Panduan Amali Terkini - JPNP

PANDUAN PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM
KBSM
SPI JPN PAHANG
PANDUAN
PELAKSANAAN
KURIKULUM
PENDIDIKAN ISLAM
KBSM
TAHUN 2009
NEGERI PAHANG
UNIT PENGURUSAN PENDIDIKAN ISLAM (UPPI)

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM
1
Sektor Pendidikan Islam, JPN Pahang

KBSM
SPI JPN PAHANG
JABATAN PELAJARAN PAHANG
KATA-KATA ALUAN

KBSM
SPI JPN PAHANG
KANDUNGAN

KBSM
SPI JPN PAHANG
PELAKSANAAN PENILAIAN
AMALI DAN DUA WAKTU TAMBAHAN
PENDAHULUAN
Berdasarkan kepada surat penjelasan lanjut kepada Surat Pekeliling
Ikhtisas Bil. 17/1988 KP(PPK)32/4/Jld. VII(1) bertarikh 19 Disember
1988, bahawa satu masa yang sesuai untuk amali hendaklah diatur
sedemikian rupa agar pelajar berpeluang mengerjakan solat Zohor atau Asar
secara berjemaah pada hari-hari yang berkenaan. Seterusnya dua (2) waktu
tambahan bagi mata pelajaran ini hendaklah dijalankan sebagai aktiviti ko
kurikulum pada sebelah pagi atau sidang petang atau pada sebelah petang
pada sidang pagi. Program untuk kegiatan kokurikulum Pendidikan Islam ini
disediakan oleh Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan.
Peruntukan masa yang diberi dalam Pekeliling Ikhtisas Bil. 17/1988 dan surat
penjelasan lanjut kepada Pekelililing tersebut untuk pengajaran dan
pembelajaran dari sukatan pelajaran adalah sebanyak tiga (3) masa
seminggu. Oleh yang demikian perancangan pelajaran tahunan hendaklah
berdasarkan tiga masa yang diperuntukkan.
Tujuan utama Pelaksanaan Penilaian Amali tingkatan 1 5 dan dua waktu
tambahan bagi tingkatan 1 - 3 adalah untuk menjadi panduan dan rujukan
guru Pendidikan Islam dalam merancang aktiviti amali di sekolah. Ia juga
boleh membantu guru-guru Pendidikan Islam meningkatkan mutu pengajaran
dan pembelajaran yang berkesan mengikut kehendak kurikulum semakan.
PELAKSANAAN
1. Pelaksanaan Penilaian amali dan dua masa tambahan mempunyai 6
tahap.
2. Tahap yang paling tinggi ialah 6 dan yang terendah ialah 1.
3. Tahap yang telah ditetapkan tidak boleh diubah.
4

KBSM
SPI JPN PAHANG
4. Tahap 1 bermulai dari 0 (tidak mengetahui ) kepada 1 (mengetahui)

sesuatu secara asas. (rujuk penjelasan tahap)
5. Penilaian ini adalah dalam bahagian;
Amali Solat
Tilawah al-Quran
Hafazan
Jawi
Budaya Ilmu
6. Setiap bahagian mempunyai tahap penilaian yang berbeza mengikut
kesesuaian bahagian tersebut.
7. Setiap murid akan dibekalkan dengan kad tahap penguasaan. Kad ini
akan digunakan dari tingkatan 1 hingga tingkatan 5.

KBSM
SPI JPN PAHANG
- TAHAP PENGUASAAN MURID

/
INDIKATOR / SKALA
- BAHAN
- BORANG INDIVIDU
- BORANG KELOMPOK
AMALI SOLAT
6

KBSM
SPI JPN PAHANG
PANDUAN PELAKSANAAN AMALI SOLAT

Guru Pendidikan Islam perlu memahami dan melaksanakan program amali
bagi satu waktu yang telah diperuntukan dalam jadual pengajaran dan
pembelajaran. Pelaksanaan adalah seperti berikut:
1. Satu waktu amali hendaklah digunakan sepenuhnya untuk solat
berjemaah dalam waktu Zuhur atau Asar
2. Sekiranya terdapat masalah yang tidak dapat dielakkan maka guru
boleh memilih untuk mengerjakan solat sunat yang tertentu seperti
Dhuha, solat Hajat dan sebagainya.
3. Satu rancangan yang lengkap dalam buku rekod pengajaran
hendaklah mengikut contoh rancangan yang disediakan berdasarkan
agihan yang terdapat dalam buku panduan pelaksanaan amali ini.
4. Amali ini hendaklah dimulai dengan mengambil wuduk, solat, wirid, doa
dan talim.
5. Guru hendaklah memperjelaskan perkara-perkara yang berkaitan
berdasarkan agihan dan perancangan yang telah ditetapkan.
6. Guru perlu menyatakan nilai-nilai dan kaitannya dengan pendekatan
Islam Hadari mengikut rancangan yang telah ditetapkan

KBSM
SPI JPN PAHANG
PENJELASAN TAHAP
(AMALI SOLAT)
TAHAP
6
HURAIAN/PENJELASAN
Mengetahui dan melakukan
dengan
betul
sempurna,istiqamah
dan
dicontohi
BUKTI
Sentiasa melakukan
ibadat dengan betul
dan sempurna serta
menjadi ikutan dalam
melakukannya
CONTOH
Mampu
menjadi imam
dan
boleh
membimbing
rakan
Mengetahui dan melakukan Sentiasa melakukan Sentiasa

dengan
betul
dan ibadat dengan betul berusaha
beristiqamah
dan sempurna
melakukan
solat dengan
betul
dan
sempurna
Mengetahui dan melakukan Ibadat

sah
dan Bersolat
ibadah dengan betul dan disertakan
dengan mengikut
sempurna
ibadat-ibadat sunat
rukun, syarat
sah
dan
melakukan
perkaraperkara sunat
Mengetahui dan melakukan Ibadat Sah

ibadah dengan betul
Bersolat
mengikut
rukun
dan
syarat sah
Mengetahui dan melakukan Melakukan,membaca,

sesuatu ibadat
menyebut
Bersolat,
berdoa
Mengetahui
perkataan/ Menadah tangan
perbuatan bagi sesuatu Tunjuk cara
ibadat
Angguk
geleng
Menadah
tangan apabila
doa dibaca

KBSM
SPI JPN PAHANG
AMALI
TINGKATAN 1

KBSM
KO
D
01
SPI JPN PAHANG
TAJUK / HURAIAN
RUKUN WUDUK
1.1 -Pengertian Wuduk
Wuduk ialah perbuatan membasuh atau menyapu anggota badan yang tertentu
dimulai dengan niat kerana Allah.
1.2-Sebab berwuduk
a. Supaya anggota badan suci daripada kekotoran sebelum menghadap Allah
b. Supaya ibadat solat diterima oleh Allah
1.3-Rukun rukun wuduk
a. Niat ketika air sampai ke muka
b. Membasuh muka
c. Membasuh kedua dua tangan hingga ke siku
d. Menyapu sebahagian kepala
e. Membasuh kedua belah kaki , dari hujung kaki hingga ke buku lali
f. Tertib
1.4.-Hikmah wuduk
a. Membersihkan anggota yang terdedah kepada kekotoran
b. Membentuk peribadi yang seimbang jasmani dan rohani
c. Melahirkan individu yang sentiasa beradab sopan
d. Menghapuskan dosa-dosa kecil
e. Membangunkan minda dan menyegarkan jiwa.
02
SUNAT-SUNAT WUDUK
2.1.-Pengertian sunat
Perkara yang ditentukan untuk melakukannya ,jika ditunaikan mendapat pahala
dan jika ditinggalkan tidak berdosa.
2.2.-Perkara perkara sunat ketika berwuduk

)

Membaca Basmalah (

)

a.
Membaca Taawwuz (
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
Menyapu keseluruhan kepala

Mengulang 3 kali setiap kali basuhan
Berkumur-kumur selepas membasuh tangan
Memasukkan air kedalam hidung
Membasuh kedua-dua telinga
Menyelati janggut yang tebal
Menggosok celah-celah jari tangan dan kaki
Mendahulukan anggota sebelah kanan daripada sebelah kiri
Berturut-turut ( tidak di diselangi oleh jarak masa yang lama/ panjang)
2.3.-Fadilat mengamalkan sunat-sunat wuduk

a. Menambah kesempurnaan ibadah yang dilakukan
b. Mendapat pahala
c. Menghapuskan dosa-dosa kecil
10

KBSM
KO
D
SPI JPN PAHANG
TAJUK / HURAIAN
d. Mendapat kerahmatan dan keberkatan daripada Allah.
03
PERKARA-PERKARA MAKRUH KETIKA WUDUK

3.1-Pengertian Makruh
Perkara yang digalakkan supaya meninggalkannya, jika dibuat tidak berdosa dan
meninggalkannya mendapat pahala.
3.2.-Perkara makruh ketika berwuduk
a. Membasuh anggota wuduk lebih daripada 3 kali
b. Berkumur-kumur atau memasukkan air ke
berlebihan,bagi orang yang berpuasa.
c. Mendahulukan anggota kiri daripada kanan
d. Bercakap ketika berwuduk
04
dalam
hidung
secara
PERKARA-PERKARA YANG MEMBATALKAN WUDUK

