Anda di halaman 1dari 14

MANNICURE PEDICURE

BAB I
PENDAHULUAN
A. Deskripsi Judul
Modul ini merupakan salah satu pedoman yang ditujukan untuk membantu siswa
Tata Kecantikan Kulit. Materi yang dijabarkan meliputi :

Informasi tentang standart kompetensi yang akan dicapai.

Materi-materi yang diperlukan untuk menguasai urut kompetensi yang


dikembangkan.

Saran-saran strategi pengujian (assacement).

B. Prasyarat
Kemampuan awal yang dipersyaratkan untuk mempelajari modul tersebut baik
berdasarkan bukti penguasaan modul lain maupun dengan menyebutkan spesifik
yang diperlukan.
Sebelum Anda melakukan praktek manicure, sebaiknya anda mempunyai
pengetahuan mengenai manicure.
C. Petunjuk Modul
1.

Untuk Peserta Didik

Bacalah modul dari awal hingga akhir sesuai urutan sajian.

Diskusikan materi modul dengan kelompok belajar.

Jangan meneruskan ke unit berikut bila unit sebelumnya belum jelas.

Perhatikan setiap petunjuk dan uraian meteri untuk memudahkan


praktek.

2.

Untuk Fasilitator

Membantu peserta didik dalam merencanakan proses belajar.

Membimbing peserta didik melalui tugas-tugas pelatihan yang


dijelaskan dalam tahap belajar.

Membantu peserta didik untuk menentukan dan mengakses sumber


tambahan lain yang diperlukan untuk belajar.

Menjawab pertanyaan peserta didik mengenai materi pelajaran.

Menjelaskan penilaian.

Mencatat rencana pembelajaran selanjutnya.

Mencatat pencapaian kemajuan peserta didik.

D. Tujuan Akhir

1.

Setelah mempelajari modul ini, peserta didik diharapkan memiliki


kemampuan untuk melakukan praktek manicure.

2.

Setelah diberi materi manicure ini, peserta didik diharapkan dapat :

Mengetahui pengertian perawatan tangan (manicure)

Mengetahui tujuan dari manicure

Mengetahui anatomi kuku

Mengetahui alat, bahan, lenan, dan kosmetika yang digunakan

Melakukan praktek manicure

E. Kompetensi
No.

Element Kompetensi Kriteria Untuk Kerja

1.

Melakukan perawatan tangan (manicure)

2.

Mampu mengerti tentang pengertian manicure.

3.

Mampu mengerti tentang tujuan melakukan manicure.

4.

Mampu mengerti tentang anatomi kulit.

5.

Terampil dalam menentukan alat, bahan, lenan, dan kosmetika yang


digunakan dalam manicure.

6.

Terampil dalam melakukan praktek manicure.

F. Konteks Pengujian

Unit ini dapat dinilai di dalam (sekolah) atau di luar (dunia industri)
penilaian harus mencakup peragaan (praktek).

Unit ini harus didukung oleh perawatan dan perlengkapan yang diperlukan
untuk menilai pengetahuan penunjang.

Kaitan dengan unit lain

Unit ini merkaitan dengan kompetensi lain :

Melakukan komunikasi dengan pelanggan.

Melakukan komunikasi dengan teman sejawat.

G. Strategi Pembelajaran
Strategi pembelajaran yang digunakan pada saat menyampaikan materi adalah:

Pre-test
Metode awal yang dilakukan oleh guru sebelum siswa melakuakn praktek ini
bertujuan untuk mengulang kembali materi yang telah disampaikan pada
pertemuan sebelumnya, sehingga siswa dapat melaksanakan langkah kerja
dengan sistematis.

Ceramah
Memaparkan materi yang telah disiapkan oleh guru.

Demonstrasi
Memberi contoh terlebih dahulu pada siswasebelum siswa mempraktekkannya.

Evaluasi
Untuk mengetahui sejauh mana siswa dapat menerima materi yang diberikan
oleh guru, melakukan kegiatan post test dengan cara Tanya jawab sesuai dengan
lembar evaluasi yang tertulis pada lembar evaluasi.

BAB II
PEMBAHASAN
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mentelesaikan pembelajaran, siswa diharapkan dapat melakukan praktek
perawatan tangan (manicure). Baik untuk diri sendiri maupun orang lain berdasarkan
ketentuan yang berlaku.
B. Uraian Materi
1.

Pengertian Perawatan Tangan


Dalam dunia kecantikan perawatan tangan disebut dengan istilah
Manicure. Dimana istilah ini berasal dari bahasa Latin, yaitu :
manus = tangan
cure = merawat
Jadi dalam ilmu kecantikan, manicure adalah salah satu usaha untuk
memperoleh kesehatan dan keindahan tangan beserta kuku melalui
perawatan yang harus dilakukan secara teratur yang meliputi pembersihan,
pengurutan, perawatan kutikula pada kuku, pembentukan kuku serta rias
kuku.

