata, Sungguh, saya nampak
12 orang malaikat berebut-rebut mengangkat kata-kata itu.
Hadis No. 271 dalam kitab Ringkasan Sahih Muslim

TINDAKAN/KATA-KATA CIKGU ALIZA KEPADA AIMAN (TEGUR/KRITIK KESALAHAN) :

1. ________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________________

TINDAKAN GURU MENGIKUT TEKNIK GURU TIDAK MENEGUR ATAUPUN MENGKRITIK KESALAHAN
PELAJAR

1. ________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________________
6

Modul Latihan Mendorong Pelajar Corot dengan Teknik Nabi Muhammad| Hak milik Puan Khairulaniza
binti Khairuddin Pengamal Teknik Nabi Muhammad

SIRI KEMBARA KEMPEN MEMBASMI KELAS COROT

BENGKEL MENDORONG PELAJAR COROT DENGAN TEKNIK NABI MUHAMMAD S.A.W

SKRIP KATA-KATA GURU KEPADA PELAJAR (TERANGKAN KESALAHAN):

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

SKRIP KATA-KATA GURU KEPADA PELAJAR (TERANGKAN KESALAHAN):

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Modul Latihan Mendorong Pelajar Corot dengan Teknik Nabi Muhammad| Hak milik Puan Khairulaniza
binti Khairuddin Pengamal Teknik Nabi Muhammad

SIRI KEMBARA KEMPEN MEMBASMI KELAS COROT

BENGKEL MENDORONG PELAJAR COROT DENGAN TEKNIK NABI MUHAMMAD S.A.W

LEMBARAN KERJA AKTIVITI 3

TEKNIK GURU TIDAK MENGHUKUM KESALAHAN PELAJAR

Hadis rujukan: 'Romeo Bercumbu di Pinggir Kota'
Pada suatu hari, ada seorang pemuda datang berjumpa dengan Nabi Muhammad. Dia
berkata, Saya telah bercumbu-cumbu dengan seorang perempuan dari pinggir kota. Saya
sudah lakukan semuanya, kecuali bersetubuh dengannya. Sekarang saya datang ke hadapan
tuan, maka hukumlah saya sebagaimana yang tuan mahukan. Saidina Umar r.a memarahi
pemuda itu, katanya, Allah menutupi kesalahan kamu jikalau kamu menutupi diri kamu
sendiri! Mendengar kata-kata Saidina Umar itu, Nabi Muhammad tidak bercakap apaapa.
Kemudian pemuda itu pergi. Nabi Muhammad segera menyuruh orang memanggil pemuda
itu supaya
datang semula. Kemudian beliau membacakan kepadanya ayat ini: Dan dirikanlah
sembahyang itu pada pagi dan petang, dan pada bahagian permulaan malam.
Sesungguhnya perbuatan-perbuatan yang baik itu menghapuskan dosa perbuatanperbuatan buruk. Itulah peringatan bagi orang-orang yang ingat. Kemudian, ada seorang
lelaki lain yang ada di situ bertanya, WahaiRasul Allah, apakah ayat itu ditujukan khusus
kepada dia seorang sahaja, ataupun ayat itu ditujukan kepada semua orang? Nabi
Muhammad menjawab, Kepada semua orang. Hadis ini dicatatkan dalam koleksi hadis-hadis autentik yang direkodkan oleh Abu
Daud.

TINDAKAN CIKGU ALIZA (HUKUMAN YANG DIKENAKAN KEPADA AIMAN):

1. ________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________

TINDAKAN GURU MENGIKUT TEKNIK GURU TIDAK MENGHUKUM KESALAHAN

1. ________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________________

Modul Latihan Mendorong Pelajar Corot dengan Teknik Nabi Muhammad| Hak milik Puan Khairulaniza
binti Khairuddin Pengamal Teknik Nabi Muhammad

SIRI KEMBARA KEMPEN MEMBASMI KELAS COROT

BENGKEL MENDORONG PELAJAR COROT DENGAN TEKNIK NABI MUHAMMAD S.A.W

SKRIP KATA-KATA GURU KEPADA PELAJAR (MEMBERIKAN JALAN PENYELESAIAN):

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Modul Latihan Mendorong Pelajar Corot dengan Teknik Nabi Muhammad| Hak milik Puan Khairulaniza
binti Khairuddin Pengamal Teknik Nabi Muhammad

SIRI KEMBARA KEMPEN MEMBASMI KELAS COROT

BENGKEL MENDORONG PELAJAR COROT DENGAN TEKNIK NABI MUHAMMAD S.A.W

LEMBARAN KERJA AKTIVITI 4

TEKNIK GURU TUTUP MATA PADA KESALAHAN, SEBALIKNYA MEMUJI KEBAIKAN PELAJAR

Hadis rujukan: '12 Malaikat'

Anas melaporkan, pada suatu hari ada seorang lelaki datang dan dia terus masuk barisan
orang-orang yang sedang sembahyang,dengan nafasnya termengah-mengah kerana
terkocoh-kocoh mengejar waktu sembahyang,sambil membaca 'Alhamdulillah hamdan
kasiran thoyiban mubarakan fih.' Selepas selesai sembahyang, Nabi Muhammad bertanya,
Siapakah tadi yang mengucapkan kata-kata itu? Semua orang yang ada diam sahaja,
tidak seorang pun menjawab. Nabi Muhammad bertanya lagi, Siapakah tadi yang
mengucapkan kata-kata itu? Sebenarnya dia tidak mengucapkan sesuatu yang berdosa.
Lalu seorang lelaki berkata, Tadi saya datang dengan termengah-mengah, lalu
saya ucapkan kata-kata itu. Kemudian, Nabi Muhammad berkata, Sungguh, saya nampak
12 orang malaikat berebut-rebut mengangkat kata-kata itu.
Hadis No. 271 dalam kitab Ringkasan Sahih Muslim