4.1-Pengertian Sah
Apabila seseorang melakukan sesuatu perkara mengikut rukun dan syarat yang
telah
ditentukan.
4.2-Pengertian Batal
Apabila seseorang melakukan sesuatu perkara tidak mengikut rukun dan syarat
yang
telah ditentukan.
4.3.-Perkara perkara yang membatalkan wuduk
a. Keluar sesuatu dari dua jalan ( Qubul dan Dubur )
b. Tidur yang tidak tetap punggungnya
c. Hilang akal, gila, pengsan dan sebagainya.
d. Bersentuhan kulit lelaki dan perempuan yang bukan mahram, dengan tidak
berlapik
e. Menyentuh kemaluan manusia tanpa berlapik
4.4.-Hikmah larangan melakukan perkara perkara yang membatalkan wuduk
a. Supaya wuduk diterima oleh Allah
b. Dapat melakukan wuduk dengan sempurna
c. Supaya amalan yang dilakukan mendapat keberkatan daripada Allah
d. Supaya umat Islam sentiasa patuh kepada peraturan
e. Supaya mendapat ketenangan jiwa.
05
DOA SELEPAS WUDUK

5.1.- Pengertian Doa
Dari segi bahasa : Seruan / permintaan
Dari segi Istilah : Memohon kepada Allah sesuatu yang diharuskan oleh syarak
,
mengharapkan kebaikan dan menghindarkan keburukan.
11

KBSM
KO
D
SPI JPN PAHANG
TAJUK / HURAIAN
5.2.- Kepentingan berdoa.
a. Supaya Allah memakbulkan segala usaha dan cita-cita yang baik
b. Mendidik jiwa sentiasa mengingati Allah sama ada waktu senang atau susah
c. Melatih diri sentiasa sabar, reda dan bersyukur dengan ketentuan Allah
d. Dikasihi dan diredai Allah.
5.3.- Adab / cara berdoa
a. Suci daripada hadas
b. Menghadap arah kiblat
c. Menggunakan bahasa dan nada suara yang perlahan
d. Dilakukan dengan penuh khuyuk dan tawadhuk
e. Mengangkat kedua-dua tapak tangan dengan merapatkan kedua belahnya
f. Yakin dan penuh harapan bahawa Allah akan memperkenankan doa
g. Dimulai dengan memuji Allah diakhiri dengan selawat dan salam kepada Nabi
5.4.-Doa selepas Wuduk.

.

Aku bersaksi bahawasanya tiada tuhan yang disembah melainkan Allah Yang Maha
Esa tiada sekutu bagiNya, dan aku bersaksi bahawa nabi Muhammad itu hamba dan
rasulNya, Ya Allah Ya Tuhanku jadikanlah aku daripada golongan orang yang
bertaubat dan jadikan aku daripada golongan orang yang bersih, dan jadikanlah aku
daripada hambaMu yang beramal soleh, Maha Suci Engkau Ya Allah Ya Tuhanku dan
segala pujian bagiMu, aku bersaksi bahawa tiada tuhan melainkan engkau, dan aku
memohon ampun dan bertaubat kepadaMu
06
SOLAT FARDHU (LAFAZ NIAT SOLAT)

6.1.- Kepentingan niat dalam ibadah
a. Menentukan halatuju sesuatu ibadah yang dilakukan
b. Menentukan sesuatu ibadah itu diterima atau ditolak oleh Allah
c. Supaya amalan dinilai dan mendapat pahala daripada Allah
d. Sebagai suatu usaha untuk mendapat keredaan Allah
6.1.- Contoh lafaz niat solat Fardu

12

KBSM
KO
D
SPI JPN PAHANG
TAJUK / HURAIAN
07
SOLAT FARDHU (TAKBIRATUL IHRAM)

7.1.- Pengertian takbiratul Ihram
Mengangkat kedua dua tangan ketelinga ketika takbiratul ihram dalam keadaan
Tapak tangan menghadap kiblat dan ibu jari bertentangan dengan cuping telinga
7.2.- Tujuan bertakbir ( Lafaz Takbir

Melahirkan rasa membesarkan Allah
7.3.- Tujuan bertasbih ( Lafaz Tasbih

Mengakui kesucian Allah daripada segala sifat-sifat yang tidak sempurna
7.4.- Tujuan bertahmid ( Lafaz Tahmid
Memuji hanya kepada Allah
08
SOLAT FARDHU (DOA IFTITAH)

8.1.- Pengertian doa Iftitah
Doa pembukaan yang dibaca selepas takbiraul ihram dan sebelum membaca AlFatihah.
8.2.- Kepentingan doa iftitah
a. Mendapat pahala
b. Mendidik jiwa memohon sesuatu daripada Allah
c. Dikasihi dan diredai Allah
d. Mengikut sunnah Rasulullah S.A.W.
8.3.- Contoh doa iftitah.

13

KBSM
KO
D
SPI JPN PAHANG
TAJUK / HURAIAN

.

:
. . -

.

. .
09
SOLAT FARDHU (RUKUN QAULI)

9.1.- Pengertian rukun Qauli
Perkara perkara yang dituntut supaya dibaca dalam solat,
ditinggalkan
mendapat dosa dan solat itu tidak sah.
sekiranya
9.2.- Contoh rukun Qauli dalam Solat.

a. Takbiratul Ihram
b. Membaca Fatihah
c.
Tahiyyat Akhir
d. Memberi Salam
9.3.- Contoh bacaan Fatihah

14

KBSM
KO
D
SPI JPN PAHANG
TAJUK / HURAIAN
:Maksudnya
1. Dengan nama Allah, Yang Maha Pemurah, lagi Maha Mengasihani.
2. Segala puji tertentu bagi Allah, Tuhan Yang memelihara dan mentadbirkan sekalian
alam.
3. Yang Maha Pemurah, lagi Maha Mengasihani.
4. Yang Menguasai pemerintahan hari Pembalasan (hari Akhirat).
5. Engkaulah sahaja (Ya Allah) Yang Kami sembah, dan kepada Engkaulah sahaja
Kami
memohon pertolongan.
6. Tunjukilah Kami jalan Yang lurus.
7. Iaitu jalan orang-orang Yang Engkau telah kurniakan nikmat kepada mereka, bukan
(jalan) orang-orang Yang Engkau telah murkai, dan bukan pula (jalan) orang-orang
yang sesat.
10
SOLAT FARDHU (RUKUN QAULI-BACAAN TAHIYYAT AWAL)

10.1.- Contoh bacaan Tahiyyat Awal

.

.

.

11
SOLAT FARDHU (BACAAN DALAM SOLAT, RUKUK, IKTIDAL, SUJUD DAN

DUDUK ANTARA DUA SUJUD)
11.1.- Bacaan ketika Rukuk
(

) 3

:
.
11.2.- Bacaan ketika Iktidal
15
SPI JPN PAHANG

KBSM
KO
D
TAJUK / HURAIAN

(

)

. :
11.3.- Bacaan ketika Sujud
(

)

. :
11.4.-Bacaan ketika Duduk Antara Dua Sujud
)

: :

.
)SOLAT FARDHU (DOA QUNUT
12
12.1.- Membaca doa Qunut dengan betul.

.
12.2.- Memahami maksud kandungan doa qunut.
Ya Allah berilah aku petunjuk sebagaimana orang orang yang telah engkau
beri
Petunjuk dan sihatkanlah aku sebagaimana orang yang telah enkau beri
kesihatan. Berilah aku kekuasaan sebagaimana orang yang telah enkau
berikan kekuasaan. Dan berilah aku keberkatan didalam apa sahaja yang
engkau berikan, peliharalah. Dari kejahatan sesuatu yang engkau jadikan
kerana sesungguhnya engkau yang memberi hukum dan tidaklah engkau
dihukum, dan sesungguhnya tidak akan hina Orang yang engkau tolong, dan
tidak akan mulia orang yang engkau musuhi, Maha mulia enkau ya Tuhan kami
dan Maha Tinggi, maka bagi Engkaulah puji atas barang yang engkau
16

KBSM
KO
D
SPI JPN PAHANG
TAJUK / HURAIAN
hukumkan dan aku meminta maaf kepada engkau dan aku bertaubat kepada
engkau, dan Rahmat Allah atas penghulu kami Nabi Muhammad S.A.W.
keluarganya dan sahabatnya dan sejahteralah.
13
SOLAT FARDHU (RUKUN FELI)

13.1.- Pengertian rukun Feli.
Perkara yang mesti dilakukan melalui perbuatan , jika tidak dilakukan terbatal
solat
13.2.- Perkara rukun Feli
a.
b.
c.
d.
e.
f.
14
Berdiri betul
Rukuk serta tomaninah ( berhenti sebentar )
Iktidal serta tomaninah
Sujud serta tomaninah
Duduk antara dua sujud serta tomaninah
Duduk tahiyyat akhir
SUNAT-SUNAT DALAM SOLAT SUNAT ABAD ()

