Minggu

: Pertama

Tarikh: 25 Januari 29 April 2016

Tajuk

: Pelajar Kerap Pergi Ke Bilik Air

Isu / Masalah
Pada minggu yang pertama ini,masalah yang dihadapi ialah murid kerap
meminta kebenaran untuk keluar kelas pergi ke tandas. Dalam waktu P&P mesti
ada sebilangan murid yang ingin keluar untuk pergi tandas. Lebih teruk lagi,
seorang murid akan meminta kebenaran keluar lebih dari sekali. Sebenarnya,
beberapa orang murid yang nakal ini keluar dari kelas semata- mata untuk
melepak di perkarangan sekolah. Ada juga yang pergi ke tandas lebih daripada 5
minit. Pada pandangan mata saya masalah ini berlaku dari tahun satu hingga
tahun enam.
Analisis Masalah
Masalah ini bukannya masalah baru tetapi telah lama berlaku sejak
zaman-berzaman. Adakah murid-murid ini benar-benar ingin membuang air atau
disebabkan tidak suka akan apa yang diajar guru serta bosan dengan
pengajaran yang diajar oleh guru? Apabila ditanya kepada murid ke mana
mereka hendak pergi, mereka akan menjawab ingin membuang air. Ketika saya
mengajar di tahap 3, saya melihat ada saja alasan diberikan oleh murid untuk
keluar kelas dengan alasan ingin pergi ke tandas dengan rakan-rakan kelas
mereka.
Cadangan/ Tindakan
Untuk mengatasi masalah ini, saya mencadangkan untuk membuat rekod
keluar kelas dengan mencatat nama pelajar serta jumlah masa yang digunakan.
Buku rekod tersebut hendaklah disimpan oleh guru mata pelajaran yang

mengajar murid tersebut. Apabila murid ingin keluar, dia mestilah menunggu guru
setiap matapelajaran mengikut jadual waktu kelas. Ini akan membuatkan ia lebih
sistematik. Saya juga dapati murid-murid lebih bekerjasama dalam P&P yang
melibatkan permainan. Oleh yang demikian, saya memperbanyakkan aktivitiaktiviti seperti berikut berdasarkan topik yang di ajar dalam menarik minat
mereka terhadap pengajaran yang dijalankan. Dengan itu, murid lebih berminat
untuk belajar dan kurang untuk meminta kebenaran keluar kelas ke tandas.