HURAIKAN BAGAIMANA

KERJAYA GURU
DIKATAKAN SEBAGAI
SATU IBADAH DARI SEGI
PERSPEKTIF AGAMA.
DISEDIAKAN OLEH:
MALARVILEE A/P ELAMKHOVAN
NARMATHA A/P MANI MARAN
DIPNNA A/P ARUMUGAM
NILAWU KARASI A/P SUBRAMANIAM

KERJAYA GURU DIKATAKAN

SEBAGAI SATU IBADAH DARI SEGI
AGAMA ISLAM
Guru yang mengajar di sekolah pondok & madrasah arif dalam pengajian
kitab-kitab suci dan digelar tok guru.
Tok guru dianggap sebagai role model dan teladan untuk dicontohi oleh
semua.
Seringdirujukbagimenyelesaikanperkara- perkara yang berkaitan
dengan agama.
Interaksi antara tok guru dengan murid, dan murid dengan murid, sesi
soal jawab atau perbincangan jarang diadakan.
Teknikhafalandigunakanuntukmembantumuridmengingatiayatayatyang tekandung dalam setiap kitab.

 Menurut konsep perguruan dalam islam ,pendidik

atau guru merupakan
murabbi,mualim,muadib,alim atau ulamak. Hal ini
menunjukkan guru merupakan profesion yang
mulia dalam perspektif agama islam. Guru juga
dikelaskan sebagai:
a) Al-mu'allimmenyampaikan ilmu yang benar
b) Al-murabbi menjayakan proses tarbiah
c) Al-mu'addi mengajarkan adab dan budi
pekerti
d) Al-mursyid membentuk kepimpinan insan
e) Al-mudarris menitipkan pelajaran dan
kemahiran
f) Qdwatun hasanah beri contoh yang baik

 Di samping itu, guru pergi ke sekolah dianggap sebagai

pergi ke medan jihad kerana mereka mereka bertindak
untuk menentang, membasmi dan mencegah
kejahilan,kelemahan,kealpaan, kemunduran dan
kehinaan akibat tidak berilmu pengetahuan.
Mengajar dengan perasaan ikhlas dan tanpa sebarang
muslihat dan tipu helah dianggap sebagai suatu ibadah.
Oleh itu, keikhlasan guru dalam mencurahkan ilmu
akan menjadi keberkatan kepada pelajar.
wahyu yang diturunkan dalam Surah Iqra, menyeru
manusia untuk menuntut ilmu dan mencari keredaan
Allah.

 Ilmu membentuk keperibadian yang tinggi (bersih dan

suci) serta minda yang terbuka.
Semua itu diadun dari curahan ilmu dari guru dan
pendidik yang mengajar.
Ilmu ibarat mutiara yang bernilai tinggi apalagi ilmu
yang bersangkutan dengan ilmu ketuhanan.
Tugas dan tanggungjawab guru bukan hanya mendidik
malah membimbing pelajar ke jalan kebenaran, ke
jalan takwa dan menunjuk jalan akhirat.
Guru hendaklah menyedari bahawa tugas mendidik
anak bangsa merupakan suatu amanah Allah Taala
yang tidak boleh disia-siakan.

 Guru juga mengamalkan konsep

kerjayanya sebagai suatu ibadah dalam
melaksanakan prinsip-prinsip Maqasid
Assyariah (menjaga, memelihara dan
memperkasakan agama, akal,
nyawa,keturunan dan harta).
Guru menggembeling tenaga dalam
menyemai benih-benih keimanan,
ketaqwaan dan keinsafan kepada generasi
sekarang dan akan datang.

KERJAYA GURU DIKATAKAN

SEBAGAI SATU IBADAH DARI SEGI
AGAMA BUDDHA

Sebelum agama Buddha diajar di rumah rahib, pendidikan

Brahmanic dijalankan di rumah seorang guru.
Kriteria adalah berasaskan kepada sistem kasta dan
dikhaskan untuk dijivas ( Brahmanas & Kshatriyas ) sahaja.
Kaedahpenyampaianyangdigunakansecaralisansahaja,i
aitudaripada seorang kepada orang lain dan tidak
berpandukan buku.
Murid-muriddikehendaki menghafal
segalayangterkandung dalam
Dhamma (kebenaran) dan Vinaya (disiplin/peraturan).
Teknik penyampaian digunakan oleh guru Buddha termasuk
penggunaan jadual,ilustrasi & eksperimen.
Guru-guru dianggap sebagai role model.

