Anda di halaman 1dari 16

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )
Mata Pelajaran IPA Kelas 3 SD Semester I

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah


" Micoteaching II "

Oleh :

ARINA ADRIANI AMIRUDDIN


No.Induk Mahasiswa 10540883513

JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR (S1)


FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR
2015

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


(RPP)
Sekolah Dasar

: SDN ..............................

Mata Pelajaran

: IPA

Kelas/ Semester

: III (tiga)/ I

Alokasi Waktu

: 15 Menit

Hari tanggal

: Rabu, 11 November 2015

Standar Kompetensi
1. Memahami ciri-ciri dan kebutuhan serta hal-hal yang mempengaruhi perubahan
pada makhluk hidup
Kompetensi Dasar
1.3 Mendeskripsikan perubahan yang terjadi pada makhluk hidup dan hal-hal yang
mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak(makanan, kesehatan,
rekreasi, istirahat, dan olahraga)
I.

Indikator
1.3.1 Menyebutkan contoh-contoh pertumbuhan hewan
1.3.2 Menjelaskan daur hidup hewan
1.3.3 Mempolakan pertumbuhan tumbuhan

II.

Tujuan Pembelajaran
a. Dengan mengamati gambar, siswa dapat menyebutkan contoh-contoh pertumbuhan
hewan dengan tepat.
b. Dengan kerja kelompok, siswa dapat menjelaskan daur hidup hewan dengan tepat.

c. Dengan penugasan dan contoh yang diberikan oleh guru, siswa dapat mempolakan
pertumbuhan tumbuhan dengan tepat.
Karakter yang Diharapkan
Disiplin
Kerja sama
Berani
Percaya diri
III.

Materi Pembelajaran
Pertumbuhan hewan dan tumbuhan, metamorfosis

IV.

V.

Model dan Metode Pembelajaran


a. Model

: Picture and Picture

b. Metode

: Ceramah, Demonstrasi, Diskusi, penugasan.

Langkah-langkah Pembelajaran
1.
Kegiatan Pra-awal ( 5 menit)
1. Salam
2. Doa
3. Presensi
2.
Kegiatan Awal ( 10 Menit)
a. Apersepsi
Guru bertanya kepada siswa,Kemarin kalian sudah belajar tentang pertumbuhan
manusia ? Apakah yang masih ingat materi itu?
b. Guru memberikan motivasi kepada siswa. Apakah kalian pernah mengamati
pertumbuhan hewan dan tumbuhan di sekitar kalian?.
c. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan materi yang akan dipelajari.
3.
Kegiatan Inti ( 5 Menit )
1. Eksplorasi
a)
Siswa dan guru melakukan tanya
b)

jawab mengenai pertumbuhan hewan dan tumbuhan.


Siswa

dibuat

berkelompok

masing-masing kelompok terdiri atas 6 anak


c)

Guru
pertumbuhan hewan dan tumbuhan
2. Elaborasi
a)

menjelaskan

pengertian

Siswa diberikan gambar contoh

pertumbuhan hewan,
b)

Siswa mengamati gambar yang


diberikan guru.

c)

Guru menjelaskan gambar daur


hidup hewan dan tumbuhan

d)

Guru memberi contoh gambar

metamorphosis sempurna dan tidak sempurna


e)
Guru memberi penjelasan tentang
metamorphosis sempurna dan tidak sempurna
f)
Guru membagikan lembar kerja
kelompok
g)

Salah

satu

kelompok

memaparkan hasil diskusinya didepan kelas


h)
Guru membagikan LKS
i)
Siswa
secara
individu
mengerjakan LKS
3. Konfirmasi
a)

Memberikan umpan balik positif

dan penguatan dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat, maupun hadiah/reward


terhadap keberhasilan/keberanian siswa.
b)

Guru memberikan pemantapan

penjelasan kepada siswa.


4. Kegiatan Penutup ( 20 menit)
a.

Siswa bersama guru membuat simpulan

atau rangkuman mengenai materi yang telah dibahas.


b.
Memberikan kesempatan untuk bertanya
c.
VI.

bagi siswa apabila ada materi yang belum dipahami.


