(RPP)
Sekolah
: SMK N 1 Mandau
Program Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
: X/1
Alokasi Waktu
Kompetensi Inti
:
: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi
pengetahuan faktual, konseptual,prosedural, dan metakognitif
dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
: Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret
dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan
tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
KI-3
KI-4
Kompetensi Dasar
Tujuan Pembelajaran:
:
Materi Pelajaran :
Metode/Strategi Pembelajaran :
Model Pembelajaran Discovery Learning.
Kegiatan Pembelajaran :
1 x Pertemuan (6 jam pelajaran @45 menit)
Kegiatan
Deskripsi
Pendahuluan
Inti
Guru:
Menyiapkan peserta didik
secara psikis dan fisik
untuk mengikuti proses
pembelajaran;
Memberi motivasi belajar
siswa secara kontekstual
sesuai manfaat dan
aplikasi materi ajar dalam
kehidupan sehari-hari
Menjelaskan kompetensi
dasar dan tujuan
pembelajaran yang akan
dipelajari.
Menyampaikan cakupan
materi dan penjelasan
uraian kegiatan
Guru membawa sample batu
beton, keramik dan genting,
meminta siswa untuk
mengamati
Siswa mengamati berbagai
jenis batu beton, keramik dan
genting untuk konstruksi
bangunan
Guru menanya siswa yang
telah mengamati berbagai
jenis batu beton, keramik dan
genting untuk konstruksi
bangunan
Alokasi
waktu
15 menit
240 menit
Penutup
Penilaian :
1. Penilaian Sikap
A. Instrumen
Teknik Penilaian
Instrumen Penilain
Keterangan
Observasi
Penilaian Sikap
berdasarkan sikap
spritual dan sosial yang
menonjol baik positif
maupun negatif
Dilakukan selama
proses pembelajaran
Nama
Kejadian
Butir Sikap
Peserta Didik
Erdinan
Mengembalikan
Jujur
alat teman yang
tercecer di kelas
(Jujur)
Tindak
lanjut
Meberikan
apresiasi
seperti
pujian
Zlkanedi
Tidak
mau
meminjamkan
alat
kepada
teman
Instrumen Penilain
Penugasan
Hasil Laporan
A. Daftar penilaian
IPK.
No
Nama Siswa/
Kelompok
Spesifikasi
Keramik
Spesifikasi
Genting
Nilai
Rerata
(0
-100)
1.
2.
B. Rubrik Penilaian (dibuatkan di lampiran saja)
Contoh Soal .. Sebutkan ciri2 batu beton
Skala penilaian
3. Penilaian Ketrampilan
a. Instrumen Penilaian keterampilan
Nama Siswa/Kelompok
IPK:
spesifikasi batu beton, keramik,
dan genting untuk konstruksi
bangunan
Batu
Beto
n
Kera
mik
Genti
ng
Nilai
Akhir
1
2
Rubrik penilaianketrampilan mengacu pada
praktik
Keterangan :
Nilai Ketrampilan diambil adalah nilai optimum
langkah2
SARFUL FAJRI,ST