2007

Apa Itu bicara ?

Bicara adalah kemampuan anak
untuk berkomunikasi dengan bahasa
oral (mulut) yang membutuhkan
kombinasi yang serasi dari sistem
neuromuskular untuk mengeluarkan
Oleh :

fonasi dan artikulasi suara.

KELOMPOK 8

Proses Bicara Normal

proses sensoris dan motoris. Aspek
sensoris

Praktek profesi
keperawatan gerontik
Program studi ilmu
keperwatan
Fakultas kedokteran
Unand

meliputi

pendengaran,

penglihatan, dan rasa raba berfungsi

untuk memahami apa yang didengar,
dilihat dan dirasa. Aspek motorik yaitu
mengatur

laring,

alat-alat

untuk

artikulasi, tindakan artikulasi dan laring

tidak

yang

stimulasi sejak dalam kandungan. Dengan

bertanggung

jawab

untuk

pengeluaran suara.

sedikit.

stimulasi

Bisa

lebih

juga
dini

dilakukan
diharapkan

kemampuan bicara dan bahsa pada anak

lebih

optimal,

sehingga

dapat

meningkatkan kualitas komunikasinya.

Penatalaksanaan - nya

Penatalaksanaan
bicara

fungsional

keterlambatan
biasanya

tidak

memerlukan penanganan secara khusus.

Keterlambatan

bicara

golongan

ini

biasanya akan membaik setelah usia 2

tahun.

Meskipun penyebabnya bukan

karena kurang stimulasi, tetapi keadaan

ini memerlukan stimulasi yang lebih
dibandingkan

anak

yang

normal.

Stimulasi yang lebih ini tidak harus

melalui terapi bicara oleh seorang terapis
yang memerlukan dana dan waktu yang

Penyebab
1. Lingkungan :
a.
sosial ekonomi kurang
b.
Tekanan keluarga
c.
Keluarga bisu
d.
Dirumah menggunakan bahasa
bilingual
2. Emosi
a. Ibu yang tertekan
b. Gangguan serius pada orang tua
c. Gangguan serius pada anak
3. Masalah pendengaran
a. Kongenital
b. Didapat
4. Perkembangan terlambat
a. Perkembangan terlambat
b. Perkembangan lambat, tetapi masih
dalam batas rata-rata
c. Retardasi mental
5. Cacat bawaan
a. Palatoschizis
b. Sindrom down
6. Kerusakan otak
a. Kelainan neuromuskular
b.

Kelainan sesorimotor

c.

Palsi serebral

d.

Kelainan presepsi

Efek pada perkembangan bicara

a.
b.
c.
d.

Terlambat
Gagap
Terlambat pemerolehan bahasa
Terlambat pemerolehan struktur bahasa

a. Terlambat pemerolehan bahasa

b. Terlambat atau gangguan perkembangan
bahasa
c. Terlambat atau gangguan perkembangan
bahasa
a. Terlambat/gangguan bicara yang permanen
b. Terlambat/gangguan bicara yang permanen
a. Terlambat bicara
b. Terlambat bicara
c. Pasti terlambat bicara
a. Terlambat dan terganggu kemampuan
bicaranya
b. Kemampuan bicaranya lebih rendah
a. Mempengaruhi kemampuan menghisap,
menelan, mengunyah, dan akhirnya timbul
gangguan bicara dan artikulasi seperti
disartria
b. Mempengaruhi kemampuan menghisap dan
menelan, akhirnya menimbulkan gangguan
artikulasi, seperti dispraksia
c. Berpengaruh pada pernafasan, makan dan
timbul juga masalah artikulasi yang dapat
mengakibatkan disartria dan dispraksia
d. Kesulitan membedakan suara, mengerti
bahasa, simbolisasi, mengenal konsep,
akhirnya menimbulkan kesulitan belajar di
sekolah

SARANA PELAYANAN KESEHATAN