MASALAH KERTAS PEMAHAMAN BAHASA MELAYU

1. Kurang member tumpuan kepada kata kunci pada setiap soalan.

2. Keliru dengan pengganggu yang hampir sama maknanya.
3. Tidak dapat menguasai kemahiran tatabahasa dengan baik.
4. Menghabiskan masa terlalu lama membaca petikan.
5. Gagal menjawab soalan kefahaman kerana kurang memahami isi-isi petikan,
membaca petikan hanya sekali sahaja dan tidak memahami kehendak soalan.
6. Membaca petikan secara sambil lewa, tidak cuba memahami isi petikan
disebabkan penguasaan Bahasa Melayu yang lemah.
7. Menjawab soalan dengan tergesa-gesa tanpa membaca dan menyemak
kembali jawapan yang ditanda.

MASALAH KERTAS PENULISAN BAHASA MELAYU

Penulisan Bahagian A
1. Majoriti murid hanya menggunkan ayat yang mudah dan ringkas berdasarkan bahan
grafik.
2. Penggunaan pelbagai kata dan kosa kata yang terhad dan tidak sesuai dengan
bahan grafik.
3. Terdapat banyak kesalahan dalam tanda baca dan ejaan/ tidak menguasai
kemahiran tanda baca dan ejaan

Penulisan Bahagian B
1. Penyampaian isi tidak sesuai dengan tema karangan.
2. Pengolahan idea atau isi tidak berkaitan dengan tema karangan dan sukar difahami
jalan ceritanya.
3. Penggunaan perkataan yang terhad dan kurang sesuai.
4. Terdapat banyak kesalahan tanda baca dan ejaan.
5. Isi karangan kurang menepati kehendak soalan

Penulisan Bahagian C
1. Kebanyakan murid tidak dapat menentukan nilai murni yang tepat berdasarkan
pernyataan yang diberikan.
2. Ulasan tidan menepati bahan rangsangan.

CADANGAN UNTUK MENGATASI MASALAH

1. Latih tubi menjawab soalan-soalan kefahaman dan soalan-soalan peperiksaan

tatabahasa UPSR mengikut topik..
2. Latih-tubi Modul (MULUS) untuk penulisan bahagian A, B dan C.
3. Murid diberi bimbingan peneguhan dan motivasi untuk membaiki kelemahan
dengan membetulkan kesilapan.
4. Teknik menjawab - Menjemput guru pakar atau guru yang arif dengan
teknik menjawab soalan dan mendapatkan tips-tips dalam peperiksaan
sebenar

5. Kelas tambahan pada waktu petang dan pada waktu cuti persekolahan.

FAKTOR-FAKTOR LAIN KONTIJENSI

1. Sikap Pelajar
- Sikap pelajar yang malas dan tidak mahu membuat latihan
tambahan, tidak mengulangkaji pelajaran dan kurang membaca bahan
yang berbentuk akademik.
-

Masalah bahasa yang digunakan oleh pelajar dalam pertuturan

seharian adalah bahasa temiar. Bahasa Melayu bahasa kedua.

Daya ingatan murid yang lemah

2. Persekitaran Keluarga
- Tahap pendidikan ibubapa pelajar orang asli yang kebanyakannya tidak
tahu membaca dan menulis .( tidak menguasai 3M )
- Tahap ekonomi yang rendah menyebabkan tiada bahan yang berbentuk
ilmiah seperti buku-buku di rumah.
- Selesa apa yang ada dan ambil mudah semua perkara
- Pemakanan yang kurang berkhasiat

