SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

1. Materi Layanan : Remaja beriman dan bertaqwa2. Sub Materi Layanan : - Konsep Remaja
beriamn dan bertaqwa- Mengenal IbadahManfaat Doa dalam aktifitas belajar dan bekerja
- Kegiatan keagamaan di sekolah dan
masyarakat3. Jenis Layanan : Informasi dan Pengetahuan Konten4. Fungsi Layanan : Pema
haman dan pengembangan5. Bidang Bimbingan : Belajar 6. Tugas Perkembangan : Mencap
ai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman dan bertaqwa kepadaTuhan Yang Maha
Esa.7. Sasaran Layanan : Siswa kelas VII8. Senester/Waktu : Ganjil / 4x40 menit9.
Uraian Kegiatan : Guru menjelaskan pengertian Konsep remaja beriman dan bertaqwa, Men
genal
Ibadah, Manfaat doa dalam aktivitas bel
ajar dan bekerja dan kegiatan keagamaan disekolah dan di masyarakat.10.
Pengalaman Bimbingan : Melalui penjelasan Guru siswa dapat memahami pengertian Kons
ep remaja beriman
dan bertaqwa, Mengenal Ibadah, Manfaat doa dalam aktivitas belajar dan bekerja
dan kegiatan keagamaan di sekolah dan di masyarakat.11. Nilainilai yang harus dibangun / dikembangkan / dibiasakan :Sebagai remaja yang beriman dan
bertaqwa- Memahami konsep remaj beriman dan bertaqwa- Memahami arti, tujuan, macammacam dan bentuk ibadah- Mengetahui macam-macam kegiatan keagamaan di sekolah dan
di
masyarakat.12. Sumber Belajar : Buku materi BK kelas VII, LKS dan Sumber lain13. Metode
: Ceramah dan tugas14. Tempat : Ruang kelas VII15. Penyelenggara : Guru Pembimbing/ko
nselor 16. Pihak yang diikutkan : Guru mata pelajaran dan pembimbing kegiatan ekstra17. P
enilaian :- Unsur yang dinilai : 1. Pemahaman materi2. Aktifitas dalam mengikuti layanan3.
Perubahan prilaku/sikap- Teknik penilaian : Hasil LKSpengamatan/observasiLaporan pihak
terkait- Media penilaian : Ruang kelasKerjasama guru, wali kelas dan orang
tua18. Tindak Lanjut : - Setelah mengadakan penilaian terhadap siswa berdasarkan hasil LK
S dan kerja-sama dengan pihak terkait adalah memotivasi siswa untuk mengembangkankebiasaan positif yang dilakukan siswa- Jika ada siswa yang masih tidak dapat memahami
materi melalui LKS maka siswa

akan diberi layanan lanjutan seperti layanan Bimbingan Kelompok19. Catatan Khusus :
Mengetahui,
Kepala SMPN 1 DUDUKSAMPEYAN
Drs. H. Imron ,M.Pd
NIP. 131847230
Duduksampeyan, 1 Februari 2010
Konselor/Guru Pembimbing
L. Ahmadah As. H, S.Pd.

NIP. 510148966

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

1. Materi Layanan : Perubahan Fisik dan Psikis2. Sub Materi Layanan : - Perubahan fisik da
n psikis- Perubahan fisik dan psikis dalam kegiatan sosial- Perubahan fisik dan psikis dalam
kegiatan belajar - Perubahan fisik dan psikis dalam perencanaan
karier.3. Jenis Layanan : Informasi dan Pengetahuan Konten4. Fungsi Layanan : Pemahama
n dan pengembangan5. Bidang Bimbingan : Pribadi6. Tugas Perkembangan : Mmpersiapka
n diri , menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahanfisik dan psikis yang
terjadi pada diri sendiri untuk kehidupan yang
sehat.7. Sasaran Layanan : Siswa kelas VII8. Senester/Waktu : Ganjil / 4x40 menit9. Uraian
Kegiatan : Guru menjelaskan Perubahan fisik dan psikis, Perubahan fisik dan psikis terhada
phubungan sosial,Perubahan fisik dan psikis terhadap kegiatan belajar, Perubahanfisik dan
psikis terhadap perencanaan
karier.10. Pengalaman Bimbingan : Melalui penjelasan Guru , siswa dapat memahami Perub
ahan fisik dan psikis,Perubahan fisik dan psikis terhadap hubungan sosial,Perubahan fisik
dan psikisterhadap kegiatan belajar, Perubahan fisik dan psikis terhadap perencanaan
karier.11. Nilai-nilai yang harus dibangun / dikembangkan / dibiasakan :Sebagai remaja yang
berpengetahuan- Memahami Perubahan fisik dan psikis- Memahami fisik dan psikis dalam
kegiatan sosial- Memahami Perubahan fisik dan psikis terhadap kegiatan
belajar - Memahami Perubahan fisik dan psikis terhadap perencanaan
karir 12. Sumber Belajar : Buku materi BK kelas VII, LKS dan Sumber lain13. Metode : Cera
mah dan tugas14.Tempat : Ruang kelas IX15.Penyelenggara : Guru Pembimbing/konselor 1
6.Pihak yang diikutkan : Guru mata pelajaran dan pembimbing kegiatan ekstra17.Penilaian :
- Unsur yang dinilai : 1. Pemahaman materi2. Aktifitas dalam mengikuti layanan3.
Perubahan prilaku/sikap- Teknik penilaian : Hasil LKSpengamatan/observasiLaporan pihak
terkait- Media penilaian : Ruang kelasKerjasama guru, wali kelas dan orang
tua18. Tindak Lanjut : - Setelah mengadakan penilaian terhadap siswa berdasarkan hasil LK
S dan kerja-sama dengan pihak terkait adalah memotivasi siswa untuk
mengembangkankebiasaan positif yang dilakukan siswa- Jika ada siswa yang masih tidak
dapat memahami materi melalui LKS maka siswaakan diberi layanan lanjutan seperti
layanan Bimbingan Kelompok19. Catatan Khusus :
Mengetahui,
Kepala SMPN 1 DUDUKSAMPEYAN
Drs. H. Imron,M.Pd
NIP. 131847230

