MENGGANTIKAN BODMAS(SEBARIS)

KEPADA SEGITIGA BODMAS

TUJUAN CADANGAN INI DIBUAT KERANA GURU

MENDAPATI MURID KELIRU DENGAN BODMAS
( SEBARIS) YANG SERING DIGUNAKAN DALAM KELAS
BODMAS (SEBARIS)

Bracket off divide multiply addition subtraction

Masalah dan Kesilapan murid.

1) Murid-murid sering keliru tentang barisan

BODMAS.
2) Murid-murid melakukan penyelesaian
mengikut barisan BODMAS atau susunnya.
3) Contohnya:
4) 537 -136+43=
kesilapan murid : murid menyelesaikan
tambah diikuti tolak.
Segitiga BODMAS

( )
BRACKET

X÷
DARAB DAN BAHAGI ÷X

TAMBAH DAN TOLAK + -

- +
Kebaikan segitiga BODMAS:

 Kurangkan kekeliruan murid tentang

keutamaan operasi dalam penyelesaian
soalan operasi bercampur.
 Murid-murid lebih faham menggunakan
operasi yang sebaris. Contohnya + dan –
adalah kawan baik dan tiada keutamaan
juga operasi + dan÷.
Nasihat akhir:

 Walaubagaimanapun, teknik pengajaran

guru adalah penting iaitu sentiasa
mengingatkan murid tentang keutamaan
operasi apabila menyelesaikan soalan operasi
bercampur.

Sekian terima kasih