2.

Tujuan Perawatan Tangan


Adapun manfaat perawatan tangan antara lain :

Memperbaiki kondisi kulit. Agar kulit menjadi lembut dan halus, serta
bila terjadi kulit kering akibat sabun ataupun deterjen.

Melalui pengurutan akan melancarkan peredaran darah dan getah


bening, sehingga meningkatkan sirkulasi pada nutrisi dalam sel-sel
jaringan.

Memberikan keindahan jari tangan karena kuku yang terawat dan


memiliki bentuk kuku yang indah.

3.

Anatomi Kuku
Kuku adalah bagian dari jari yang sangat penting, karena merupakan
penutup ujung jari yang juga berfungsi untuk menambah keindahan
tangan.
Kuku berupa lempeng tanduk yang menutupi permukaan punggung ruas
jari-jari tangan.
Unsur Kimia Pada Kuku
Kuku tersusun atas unsur kimia sebagai berikut :
Carbon

51 %

Hydrogen 6 %

Nitrogen

17 %

Oxygen

21 %

Sulfur

5%

Struktur Kuku
Struktur kuku dibedakan atas beberapa bagian yang mempunyai istilah dan
fungsi tersendiri, yaitu :

Lempeng Kuku / Badan Kuku (Nail Plate)


Adalah badan kuku itu sendiri yang menutup ujung jari dimana 1/5
bagian dari bahan kuku dibawahnya merupakan akar kuku.

Ujung Kuku Lepas (Freedge)


Adalah bagian kuku yang mati, yang dapat dipotong / dibentuk sesuai
dengan keinginan.

Palung Kuku (Nail Bed)


Adalah bagian ruas jari akhir tempat menempel lempeng badan kuku.

Matriks Kuku
Adalah tempat di mulainya pertumbuhan kuku.

Bulan Sabit (Lanula)


Adalah Bagian pangkal kuku yang berbentuk bulan sabit.

Akar Kuku (Nail Root)


Adalah bagian yang terdapat dibawah lipatan kuku yang membentuk
kutikula.

Selaput Kuku (cuticula)


Adalah lipatan kulit yang menutup akar kuku dan matriks kuku.

Hyponichium
Adalah lapisan kulit ari yang berada dibawah ujung kuku bebas.

Panggul Kuku
Adalah lipatan kulit yang mengelilingi badan kuku dan membentuk
kutikula.
Kelainan kuku

4.

Persiapan Area Kerja, Alat, Bahan, dan Kosmetika

Persiapan Area Kerja Manicure:

Letakkan bantal di atas meja yang telah dialasi taplak putih.

Tutup bantal dengan handuk putih kecil.

Atur peralatan manicure dalam tray dan letakkan disebelah kanan, dan
waskom untuk merendam tangan disebelah kiri.

Atur kursi berhadapan dan ketinggian kursi harus sesuai dengan


ketinggian

meja,

sehingga

pelanggan

dan

pelaksana

tidak

membungkuk.
Gambar Area Kerja

Persiapan Alat :
-

Nama Alat

Tempat sampah

Waskom kecil untuk merendam tangan

Handuk putih kecil

Waslap

Bantal kecil / busa

Cawan

Perangkat manicure (untuk merawat kuku dan kutikula) yang


telah disterilkan.

Kikir

Gunting Kutikula

Nail Buffer

Orangewood stick

Persiapan Bahan :
-

Nama Bahan

Gambar

Sabun mandi cair

Dettol

Alkohol 70 %

Tissue

Kapas kering yang dibentuk bola-bola dan bertangkai

Kapas lembab bentuk segi empat.

Persiapan Kosmetika :
-

Nama Kosmetika

Nail Remover

Cuticle Massage

Cuticle Remover

Paste polish atau talk

Hand lotion

Base coat & Top coat

Cat kuku (Nail Enamel)

Persiapan Pribadi :

Mengenakan baju kerja

Melepas perhiasan

Sanitasi tangan

Persiapan Pelanggan :
1.

Konsultasi : nama, alamat, usia, kontra indikasi, dll.

2.

Melepas perhiasan pelanggan.

3.

Lengan baju pelanggan digulung sebatas bahu dan ditutup dengan


tissue atau penutup khusus.

5.

Pelaksanaan Perawatan Tangan

Hapus semua sisa cat kuku lama dengan membasahi bola kapas
dengan penghapus cat kuku (aseton). Tekan pada kuku dan tahan
beberapa detik, lalu hapus kearah ujung kuku. Cat kuku berwarna
gelap paling sulit dihapus, dan cat kuku lama mungkin kena kulit
atau bagian dibawah ujung kuku. Dalam hal ini, balutlah orange stick
dengan sedikit kapas diujungnya, basahi dengan penghapus cat kuku,
dan bersihkan cat kuku yang terdapat di garis kutikula dan dibawah
ujung kuku.

