TEMA

Kesihatan

TAHUN

5 UPM

TAJUK

Sarapan pagi

STANDARD
PEMBELAJARAN

4.3.1 Mengujarkan dialog yang mengandungi simpulan bahasa yang

betul serta melakukan aksi yang sesuai dalam lakonan.

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

OBJEKTIF

AKTIVITI

i.
ii.

mengucapkan dialog yang mengandungi simpulan bahasa dengan betul.

melakukan aksi yang sesuai dalam lakonan.

1. Murid melihat tayangan slaid yang mengandungi gambar jenis-jenis makanan sara
yang berkhasiat.
2. Murid dan guru bersoal jawab tentang zat-zat makanan .
3. Murid membaca dialog secara kelas dengan sebutan dan intonasi yang betul.
4. Murid menyebut simpulan bahasa yang terdapat dalam dialog dan menyatakan ma
5. Murid melakukan aksi mengikut dialog yang diujarkan dalam kumpulan.
6. Murid menulis maksud simpulan bahasa yang diberikan dalam buku latihan.
i. Ilmu : Pendidikan kesihatan
ii. Nilai : Menjaga kesihatan diri, prihatin

PENGISIAN
KURIKULUM

Sarapan pagi
iii. EMK : TMK, Keusahawanan

iv. KBT :KB- Mengecam, Menjana idea

Vijaya berjumpa Rani di kantin sekolah sebelum loceng berbunyi.

BCB : Bacaan Mentalis

Vijaya : Selamat pagi, Rani.

BAHAN BANTU
Rani : SelamatSlaid
pagi,power
Vijaya.
Apa
khabar?
point,
teks
dialog Sihatkah?
BELAJAR

Vijaya : Sihat.

PENILAIAN PdP

Rani

Murid dapat mengucapkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul.

: Kamu sudah sarapankah?

REFLEKSI

Vijaya : Oh, sudah. Saya sudah makan nasi goreng sebagai alas perut.
Rani

: Lapang dada saya sebab kamu sudah makan tetapi janganlah makan
secara membabi buta.

Vijaya : Bukannya apa, Rani. Bersarapan itu penting untuk menjadikan kita
panjang akal sebelum memeras otak ketika belajar di dalam kelas.
Rani

: Betul kata awak itu, Vijaya. Saya setuju. Kita tidak boleh ambil mudah
dalam hal kesihatan ini.

Vijaya : Betul tu, badan cergas otak pun cerdas.

Rani

: Jom, kita masuk kelas!

Berikan maksud simpulan bahasa.

1. Alas perut
2. Lapang dada
3. Panjang akal

= ________________________________________
= ________________________________________
= ________________________________________

4. Memeras otak = ________________________________________

5. Babi buta
= ________________________________________

Terlalu kuat berfikir atau belajar

cerdik
Berasa lega
Berbuat sesuatu tanpa berfikir
Makan sedikit untuk menghilangkan rasa lapar