P. 1
Pengantar PTK Matematika SD

Pengantar PTK Matematika SD

|Views: 660|Likes:
Dipublikasikan oleh tuginobnyms
Contoh PTK Kelas VI SD
Contoh PTK Kelas VI SD

More info:

Published by: tuginobnyms on May 12, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/23/2013

pdf

text

original

PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI

BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA
POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT
SUB POKOK BAHASAN MELAKUKAN OPERASI HITUNG BILANGAN
YANG MELIBATKAN BILANGAN BERPANGKAT TIGA
DI KELAS VI SD NEGERI 4 LUMBIR
Disusun dan Diajukan S!a"ai Sa#a$ Sa%u S&a'a% Tu"as Ak$i'
da#a( Ma%a Ku#ia$ P(an%a)an K(a()uan P'*+si*na# ,PDGK 4-./0
P'*"'a( S/ PGSD 1KIP Uni2'si%as T'!uka
O#$ 3
TUGINO
NIM4 5/67645/5
UNIVERSITAS TERBUKA
1AKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH PURWOKERTO
8./.
i
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN HASIL PERBAIKAN PEMBELAJARAN
,PENELITIAN TINDAKAN KELAS0
Laporan ini disusun dan diajukan sebagai persyaratan tugas akhir program S1
PGSD FKIP Universitas Terbuka
!ama " TUGI!#
!I$ " %1&'&(%1%
Program Studi " S1 PGSD
Tempat $engajar " SD !egeri ( Lumbir Ke)amatan Lumbir
*um+ah Pembe+ajaran " Tiga Sik+us Perbaikan Pembe+ajaran
Tempat Pe+aksanaan " Ke+as ,I SD !egeri ( Lumbir Ke)amatan Lumbir
-aktu Pe+aksanaan "
a Sik+us kesatu " ./ dan .% #ktober 0.1.
b Sik+us kedua" 10 dan 1/ #ktober 0.1.
) Sik+us ketiga " 1' dan 00 #ktober 0.1.
$asa+ah yang merupakan 1okus perbaikan "
1 2endahnya pemahaman sis3a terhadap materi pembe+ajaran
0 2endahnya prestasi be+ajar sis3a
$enyetujui Pur3ok3erto4 0. !ovember 0.1.
Dosen Pembimbing $ahasis3a
Un%un" P'i&*n*9 S4 Pd4 TUGINO
NIP4 NIM4 5/67645/5
ii
ABSTRAK
$eningkatkan Prestasi 5e+ajar $atematika $e+a+ui $etode Diskusi
5agi Sis3a Ke+as ,I Seko+ah Dasar !egeri ( Lumbir Pada Semester I
Tahun Pe+ajaran 0.1.60.11
Tujuan pene+itian se)ara umum ada+ah meningkatkan prestasi be+ajar
me+a+ui metode diskusi4 sedangkan tujuan se)ara khusus ada+ah mengetahui upaya
meningkatkan pembe+ajaran $atematika me+a+ui metode diskusi bagi sis3a ke+as
,I SD !egeri ( Lumbir
Pene+itian di+aksanakan di ke+as ,I SD !egeri ( Lumbir Ke)amatan Lumbir
Kabupaten 5anyumas Subyek pene+itian ada+ah semua sis3a ke+as ,I SD !egeri (
Lumbir pada semester I tahun pe+ajaran 0.1.60.11 dengan jum+ah sis3a +aki7+aki
1. sis3a dan sis3a perempuan 8 sis3a
$etode pene+itian ini menggunakan Pene+itian Tindakan ke+as 9PTK:
dengan pe+aksanaan tindakan tiga sik+us ;asi+ pene+itian membuktikan kondisi
a3a+ seba+um menggunakan metode diskusi pada sik+us I ni+ai rata7rata //4%%4
sete+ah menggunakan metode diskusi pada sik+us I ni+ai rata7rata menjadi &04</ atau
naik 114/8= Sik+us II naik +agi menjadi 8. atau naik 1040& = dan pada sik+us III
ni+ai rata7rata naik +agi menjadi 8(4(1 atau naik &4<=
Kesimpu+an da+am PTK ini berdasarkan kajian teoritis sebagaimana terdapat
pada kerangka berpikir pada 5>5 II bah3a me+a+ui metode diskusi dapat
meningkatkan prestasi be+ajar bagi sis3a ke+as ,I SD !egeri ( Lumbir Ke)amatan
Lumbir Kabupaten 5anyumas pada semester I tahun pe+ajaran 0..'60.1. Dengan
demikian dapat di+ihat dengan je+as bah3a kesimpu+an se)ara teoritis seja+an
dengan kesimpu+an se)ara empirik *adi hipotesis yang diajukan dari PTK ini benar7
benar terbukti
Kata kun)i " $etode diskusi
iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur >+hamdu+i++ah penu+is panjatkan kehadirat >++oh Subkhanahu
-ata?a+a atas 2ahmat dan Karunia7!ya4 penu+is dapat menye+esaikan penyusunan
+aporan hasi+ Pene+itian Tindakan Ke+as 9PTK: dengan judu+ " @Laporan ;asi+
Perbaikan Pembe+ajaran $atematika dan Pendidikann Ke3arganegaraan pada sis3a
ke+as ,I semester I me+a+ui Pene+itian Tindakan Ke+as di Seko+ah Dasar !egeri (
Lumbir Ke)amatan Lumbir Kabupaten 5anyumas Tahun Pe+ajaran 0.1.60.11A
Pene+itian ini dimaksudkan untuk mengetahui ke+emahan pada pembe+ajaran
$atematika dan men)ari a+ternati1 peme)ahan masa+ahnya dengan harapan akan
terjadi peningkatan hasi+ pembe+ajaran sete+ah di+akukan perbaikan pembe+ajaran
Sedangkan sarana yang digunakan penu+is sebagai dasar penyusunan +aporan ini
ada+ah ni+ai prestasi be+ajar sis3a pada saat penu+is me+aksanakan kegiatan
perbaikan pembe+ajaran me+a+ui Pemantapan Kemampuan Pro1esiona+ 9PKP:
Penu+is menyadari bah3a keberhasi+an penu+is da+am menye+esaikan
+aporan ini tidak +epas dari peran dan bantuan berbagai pihak #+eh karena itu
perkenankan penu+is menyampaikan u)apan terima kasih yang setu+us B tu+usnya
kepada "
1 Kepa+a Unit Program 5e+ajar *arak *auh 9UP5**: Pur3okerto Universitas
Terbuka yang te+ah memberikan kesempatan untuk menempuh pendidikan S1
PGSD
0 Dosen Universitas Terbuka UP5** Pur3okerto yang te+ah membantu kami
se+ama ini
< 5apak Untung PriyonoS Pd4 se+aku Dosen Supervisor FKIP Universitas
Terbuka
( 5apak Sukasno4 SPd se+aku Kepa+a Seko+ah Dasar !egeri ( Lumbir
Ke)amatan Lumbir Kabupaten 5anyumas
/ 5apak Teguh Cu3ono4 S4PdSD se+aku Teman Seja3at yang te+ah membantu
kami menjadi pengamat se+ama perbaikan pembe+ajaran
& De3an Guru dan Karya3an Seko+ah Dasar !egeri ( Lumbir Ke)amatan
Lumbir Kabupaten 5anyumas
iv
8 Semua Instansi Dinas yang terkait dengan pene+itian kami yang te+ah
mem1asi+itasi kegiatan kami sehingga dapat berja+an dengan +an)ar
% Semua pihak yang tidak dapat penu+is sebutkan satu per satu
Dengan sega+a kerendahan hati penu+is menyadari pu+a bah3a penyusunan
+aporan ini masih jauh dari sempurna4 o+eh karena itu sega+a kritik4 saran4 pandapat
serta pandangan untuk pemyempurnaan +aporan ini sangat penu+is harapkan
Lumbir4 1 !ovember 0.1.
Penu+is
Tugino
!I$ %1&'&(%1%
DA1TAR ISI
Halaman
v
;>L>$>! *UDUL i
;>L>$>! PD!GDS>;>! ii
>5ST2>K iii
K>T> PD!G>!T>2 iv
D>FT>2 ISI vi
D>FT>2 T>5DL viii
D>FT>2 G>$5>2 iE
D>FT>2 L>$PI2>! E
5>5 I PD!D>;ULU>!
> Latar 5e+akang $asa+ah 1
5 2umusan $asa+ah 1
F Tujuan Pene+itian 0
D $an1aat Pene+itian <
5>5 II K>*I>! PUST>K>
> Kerangka Teori (

