SK JALAN RAJA MUDA

KERTAS KERJA
PONDOK BACAAN

DISEDIAKAN OLEH:
MOHD. AMMAR IMRAN B. ANUAR

SEKOLAH KEBANGSAAN JALAN RAJA MUDA

KERTAS KERJA
PONDOK BACAAN
1.0.

Nama Program
Pondok Bacaan

2.0

Rasional

Pondok Bacaan adalah sebagai satu cara pendekatan bagi mengalakkan

pelajar-pelajar menambahkan ilmu pengetahuan.

Pondok Bacaan akan

memberi kemudahan bahan bacaan kepada para pelajar yang tidak

berkesempatan pergi kepustakaan.

Pelajar-pelajar

lebih

mudah

berinteraksi,

bertukar

pendapat

dan

berbincang dengan lebih bebas dalam kumpulan yang lebih kecil tanpa
mengganggu pelajar yang lain. Pelajar-pelajar juga dapat menambahkan
bilangan bahan bacaan dalam buku rekod nilam mereka.

3.0

Objektif.
1.

Menggalakan para pelajar menggunakan bahan bacaan tanpa

mengganggu kelas atau rakan sekelas dalam suasana pembacaan
yang lebih santai.

2.

Mewujudkan satu suasana pembelajaran yang akan mendorong

pelajar lebih bersemangat untuk menjadi pelajar yang terbilang dan
cemerlang.

3.

Membudayakan sikap membaca di mana sahaja mereka berada.

4.

Penggunaan

secara

maksima

kemudahan-kemudahan

bahan

bacaan yang disediakan oleh pihak pusat sumber sekolah, khusus

bagi membantu kecemerlangan pelajar.

4.0

Perlaksanaan
1.

Terbuka kepada semua pelajar dan guru.

2.

Bahan bacaan disediakan di dalam bakul .

3.

Pondok Bacaan diwujudkan di wakaf sebelah kantin sekolah.

4.

Para pelajar bebas menggunakan Pondok Bacaan semasa waktu

rehat pada pukul 10.00 hingga 10.50 pagi .

5.

Pondok Bacaan disediakan dengan bahan bacaan ringan dan

berfaedah untuk kemudahan pelajar

6.

Di Pondok Bacaan para pelajar dibolehkan makan dan minum

semasa mereka menggunakan kemudahan bahan bacaan.

5.0

Kumpulan Sasaran.
Pelajar-pelajar dan guru-guru Sekolah Kebangsaan Jalan Raja Muda.

6.0

Implikasi Kewangan

BIL.
1
2
3
4

JUMLAH

PERKARA

(RM)
38.00
52.00
8.00
12.00
RM 110.00

Cat Undercoat
Cat
Thinner
Kikir
JUMLAH

7.0 Tarikh Perlaksanaan

Penggal kedua ( Bulan Julai )
8.0

Penutup
Semoga hasrat sekolah untuk tabiat membaca dan belajar di mana juga
akan

tercapai.

Akhirnya

berketrampilan,

berdikari

akan
dan

kemudahan ini.

Disediakan oleh

.
Mohd. Ammar Imran B. Anuar
SK Jalan Raja Muda

dapat

melahirkan

bersemangat

akan

pelajar

yang

tercapai

melalui