14.1.- Pengertian sunat Abad ()
Ialah perkara-perkara yang sangat dituntut dan diberi pahala apabila
melakukannya jika tertinggal tidak membatalkan solat tetapi sunat diganti
dengan
sujud sahwi. Sebelum memberi salam.
14.2.- Perkara perkara sunat Abad ()
a. Membaca tasyahud awal ( Tahiyyat awal )
b. Membaca selawat kepada Nabi
c. Membaca selawat kepada keluarga Nabi dalam tasyahud akhir ( Tahiyyat
akhir )
d. Duduk ketika tasyahud awal
e. Membaca Qunut pada rakaat kedua solat subuh dan pada rakaat akhir solat
sunat witir malam 16 Ramadan hingga akhir ramadan.
f. Berdiri untuk bacaan Qunut.
15
SUNAT-SUNAT DALAM SOLAT-SUNAT HAIAH (

15.1.- Pengertian sunat Haiah (
Perkara sunat yang dituntut dan diberi pahala apabila melakukannya, jika
tertinggal solatnya tidak batal.
15.2.- Perkara-perkara sunat Haiah (
a. Mengangkat tangan ketika bertakbiratul ihram

b. Membaca doa iftitah selepas takbiratul ihram
c. Membaca Taawwuz ( Auzubillah ) pada setiap rakaat sebelum membaca alFatehah.
17

KBSM
KO
D
SPI JPN PAHANG
TAJUK / HURAIAN
d. Menyaringkan suara ketika membaca al-Fatehah dan surah bagi solat Subuh,
Maghrib, Isyak, Jumaat, dua Hari Raya, Gerhana Bulan, solat Minta
Hujan,Tarawih dan sunat selepas tawaf ( melakukan tawaf pada waktu malam
atau waktu Subuh.
e. Membaca dengan suara perlahan ditempat lain dalam solat yang tersebut
diatas
f. Membaca Amin selepas al-Fatehah sama ada oleh imam, mamum atau
bersendirian.
g. Bertakbir ketika melakukan perpindahan rukun-Takbir Intiqalat (
)
h. Membaca tasbih ketika rukuk dan sujud sebanyak 3 kali.
i. Memberi salam kedua
15.3.- Perbezaan antara sunat Abad dengan sunat Haiah
a. Sunat Abad dimestikan sujud sahwi sebelum memberi salam jika
ditinggalkan (jika tidak dilaksanakan solat tidak sah).
b. Sunat Haiah tidak dimestikan sujud sahwi jika ditinggalkan.
AMALI
TINGKATAN 2
18

KBSM
KO
D
01
SPI JPN PAHANG
TAJUK/HURAIAN
SOLAT FARDHU (RUKUN QAULI)
1.1 Takbiratul Ihram

Maksudnya : Allah Maha Besar
1.2 Membaca al-Fatihah
19

KBSM
KO
D
SPI JPN PAHANG
TAJUK/HURAIAN

1.3 Tahiyat Akhir

.

.

Maksudnya: Segala penghormatan yang berkat,solat yang baik adalah untuk Allah.
Sejahtera atas engkau wahai Nabi dan rahmat Allah serta keberkatanNya. Sejahtera ke
atas kami dan hamba-hamba Allah yang soleh. Aku bersaksi bahawa tiada Tuhan
melainkan Allah dan aku bersaksi bahawa Muhammad itu adalah pesuruh Allah. Ya
Tuhan kami, selawat ke atas Nabi Muhammad.
1.4 Memberi Salam
.
Ertinya : Selamat sejahtera dan rahmat ke atas kamu
02
SOLAT FARDHU (RUKUN QALBI)

2.1 Lafaz Niat Solat Fardhu ( Subuh,Zohor, Asar, Maghrib dan Isyak )

20
SPI JPN PAHANG

KBSM
KO
D
TAJUK/HURAIAN
)2.2 Pengertian Lafaz Niat Solat Fardhu (rujuk 2.1

2.3 Kepentingan Niat :
Syarat sah sesuatu ibadat
Membezakan jenis ibadat.
)SOLAT FARDHU (RUKUN FELI
03
3.1 Berdiri betul
.
. Itidal dan Tomaninah
. Sujud Serta Tomaninah
3.2 Rukuk serta Tomaninah
3.3
3.4
3.5 Duduk di antara dua sujud serta tomaninah

3.6 Duduk Tahiyyat Akhir
) * ( Penerangan Guru
BACAAN TASBIH DALAM RUKUK
04
Lafaz bacaan semasa rukuk :
Ertinya : Maha Suci Allah Yang Maha Agung serta segala puji bagiNya
21

KBSM
KO
D
05
SPI JPN PAHANG
TAJUK/HURAIAN
BACAAN TASBIH DALAM ITIDAL

Lafaz bacaan semasa Itidal :
Ertinya : Allah mendengar sesiapapun memujiNya.

06
BACAAN TASBIH SEMASA SUJUD

Lafaz bacaan semasa sujud :
Ertinya : Maha Suci Allah Yang Maha Tinggi serta segala puji bagiNya
07
BACAAN SEMASA DUDUK ANTARA DUA SUJUD

Lafaz bacaan semasa duduk antara dua sujud :

Ertinya : Ya Allah, ampunilah diriku, berilah rahmat, tutuplah dosa-dosaku dan
tinggikanlah darjatku, anugerahlah aku rezeki, berilah hidayah, berilah afiat dan
keampunan.
08
DOA IFTITAH
8.1 Lafaz Doa Iftitah :

.

8.2 Pengertian Doa Iftitah :
Ertinya : Allah Maha Besar dan segala puji bagi Allah sebanyak-banyaknya. Maha Suci
Allah pagi dan petang. Aku hadapkan mukaku bagi Tuhan yang mencipta tujuh petala
22

KBSM
KO
D
SPI JPN PAHANG
TAJUK/HURAIAN
langit dan bumi, cenderung kepada penyerahan dan tidaklah aku daripada golongan
orang musyrik. Sesungguhnya solatku, ibadatku, hidupku dan matiku adalah kerana
Allah, Tuhan sekelian alam. Tidak ada sekutu bagiNya dan dengan itu apabila aku
disuruh dan aku adalah daripada golongan orang Islam.
8.3 Waktu Melafazkan Doa Iftitah
- Selepas Takbiratul Ihram
8.4 Sebab-Sebab Digalakkan Membaca Doa Iftitah :
- Mendapat pahala sunat
- Memperelokkan solat fardhu
- Tanda taat setia hamba kepada Allah
09
BACAAN TAHIYAT (TASYAHUD )

9.1 Lafaz Tahiyyat :

.

.

9.2 Pengertian Lafaz Tahiyyat :
Ertinya : Segala penghormatan yang berkat,solat yang baik adalah untuk Allah.
Sejahtera atas engkau wahai Nabi dan rahmat Allah serta keberkatanNya. Sejahtera ke
atas kami dan hamba-hamba Allah yang soleh. Aku bersaksi bahawa tiada Tuhan
melainkan Allah dan aku bersaksi bahawa Muhammad itu adalah pesuruh Allah. Ya
Tuhan kami, selawat ke atas Nabi Muhammad.
9.3 Waktu Melafazkan Tahiyyat
*( Penerangan Guru )
9.4 Kesan Meninggalkan Bacaan Tahiyyat
10
BACAAN QUNUT
10.1 Lafaz doa Qunut :

23

KBSM
KO
D
SPI JPN PAHANG
TAJUK/HURAIAN

.
10.2 Pengertian Lafaz Doa Qunut :
Ertinya : Ya Allah, berilah aku petunjuk sebagaimana orang-orang yang telah Engkau
beri petunjuk, sihatkanlah aku sebagaimana orang yang telah Engkau beri kesihatan,
berilah aku kekuasaan sebagaimana orang yang telah Engkau beri kekuasaan, berilah
aku keberkatan dalam apa sahaja yang Engkau berikan, peliharalah aku daripada
kejahatan sesuatu yang Engkau jadikan kerana sesungguhnya Engkau yang memberi
hukum dan tidaklah Engkau dihukum, sesungguhnya tidak akan hina orang yang
Engkau tolong, tidak akan mulia orang yang Engkau musuhi, Maha Mulia Engkau Ya
Tuhan kami dan Maha Tinggi. Maka bagi Engkaulah pujian atas barang yang Engkau
hukumkan dan aku meminta ampun kepada Engkau dan aku bertaubat kepada Engkau.
Rahmat Allah ke atas penghulu kami Nabi Muhammad SAW , keluarganya dan
sahabatnya dan sejahteralah ke atas mereka.
10.3 Cara Membaca Doa Qunut
10.4 Hukum Membaca Doa Qunut
- Sunat Abadh ( Sunat digantikan dengan Sujud Sahwi )
10.5 Kepentingan Membaca Dcoa Qunut :
a. Salah satu daripada sunat Abadh
b. Memperelokkan ibadat solat
11
SUJUD SAHWI
11.1 Lafaz sujud Sahwi :
11.2 Makna Lafaz Sujud Sahwi :

Maha Suci Allah yang tidak pernah tidur dan tidak pernah lupa
11.3 Sebab-Sebab Sujud Sahwi :
- Kerana meninggalkan salah satu sunat Abadh
- Untuk menampung keraguan semasa solat
11.4 Kaifiat Sujud Sahwi *( Penerangan Guru )
- Selepas membaca Tahiyat Akhir
- Sujud 2 kali (baca lafaz sujud sahwi )
- Beri salam
24

