MODUL P&P UNTUK PELAJAR (CERPEN ISRAK)

Posted by Noraini Ismail

Lengkapkan ruangan yang disediakan di bawah ini:

1. Wah

KETERANGAN WATAK

PERWATAKAN PADA WATAK

KETERANGAN WATAK

PERWATAKAN PADA WATAK

2. Israk

3. Mikraj

KETERANGAN WATAK

PERWATAKAN PADA WATAK

Lengkapkan persoalan-persoalan yang terdapat dalam cerpen di bawah dengan tepat.

Persoalan 1

Persoalan 2

Tema:
Perasaan tidak selesa warga kota terhadap
suasana dan kehidupan di kampung

Persoalan 3

Persoalan 4

Lengkapkan persoalan-persoalan berikut dengan contoh-contoh yang sesuai.

Persoalan Cerpen Israk

1. Merapatkan
hubungan yang
telah terputus
Contoh:

2. Sikap adik
3. Pengalaman 4. Ketabahan
beradik yang tidak dapat
dalam
sehaluan
mengubah sikap menghadapi
seseorang
cabaran hidup
Contoh:

Contoh:

Contoh:

Latar dalam cerpen Israk

Huraikan latar dalam cerpen Israk

1.

Latar tempat

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

2. Latar masa

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

3. Latar masyarakat

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

Masukkan pengajaran cerpen dalam ruangan yang disediakan.

Bil
Nilai
1. Kasih sayang- Wah sangat
menyayangi anak dan cucucucunya

Pengajaran

2. Tabah- Wah tabah menghadapi

ujian Tuhan ketika dia
mengandungkan Adam
sehinggalah suaminya
meninggal dunia.
3. Pengorbanan-Wah sanggup
berkorban untuk menyelamatkan
Israk yang terjatuh ke dalam
sungai.
4. Kesabaran- Wah sentiasa sabar
menghadapi kerenah Israk

5. Kesyukuran- Adam bersyukur

dengan segala limpah rezeki
yang dikurniakan Tuhan.
6. Menghormati orang tua-Mikraj
amat menghormati Wah

Latihan Pengukuhan.
Baca petikan cerpen di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya
dengan menggunakan ayat anda sendiri.
Cekodok aje? Airnya pula macam air Sungai Kelang! rungut Israk bagaikan
tuan
Besar.

Abang ni macam perempuan. Cerewet tidak semena-mena.Makan sajalah! Atau abang

mati kebuluran. Asap kemarahan dilepaskan sedikit demi sedikit.
Buang masa saja tinggal di sini! Bara kata-kata Israk itumemanaskan lagi
telinga Mikraj.
Bersarang perasaan geramnya di dalam hati apabila Israk beredar. Lagak Israk
menewaskan lagak orang yang berlagak. Dia masih belum sedar daripada mimpinya. Agaknya
kalau ditimpa musibah bari dia akan sedar. Sudah terhantuk baru tengadah.
Israk menekan punat televisyen. Malangnya tiada apa-apa pada skrin. Kaca TV hitam
sahaja. Israk mencebik.
TV pun rosak! Sengaja ditinggikan suaranya sepwerti injak naik yang meninggikan
jumlah voltan arus yang mengalir,
Dengan sopan kerusi ditolak di bawah meja. Mikraj menapak ke ruang tamu seluas 4mx
6m itu. Mata bundarnya memandang Israk yang mundar-mandir di situ. Bagaikan cacing
kepanasan. Sesungguhnya dia tidak serasi dengan situasi di situ,di rumah Wah,Kampung
Sayong.
Bukankah Wah lebih tua daripada kita. Lagipun dia nenek kita. Tentu orang cerdik
seperti abang tahu tanggungjawabnya!

(Dipetik daripada cerpen Israk,halaman 133-134,oleh Abdullah

Hussain dalam Antologi Harga Remaja,Dewan Bahasa dan
Pustaka)
(i)

Apakah maksud memanaskan lagi telinga?

[ 2 markah ]

(ii)

Pada pendapat anda, apakah usaha-usaha yang boleh dilakukan untuk mengubah sikap Israk
yang

tidak

suka

tinggal

di

kampung?
[ 3 markah ]
(iii)

Berikan dua perwatakan Israk berdasarkan petikan cerpen di atas dan dua perwatakan lain
yang

terdapat

dalam

cerpen

ini.
[ 4markah ]

Jawapan Latihan Pengukuhan:

(i)

Maksud memanaskan lagi telinga ialah menyakitkan pendengaran.

(ii)

Usaha-usaha yang boleh dilakukan untuk mengubah sikap Israk yang tidak suka tinggal di
kampung ialah :

Memberi nasihat kepadanya tentang kebaikan tinggal di kampung.

Membawa Israk melawat ke seluruh kawasan kampung yang mempunyai pelbagai

keistimewaan.

Mengajak Israk menonton cerita-cerita berkaitan kampung.

Mencari orang tengah yang boleh menyedarkan Israk akan kelebihan tinggal di kampung.
(iii)

Dua perwatakan Israk berdasarkan petikan cerpen di atas

Ego tidak mahu makan cekodok dan minum air yang diasediakan oleh
Wah.

Biadap- dia selalu bertelagah dengan adiknya dan kata-katanya menyakitkan hati Mikraj.

Dua perwatakan lain yang terdapat dalam cerpen ini

Tidak menghormati orang tua- Israk tidak menghormati neneknya,Wah.

Tidak pandai menyesuaikan diri persekitaran- tidak mahu makan jering

dan tempoyak.