TEORI

KAUNSELING
BEHAVIOURISME
MOHD ZAKI BIN AB
RAHIM
JABATAN ILMU
PENDIDIKAN MPR

Keperluan Teori Kaunseling

Adakah kaunseling memerlukan teori ?
Fungsi Teori : Jelaskan sesuatu kejadian yang berlaku
setelah membuat beberapa pemerhatian.
Cth : remaja dapat pujian suka membaca.
Untuk menguasai keadaan tertentu.Cth :
remaja suka baca buku diteguhkan dengan
memberi buku atau majalah.
Untuk buat ramalan. Cth : Remaja yg
dapat komen positif akan teruskan tabiat
suka membaca

Adakah kaunselor perlukan teori

untuk jalankan kaunseling ?
Memberi

erti, keyakinan dan halatuju.

Memberi fokus kepada klr apa yang
hendak dilakukannya terhadap
kliennya.
Panduan untuk membuat rancangan
dan persediaan sebelum menjalankan
proses kaunseling.

Teori Kaunseling
Behaviourisme
Bermula daripada 3 komponen : Prinsip pelaziman klasik
Prinsip pelaziman operan
Terapi tingkah laku kognitif :
Pendekatan berunsurkan
ketingkahlakuan dan kognitif

Teori Kaunseling
Behaviorisme
Pelaziman
Klasik ( Responden )
Emosi seseorang boleh dipelajari dan diubah
dengan menggunakan prinsip pembelajaran.
( Albert dgn tikus putih ).
Pelaziman Operan
Peneguhan adalah sesuatu yang
memungkinkan sesuatu tingkah laku itu
berulang kerana ada unsur keselesaan atau
rasa senang.
Hukuman dan pelupusan mengurangkan
tingkahlaku berulang.
Prinsip pelaziman operan sebagai satu
tingkah laku seseorang dinamakan teknik
modifikasi tingkahlaku.

Teori Personaliti
Behaviourisme

Sikap, tabiat & perkembangan peribadi

ditentukan oleh tingkahlaku
Perkembangan personaliti ditentukan
oleh persekitaran dan pengalaman
Perbezaan individu berpunca dpd
perbezaan pengalaman
Dualisme ( minda-jasad / jasad-rohani )
tidak dapat menerangkan
perkembangan tingkah laku manusia
Persekitaran & rangsangan dalaman
menentukan perkembangan personaliti.

Penyesuaian Prinsip
Skinner
R.W. Lundun menyesuaikan prinsip Skinner
dengan teori personaliti :
Membuat ramalan dan menguasai
tingkahlaku
Semua tingkahlaku tertakluk kepada
kuasa rangsangan persekitaran
Personaliti dibentuk oleh peneguhan
Tingkahlaku boleh diubah melalui proses
pelupusan ( extinction )
Membuat pemerhatian ( modeling ) dan
memberi peneguhan

Pelakuan yang tidak

sesuai

Adaptif : perbuatan menolong orang dalam

kesusahan
Maladaptif : Tingkahlaku yang tidak sesuai atau
ditegah.
Maladjusted person : Tingkahlaku itu kekal dan
tidak dapat menyesuaikan diri di dalam
masyarakat.
Tingkahlaku ( adaptif & maladaptif ) boleh
dipelajari
Maladjusted adalah spesifik pada satu budaya,
masa, kelas sosial & situasi.

Individu Bermasalah

Maladaptif dipelajari untuk mendapatkan

peneguhan positif atau mengurangkan
kesakitan atau perasaan kurang selesa.
Jika rangsangan menyakitkan
digandingkan dengan ransangan neutral,
lama kelamaan rangsangan neutral akan
keluarkan respon yang maladaptif
walaupun situasi sebenar tidak berlaku.
Maladaptif dipelajari melalui proses
pelaziman operan dan generalisasi

Proses Kaunseling

Klr behaviorisme perlu tunjukkan kemahiran dalam :

Mendengar dengan tepat
Menghargai kliennya
Sikap menerima
Memahami bahawa klien seorang yang unik
Hubungan positif membolehkan klien bermotivasi
untuk mengubah kpd tingkahlaku adaptif.
Tugas Kaunselor : Klr galakkan dan bantu kln membuat perubahan
Klr mesra, ingin memahami, sedia menolong &
ikhlas
Klr-kln sama analisis tingkahlaku, mentakrif
masalah dan pilih matlamat yang ingin dicapai

Strategi Membantu Klien

Role-play
Latihan

asertif
Token ekonomi
Pengurusan kendiri
Pemantauan kendiri
Peneguhan kendiri