KBSM
KO
D
12
SPI JPN PAHANG
TAJUK/HURAIAN
SUJUD TILAWAH
12.1 Pengertian Sujud Tilawah :
Sujud yang dilakukan ketika selesai membaca ayat-ayat tertentu sama ada dalam
solat atau di luar solat dengan melafazkan takbir.
12.2 Lafaz bacaan Sujud Tilawah :

12.3 Erti Lafaz Bacaan Sujud Tilawah :
Sujudlah muka dan seluruh diriku kepada Allah yang telah mencipta dan membentuk
rupanya juga yang mencipta pendengarannya dan penglihatannya dengan kuasa Allah
jualah ( pendengaran dan penglihatanku terpelihara dengan selamatnya ) maka
keberkatan Allah SWT yang menjadikan sebaik-baik kejadian.
12.4 Kaifiat Sujud Tilawah
* ( Penerangan Guru )
Suci daripada najis
Menutup aurat
Mengadap ke arah kiblat
Takbir dengan niat untuk sujud
Sujud sekali sahaja
Takbir ketika kembali duduk
Salam
13
Tempat-tempat disunatkan sujud tilawah

13.1 Ayat- Ayat Yang Disunatkan Sujud Tilawah:
Surah Al-Araf ayat 206
Surah Ar-Radu ayat 15
Surah An-Nahl ayat 49-50
Surah Al-Israk ayat 109
Surah Mariam ayat 58
Surah Al-Hajj ayat 77
Surah Al-Furqaan ayat 60
Surah An-Nisa ayat 25 26
Suirah As-Sajdah ayat 15
Surah Fussilat ayat 37
Surah An-Najm ayat 59 62
Surah Al-Insyiqaq ayat 21
Surah Al-Alaq ayat 19
14
SUJUD SYUKUR
14.1 Erti Sujud Syukur
25

KBSM
KO
D
SPI JPN PAHANG
TAJUK/HURAIAN
Sujud Syukur ialah sujud satu kali apabila beroleh sesuatu nikmat atau terselamat
daripada sesuatu bala dan hanya berlaku di luar solat sahaja.
14,2.- Lafaz Bacaan Ketika Sujud Syukur :

.

Wahai Tuhan bantulah kami dalam mengingatiMu, mensyukuri segala nikmatMu,
Dan perelokkanlah ibadah kami kepadaMu
14.3.- Cara sujud syukur
Berwuduk
Takbir serta niat
Sujud seperti biasa
Memberi salam
15
SOLAT KETIKA SAKIT

15.1.- Konsep Solat Ketika Sakit
Setiap muslim wajib solat
Wujudnya Rukhsoh Solat
15.2.- Hukumnya :
- Wajib walaupun ketika sakit
15.3.- Cara solat ketika sakit
Solat sambil duduk
Solat sambil mengereng
Solat sambil menelentang
16
CARA SOLAT SAMBIL DUDUK

16.1 Cara Solat Sambil Duduk Ketika Sakit
Kiblat : dada menghadap kearah kiblat
Cara duduk : Iftirashy ( Duduk antara dua sujud )
Cara rukuk : Menundukkan sedikit kepala
Itidal : Angkat semula kepala
Sujud : Seperti biasa
Salam : Seperti biasa
17
CARA SOLAT SAMBIL BARING MENGERENG

17.1 Cara Solat Sambil Baring Mengereng
Mengereng di atas rusuk kanan
Muka dan dada menghadap ke kiblat
Cara rukuk : Isyarat kepala tunduk sedikit
Cara sujud : Tundukkan kepala melebihi isyarat rukuk
Jika tidak mampu gerakkan kelopak mata
26

KBSM
KO
D
18
SPI JPN PAHANG
TAJUK/HURAIAN
CARA SOLAT BARING MENELENTANG
18.1 Cara Mengerjakan Solat Baring Menelentang
Kiblat : Kaki diluruskan kearah Kiblat
Kepala : Ditinggikan sedikit
Rukuk dan sujud:
- Isyarat kepala
- Isyarat mata
- Isyarat dalam hati
19
DOA MEMOHON KEBAHAGIAAN DUNIA DAN AKHIRAT

19.1.- Lafaz Doa Memohon Kebahagiaan Dunia Dan Akhirat :

.

Ya Tuhan kami berilah kebahagiaan kepada kami di dunia dan kebahagiaan
di akhirat, dan jauhkanlah kami daripada azab api neraka
19.2.- Sebab Perlunya Berdoa
Supaya hidup berasa tenang dan bahagia
Supaya kita sentiasa dilindungi Allah didunia dan diakhirat
20
DOA KETIKA MENERIMA SEDEKAH

20.1.- Lafaz Doa Ketika Menerima Sedekah :

.

Semoga Allah memberi keberkatan kepadamu, pada keluargamu dan hartamu
20.2.- Sebab perlunya berdoa ketika menerima sedekah
Tanda bersyukur kepada Allah
Supaya pemberi sedekah mendapat keberkatan
21
DOA MASUK TANDAS

21.1.- Lafaz doa masuk tandas :

Ertinya : Ya Allah ya Tuhanku sesungguhnya aku berlindung daripada
27

KBSM
KO
D
SPI JPN PAHANG
TAJUK/HURAIAN
syaitan jantan dan syaitan betina
21.2.- Sebab Perlu Berdoa Ketika Masuk Tandas
Menjauhkan diri daripada godaan syaitan
Mengelakkan diri dari kekotoran rohani dan jasmani
Memohon perlindungan keselamatan daripada Allah.
22
DOA KELUAR TANDAS

22.1.- Lafaz Doa Keluar Tandas :

Ertinya : KeampunanMu Ya Allah yang aku harapkan, segala puji bagi Allah
yang menghilangkan kekotoran dari ku dan memberi kesihatan
kepadaku
22.2.- Sebab Perlunya Berdoa Ketika Keluar Tandas
28
Menjauhkan diri daripada godaan syaitan

Mengelakkan diri daripada kekotoran rohani dan jasmani
Mendapatkan kekuatan diri.

KBSM
SPI JPN PAHANG
AMALI
TINGKATAN 3
KO
D
01
29
TAJUK/HURAIAN
SOLAT JENAZAH

KBSM
KO
D
SPI JPN PAHANG
TAJUK/HURAIAN
1.1 Rukun Solat Jenazah
i. Niat
ii. Berdiri bagi yang mampu
iii. Empat kali takbir
iv. Membaca surah al-Fatihah selepas takbir pertama
v. Berselawat ke atas Nabi selepas takbir kedua
vi. Mendoakan mayat selepas takbir ketiga
vii. Memberi salam selepas takbir keempat
1.2 Kedudukan imam dan jenazah ketika solat :
i.
Imam berdiri bersetentangan dengan kepala jenazah bagi jenazah lelaki. Kepala
jenazah disebelah kiri imam.
ii.
Imam berdiri bersetentangan dengan pinggang bagi jenazah perempuan.
Kepala jenazah disebelah kanan imam.
02
SOLAT JENAZAH LELAKI

Kaifiat solat jenazah lelaki dewasa:
i.
Lafaz niat

:
. / .
.
Ertinya : sahaja aku menunaikan solat ke atas mayat lelaki ini empat takbir fardhu
kifayah imam/makmum kerana Allah Taala.
ii.
Membaca surah al-Fatihah selepas takbir pertama

iii. Berselawat ke atas nabi selepas takbir kedua

30

KBSM
KO
D
SPI JPN PAHANG
TAJUK/HURAIAN
.

iv. Mendoakan mayat selepas takbir ketiga

.
Maksudnya : Ya Allah, ampunilah dia, rahmatilah dia, ampunkanlah dia, muliakanlah
kedudukan dia, luaskanlah tempat masuknya(kuburnya), mandikanlah dia dengan air
salji dan air sejuk, sucikanlah dia daripada kesalahan sebagaimana disucikan kain yang
putih daripada kekotoran, tukarkan untuknya rumah yang paling baik daripada
rumahnya, ahli yang lebih baik daripada ahlinya dan pasangan yang lebih baik daripada
pasangannya, lindungilah dia daripada azab kubur, fitnahnya dan daripada azab api
neraka.
v.
Bacaan selepas takbir keempat (disunatkan sebelum memberi salam)

.

Maksudnya : Ya Allah, janganlah kamu halangi kami daripada mendapat pahalanya,
janganlah Engkau fitnahkan kami sesudahnya, ampunilah kami dan simati dan juga
saudara-saudara kami yang telah terdahulu dengan membawa iman dan janganlah
jadikan di dalam hati kami perasaan tidak senang kepada orang yang beriman, wahai
Tuhan kami, sesungguhnya Engkau Maha Lembut lagi Maha Penyayang.
vi. Memberi salam
( .)
03
SOLAT JENAZAH PEREMPUAN

Kaifiat solat jenazah perempuan dewasa :
i.
31
Lafaz niat

KBSM
KO
D
SPI JPN PAHANG
TAJUK/HURAIAN

/

Ertinya : sahaja aku menunaikan solat ke atas mayat perempuan ini empat takbir
fardhu kifayah imam/makmum kerana Allah Taala.
ii.
Membaca surah al-Fatihah selepas takbir pertama

iii.
Berselawat ke atas Nabi selepas takbir kedua

.

iv.
Mendoakan mayat selepas takbir ketiga

.

