RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama sekolah
Mata pelajaran
Kelas / semester
I.

: MAN KRECEK
: Seni Baca Alquran
: XI/I

Standar kompetensi : Memiliki pemahaman dan penghayatan yang lebih mendalam

terhadap ajaran islam tentang tajwid, Mahorijul huruf
wasifatuha, bisa mampu dalam mempraktekan pada waktu
membaca sehari-hari.

II.

Kompetensi dasar

: Menerapkan dalam membaca Alquran

III.

Materi pokok

IV.

Indikator

1. Menjelaskan tentang ilmu tajwid

2. Menjelaskan bacaan idgom
3. Menjelaskan beberapa macam bacaannya
4. Mereflekasikan hikmah-hikmah ilmu tajwid
5. Menjelaskan mim mati
6. Menjelaskan mim mati ada berapa macam
7. Membiasakan berpraktek
8. Membiasakan hikmah berpraktek
9. Menjelaskan tentang lam jalalah
10. Mereflekasikan hikmahnya lafadz Allah

V.

Kegiatan Guru
1. Pendahuluan
Memberi salam
Menyapa dan mengabsen siswa
Melakukan afsensi
Memulai pelajaran
2.

Kegiatan inti
a. Membantu siswa mengidentifikasi pengertian tentang bacaan idghom yang
menjelaskan huruf dan contohnya.
b. Mengidentifikasikan hikmah di bacaan yang diterapkan
c. Menyaksikan dan mendengarkan dalam praktek bersama-sama.

RPP Mulok Seni Baca Al-Quran MAN Krecek PARE

3. Penutup
a. Menyimpulkan materi bersama-sama
b. Memprakan lancar dalam membaca
c. Melakukan revleksi tentang materi yang telah di pelajari
VI. Penilaian
Pertanyaan teori dan praktek

Kepala sekolah

Guru bidang studi

SUYATNO,S.Pd

NUR QONIAH

RPP Mulok Seni Baca Al-Quran MAN Krecek PARE

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama sekolah
Mata pelajaran
Kelas / semester
I.

: MAN KRECEK
: Seni Baca Alquran
: XI/I

Standar kompetensi : Memiliki pemahaman dan penghayatan yang lebih mendalam

terhadap ajaran islam tentang tajwid, suara dan lagu bisa
mampu dalam melaksanakan membaca Alquran sehari-hari

II.

Kompetensi dasar

: Mengidentifikasi manfaat bersuara dan pernafasan

III.

Materi pokok

: Pernafasan dan bisa bersuara baik

IV.

Indikator
1. Menjelaskan pernafasan bisa panjang
2. Menjelaskan tentang bersuara bisa baik
3. Menjelasakan pernafasan bisa baik dengan berolahraga
4. Menjelaskan bersuara baik dengan cara berolahraga
5. Menjelaslan berolahraga yang baik denan berlari-lari
6. Menjelaskan bersuara baik denagn cara bersuara keras
7. Menjelaskan pernafasan & bersuara baik sama caranya

Kegiatan guru
1. Pendahuluan
a. Memberi salam
b. Menyapa dan mengabsen siswa
c. Melakukan absensi
d. Memulai pelajaran
2. Kegiatan inti
a. Membantu siswa mengidentifikasi pengertian tentang nafas dan suara
b. Mempraktekan suara bisa baik
c. Menerapkan agar nafas bisa panjang
d. Mengidentifikasi hikmah pernafasn bisa panjang
e. Tanya jawab mengenai bersuara baik dan pernafasan
f. Di praktekan

RPP Mulok Seni Baca Al-Quran MAN Krecek PARE

3. Penutup
a. Menyimpulkan materi bersama-sama
b. Memprakkan lancar dalam membaca
c. Melakukan revleksi tentang materi yang telah di pelajari
III. Penilaian
Pertanyaan teori dan praktek

Kepala sekolah

Guru bidang studi

SUYATNO,S.Pd

NUR QONIAH

RPP Mulok Seni Baca Al-Quran MAN Krecek PARE

10