Siswa mengerjakan

(individu).
Penilaian Hasil Belajar
1. Prosedur tes
a. tes awal

2. Jenis tes

evaluasi

: ada

b. tes proses

: ada dalam diskusi

c.tes akhir

: ada dalam kegiatan akhir

a.tes lisan

: ada pada tanya jawab

c. tes tertulis

: ada dalam kegiatan kelompok dan akhir

3. Bentuk Tes

: Uraian

4.

soal tes
Kriteria penilaian

Alat tes

soal

: terlampir
: terlampir

VII.
Sumber Belajar
1. BSE Ilmu Pengetahuan Alam kelas III SD karangan Priyono dan Tutik Sayekti

2. Gambar daur hidup hewan dan tumbuhan, dan metamorphosis.


3.
Makassar, 10 November 2015

Dosen Pembimbing

Praktikan

Rahmiah.S.Pd

Arina Adriani Amiruddin

NIP

NIM 10540883513

BAHAN AJAR/ MATERI PEMBELAJARAN

Semua makhluk hidup mengalami pertumbuhan. Seperti kamu, ketika baru lahir tubuhmu
kecil. Beberapa waktu kemudian kamu sudah mulai dapat duduk, berdiri, dan berjalan.
Akhirnya, tubuhmu menjadi bertambah besar seperti sekarang. Demikian pula hewan. Kita
ambil contoh ayam. Ayam berasal dari telur yang menetas. Dari telur yang menetas akan
keluar anak ayam yang bertubuh kecil. Anak ayam ini lalu tumbuh dan bertambah besar
sampai akhirnya menjadi ayam dewasa.. Pertumbuhan dialami oleh semua makhluk hidup.
Pertumbuhan ditandai oleh pertambahan tinggi, besar, dan berat tubuh.

Tahukah kamu bagaimana cara berkembang biaknya ayam? Ayam berkembang biak
dengan cara bertelur.
1. Ayam bertelur. Telur tersebut akan dierami selama 21 hari. Setelah berumur 21 hari,
umumnya telur akan menetas dan anak ayam keluar dari cangkang telur.
2. Anak ayam yang telah keluar dari cangkang telur akan mengalami pertumbuhan. Bulubulu halus di tubuhnya mulai digantikan dengan bulu-bulu yang besar dan kasar.
3. Setelah berumur 3 bulan, anak ayam akan terlihat lebih besar, jalannya lebih cepat, bulu
tubuhnya bertambah lebat dan kuat, serta bertambah tinggi.
4. Tiga bulan selanjutnya, anak ayam makin bertambah besar. Selain itu, bulu-bulunya
juga akan bertambah lebat dan besar. Tingginya pun hampir sama atau bahkan melebihi
tinggi induknya. Akhirnya, anak ayam akan menjadi induk ayam yang dapat melakukan
proses perkembangbiakan.

Selain ayam, contoh lain adalah kupu-kupu,

Daur hidup kupu-kupu ini dapat disebut juga dengan metamorphosis atau perubahan bentuk
pada tubuh hewan. Metamorfosis adalah tahap perubahan bentuk yang sangat berbeda yang
dialami hewan sejak menetas sampai menjadi hewan dewasa.
5 hewan yang dapat bermetamorphosis adalah:

1. kupu-kupu
2. kecoa
3. katak
4. nyamuk
5. belalang
Metamorfosis dibagi menjadi 2, yaitu metamorphosis sempurna dan metamorphosis tidak
sempurna. Metamorfosis sempurna adalah metamorfosis yang mengalami 4 tahap
pertumbuhan. Tahapan tersebut, yaitu telur larva pupa hewan dewasa. 3 ciri
hewan yang mengalami metamorfosis sempurna, yaitu:
1. Saat menetas bentuk hewan jauh berbeda dari induknya.
2. Mengalami masa pupa/ kepompong.
3. Urutan metamorfosisnya: telur larva/ ulat pupa/ kepompong hewan dewasa

2 contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna, antara lain:


1. Kupu-kupu

2. Katak

Metamorfosis tidak sempurna adalah metamorfosis yang mengalami 3 tahap

pertumbuhan, yaitu telur nimfa hewan dewasa.


3 ciri hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna, yaitu:
1. Saat menetas bentuk hewan hampir menyerupai induknya.
2. Tidak mengalami masa pupa/ kepompong.
3. Urutan metamorfosisnya: telur nimfa hewan dewasa

2 contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna, antara lain:


1. Kecoa

2. Belalang

Tanaman juga memerlukan perawatan yang baik agar tumbuh subur. Perawatan pada
tanaman hampir sama dengan perawatan pada manusia maupun hewan. Manusia dan
hewan memerlukan makanan bergizi untuk pertumbuhannya. Sementara itu, tanaman
memerlukan pemupukan dan penyiraman yang teratur agar dapat tumbuh subur.