Maksudnya : Ya Allah, ampunilah dia, rahmatilah dia, ampunkanlah dia, muliakanlah
kedudukan dia, luaskanlah tempat masuknya(kuburnya), mandikanlah dia dengan air
salji dan air sejuk, sucikanlah dia daripada kesalahan sebagaimana disucikan kain yang
putih daripada kekotoran, tukarkan untuknya rumah yang paling baik daripada
rumahnya, ahli yang lebih baik daripada ahlinya dan pasangan yang lebih baik daripada
32

KBSM
KO
D
SPI JPN PAHANG
TAJUK/HURAIAN
pasangannya, lindungilah dia daripada azab kubur, fitnahnya dan daripada azab api
neraka.
v.
Bacaan selepas takbir keempat (disunatkan sebelum memberi salam)

.

Maksudnya : Ya Allah, janganlah Kamu halangi kami daripada mendapat pahalanya,
janganlah Engkau fitnahkan kami sesudahnya, ampunilah kami dan simati dan juga
saudara-saudara kami yang telah terdahulu dengan membawa iman dan janganlah
jadikan didalam hati kami perasaan tidak senang kepada orang yang beriman, wahai
Tuhan kami, sesungguhnya Engkau Maha Lembut lagi Maha Penyayang.
vi.
Memberi salam
.
04
SOLAT JENAZAH KANAK-KANAK LELAKI

Kaifiat solat jenazah kanak-kanak lelaki :
i. Lafaz niat

/

Ertinya : Sahaja aku menunaikan solat ke atas mayat kanak-kanak lelaki ini empat
takbir fardhu kifayah imam/makmum kerana Allah Taala.
ii. Membaca surah al-Fatihah selepas takbir pertama

iii. Berselawat ke atas Nabi selepas takbir kedua
33

KBSM
KO
D
SPI JPN PAHANG
TAJUK/HURAIAN

.

Maksudnya : Ya Allah, jadikanlah dia sebagai simpanan, pendahuluan bagi
ibubapanya dan sebagai titipan kebajikan yang didahulukan dan menjadi
pengajaran, teladan serta syafaat bagi ibu bapanya dan berkatilah timbangan
(kebajikan) bagi kedua ibu bapanya, cucurilah kesabaran ke hati ibu bapanya dab
janganlah menjadi fitnah bagi kedua ibu bapanya sesudahnya dan janganlah
Engkau lupakan bagi kedua ibu bapanya akan ganjarannya.
v. Bacaan selepas takbir keempat (disunatkan sebelum memberi salam)

.

Maksudnya : Ya Allah, janganlah Kamu halangi kami daripada mendapat
pahalanya, janganlah Engkau fitnahkan kami sesudahnya, ampunilah kami dan
simati dan juga saudara-saudara kami yang telah terdahulu dengan membawa
iman dan janganlah jadikan di dalam hati kami perasaan tidak senang kepada
orang yang beriman, wahai Tuhan kami, sesungguhnya Engkau Maha Lembut lagi
Maha Penyayang.
vi. Memberi salam
.
05
SOLAT JENAZAH KANAK-KANAK PEREMPUAN

Kaifiat solat jenazah kanak-kanak perempuan :
i. Lafaz niat

Ertinya : Sahaja aku menunaikan solat ke atas mayat kanak-kanak perempuan ini
empat takbir fardhu kifayah imam/makmum kerana Allah Taala.
34

KBSM
KO
D
SPI JPN PAHANG
TAJUK/HURAIAN
ii. Membaca surah al-Fatihah selepas takbir pertama

iii. Berselawat ke atas Nabi selepas takbir kedua

.

.

Maksudnya : Ya Allah, jadikanlah dia sebagai simpanan, pendahuluan bagi
ibubapanya dan sebagai titipan kebajikan yang didahulukan dan menjadi
pengajaran, teladan serta syafaat bagi ibu bapanya dan berkatilah timbangan
(kebajikan) bagi kedua ibu bapanya, cucurilah kesabaran ke hati ibu bapanya dan
janganlah menjadi fitnah bagi kedua ibu bapanya sesudahnya dan janganlah
Engkau lupakan bagi kedua ibu bapanya akan ganjarannya.
v. Bacaan selepas takbir keempat (disunatkan sebelum memberi salam)

.

Maksudnya : Ya Allah, janganlah Kamu halangi kami daripada mendapat
pahalanya, janganlah Engkau fitnahkan kami sesudahnya, ampunilah kami dan
simati dan juga saudara-saudara kami yang telah terdahulu dengan membawa
iman dan janganlah jadikan di dalam hati kami perasaan tidak senang kepada
orang yang beriman, wahai Tuhan kami, sesungguhnya Engkau Maha Lembut lagi
35

KBSM
KO
D
SPI JPN PAHANG
TAJUK/HURAIAN
Maha Penyayang.
vi. Memberi salam
.
06
SOLAT SUNAT TAHIYYATUL MASJID

6.1 Lafaz niat solat sunat tahiyyatul masjid

.

Ertinya : Sahaja aku solat suant tahiyyatul masjid (menghormati masjid) dua rakaat
kerana Allah Taala.
Hadis Rasulullah SAW :
(.
(Bukhari dan Muslim)

6.2 Kaifiat :
a) Rakaat pertama :
- Baca surah al-Fatihah
- Baca surah al-Kafirun/mana-mana surah
b) Rakaat kedua :
- Baca surah al-Ikhlas/mana-mana surah
07
SOLAT SUNAT DHUHA

7.1 Pengertian
Solat sunat dhuha ialah solat dua rakaat selepas naik matahari lebih kurang 30 minit
berakhir sebelum tegaknya matahari.
7.2 Lafaz niat
Ertinya : Sahaja aku solat sunat dua rakaat kerana allah Taala.
7.2 Kaifiat
a) Rakaat pertama
- Baca surah as-Syams
b) Rakaat kedua
- Baca surah ad-Dhuha/al-Ikhlas
36

KBSM
KO
D
SPI JPN PAHANG
TAJUK/HURAIAN
* Disunatkan sekurang-kurangnya dua rakaat dan sebanyak-sebanyaknya 12 rakaat.
7.3 Doa

.

Maksudnya : Ya Allah bahawasanya dhuha itu, dhuha Engkau dan kemegahan itu
kemegahan Engkau, keindahan itu, keindahan Engkau, kekuatan itu, kekuatan Engkau.
Ya Allah, bila rezekiku di langit, Engkau turunkanlah ia, bila dalam bumi, maka
keluarkanlah ia, apabila haram maka sucikanlah ia, apabila susah maka
permudahkanlah ia, apabila jauh maka dekatkanlah ia, di atas dhuha Engkau yang hak,
dengan kemegahan Engkau serta keindahan Engkau, dengan kekuatan Engkau serta
kekuasaan Engkau. Ya Allah Ya Tuhanku, sampaikanlah kepadaku apa yang Engkau
sampaikan kepada hamba-hamba Engkau yang soleh.
08
SOLAT SUNAT TARAWIH

8.1 Kaifiat solat sunat tarawih
i.Lafaz niat :

Ertinya: Sahaja aku solat sunat Tarawih dua rakaat kerana Allah Taala.
ii.Kaifiat :
i. Waktunya selepas solat Isyak
ii. Dilakukan dua rakaat satu salam
iii. Setiap rakaat dibaca surah al-Fatihan dan selepasnya mana-mana surah.
iv. Lebih afdhal solat berjemaah.
v. Setiap lepas 4 rakaat dibaca doa :

.

.

Ertinya: Ya Allah Ya Tuhanku, aku mohon keredhaan Engkau dan syurga
Engkau dan aku berlindung daripada kemurkaan Engkau dan api neraka. Ya Allah Ya
Tuhanku, Engkaulah Maha Pengampun lagi Maha Mulia, Engkau suka kepada
kemaafan, kerana itu ampunkanlah aku.
* Rasulullah S.A.W melakukannya 8 rakaat dan solat witir 3 rakaat.
* Saidina Umar al-Khattab melakukannya sebanyak 20 rakaat dan solat witir 3 rakaat.
37

KBSM
KO
D
09
SPI JPN PAHANG
TAJUK/HURAIAN
SOLAT SUNAT HARI RAYA
9.1 Niat solat sunat Aidil Fitri/ Aidil Adha
a) Lafaz niat solat sunat Aidil Fitri

Ertinya : Sahaja aku solat sunat Aidil Fitri dua rakaat mengikut imam kerana
Allah Taala.
b) Lafaz niat solat sunat Aidil Adha
Ertinya : Sahaja aku solat sunat Aidil Adha dua rakaat mengikut imam kerana
Allah Taala.
9.2 Kaifiat
a) Rakaat pertama :
- Takbiratul ihram
- Takbir 7 kali
- Disunatkan baca surah al-Ala
b) Rakaat kedua
- Takbir 5 kali
- Disunatkan baca surah al-Ghasyiah
c) Bacaan di antara takbir

.