 Rahib dan rahib perempuan buddha juga amat

dihormati oleh penganutnya.
Mereka dianggap sebagai role model kerana
mereka mempunyai ilmu yang lengkap dan
mendalam mengenai doktrin dan disiplin
Buddha.
Mereka sebagai sumber di mana penganut
memperoleh pahala melalui pemberian hadiah
(berbentuk wang tunai atau barangan) dan
sokongan moral.
Sebagai balasan, rahib dan rahib perempuan
dikehendaki menumpukan perhatian sepenuh
kepada pengajian doktrin Buddha, bertafakur dan
berhemah tinggi.

KERJAYA GURU DIKATAKAN

SEBAGAI SATU IBADAH DARI SEGI
AGAMA HINDU

Guru dianggap wakil Tuhan di dunia ini.

Guru diberi penghormatan yang amat tinggi dan berada di
kedudukan keduas elepas ibu bapa.
Beliau benar-benar pakar dari segi kitab-kitab suci dan
berupaya menunjukkanjalan yang benar dan betul
berdasarkan pengalaman, amalan & celik akal yang
tinggi.
Dianggap sebagai role model di mana gaya hidupnya
harus dicontohi.
Menggunakancarahafalan&banyakmenghabiskanmasa
untukmemahami setiap ayat dalam kitab.
Terdapat 2 jenis guru, iaitu
-Acharyas
-upadhayas

 Menurut agama Hindu, guru merupakan wakil yang dihantar oleh Tuhan ke
dunia ini.
Justeru,guru merupakan pekerjaan yang mulia dan dipandang tinggi oleh
masyarakat Hindu.
Hal ini dapat dilihat melalui hieraki sosial masyarakat hindu, guru diberi
penghormatan yang amat tinggi.
Murid-murid amat menghormati guru mereka dan tetap mengikuti segala
ajaran yang disampaikan agar memperoleh ilmu dan pengetahuan sama
ada yang melibatkan akademik,sosial dan keagamaan yang sempurna.
Tanggungjawab ibu bapa hanyalah kepada kebajikan fizikal anak-anak,
sementara guru bertanggungjawab terhadap kebajikan kerohanian anak
mereka.
Mereka menggunakan cara hafalan.
Menghabiskan masa untuk memahami setiap ayat yang terkandung dalam
kitab berkenaan.
Apabila guru sudah berpuas hati, barulah mereka dikatakan sudah
menamatkan pengajian mereka, lalu dibenarkan meninggalkan guru
mereka.

KERJAYA GURU DIKATAKAN

SEBAGAI SATU IBADAH DARI SEGI
AGAMA KRISTIAN
Yesus Kristus adalah Maha guru yangmenyampaikan segala
ajaran Kristian dua ribu tahun yang lalu, kemudian rasulrasul (apostles), & waliwali (saints).
Peranan serta ciri-ciri personaliti guru-guru:
-membimbing & membantu murid-murid untuk
melengkapi diri
dengan ilmuseperti dalam kitab-kitab suci.
-melindungi murid-murid daripada pengaruh
negatif/ajaran sesat.
-menunjukkan arah yang tepat berpandukan kitab-kitab
suci.
-memberi dorongan yang wajar untuk tingkatkan
pencapaian

Yesus sentiasa berusaha untuk mengajar tentang

pelbagai perkara merangkumi duniawi dan surgawi
dan memberi nasihat kepada anak anak muridnya
supaya mereka dapat melakukan perkara yang baik
berlandaskan firman Tuhan yang terdapat di dalam
Alkitab atau Bible.

Guru sebagai seorang pemimpin dan menjadi role

model kepada anak-anak murid hendaklah sentiasa
berusaha untuk mendidik dan memberi ilmu
pengetahuan dengan ikhlas tanpa mengharapkan
balasan.

Hal ini membuatkan seseorang guru akan sentiasa

berasa puas hati kerana dapat melahirkan anak-anak
murid yang berjaya dan menjadi manusia yang
berguna kepada bangsa dan agama.

Tuhan lebih mengetahui tujuan dan usaha kita

TAMAT