Diatas adalah gambar pertumbuhan tumbuhan.


Pertumbuhan tumbuhan biasanya dimulai dari biji kemudian muncul tunas/kecambah,
kemudian tumbuh semakin besar dan akan menghasilkan bunga, kemudian akan
menghasilkan buah dan biji,

LEMBAR KERJA KELOMPOK


Kelompok: ........................
1.............................................

3..

5.

2.............................................

4..

6.

Lengkapilah gambar daur hidup katak berikut secara tepat!

..

LEMBAR KERJA INDIVIDU


Nama

No. Presensi :
Jawab pertanyaan berikut ini dengan benar. Jawablah pada lembar kerja individu ini!
Pertanyaan.

1. Pertumbuhan dialami oleh ....


2. Apakah yang merupakan ciri-ciri pertumbuhan.
3. Sebutkan 2 contoh hewan yang dapat bermetamorfosis.
4. Sebutkan urutan metamorfosis sempurna.
5. sebutkan urutan pertumbuhan tumbuhan.
Jawaban.

MEDIA PEMBELAJARAN
Gambar pertumbuhan hewan kupu-kupu

Gambar pertumbuhan Tumbuhan

KISI-KISI SOAL

Sekolah

: SDN

Mata Pelajaran

: IPA

Kelas/ Semester

: III/ I

Kurikulum

: KTSP

Alokasi Waktu: 15 menit

SK

o.
1.

KD

Indikator

1. Memahami ciri- 1.3


ciri

serta an

hal-hal

yang yang

mempengaruhi
perubahan

Kognitif

1.3.1

dan Mendiskripsik

kebutuhan

Ranah

Menyebutkan

C1

Teknik
Penilaia
n
Tes

Bentuk
Soal
Uraian

Tertulis

perubahan contoh-contoh
terjadi pertumbuhan

pada makhluk hewan

pada hidup dan hal- 1.3.2

makhluk hidup

hal

yang Menjelaskan

mempengaruhi

daur

pertumbuhan

hewan

dan

1.3.3

perkembangan

Mempolakan

anak(makanan,

pertumbuhan

kesehatan,

tumbuhan

C2

hidup

C2

rekreasi,
istirahat,

dan

olahraga)

SOAL EVALUASI
Nama

: ....................................................

NILAI

Kelas

:.................

Kerjakan soal dibawah ini pada sebalik kertas ini!


1.
2.
3.
4.
5.

Apakah pengertian pertumbuhan itu?


Sebutkan 5 hewan yang mengalami metamorfosis!
Apa pengertian metamorfosis sempurna?
Sebutkan 3 ciri hewan yang mengalami metamorfosis sempurna!
Berikan 2 contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna! Jelaskan juga proses

atau pertumbuhan kehidupannya secara singkat!


6. Bagian tumbuhan apakah yang menjadi bibit tumbuhan baru?
7. Mengapa tumbuhan memerlukan perawatan?
8. Buatlah diagram pertumbuhan pada tumbuhan berikut ini.

BIJI

9. Pada tumbuhan dewasa akan menghasilkan?


10. Sebutkan 2 hewan yang mengalami metamorphosis tidak sempurna!

Kunci Jawaban dan Penskoran


Jawaban:
1. Proses bertambahnya dan berkembangnya sel-sel dalam tubuh makhluk hidup.
2. kupu-kupu, kecoa, katak, nyamuk, belalang

3. Metamorfosis yang mengalami 4 tahap pertumbuhan. Tahapan tersebut, yaitu telur


larva pupa hewan dewasa
4. -Saat menetas bentuk hewan jauh berbeda dari induknya.
-Mengalami masa pupa/ kepompong.
-Urutan metamorfosisnya: telur larva/ ulat pupa/ kepompong hewan dewasa
5. Kupu-kupu
Telur-ulat-kepompong-kupukupu
Katak
Telur-kecebong-berudu-katak
6. Biji
7. Agar tumbuh subur
8. Kecambah/tunas-tumbuhan dewasa
9. Bunga dan biji
10. Kecoa dan belalang
Skor maksimal = 10
Jumlah skor = ....
Nilai =

jumlah skor yang diperoleh


skor maksimal

x 100

Anda mungkin juga menyukai