* kedua-dua solat tersebut hendaklah dilakukan secara berjemaah
* waktunya setelah terbit matahari sehingga sebelum gelincir matahari
* dua khutbah dibaca setelah selesai solat
10
SOLAT SUNAT HAJAT

10.1 Niat :
Ertinya : Sahaja aku solat sunat hajat dua rakaat kerana Allah Taala.
38

KBSM
KO
D
SPI JPN PAHANG
TAJUK/HURAIAN
10.2 Kaifiat :
i. Rakaat pertama :
- Baca surah al-Kafirun atau mana-mana surah
ii. Rakaat kedua
- Baca surah al-Ikhlas atau mana-mana surah
iii. Berdoa :

.
Ertinya : Wahai Tuhanku, aku pohon keteguhan kasih sayangMu, keberkatan dan
keampunanMu, keselamatan daripada terjerumus ke dalam dosa dan habuan daripada
tiap-tiap kebaikan dan kejayaan memasuki syurga dan terhindar daripada neraka.
11
DOA PENERANG HATI

.

Ertinya: Ya Allah, terangilah hatiku dengan cahaya petunjukMu sebagaimana Engkau
telah menerangi bumi dengan cahaya matahariMu selama-lamanya dengan rahmatMu
wahai Tuhan Yang Maha Pengasih Lagi Penyayang.
12
DOA MENGHADAP CERMIN

Ertinya: Segala puji bagi Allah, Ya Allah sebagaimana Engkau telah memperelokkan
kejadianku maka perelokkanlah pula akhlakku.
39

KBSM
SPI JPN PAHANG
AMALI
TINGKATAN 4
40

KBSM
BIL
SPI JPN PAHANG
TAJUK
Solat sunat Istikharah

1.1 Pengertian Solat Sunat Istikharah
Ialah solat dua rakaat yang dilakukan bagi memohon sesuatu petunjuk dan
bimbingan Allah dalam membuat pilihan atau keputusan dalam perkara
yang diharuskan syarak
1.2 Lafaz niat
"

"

( Sahaja aku sembahyang sunat istikharah dua rakaat kerana Allah Taala )
1.3 Kaifiat solat:
01
Dilakukan dua rakaat, Afdhal dilakukan pada waktu malam .

Bacaan surah selepas al-Fatehah :
Rakaat pertama Surah al-Kafiruun
Rakaat kedua - al-Ikhlas
1.4 Doa

.

.

02
Solat sunat Tahajjud

2.1 Pengertian solaat sunat tahajjud
Ialah solat sunat yang dilakukan setelah jaga dari tidur, walaupun tidur sebentar.
Ia juga dikenali sebagai solat malam . waktu dilakukan antara waktu isyak
hingga ke subuh
2.2 Lafaz niat dan pengertian
Sahaja aku solat sunat tahajjud dua rakaat kerana Allah Taala.
2.3 Kaifiat solat sunat tahajjud
41
CATATAN

KBSM
BIL
SPI JPN PAHANG
TAJUK
Dilakukan dua rakaat, Afdhal dilakukan pada waktu malam .
Bacaan surah selepas al-Fatehah :
Rakaat pertama Surah al-Kafiruun
Rakaat kedua - al-Ikhlas
2.4 Doa
03

,

,
,
,

,
,

,

.

,

,

,

.

.
Solat sunat gerhana matahari

3.1 Pengertian solat sunat gerhana matahari
Solat sunat dua rakaat yang dikerjakan apabila berlaku gerhana matahari bagi
mensabitkan kekuasaan Allah terhadap kejadian alam dan menguatkan
ketaqwaan kepada-Nya.
3.2 Lafaz niat
/ /

3.3 Kaifiat solat sunat gerhana matahari

Surah yang dibaca dalam qiam ialah :
Qiam 1 : surah al-baqarah
Qiam 2 : surah ali imran
Qiam 3 : surah an-nisa
Qiam 4 : surah al-maidah
Panjang qiam pertama lebih panjang dari qiam pertama, begitu juga qiam kedua
lebih panjang dari qiam ketiga dan qiam ketiga lebih panjang dari qiam keempat.
Waktu menunaikan solat gerhana bermula setelah berlaku gerhana dengan
yakin sehinggalah selesai gerhana tersebut.
42
CATATAN

KBSM
BIL
SPI JPN PAHANG
TAJUK
3.4 Berkhutbah jika solat berjemaah
Solat sunat Tasbih

04
4.1 Pengertian solat sunat Tasbih

Solat ini disebut Solat Tasbih kerana diucapkan tasbih sebanyak 300 tasbih
4.2 Lafaz niat
:

Sahaja aku solat sunat tasbih dua rakaat kerana Allah Taala
4.3 Kaifiat solat sunat tasbih
Solat tasbih dilakukan sebanyak empat rakaat boleh dilakukan samada siang
atau pun malam. Afdhal dilakukan pada waktu malam. Jika pada siang hari
dilakukan empat rakaat dengan satu salam dan jika pada waktu malam hari
afdhal dilakukan empat rakaat dengan dua salam.
Surah-surah yang sunat dibaca selepas al-Fatihah

1. Rakaat pertama : Surah at-Takasur
2. Rakaat Kedua : Surah al-Asr
3. Rakaat Ketiga : Surah al-Kafirun
4. Rakaat Keempat : Surah al-Ikhlas
Bacaan tasbih dalam satu rakaat ialah:

1. selepas baca doa Iftitah, al-Fatihah dan surah, kita baca 15 kali tasbih
2. rukuk - 10 kali tasbih
3. iktidal - 10 kali tasbih
4. sujud - 10 kali tasbih
5. duduk antara 2 sujud - 10 kali tasbih
6. sujud semula - 10 kali tasbih
7. duduk sebentar sebelum berdiri semula/selepas tahiyat awal @ akhir - 10 kali
tasbih
4.4 Bacaan Tasbih
43
CATATAN

KBSM
BIL
SPI JPN PAHANG
TAJUK
CATATAN
Solat sunat ihram

5.1 Pengertian solat sunat Ihram
Solat sunat dua rakaat yang dikerjakan setelah memakai pakaian ihram oleh
jemaah bagi mengerjakan haji atau umrah
5.2 Lafaz niat & pengertian

.
.
05
Sahaja aku menunaikan solat sunat ihram dua rakaat kerana Allah Taala
5.3 Kaifiat
5.3.1 Dilakukan dua rakaat,.
5.3.2 Bacaan surah selepas al-Fatehah :
5.3.3 Rakaat pertama Surah al-Kafiruun
5.3.4 Rakaat kedua - al-Ikhlas
06
Bacaan wirid dan pengertian

6.1 Pengertian wirid
Bacaan yang mengandungi ayat-ayat al-Quran dan zikir-zikir tertentu yang
dibaca oleh seseorang selepas solat.
6.2 Kelebihan mengamalkan wirid
6.2.1 Iman bertambah teguh dan kukuh
6.2.2. Mengelakkan diri daripada kemungkaran
6.2.3 Murah rezeki dan tenang jiwa
6.2.4 Tidak mudah terpengaruh dengan anasir-anasir yang merosakkan
akidah.
6.2.5 Sebagai perisai pertahanan diri
6.2.6 Akan tercapai kemanisan iman dan ketaqwaan kepada allah
6.2.7 Mendekatkan diri kepada Allah
6.3 Lafaz wirid dan maksudnya
44
. .
. 1
( 3).

. 2

3)

. 3
SPI JPN PAHANG
CATATAN

KBSM
TAJUK
BIL
( ) 10(
.
. 4

) 7 (

.
. 5

.

.
.

.

.

. .

. 6

) (1

)

.

) (2
) (3

(4
) (5

) (6

)(7

. 7
)-163

(
. 8
.

.

) -255 ( .

. 9

) (285

45
SPI JPN PAHANG
CATATAN

KBSM
TAJUK
BIL
.
) -286 (

. 10

)(18

. ). (

. 11

)(26

) -27 (

. 12

)

)(2

)(1
) -4((

(3

. 13

)(2
) (1

)

)(3

) -(5

(4

. 14

)

) (1
)(2

)(4
(3

) -6(
) (5

. 15

) (1

)

.

) (2
) (3

(4
) (5

) (6

)(7

. 16
. 17
) 33 (

. . . . . .

)

46
SPI JPN PAHANG
CATATAN

KBSM
BIL
TAJUK
. 18

) 33 ( )

. 19
) 33 (

. 21
. 22
. 23
. 24
. 25
) 3 ( .

. 26
. 27

) 10 ( .
. 20
. 28
. 29
47
SPI JPN PAHANG
CATATAN

KBSM
TAJUK
. 30
BIL
.

.

.

.

.

.

Doa ketika menziarahi orang sakit
07
7.1 Lafaz doa dan pengertian
48

KBSM
BIL
SPI JPN PAHANG
TAJUK
Pengertian doa
Aku memohon kepada tuhan Yang Mulia, Tuhan arasy Yang Besar supaya dia
menyembuhkan dan menyihatkan engkau
Doa supaya terpelihara dari sebarang bahaya

8.1 Lafaz doa dan pengertian
08
Pengertian doa
Dengan nama Allah yang dengan namaNya tidak ada sesuatu pun yang
berbahaya samada di langit atau pun di bumi dan Dialah Yang Maha Mendengar
lagi Maha Mengetahui.
49
CATATAN

KBSM
SPI JPN PAHANG
AMALI
TINGKATAN 5
AMALI SOLAT TINGKATAN 5
BIL
50
TAJUK
SPI JPN PAHANG

KBSM
TAJUK
Doa selepas solat pujian kepada Allah dan selawat ke atas Nabi
BIL
01

.
:
- .
. .
".
02
03
:

. .
.

