PROGRAM TAHUNAN

Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Tahun Pelajaran

Semester

Kompetensi Dasar

Lingkup Materi

3.
1

Memahami dinamika
perwujudan Pancasila sebagai
dasar negara dan pandangan
hidup bangsa

Dinamika Pancasila
sebagai: dasar Negara
dan pandangan hidup
bangsa

4.
1

Menyajikan hasil telaah nilainilai Pancasila sebagai dasar

negara dan pandangan hidup
bangsa sesuai dinamika
perkembangan jaman

Ulangan Harian ke-1

KD 3.1

Memahami pokok-pokok
pikiran yang terkandung dalam
pembukaan UUD Negara
Republik Indonesia Tahun 1945

Pokok-pokok pikiran
dalam Pembukaan
UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945

Menyaji hasil telaah pokokpokok pikiran yang terkandung

dalam Pembukaan Undang
Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945

Ulangan Harian ke-2

KD 3.2

Memahami aturan hukum yang

berlaku dalam kehidupan
bermasyarakat dan bernegara

Pengertian, cirri, dan

macam-macam hukum

Menyaji hasil telaah tentang

aturan hukum yang berlaku
dalam kehidupan
bermasyarakat dan bernegara

Ulangan Harian ke-3

KD 3

3.
4

Memahami perbedaan baik

dan buruk dalam bertutur kata,
berperilaku, dan bersikap
sesuai dengan nilai-nilai
Pancasila

4.
4

Contoh, ciri-ciri, dan

perbedaan bertutur
kata, berperilaku dan
bersikap yang baik dan
buruk dalam
kehidupan
bermasyarakat,
berbangsa dan
bernegara

Menyaji sikap, tutur kata, dan

perilaku yang baik, sesuai
dengan nilai dan moral
Pancasila dalam pergaulan
hidup sehari-hari di masyarakat, Ulangan Harian ke-1
bangsa dan negara
KD 3.4

4.
7

Berinteraksi dengan teman dan

orang lain berdasarkan prinsip
saling menghormati, dan menghargai dalam keberagaman

1
3.
3

4.
3

: SMP Negeri 10 Metro

: Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
: IX
: 2016 / 2017
Alokasi
Waktu

15 JP

15 JP

15 JP

15 JP

Semester

Kompetensi Dasar

Lingkup Materi

Alokasi
Waktu

suku, agama, ras, budaya, dan

gender

3.
5

4.
5

3.
6

4.
6

4.
8

Memahami masalah-masalah
yang muncul dalam
keberagaman masyarakat dan
cara pemecahannya

Masalah-masalah yang
muncul dalam
keberagaman
masyarakat

Menalar penyelesaian masalah

yang muncul dalam
keberagaman masyarakat

Ulangan Harian ke-2

untuk KD 3.5

Memahami konteks
kesejarahan Negara Kesatuan
Republik Indonesia (NKRI)

Makna dalam
perjuangan
mempertahankan NKRI

Menyaji hasil telaah dinamika

penguatan komitmen
mempertahankan NKRI dalam
konteks kesejarahan

Ulangan Harian ke-4

KD 3.6

Menyaji bentuk-bentuk
partisipasi dan tanggungjawab
kewarganegaraan yang
mencerminkan komitmen
terhadap keutuhan nasional

Metro,

Juli 2016

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 10 Metro

Guru Mata Pelajaran

MARSIDI, S.Pd.
NIP. 19630803 198601 1 001

Dra. FARIDA HUMAYATI

NIP. 19630921 199412 2 001

18 JP

18 JP