Gunakan bilah kayu pengikir (kikir) yang kasar untuk memendekkan


kuku atau untuk menyempurnakan ujung kuku dengan mengikirnya
dari sudut luar ke tengah kuku.

Untuk mendempul ujung kuku, gunakan ampelas (Nail Buffer)


dengan macam tekstur. Ampelas hitam untuk menghaluskan, ampelas
putih untuk mengkilapkan, dan ampelas abu-abu untuk sentuhan
akhir.

Oleskan pelembut kutikula (krim, minyak atau lotion) disekitar


daerah kutikula. Lalu rendam kuku dalam waskom selama kurang
lebih 3 menit.

Keluarkan tangan dari Waskom. Dengan memegang orange stick,


doronglah kulit kutikula dari permukaan lempeng kuku kearah
jaringan kuku yang hidup.

Guntinglah kulit kutikula yang mengelupas.

Dengan orange stick bersihkan kotoran pada bagian hyponychium


dan ujung kuku.

Pada tahap ini, mungkin kita ingin sekalian mengelupaskan kulit jari
tangan kita dengan mengoleskan krim pengelupas pada telapak
tangan yang lain. Ratakan diantara kedua telapak tangan, lalu

pijatkan ke telapak tangan dan jari-jari. Perlakukan punggung tangan


dengan lembut. Pujat beberapa menit saja, lalu bilaslah atau hapus
dengan handuk basah dan keringkan.

Oleskan tangan dengan lotion atau pelembap, dan pijat-pijatlah ke


dalam kulit hingga benar-benar terserap.

Berikan pasta polish pada kulit kutikula, lalu pijatlah. Setelah itu
lakukan buffing. Jika tidak ada, dapat menggunakan talk.

Keringkan dengan handuk tangan / tissue.

Mengoleskan cat pelindung kuku (base coat)

Mengoleskan cat kuku berwarna

Mengoleskan cat pelindung cat berwarna serta mengkilapkan (Top


Coat)

6.

Cara Pengurutan Lengan

Lakukan gerakan effleurage lengan 9x


Gerakan mengusap dengan kedua telapak tangan bergantian.

Lakukan gerakan friction lengan bawah 9x


Dengan kedua ibu jari mengusap dan menekan ke atas sampai ke
siku dan turun dengan gerakan melingkar-ligkar.

Lakukan friction pada pergelangan tangan ke kiri dan ke kanan 9x.

Lakukan friction pada punggung tangan 9x.

Lakukan gerakan strocking pada telapak tangan 9x


Dengan kedua ibu jari bergantian mengusap dan menekan arah silang
pada telapak tangan.

Lakukan gerakan zig-zag pada telapak tangan 9x


Dengan kedua ibu jari bersamaan mengusap dan menekan ke atas
dan turun dengan gerakan zig-zag.

Lakukan gerakan friction pada tiap ruas jari.

Menggerakan pergelangan tangan dengan arah :

depan 3x

belakang 3x

samping kiri 3x

samping kanan 3x

putar arah jarum jam 3x

putaran anti jarum jam 3x

Lakukan effleurage seluruh tangan.

Petunjuk :
Lakukanlah diagnosa terhadap mode anda, kemudian beri tanda silang (x) atau
mengisi titik pada salah satu atau beberapa diantara a,b,c,d, dst dibawah ini, bila data
tersebut menurut anda sesuai dengan yang terdapat pada model anda.
DIAGNOSIS
1.

2.

3.

4.

Jenis Kulit Tangan (4) :


a.

Berminyak

b.

Normal

c.

Kering

Bentuk Tangan (4) :


a.

Berminyak

b.

Normal

c.

Kering

Bentuk Jari :
a.

Besar

b.

Kecil

c.

Sedang

d.

Panjang

e.

Pendek

f.

Runcing

Bentuk Kuku (4) :


1)

Ibu Jari :
a. Lonjong
b. Persegi
c. Persegi Panjang
d. Bulat

2)

5.

Jari-jari lain :
a.

Pendek

b.

Bulat

c.

Persegi

Kelainan Tangan dan Kuku :


a.

Tapak kaki rata

b.

Pecah-pecah

e.
pada

tumit

f.

Lepuh
Keluar keringat banyak

kaki

g.

Kuku keras

c.

Pembuluh darah timbul

h.

Kuku kapur (berwarna)

d.

Kapalan

i.

Kuku bergaris

TATA KECANTIKAN KULIT


MANICURE
Nama

: ..

No. absent

TES FORMATIF
A.

Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang dianggap benar !