.
04
:

.
05
06
51
SPI JPN PAHANG

KBSM
TAJUK
BIL
.
.

.
".
:

.

:

.
.
.

.

".

.

.

:
-
- .

" .

07
08
09
10
11
52
SPI JPN PAHANG

KBSM
TAJUK
BIL
.

:

.

.

:

.
:

.

.

.

:

:

12
13
14
15
16
17
18
53
SPI JPN PAHANG

KBSM
TAJUK
BIL

.

:

19
20
:

.

21
54
SPI JPN PAHANG

KBSM
TAJUK
BIL
22
:

.

.

:
23
:

.
55

KBSM
SPI JPN PAHANG
- TAHAP PENGUASAAN MURID /

INDIKATOR / SKALA
- SENARAI AYAT / BORANG
INDIVIDU
56

KBSM
SPI JPN PAHANG
PENILAIAN TILAWAH AL-QURAN
Pendahuluan
Bahagian Al-Quran mempunyai ayat-ayat pilihan daripada Al-Quran. Al-Quran
dipilih berdasarkan tema tertentu berkaitan dengan kehidupan murid. Ia
merupakan penerusan pelajaran tilawah Al-Quran tahun-tahun yang terdahulu.
Pelajaran Al-Quran berbeza dengan mata pelajaran lain kerana ia mempunyai
perkara berikut :
Kemahiran lisan
Aspek kelancaran bacaan
Penguasaan kemahiran Fasohah
Penguasaan tilawah bertajwid
Kemahiran bacaan seperti tadwir dan tartil
Objektif
Membaca ayat-ayat Al-Quran dengan betul, fasih, mahir dan bertajwid
untuk memperkukuhkan minat dan amalan membaca Al-Quran.
Skala Tilawah
Taha
p
Penerangan
Indikator
Murid dapat membaca

ayat dengan bertajwid,
fasohah dan lancar.
Murid dapat membaca

5
ayat dengan bertajwid dan

lancar.
Murid dapat membaca

potongan ayat yang
berbaris dengan lancar.
57
Dapat mengaplikasi
semua hukum tajwid.
Dapat membaca secara
tadwir.
Dapat menguasai Rasm
Uthmani.
Membaca dengan tartil
Dapat mengaplikasi
semua hukum mad.
Dapat membaca potongan
ayat dengan lancar.
Dapat mengaplikasi
Contoh
/

/

KBSM
Murid dapat menyebut

kalimah yang berbaris .
Murid dapat menyebut

2
58
huruf yang berbaris.
Murid dapat mengenal

huruf dan baris
SPI JPN PAHANG
semua hukum mim mati.

Dapat membaca potongan
ayat dengan lancar.
Dapat mengaplikasi
semua hukum nun mati
dan tanwin.
Dapat membunyikan huruf
bertanda di atas,di bawah
dan di hadapan
Dapat membunyikan huruf
bertanda tanwin.
Dapat membunyikan dua
huruf bersambung dan
bertanda.
Dapat menyebut huruf
tunggal dengan betul.
/

/

KBSM
SPI JPN PAHANG
TINGKATAN 1
1.1 TILAWAH AL-QURAN
BIL
SENARAI AYAT / TAHAP
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
T.T
GURU
Surah Al-Baqarah : ayat 1 - 10

TINGKATAN 2
BIL
1
2
3
4
5
6
7
8

Surah Ali Imran : ayat 1 - 9
T.T GURU
TINGKATAN 3
BIL
1
2

Surah Al-Araf : ayat 1 - 11
Surah Al-Jumah : ayat 1 - 11
59
T.T GURU

KBSM
SPI JPN PAHANG
TINGKATAN 4
1. TILAWAH AL-QURAN
BIL
1
2
3
4
5
T.T
GURU
T.T
GURU
Surah Al-Anam : ayat 1 - 10

Surah Al-Mukminun : ayat 12 - 23
Surah Luqman : ayat 1 - 11
TINGKATAN 5
1. TILAWAH AL-QURAN
BIL
1
2
3
4
5
6
Surah At-Taubah : ayat 1 - 12

Surah An-Nur : ayat 1 - 12
Surah As-Sajadah : ayat 1 - 15
Surah Al-Hasyr : ayat 1 - 10
60

KBSM
SPI JPN PAHANG

INDIKATOR / SKALA
- SENARAI AYAT DAN BORANG
INDIVIDU
61

KBSM
SPI JPN PAHANG
HAFAZAN
Pendahuluan
Ayat hafazan merupakan salah satu bahagian dalam Sukatan Pendidikan Islam. Ayat
hafazan dipilih berpandukan kepada Sukatan Ayat-ayat Tilawah yang mempunyai
hubung kait dengan kehidupan dan amalan harian. Ayat ini juga dipilih untuk menjadi
amalan harian umat Islam yang terkandung di dalamnya doa-doa yang menjadi
amalan setiap kali lepas solat.
Objektif
1. Murid dapat menghafaz ayat-ayat al-Quran dengan betul dan bertadwir.
2. Murid dapat menjadikan ayat-ayat hafazan sebagai bacaan dalam solat dan
selepas solat.
3. Murid menjadikan kefahaman ayat hafazan sebagai panduan dan pedoman
dalam menjalani kehidupan harian.
Tingkatan 1
TAHAP
BIL
01
02
03
04
05
06
07
INDIKATOR / PETUNJUK
1.
Dapat menghafaz 2 ayat dengan betul.
Surah al-
2.
Surah al-
3.
4.
5.
Dapat menghafaz 11 ayat dengan betul secara bertadwir.
6.
Dapat menghafaz 11 ayat dengan betul cecara bertadwir dan dapat

membetulkan hafazan rakan.
Surah al255, 256

Surah al255, 256,
Surah al255, 256,
Surah al255, 256,
TAJUK
Surah Al-Baqarah : Ayat 1-5
Surah Al-Baqarah : Ayat 201
Surah Al- Baqarah : Ayat 255
Tingkatan 2
62
TAHAP
1 2 3 4 5 6
T.T Guru

KBSM
TAHAP
SPI JPN PAHANG
INDIKATOR
CONTOH
1.
Surah Ali Imran : Ayat 8
2.
Surah Ali Imran : Ayat 8, 18
3.
4.
5.
6.
Dapat menghafaz 4 ayat dengan betul cecara bertadwir

dan dapat membetulkan hafazan rakan.
Surah Ali Imran : Ayat 8, 18,

26
26, 27
26, 27
26, 27
BIL
TAJUK
01
02
03
04
TAHAP
3 4 5
T.T GURU
Surah Ali Imran: Ayat 8

Tingkatan 3
TAHAP
BIL
01
02
03
63
CONTOH
1.
Surah al-Araf : Ayat 23
2.
3.
4.
5.
6.


Surah al-Jumuah : Ayat 9
Surah al-Jumuah : Ayat 9-10
TAJUK
Surah Al-Araf
: Ayat 23
TAHAP
2 3 4 5 6
T.T GURU

KBSM
SPI JPN PAHANG
Tingkatan 4
TAHAP
CONTOH
1.
2.
3.
4.
5.
6.

BIL
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
TAJUK
Surah al-Anam 162,163

Surah al-Mukminun 1,2
Surah al-Mukminun 1-6
Surah al-Luqman 12-19
Surah al-Luqman 12-19
TAHAP
2 3 4 5 6
T.T GURU
Surah al-Anam: Ayat 162

Surah al-Anam : Ayat 163
Surah al-Muminun : Ayat 1
Surah al-Muminun : Ayat 10 11
Surah al-Muminun : Ayat 12 - 13
Surah Luqman ayat : Ayat 14 - 15
Surah Luqman ayat : Ayat 16 -17
Surah Luqman ayat : Ayat 18 -19
Tingkatan 5
TAHAP
64
1.
Surah Al-
2.
Surah Al-

KBSM
SPI JPN PAHANG
3.
4.
5.
6.
Dapat menghafaz 6 ayat dengan betul cecara bertadwir dan dapat

membetulkan hafazan rakan.
TAHAP
BIL
TAJUK
T.T GURU
1
01
02
03
04
05
06
07
Surah at-Taubah: Ayat 128

Surah at-Taubah ayat 129
Surah al-Nur : Ayat 35
Surah al-Hasyr :Ayat 21
65
Surah AlSurah AlSurah AlSurah AlSurah AlSurah AlSurah AlSurah AlSurah Al-

KBSM
SPI JPN PAHANG

INDIKATOR / SKALA
- BORANG INDIVIDU
- BORANG KELOMPOK
66

KBSM
SPI JPN PAHANG
KEMAHIRAN JAWI DALAM PENDIDIKAN ISLAM KBSM
PENDAHULUAN :
Bahagian Jawi mempunyai beberapa jenis kemahiran antaranya mengenal, menyebut,
menulis dan membaca.Manakala kemahiran tersebut meliputi huruf-huruf tunggal, suku kata
pelbagai pola, rangkai kata dan ayat.
Selain dari itu terdapat juga beberapa kaedah yang telah disempurnakan bagi membantu
memudahkan system ejaan jawi dikuasai oleh guru-guru dan pelajar-pelajar..
Kemahiran-kemahiran adalah seperti berikut :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Mengenal dan menyebut huruf-huruf tunggal jawi

