A.Latar Belakang
Perpustakaan merupakan salah satu sarana pendidikan yang tidak dapat diisahkan dari
lingkungan sekolah, maupun perguruan tinggi sebagai salah satu sarana pendidikan.Menurut
Wafford (1969) menerjemahkan bahwa perpustakaan sebagai salah satu organisasi sumber
belajar yang menyimpan,mengelola,dan memberikan layanan bahan pustaka baik buku
maupun non buku kepada masyarakat tertentu maupun masyarakat umum.Lebih luas lagi
pengertia perpustakaan adalah salah satu unit kerja yang berupa tempat untuk
mengumpulkan,menyimpan,mengolola,dan mengatur bahan pustaka secara sistematis untuk
digunakan oleh pemakai sebagai sumber informasi sekaligus sebagai sarana belajar yang
menyenangkan.
Perpustakaan SMA N 1 LAWA yang bertujuan untuk tidak hanya mengumpulkan dan
menyimpan bahan-bahan pustaka saja,tetapi juga diharapkan dapat membantu siswa dan para
guru untuk menyediakan informasi serta tugas-tugas dalam proses belajar mengajar.
Dalam sebuah perpustakaan baik kecil maupun besar terdapat satu pelayanan dimana
pelayanan perpustakaan merupakan suatu proses penyebaran informasi kepada kepada
pengguna perpusaakaan,tanpa adanya pelayanan maka perpustakaan tidak akan dapat
menjalankan fungsinya.Oleh karena itu perpustakaan identik dengan pelayanan.
B.Rumusan Masalah
1.Bagaimana sistem pelayanan pada perpustakaan SMA N 1 LAWA?
C.Tujuan
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatka pelayanan perustakaan SMA N 1 LAWA.
.
BAB III METODE PENELITIAN
A.Lokasi penelitian
a.Waktu
penelitian ini telah dilaksanakan selama 3 hari yaitu dari tanggal 23 september
sampai 26 september tahun 2015.
b.Tempat
Penelitian ini dilaksanakan di perustakaan SMA N 1LAWA di wilayah Muna Barat.
B.Informan
Informan yang terlibat di dalam penelitian ini berjumlah 2 orang yaitu 1 orang
pustakawan dan 1 orang mahasiswa dari jurusan ilmu komunikasi konsentrasi ilmu
perpustakaan.
C.Sumber data
1.Jenis data
Jenis data dalam penelitian ini adalah data primer adalah mengenai
pengetahuan,sikap,pekerja dan sistem pelayanan pada perpustakaan SMA N 1 LAWA.
NAMA
: NURHAYATI