LE MBA RA N MA RKA H MU RI D UJ IA N 1 / SU MATI F 1 TAHU N 20 15

Bil NAMA MURID

BMK

BMP

AHMAD PIZAL BIN AMAN

58

50

FAZIRINA BINTI YOUSMAN

63

60

KAMELIA BINTI JAMRI

43

52

MOHAMAD KHAIRULZAMAN BIN LONG JUA

18

MOHAMAD RUSYDI BIN ROSNI

15

MOHAMAD SULAIDIN BIN MOHAMAD ARIS

48

43

MUHAMAD ADIPUTRA BIN MUHAMAD NASIR

60

40

MUHAMAD AIDILFITRI BIN ALANG

30

MUHAMAD ASROL BIN MUKISH

28

10 MUHAMAD HAFIZUL BIN ABDUL JALIL

20

11 MUHAMAD ROSLAN BIN LONG NAN

28

23

12 MUHAMAD ZULFAHMIE BIN HALIM

43

13 MUHAMMAD AIMAN BIN KHAIRUL ADZHAR

58

63

14 NOR KAMISAH BINTI ADAM

35

23

15 NORAJINA BINTI JAMAL

23

16 NUR AINUL DAYANA BINTI KAMARUDDIN

83

73

17 NUR FIRRUZ BINTI MUHAMAD ZUKURNAI

73

72

18 NUR SUHARA BINTI AZIZ

28

19 NURELYANA BINTI KASIM

50

47

20 NURUL AINA BINTI RIDZUAN

83

63

21 NURUL SYAFIEQAH BINTI TARMIZI

85

68

22 ROSNANI BINTI ZAKI

28

23 SAKRI BIN NGAH

20

24 SARIMAHIZA BINTI ALONG

60

50

25 SHAHSANI BIN ATAN

23

35

SK CHE NEI N
A NA LI SA MATA P EL AJ A RA N KE L A S
U JI A N 1 / SU MATI F 1 TAHU N 201 5

Mata
B
Pelajar
il
an

Bil Calon

Daf
tar

Am T B
bil H il

BAHAS
A
MELAY
U
PEMAH
AMAN

25

25

BAHAS
A
MELAY
U
PENULI
SAN

25

25

B
B
il

Lulus

Gagal

GP
MP

B
il

B
il

B
il

B
il

B
il

12.
4
00

16.
6
00

24.
00

1
0

40.
00

8.0
0

1
3

52.
00

1
2

48.
00

3.1
6

0.0
0

24.
6
00

24.
00

12.
00

1
0

40.
00

1
2

48.
00

1
3

52.
00

3.6
8

TINDAKAN GURU MATAPELAJARAN

Bil

Mata Pelajaran

DAPATAN

1.

BAHASA MELAYU
PENULISAN

1. Struktur ayat dan

perbendaharaan kata lemah.
2. Tidak dapat memenuhi kehendak
soalan Bahagian C dengan baik.
3. Pelajar tidak berminat belajar

BAHASA MELAYU
PEMAHAMAN

1. Belum dapat membina ayat

dengan betul.
2. Tidak memahami kehendak
soalan Bahagian B dan C kerana
kemahiran membaca belum
dikuasai.

TINDAKAN GURU
1. Memberi kelas bimbingan atau
kelas pemulihan
2. Latih tubi membina ayat dan
karangan setiap hari.
3. Beri motivasi kepada pelajar dan
ganjaran kepada mereka yang
markah peperiksaannya naik
1. Latihan membina ayat
berdasarkan gambar.
2. Latihan membaca dan teknik
menjawab soalan karangan.
3. Galakkan pelajar membeli /
menggunakan kamus
4. Minta bantuan ibu bapa
membimbing anak di rumah

PELAN TINDAKAN
MENCAPAI SASARAN
PELAN JANGKA PENDEK
Latih tubi menjawab soalan tatabahasa dan pemahaman dan percambahan fikiran dalam penulisan .
Mencari makna perkataan di dalam kamus.

PELAN JANGKA PANJANG

Mengadakan program membaca buku-buku cerita untuk menambahkan kosa kata serta perbendaharaan
kata.
Memperbanyak latihan mengarang dan penulisan bagi membina gaya penulisan yang baik.

PELAN TINDAKAN
MENCAPAI SASARAN
JANGKA PENDEK
BIL

AKTIVITI

CATATAN

1.

Program Motivasi Pelajar

Mac

2.

Program Motivasi Pelajar Bersama Ibu Bapa

Mac Dan Julai

3.

Bengkel Teknik Menjawab Soalan UPSR

April Dan Julai

4.

Kelas Cuti Terancang

Mac Dan Jun

5.

Latihan Intensif Menjawab Soalan Sebenar UPSR

Jun hingga September

PELAN TINDAKAN
MENCAPAI SASARAN
JANGKA PANJANG

BIL

AKTIVITI

CATATAN

1.

Kelas Bimbingan Harian

Mac hingga Ogos

2.

Latih tubi berfokus bagi semua bentuk soalan UPSR

Mac hingga Ogos

3.

Latihan Tiru dan Tulis (TdT) karangan bagi murid yang

lemah membaca

Januari hingga September

4.

Menggunakan kamus dewan dalam PdP

Murid mencari makna

perkataan untuk soalan
kefahaman

5.

Latihan membuat karangan 2 kali seminggu

Latih tubi semua format

karangan

6.

Learn a word a day

Januari hingga September