1.

2.

3.

4.

5.

Berikut adalah macam-macam bentuk-bentuk kuku, kecuali :


a. Lonjong

b. Persegi

c. Bulat

d. Tumpul

Pengertian pelanggan adalah


a. Klien

b. Suplayer

c. Penjual Jasa

d. Kurir

Alat yang digunakan untuk mendorong kutikula adalah ..


a. Buffer

b. Gunting kutikula

c. Orange stick

d. Kikir

Gangguan kuku yang disebabkan oleh terpukul palu adalah ..


a. Koilonychia

b. Melanonychia

c. Onychatrophia

d. Kuku lebam

Keadaan pada kulit yang ditandai dengan bercak bulat, kering kemerahan,
dan permukaan mengelupas disebut

6.

a. Pterygium

b. Psoriasis

c. Pseudomonas

d. Onychopryphosis

Kosmetika manicure yang digunakan sebelum mengoleskan cat kuku


berwarna adalah ..

7.

8.

9.

a. Krim kutikula

b. Nail Remover

c. Base Coat

d. Top Coat

Kosmetika yang digunakan jika ingin melakukan buffing adalah


a. Talk

b. Krim kutikula

c. Minyak kutikula

d. Lotion

Kosmetika yang digunakan untuk mengkilapkan cat berwarna adalah ..


a. Nail Remover

b. Base Coat

c. Cuticle Remover

d. Top Coat

Cuticle cream mengandung ..


a. Vitamin C

b. Vitamin A

c. Vitamin B1

d. Vitamin B12

10. Alat manicure yang dapat digunakan untuk mengkilapkan kuku adalah

B.

a. Nail Buffer

b. Orange stick

c. Kikir baja

d. Kikir Ampelas

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan singkat dan jelas !


1.

Jelaskan pengertian manicure !

2.

Jelaskan manfaat manicure !

3.

Sebutkan unsur-unsur kimia pada kuku !

4.

Sebutkan bentuk-bentuk kuku !

5.

Sebutkan dan jelaskan struktur kuku !

JAWABAN
A. Pilihan Ganda
1. D

6. C

2. A

7. A

3. C

8. D

4. D

9. B

5. B

10. A

B. Essay
1.

Manicure adalah salah satu usaha untuk memperoleh kesehatan dan


keindahan tangan beserta kuku jari melalui perawatan yang harus dilakukan
secara teratur yang meluputi pembersihan, pengurutan, perawatan kutikula
pada kuku, pembentukan kuku serta rias kuku.

2.

3.

4.

Manfaat manicure :

Memperbaiki kondisi kulit, agar kulit menjadi lembut dan halus.

Dengan pengurutan dapat menigkatkan peredaran darah.

Memberikan keindahan jari tangan dan kuku, agar terlihat menarik.

Unsur-unsur kimia pada kuku :

Carbom 51 %

Hydrogen 6 %

Nitrogen 17 %

Oxygen 21 %

Sulfur

5%

Bentuk-bentuk kuku :

5.

Lonjong

Persegi

Runcing

Bulat

Struktur Kuku :

Lempeng Kuku / Badan Kuku (Nail Plate)


Adalah badan kuku itu sendiri yang menutup ujung jari dimana 1/5
bagian dari bahan kuku dibawahnya merupakan akar kuku.

Ujung Kuku Bebas (Freedge)


Adalah bagian kuku yang mati, yang dapat dipotong / dibentuk sesuai
dengan keinginan.

Palung Kuku (Nail Bed)


Adalah bagian ruas jari akhir tempat menempel lempeng badan kuku.

Matriks Kuku
Adalah tempat di mulainya pertumbuhan kuku.

Bulan Sabit (Lanula)


Adalah Bagian pangkal kuku yang berbentuk bulan sabit.

Akar Kuku (Nail Root)


Adalah bagian yang terdapat dibawah lipatan kuku yang membentuk
kutikula.

Selaput Kuku (cuticula)


Adalah lipatan kulit yang menutup akar kuku dan matriks kuku.

Hyponichium
Adalah lapisan kulit ari yang berada dibawah ujung kuku bebas.

Panggul Kuku
Adalah lipatan kulit yang mengelilingi badan kuku dan membentuk
kutikula.

Skor Penilaian
Jumlah yang diperoleh
Skor = __________________________ X 100 %
Jumlah soal

DAFTAR PUSTAKA
M.G. Setjani, BA, 1995. Perawatan Tangan, Kaki dan Rias kuku, Jakarta
Kusuma Dewi dkk, 2001. Pengetahuan dan Seni Tata Rambut Modern, Jakarta :
Meutia Cipta Sarana & DPP. Tiara Kusuma.
Leigh Toselli, 2008, Manicure & Pedicure. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.

Anda mungkin juga menyukai