Duduksampeyan, 13 Juli 2009

Konselor/Guru Pembimbing
L.Ahmadah As. H, S.Pd.
NIP. 510148966

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

1. Materi Layanan : Pola hubungan yang baik2. Sub Materi Layanan : - Pola hubungan yang
baik- Peranan dalam kelompok sebaya- Membentuk kelompok belajar - Kerjasama
dengankelompok
sebaya3. Jenis Layanan : Informasi dan Pengetahuan Konten4. Fungsi Layanan : Pemaham
an dan pengembangan5. Bidang Bimbingan : Sosial6. Tugas Perkembangan : Mempesiapka
n diri, menerima dan bersikap positif serta dinamis terhadap perubahanfisik dan psikis yang
terjadi pada diri sendiri untuk kehidupan yang
sehat.7. Sasaran Layanan : Siswa kelas VII8. Senester/Waktu : Ganjil / 4x40 menit9.
Uraian Kegiatan : Guru menjelaskan pola hubungan yang baik, peran dalam kelompok seba
ya,membentuk kelompok belajar, kerjasama dalam kelompok teman sebaya.10.
Pengalaman Bimbingan : Melalui penjelasan Guru siswa dapat memahami arti dari pola hub
ungan yang baik,peran dalam kelompok sebaya, membentuk kelompok belajar, kerjasama
dalamkelompok teman sebaya.11. Nilainilai yang harus dibangun / dikembangkan / dibiasakan :Sebagai remaja yang
berpengetahuan- memahami pola hubungan yang baik- Memahami peran dalam kelompokm
sebaya- Membentuk kelompok
sebaya12. Sumber Belajar : Buku materi BK kelas VIII, LKS dan Sumber lain13. Metode : Ce
ramah dan tugas14. Tempat : Ruang kelas VII15. Penyelenggara : Guru Pembimbing/konsel
or 16. Pihak yang diikutkan : Guru mata pelajaran dan pembimbing kegiatan ekstra17. Penila
ian :- Unsur yang dinilai : 1. Pemahaman materi2. Aktifitas dalam mengikuti layanan3.
Perubahan prilaku/sikap- Teknik penilaian : Hasil LKSpengamatan/observasiLaporan pihak
terkait- Media penilaian : Ruang kelasKerjasama guru, wali kelas dan orang
tua18. Tindak Lanjut : - Setelah mengadakan penilaian terhadap siswa berdasarkan hasil LK
S dan kerja-sama dengan pihak terkait adalah memotivasi siswa untuk mengembangkan
kebiasaan positif yang dilakukan siswa- Jika ada siswa yang masih tidak dapat memahami
materi melalui LKS maka siswaakan diberi layanan lanjutan seperti layanan Bimbingan
Kelompok19. Catatan Khusus :
Mengetahui,
Kepala SMPN 1 DUDUKSAMPEYAN
Drs. H. Imron, M.Pd
NIP. 131847230

