Anda di halaman 1dari 3

RPP 1

BIMBINGAN KONSELING

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN INFORMASI


BIMBINGAN KONSELING

NAMA SEKOLAH : SMK VICTORY


MATA PELAJARAN : BIMBINGAN KONSELING
KELAS / SEMESTER :X /1
MATERI LAYANAN : BELAJAR EFEKTIF DAN EFISIEN
STANDAR KOMPETENSI : MEMILIKI CARA BELAJAR YANG EFEKTIF DAN
EFISIEN
KOMPETENSI DASAR : SISWA MEMAHAMI CARA BELAJAR EFEKTIF
INDIKATORNYA : PRESTASI SISWA MENINGKAT
JAM PERTEMUAN : 2 X 45 MENIT
KARAKTER BANGSA : Mandiri, Kerja Keras dan Kreatif

I. TUJUAN LAYANAN INFORMASI

A. Siswa bisa membuat catatan yang baik dan rapi.


B. Siswa tahu teknik merangkum singkat tapi padat.
C. Siswa tahu teknik belajar secara kelompok.

II. MATERI LAYANAN INFORMASI

A. Membuat catatan yang rapi dan baik.


B. Teknik meringkas dan membuat singkatan.
C. Teknik belajar Kelompok.

III. PENDEKATAN / METODE LAYANAN INFORMASI

A. Ceramah dan penyampaian informasi secara verbal.


B. Penugasan.
C. Praktek belajar kelompok.
D. Diskusi Tanya Jawab.

Diklat Hotel Victory, 3 Gelombang


15 – 24 Oktober 2012
1
IV.LANGKAH – LANGKAH PEMBERIAN INFORMASI

A.PERTEMUAN KE 1
1.Kegiatan awal
- Informasi disampaikan secara verbal di kelas
- Siswa mendengarkan ,menyimak dan mencatat
2. Kegiatan Inti
- Membuat catatan dengan tulisan padat ringkas dan menarik .
- Untuk mempermudah mengingat dan memotivasi belajar catatan bisa
diselipi tulisan hias, gambar kecil lucu kreasi siswa sendiri.
3. Kegitan Akhir
- Konselor mencari umpan balik materi dari siswa dengan membuka
Tanya jawab.
- Siswa bertanya, dijelaskan /dijawab oleh konselor.
- Layanan informasi diakhiri.

B.PERTEMUAN KE 2
1.Kegiatan Awal
- Menyampaikan informasi tentang belajar kelompok.
- Membagi kelas dalam 6 kelompok, untuk latihan belajar kelompok.
- Menyampaikan kiat bagaimana belajar agar kelompok berhasil.
2.Kegiatan Inti
- Melaksanakan latihan belajar kelompok dengan ketentuan
a. Ada kelompok,jumlah kelompok ideal 4-6 siswa.
b. Materi belajar jelas/pokok bahasannya.
c. Ada ketua kelompok yang tegas.
d. Ada penulis/notulen hasil diskusi/belajar kelompok.
e. Ada buku/bahan rujukan,
f. Ada batasan waktu
g. Ada Catatan/rekaman /bukti hasil belajar kelompok
3.Kegiatan Akhir
- Siswa kembali ke kelas.
- Konselor bertanya jawab dengan siswa tentang belajar kelompok.
- Hasil belajar kelompok dikumpulkan dalam bentuk laporan .

V. ALAT / BAHAN/ SUMBER BELAJAR.

A. Microsoft Power Point


B. Modul Belajar Efektif dan Efisien kls X

Diklat Hotel Victory, 3 Gelombang


15 – 24 Oktober 2012
2
VI. PENILAIAN

A. Jenis Penilaian
Untuk materi layanan Informasi Bimbingan Konseling penilaian diberikan pada
siswa diukur dari KETUNTASAN kasus yang dialami pada siswa :
1.Diberikan nilai : A.
- Siswa prosentase kehadiran di kelas lebih dari 90%,
- Selalu menyerahkan / mengumpulkan tugas yang diberikan.
- Masalah yang dialaminya bisa terselesaikan .
2. Diberikan nilai : B.
- Siswa prosentase kehadiran kurang dari 90%.
- Tugas yang diberikan tidak pernah diselesaikan.
Penilaian Materi Bimbingan konseling tidak seperti pelajaran regular yang
diterima siswa. Khusus untuk Bimbingan Konseling penilaian siswa didasarkan
pada kualitas KETUNTASAN kasus siswa yang ditangani Konselor, seperti telah
diatur pada buku pegangan untuk Konselor :PROGRAM DAN MATERI
PENGEMBANGAN DIRI SISWA SESUAI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
/ KTSP. Diterbitkan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Propinsi Jawa Timur, tahun
2006.

B. Naskah Soal.

1. Buat tulisanmu semenarik mungkin dengan huruf hias,dan beri gambar


lucu,unik karyamu sendiri.

C. Kunci Jawaban.

Tulisan bersih menarik dan ada hiasan.

Mengetahui Malang, ………………..


Kepala Sekolah Koordinator BK Guru BK

________________________ ________________________ ______________________


NIP. NIP. NIP.

Diklat Hotel Victory, 3 Gelombang


15 – 24 Oktober 2012
3

Anda mungkin juga menyukai