Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Model Gaya Pembelajaran

    Diunggah oleh

    JohnsonYek
    250 tayangan2 halaman
    Model Gaya Pembelajaran Dunn dan Dunn menyatakan bahwa gaya pembelajaran seseorang bergantung pada lima stimulus: lingkungan, emosi, sosial, fisik, dan psikologi. Stimulus-stimulus tersebut mencakup faktor-faktor seperti suara, cahaya, motivasi, waktu belajar, dan proses kognitif otak kiri atau kanan. Model ini menunjukkan adanya variasi gaya belajar individu.

    Deskripsi Asli:

    Learn from it

    Judul Asli

    Model Gaya Pembelajaran Dunn Dan Dunn _ CIKGU ZAKI

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Model Gaya Pembelajaran Dunn dan Dunn menyatakan bahwa gaya pembelajaran seseorang bergantung pada lima stimulus: lingkungan, emosi, sosial, fisik, dan psikologi. Stimulus-stimulus tersebut mencakup faktor-faktor seperti suara, cahaya, motivasi, waktu belajar, dan proses kognitif otak kiri atau kanan. Model ini menunjukkan adanya variasi gaya belajar individu.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    250 tayangan2 halaman

    Model Gaya Pembelajaran

    Diunggah oleh

    JohnsonYek
    Model Gaya Pembelajaran Dunn dan Dunn menyatakan bahwa gaya pembelajaran seseorang bergantung pada lima stimulus: lingkungan, emosi, sosial, fisik, dan psikologi. Stimulus-stimulus tersebut mencakup faktor-faktor seperti suara, cahaya, motivasi, waktu belajar, dan proses kognitif otak kiri atau kanan. Model ini menunjukkan adanya variasi gaya belajar individu.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    3/1/2016

    ModelGayaPembelajaranDunndanDunn~CIKGUZAKI

    ModelGayaPembelajaranDunndanDunn
    KaedahPendekatanStrategi,Penyelidikandaninovasi,RekaBentukPengajaran,SekolahMalaysia,Teori
    Pengajaran TiadaKomen

    Model Gaya Pembelajaran oleh Dunn dan Dunn menyatakan gaya pembelajaran seseorang pelajar
    bergantung kepada unsurunsur yang disukainya di bawah lima stimulus yangditunjukkan dalam
    Jadual 1.2.1 di bawah.

    ModelGayaPembelajaranDunndanDunn
    Stimulus
    1.
    Alam
    Sekitar

    Unsur
    Bunyi
    Cahaya
    Suhu
    Pola

    2.
    Emosi

    Motivasi
    Ketabahan
    Tanggungjawab
    Struktur

    3.
    Sosiologi

    Sendiri
    Pasangan
    Rakansebaya
    Pasukan
    Guru
    Pelbagaicara

    4.
    Fizikal

    Persepsi
    Makan
    Waktu

    5.
    Psikologi

    Gerakan
    Globalatau
    Analitik

    OtakKiriatau
    OtakKanan

    Ciriciri
    Suka belajar tanpa bising atau dengan
    mendengarmuzik.
    Suka belajar di tempat yang cerah atau di
    tempatyangkurangcahaya.
    Sukabelajarditempatyangsejukataupanas.
    Suka belajar di tempat formal yang ada kerusi
    dan meja atau di tempat tidak formal seperti
    berbaringataududukdiataslantai.
    Bolehmerangsangdiriuntukbelajaratauperlu
    dirangsangolehguru.
    Bolehbelajardalamjangkamasayangpendek
    ataupanjang.
    Bertanggungjawab untuk belajar atau perlu
    bimbinganolehguru.
    Suka belajar mengikut jadual waktu atau suka
    belajar sekiranya lebih masa diberi untuk
    sesuatumatapelajaranatauperkara.
    Sukabelajarsecarasendirian.
    Sukabelajarsecarapasangan.
    Sukabelajardenganrakansebaya.
    Sukabelajardalampasukan.
    Sukabelajardenganbimbinganguru
    Dapat belajar dengan manamana cara yang
    tersebutdiatas.
    Suka belajar dengan benda/perkara maujud
    atauabstrakataumelaluipengalaman.
    Suka atau tidak suka makan dan minum
    semasabelajar.
    Suka belajar sesuatu mata pelajaran pada
    waktuyangsesuaiataupadabilabilamasa.
    Sukaatautidaksukabergeraksemasabelajar.
    Pelajarglobalsukabelajarsecaramenyeluruh
    pelajar analitik suka belajar mengikut urutan
    danmembuatanalisis.
    Pelajar
    yang
    memproses
    maklumat
    menggunakan otak kiri suka belajar bahagian
    bahagianbahasa,danmembuatpengiraandan
    analisis
    Pelajar yang memproses maklumat
    menggunakan otak kanan suka belajar secara
    keseluruhan, membuat sintesis, melukis,
    membuatgerakandanmenciptasesuatu.

    http://cikguzaki.blogspot.com/2012/06/modelgayapembelajarandunndandunn.html

    1/2

    3/1/2016

    ModelGayaPembelajaranDunndanDunn~CIKGUZAKI

    Impulsifatau
    Reflektif

    Pelajaryangimpulsifbertindaksecaraspontan
    manakalapelajaryangreflektifberfikirsebelum
    bertindak.

    http://cikguzaki.blogspot.com/2012/06/modelgayapembelajarandunndandunn.html

    2/2

    Anda mungkin juga menyukai