KAJIAN KES 1
KEBAIKAN-KEBAIKAN AIMAN

1. ________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________________
6. ________________________________________________________________________
7. ________________________________________________________________________
8. ________________________________________________________________________
9. ________________________________________________________________________
10. ________________________________________________________________________

10

Modul Latihan Mendorong Pelajar Corot dengan Teknik Nabi Muhammad| Hak milik Puan Khairulaniza
binti Khairuddin Pengamal Teknik Nabi Muhammad

SIRI KEMBARA KEMPEN MEMBASMI KELAS COROT

BENGKEL MENDORONG PELAJAR COROT DENGAN TEKNIK NABI MUHAMMAD S.A.W

TINDAKAN GURU MENGIKUT TEKNIK GURU PEJAM MATA KEPADA KESALAHAN, SEBALIKNYA MEMUJI
KEBAIKAN PELAJAR

1. ________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________________
6. ________________________________________________________________________
7. ________________________________________________________________________
8. ________________________________________________________________________
9. ________________________________________________________________________
10. ________________________________________________________________________

11

Modul Latihan Mendorong Pelajar Corot dengan Teknik Nabi Muhammad| Hak milik Puan Khairulaniza
binti Khairuddin Pengamal Teknik Nabi Muhammad

SIRI KEMBARA KEMPEN MEMBASMI KELAS COROT

BENGKEL MENDORONG PELAJAR COROT DENGAN TEKNIK NABI MUHAMMAD S.A.W

LEMBARAN KERJA AKTIVITI 5

TEKNIK FORMAT PUJIAN NABI MUHAMMAD

Hadis rujukan: Pintu Langit Terbuka
Ibnu Umar menceritakan, pada suatu masa beliau dan orang-orang lain sedang
hendak melakukan sembahyang di masjid. Pada waktu itu kedengaran seorang
lelaki berkata, "Allahu akbar kabiran, alhamdulillahi kathiran, wasubhanallahi
bukratan wa'asila." Selepas selesai sembahyang, Nabi Muhammad bertanya kepada
orang-orang yang ada, "Siapakah tadi yang membaca ucapan itu?" Lelaki itu
menjawab, "Saya, ya Rasul Allah." Lalu Nabi Muhammad berkata, "Saya kagum
dengan kata-kata itu. Pintu-pintu langit dibuka kerana kata-kata itu." Dalam
laporannya itu, Ibnu Umar berkata, "Semenjak saya terdengar Nabi Muhammad
berkata begitu, saya tidak pernah lupa mengucapkan kata-kata itu.
Hadis No. 271 dalam kitab Ringkasan Sahih Muslim

KAJIAN KES 1
KEBAIKAN 1
PUJI KEBAIKAN :
______________________________________________________________________________

PERNYATAAN IMPAK KEBAIKAN :

______________________________________________________________________________

SKRIP KATA-KAT A GURU PUJIAN KEPADA PELAJAR MENGIKUT TEKNIK FORMAT PUJIAN NABI
MUHAMMAD:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

12

Modul Latihan Mendorong Pelajar Corot dengan Teknik Nabi Muhammad| Hak milik Puan Khairulaniza
binti Khairuddin Pengamal Teknik Nabi Muhammad

SIRI KEMBARA KEMPEN MEMBASMI KELAS COROT

BENGKEL MENDORONG PELAJAR COROT DENGAN TEKNIK NABI MUHAMMAD S.A.W

KEBAIKAN 2
PUJI KEBAIKAN :
______________________________________________________________________________

PERNYATAAN IMPAK KEBAIKAN :

______________________________________________________________________________

SKRIP KATA-KAT A GURU PUJIAN KEPADA PELAJAR MENGIKUT TEKNIK FORMAT PUJIAN NABI
MUHAMMAD:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

KEBAIKAN 3
PUJI KEBAIKAN :
______________________________________________________________________________

PERNYATAAN IMPAK KEBAIKAN :

______________________________________________________________________________

SKRIP KATA-KAT A GURU PUJIAN KEPADA PELAJAR MENGIKUT TEKNIK FORMAT PUJIAN NABI
MUHAMMAD:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

13

Modul Latihan Mendorong Pelajar Corot dengan Teknik Nabi Muhammad| Hak milik Puan Khairulaniza
binti Khairuddin Pengamal Teknik Nabi Muhammad

SIRI KEMBARA KEMPEN MEMBASMI KELAS COROT

BENGKEL MENDORONG PELAJAR COROT DENGAN TEKNIK NABI MUHAMMAD S.A.W

KEBAIKAN 4
PUJI KEBAIKAN :
______________________________________________________________________________

PERNYATAAN IMPAK KEBAIKAN :

______________________________________________________________________________

SKRIP KATA-KAT A GURU PUJIAN KEPADA PELAJAR MENGIKUT TEKNIK FORMAT PUJIAN NABI
MUHAMMAD:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

KEBAIKAN 5
PUJI KEBAIKAN :
______________________________________________________________________________

PERNYATAAN IMPAK KEBAIKAN :

______________________________________________________________________________

SKRIP KATA-KAT A GURU PUJIAN KEPADA PELAJAR MENGIKUT TEKNIK FORMAT PUJIAN NABI
MUHAMMAD:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

14

Modul Latihan Mendorong Pelajar Corot dengan Teknik Nabi Muhammad| Hak milik Puan Khairulaniza
binti Khairuddin Pengamal Teknik Nabi Muhammad