RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Kelas/Semsester : I/II
Hari/ Tanggal : Senin/ 26 April 2010
Alokasi Waktu : 2x30 menit (1 Pertemuan)

A. Standar kompetensi
Mengenal berbagai benda langit dan peristiwa alam (cuaca dan musim) serta pengaruhnya
terhadap kegiatan manusia;

B. Kompetensi dasar
Membedakan penaruh musim kemarau dengan musim hujan terhadap kegiatan manusia;

C. Indikator
1. Mengidentifikasi berbagai benda langit melalui pengamatan.
2. Menjelaskan keadaan cuaca disekitar kita.
3. Mengidentifikasi kegiatan manusia pada musim hujan dan musim
kemarau.

D. Tujuan pembelajaran
1. Guru menyiapakan sumber pelajaran tentang pengertian benda langit.
2. Guru menyiapkan rencana pembelajaran.
3. Melalui demonstrasi dan pengamatan tentang benda langit dan peristiwa
alam serta pengaruhnya.
4. Melalui diskusi tentang benda langit, siswa dapat menjelaskan macam-
macam benda langit yang ada pada siang hari dan malam.
5. Melalui tanya jawab, macam-macam benda langit siswa dapat
mengidentifikasi pengaruh cuaca dan musim.

E. Materi pokok
1. Benda langit yang tampak di siang hari adalah matahari.
2. Benda langit yang tampak di malam hari adalah bulan dan bintang.
3. Perubahan keadaan langit dalam waktu singkat disebut dengan cuaca
4. Negri kita mengalami musim hujan dan musim kemarau
- Orang menghangatkan tubuh dimusim hujan
 - Orang meyejukkan tubuh dimusim kemarau
- Tanaman tumbuh subur di musim hujan
- Keadaan gersang terjadi di musim kemarau

F. Langkah-langkah pembelajaran
1. Pendahuluan
a. Pra kbm
- Menyiapkan pelajaran
- Menyiapkan alat penilaian
2. Kegiatan awal
- Mengkodisikan kelas
- Memberi salam
- Perkenalan
- Mengabsen siswa
- Guru memberikan apresiasi
3. Kegiatan inti
- Guru mempertunjukkan dan menerangkan mana yang namanya
benda langit
- Siswa menunjukkan benda-benda itu satu persatu
- Siswa dan guru mendiskusikan di depan kelas secara bergantian
- Siswa mengerjakan lembar kerja secara berpasangan
- Siswa dan guru menyimpulkan hasil diskusi
4. Kegiatan akhir
- Siswa mengerjakan tes akhir
- Guru dengan bantuan siswa mengoreksi tes akhir dan
mengumumkan hasil pada siswa
- Memberikan remidial yang nilainya kurang
- Menutup pelajaran dengan memotivasi siswa untuk belajar.

G. Metode, sumber dan bahan

1. Metode
- Ceramah
- Demonstrasi
- Tanya jawab
- Observasi
- Tugas
- Diskusi
2. Sumber bahan
 Drs. Haryanto, chrisnawati (2004) ipa kelas i penerbit erlanggan
3. Media pemberlajaran
Buku tulis, buku-buku paket, pensi, papan tulis.

H. Penilaian / evaluasi
1. Prosedur tes
a. Tes awal
b. Tes dalam proses
c. Tes akhir
2. Jenis tes
a. Lisan
b. Tertulis
3. Bentuk tes
a. Pilihan ganda
b. Isian
4. Alat tulis
a. Butir soal
b. Kunci jawaban
c. Pedoman penilaian

Mengetahui Kepala Sekolah SD N Gelur Guru SD

Edy Purnomo Eny Prihatin

NIP. 19620713 198201 1 002
 Tes Akhir

I. Berilah tanda silang pada huruf a, b, atau c jawaban yang paling benar!
1. benda langit yang terlihat di siang hari adalah……….
a. Awan
b. Matahari
c. Pesawat
2. bulan terlihat jelas saat………….
a. Malam hari
b. Siang hari
c. Tengah hari
3. di malam hari ada benda langit berkelap-kelip benda langit itu bernama…………
a. Matahari
b. Bulan
c. Bintang
4. petani menanam padi saat………..
a. Musim hujan
b. Musim kemarau
c. Musim kering
5. udara sangat panas dimusim……….
a. Hujan
b. Kemarau
c. Dingin

II. Isilah titik titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
6. Siang hari tampak terang karena ada……
7. Tanah tampak kering pecah-pecah dimusim……..
8. Petani menanam padi di musim……………
9. Agar tidak kehujanan kita memakai………..
10. debu lebih banyak beterbangan di musim……….
 Kunci Jawaban

I. 1. b 3. c 5. b
2. a 5, a

II 6. Matahari
7. Musim kemarau
8. Musim hujan
9. Payung
10. Musim kemarau

Kriteria Penilaian

I Betul x 2 : 10
II Betul x 2 : 10 +
Jumlah : 20

Nilai : Skor Perolehan X100

Skor Maksimal
 Lembar Kerja

1. Petunjuk
Kerjakan soal – soal dibawah ini dengan jawaban yang tepat. Perhatikan contoh dengan
mengisi kolom di bawah ini!
Berilah tanda (√) pada kata ya atau tidak.

No. Pertanyaan Ya Tidak

1. Pada musim hujan bekicot merayap di daun
2. Matahari terlihat pada malam hari
3. Pada musim hujan cacing keluar dari lubang tanah
4. Pada musim hujan katak melompat-lompat di kolam
5. Bulan terlihat jelas pada siang hari

Tes dalam Proses

1. Matahari terasa…….
2. Pada musim kemarau pak tani sulit mendapatkan air. Petani pada musim kemarau
menanam…………
3. Guntur adalah…………

Jawab
1. Panas
2. Kedelai dan Jagung
3. Suara yang terdengar mengikuti kilat.

Soal Remidial
1. Hujan udara terasa………..
2. Saat hujan kita memakai………………
3. Agar tidak kedinginan tubuh memakai baju…………..
4. petani sangat gembira pada musim…………
5. musim kemarau membuat rumput menjadi………….
 Peta Konsep

Benda langit

Terdiri dari

Matahari Bulan Bintang

Yang menyebabkan
terjadinya musim

Musim Kemarau Musim Hujan