Duduksampeyan, 13 Juli 2009

Konselor/Guru Pembimbing
L. Ahmadah As.H., S.Pd.
NIP. 510148966

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING

1.
Materi Layanan : Nilai dan cara bertingkah laku2. Sub Materi Layanan : - Nilai dan cara berti
ngkah laku pribadi- Nilai dan cara bertingkah laku sosial- Nilai dan cara bertingkah laku
belajar - Nilai dan cara bertingkah laku
karier 3. Jenis Layanan : Informasi dan Pengetahuan Konten4. Fungsi Layanan : Pemahama
n dan pengembangan5. Bidang Bimbingan : Sosial6. Tugas Perkembangan 4 : Memantapka
n nilai dan cara bertingkah laku yang di terima dalam kehidupan sosialyang lebih
luas.7. Sasaran Layanan : Siswa kelas VII8. Senester/Waktu : Ganjil / 4x40 menit9. Uraian K
egiatan : Guru menjelaskan pengertian nilai dan cara bertingkah laku pribadi ,nilai dan carab
ertingkah laku sosial, nilai dan cara bertingkah laku belajar, nilai dan cara bertingkahlaku
karier.10.
Pengalaman Bimbingan : Melalui penjelasan Guru siswa dapat memahami arti dari pengerti
an nilai dan carabertingkah laku pribadi ,nilai dan cara bertingkah laku sosial, nilai dan cara
bertingkahlaku belajar, nilai dan cara bertingkah laku karier.11. Nilainilai yang harus dibangun / dikembangkan / dibiasakan :Sebagai remaja yang
berpendidikan- Memahami arti nilai dan cara bertingkah laku pribadi- Memahami arti nilai
dan cara bertingkah laku sosial- Memahami arti nila dan cara bertingkah laku belajar Memahami arti nilai dan cara beretingkah laku
karier 12. Sumber Belajar : Buku materi BK kelas VIII, LKS dan Sumber lain13. Metode : Cer
amah dan tugas14. Tempat : Ruang kelas VII15. Penyelenggara : Guru Pembimbing/konselo
r 16. Pihak yang diikutkan : Guru mata pelajaran dan pembimbing kegiatan ekstra17. Penilai
an :- Unsur yang dinilai : 1. Pemahaman materi2. Aktifitas dalam mengikuti layanan3.
Perubahan prilaku/sikap- Teknik penilaian : Hasil LKSpengamatan/observasiLaporan pihak
terkait- Media penilaian : Ruang kelasKerjasama guru, wali kelas dan orang
tua18. Tindak Lanjut : - Setelah mengadakan penilaian terhadap siswa berdasarkan hasil LK
S dan kerja-sama dengan pihak terkait adalah memotivasi siswa untuk
mengembangkankebiasaan positif yang dilakukan siswa- Jika ada siswa yang masih
tidak dapat memahami materi melalui LKS maka siswaakan diberi layanan lanjutan seperti
layanan Bimbingan Kelompok19. Catatan Khusus :
Mengetahui,

Kepala SMPN 1 DUDUKSAMPEYAN

Drs. H. Imron, M.Pd
NIP. 131847230
Duduksampeyan,13 Juli 2009
Konselor/Guru Pembimbing
L. Ahmadah As. H., S.Pd.
NIP. 510148966

Similar to RPP BK KLS 7, 8, 9

SATUAN LAYANAN KARIR

Tata tertib SMP Labschool Cibubur

BAB 7_Mengelola Emosi

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA, KONSEP DIRI, DAN KEMANDIRIAN BELAJAR

TERHADAP PRESTASI BELAJAR Bahasa Inggris

(5.1) Silabus IPA SMP_MTs. Kls VII Kurikulum 2013

More From This User

Syiir Padang Bulan (Hb. Syeikh)

Hukum & Pembagian Dalam Ushul Fiqih (Final)

Menu Kue Kering

Visi Misi Mts Yti Nguling

Per Banding An Pendidikan Di Indonesia & Prancis

Per Banding An Pendidikan Di Indonesia & Malasya

Per Banding An Pendidikan Di Indonesia & Jerman

Per Banding An Pendidikan Di Indonesia & Inggris

Per Banding An Pendidikan Di Indonesia & Australia

Per Banding An Pendidikan Di Indonesi & Jepang

Prestasi Mts Yti Nguling

Visi & Misi Mts Yti Nguling

Kegiatan Madrasah (MTs YTI)

Rpp Seni Budaya Kls 7, 8, 9

RPP TIK KLS 7, 8, 9

RPP PKn KLS 7, 8 ,9

RPP PENJASKES KLS 7, 8, 9

RPP IPS KLS 7, 8, 9

RPP MTK KLS 7, 8, 9

RPP IPA KLS 7, 8, 9

RPP IPA

Rpp Bhs Inggris Kls 7, 8, 9

Rpp Bhs. Indo Kls 7,8,9

Rpp Fiqih Kelas Vii

RPP BK KLS 7, 8, 9
May 20, 2012 by ShomadieBiomotivasi
(0 ratings)
2.6K views
EMBED
DOWNLOAD
ADD TO LIBRARY
Download as DOCX, PDF, TXT
More information
RELATED
SATUAN LAYANAN KARIR
by Nila Zacky

Tata tertib SMP Labschool Cibubur

by Ria Wastiani

BAB 7_Mengelola Emosi

by Ria Wastiani

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA, KONSEP DIRI, DAN KEMANDIRIAN BELAJAR

TERHADAP PRESTASI BELAJAR Bahasa Inggris
by muhammad yaumi
ABOUT

Browse books

Browse documents

About Scribd

Meet the team

Our blog

Join our team!

Contact Us
PARTNERS

Publishers

Developers / API
MEMBERSHIPS

Join today

Invite Friends

Gifts
SUPPORT

Help

FAQ

Press

Purchase help

AdChoices
LEGAL

Terms

Privacy

Copyright

Copyright 2016 Scribd Inc.Terms of servicePrivacyMobile SiteSite Language:

English

Read Unlimited Books for $8.99 per month