5 Kerangka 5epikir '
F ;ipotesis Tindakan '
D Kriteria Keberhasi+an 1.
5>5 III PDL>KS>!>>! PD25>IK>!
> Subyek Pene+itian 11
5 Prosedur Pene+itian Tindakan ke+as 11
F Data4 Teknik Pengumpu+an Data dan ana+isis Data 1/
D Deskripsi per Sik+us 1&
5>5 I, ;>SIL PD!DLITI>! D>! PD$5>;>S>!
> ;asi+ Pene+itian 0'
5 Pembahasan <(
5>5 , KDSI$PUL>! D>! S>2>!
> Kesimpu+an </
5 Saran </
D>FT>2 PUST>K> <8
vi
vii
DA1TAR TABEL
Tabel Halaman
(1 ;asi+ Tes Formati1 $ata Pe+ajaran $atematika <.
(0 Tingkat Ketuntasan Sis3a da+am Pembe+ajaran $atematika <0
(< Tingkat Keakti1an Sis3a da+am Pembe+ajaran $atematika <<
viii
DA1TAR GAMBAR
Gambar Halaman
01 Skema Kerangka 5erpikir '
<1 Tahap7tahap da+am PTK 11
<0 Daur Pene+itian Tindakan Ke+as 1<
<< >+ur PTK Tiga Sik+us Perbaikan Pembe+ajaran 1(
(1 Data Tingkat Ketuntasan Sis3a da+am Pembe+ajaran $atematika <1
(0 Data Perkembangan Ketuntasan Sis3a da+am Pembe+ajaran $atematika
<0
(< Data Tingkat Keakti1an Sis3a da+am Pembe+ajaran $atematika <<
iE
DA1TAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1 2en)ana Perbaikan Pembe+ajaran I <%
0 2en)ana Perbaikan Pembe+ajaran II ('
< 2en)ana Perbaikan Pembe+ajaran III &.
( Data #bservasi Sis3a 81
/ Lembar #bservasi Guru 8<
& Data !i+ai ;asi+ Tes Sis3a 8&
8 Surat Pernyataan #bserver 8%
% Surat Keterangan 8'
E

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->