Menyebut dan menulis huruf-huruf tunggal jawi
Menulis dan membaca suku kata pelbagai pola
Menulis dan membaca rangkai kata
Menulis dan membaca ayat-ayat mudah
Menulis dan membaca teks dalam tulisan jawi
7. Menulis karangan dalam tulisan jawi dengan baik dan sempurna khat dan kaedah
Kaedah-kaedah jawi adalah seperti berikut :

Jenis-jenis Khat :
1. Khat Nasakh
2. Khat Rakaah
3. Khat Thuluth
67

KBSM
SPI JPN PAHANG
3. KAEDAH-KAEDAH PENGUASAAN JAWI ADALAH SEPERTI BERIKUT :

BIL
PERKARA
1.
Huruf-huruf Tunggal
2.
Satu Suku Kata Terbuka
3.
Satu Suku Kata Tertutup
4.
Perkataan Suku Kata Terbuka
5.
Perkataan Suku Kata Terbuka dan Terbuka
6.
Perkataan Suku Kata Terbuka dan Tertutup
7.
Perkataan Suku Kata Tertutup dan Terbuka
8.
Perkataan Suku Kata Tertutup dan Tertutup
9.
Hukum
10.
11.
( dua suku kata pola )

Hukum
( dua suku kata pola
Hukum & di akhir perkataan
Penggunaan huruf:
&
ii) &
iii) (/ /
iv) &
v) &
i)
12.
17.
Perkataan Berakhir dengan RAMA
18.
Kaedah Diftong
19.
Homograf (sama maksud) :

i) Biasa
ii) Hakiki
iii) Hakiki Berimbuhan
":
i) Di bawah huruf
ii) Di atas huruf
Kedudukan "
22.
iii) Tiga per empat huruf

iv) Setara
v) Di tengah (ada rumah)
27.
29.
Kata Ulang :
i) Seirama
ii) Berirama
Rangkai Kata :
i) Setara
ii) Simpulan Bahasa
iii) Majmuk
68

KBSM
SPI JPN PAHANG
32.
Imbuhan :
i) Awalan (me, men, mem, meng, meny, pe, pen, pem, peng, peny)
ii) Akhiran (an)
34.
Perkataan tiga suku kata atau lebih (suku kata awal )

Perkataan satu suku kata tertutup :
i) Bahasa Arab
35.
38.
ii) Bermula huruf w /

iii) Bebas
Perkataan Pinjaman Bahasa Inggeris :

i) Satu Suku Kata
ii)Dua Suku Kata ke Atas
40.
Perkataan Pinjaman Bahasa Arab
41.
Akronim :
i) Bahasa Melayu
ii) Bahasa Inggeris
iii) Boleh dieja
69

KBSM
SPI JPN PAHANG
4. JENIS-JENIS KHAT :
4
5
Khat Nasakh
Khat Rakaah
SENARAI SEMAK TAHAP PENGUASAAN JAWI

TAHAP
1.
2.
3.
4.
5.
6.
BIL
70
PENERANGAN
INDIKATOR
Mengenal dan menyebut Dapat menyebut

huruf-huruf
tunggal
huruf-huruf tunggal
hijaiyah
dengan betul
Menyebut dan menulis Dapat menulis hurufhuruf-huruf
tunggal
huruf hijaiyah
hijaiyah mengikut guru
Menulis dan membaca Dapat mengaplikasi
suku kata pelbagai pola
semua suku kata
terbuka dan tertutup

rangkai kata
semua suku kata
terbuka dan tertutup
menjadi prakata
ayat-ayat mudah dengan
perkataan jawi
baik dan sempurna
menjadi ayat
Menulis dan membaca Dapat menulis jawi
karangan dalam tulisan
dengan khat nasakh
jawi
dengan Dapat mengaplikasi
menggunakan
khat
semua kaedah
nasakh dengan kaedah
Dewan Bahasa dan
yang betul
Pustaka
TAJUK
1
1.
Huruf-huruf Tunggal
2.
Satu Suku Kata Terbuka
3.
Satu Suku Kata Tertutup
CONTOH
/

/

/

- .
-
-
TAHAP PENGUASAAN
2
3
4
5

KBSM
TAJUK
BIL
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
SPI JPN PAHANG
TAHAP PENGUASAAN
2
3
4
5
Perkataan Suku Kata

Terbuka
Perkataan Suku Kata
Terbuka dan Terbuka
Perkataan Suku Kata
Terbuka dan Tertutup
Perkataan Suku Kata
Tertutup dan Terbuka
Perkataan Suku Kata
Tertutup dan Tertutup
Hukum
( dua
suku kata pola )
Hukum
(dua suku kata pola )
Hukum & di akhir
perkataan
Penggunaan huruf:
&
ii) &
iii) (/ /
i)
12.
iv) &
v) &
17. Perkataan Berakhir dengan
RAMA
18. Kaedah Diftong
Homograf (sama maksud) :
19. i) Biasa
ii) Hakiki
iii) Hakiki Berimbuhan
Kedudukan " " :
i) Di bawah huruf
22. ii) Di atas huruf

iii) Tiga per empat huruf
iv) Setara
v) Di tengah (ada rumah)
27. Kata Ulang :
i) Seirama
71

KBSM
TAJUK
BIL
SPI JPN PAHANG
TAHAP PENGUASAAN
2
3
4
5
ii) Berirama
Rangkai Kata :
29. i) Setara
ii) Simpulan Bahasa
iii) Majmuk
Imbuhan :
i) Awalan (me, men, mem,
32. meng, meny, pe, pen, pem,
peng, peny)
ii) Akhiran (an)
34. Perkataan tiga suku kata
atau lebih (suku kata awal )
Perkataan satu suku kata
tertutup :
35. i) Bahasa Arab
ii) Bermula huruf w /
iii) Bebas
Perkataan Pinjaman Bahasa

38. Inggeris :
i) Satu Suku Kata
ii)Dua Suku Kata ke Atas
40. Perkataan Pinjaman Bahasa
Arab
Akronim :
i)
41. Bahasa Melayu
ii) Bahasa Inggeris
iii) Boleh dieja
72

KBSM
SPI JPN PAHANG
- TAHAP PENGUASAAN MURID

/
INDIKATOR / SKALA
- BAHAN BUDAYA ILMU
- BORANG INDIVIDU
- BORANG KELOMPOK
73

KBSM
SPI JPN PAHANG
Tingkatan 1
74

KBSM
SPI JPN PAHANG
BUDAYA ILMU
PENDAHULUAN
Bahagian Budaya Ilmu mempunyai tajuk-tajuk pilihan yang tersendiri. Tajuk-tajuk
dipilih berasaskan amalan-amalan perlu dalam kehidupan seharian murid. Ianya
merupakan pengukuhan kepada kandungan sukatan pelajaran. Pada amnya ia
merujuk kepada (adab-adab).
Satu hal yang perlu difahami pengajaran dan pembelajaran Budaya ilmu
perlu diberi penekanan demi memantapkan penghayatan dalam diri murid.
Objektif Budaya Ilmu

Murid dapat :
1. Mengetahui konsep-konsep yang betul mengenai tajuk-tajuk berkaitan.
2. Memahami dan menguasai isi kandungan tajuk-tajuk berkenaan seperti ciriciri, hikmat dan keburukan.
3. Menghayati dan melaksanakan tatacara berkaitan tajuk berdasarkan syariat
Islam.
4. Mengamalkan dan membudayakan perkara-perkara di atas dalam kehidupan
seharian dengan istiqamah.
75

KBSM
SPI JPN PAHANG
Penjelasan Tahap
Budaya Ilmu
Taha
p
Huraian / Penjelasan
Bukti
6.
Mengetahui, memahami,
menguasai, menghayati dan
membudayakan semua tajuk dengan
sempurna dan beristiqamah.
Membudayaka
n cara hidup
Islam dengan
istiqamah dan
sempurna.
5.
Mengetahui, memahami,
menguasai, menghayati dan
membudayakan konsep, ciri, hikmat
keburukan dan cara-cara
melaksanakan sesuatu perkara/tajuk
berkenaan.
Contoh
Setiasa
mengamalkan
akhlak yang
mulia dalam
kehidupan.
Menerima
teguran
dengan ikhlas
Sentiasa
berusaha untuk
berakhlak mulia.
Mengetahui, memahami, menguasai

dan menghayati konsep, ciri, hikmat
keburukan sesuatu perkara/tajuk
berkenaan.
Mengamalkan
tuntutan
dengan ikhlas
Dapat
mempraktik
sebahagian
daripada
perkara/tajuk
berkenaan dalam
kehidupan.
3.
Mengetahui, memahami, menguasai

dan menghayati konsep, ciri dan
hikmat sesuatu tajuk dengan baik.
Mengamalkan
pada masa
dan tempat
tertentu
sahaja.
Mengamalkan
perkara asas
dalam
kehidupan.
2.
Mengetahui dan menyatakan semua

konsep dan ciri-ciri tajuk yang
berkaitan.
Melakukan
apabila
disuruh.
Hanya
melakukan
sesuatu perkara
jika disuruh.
Mengangguk
tanda setuju
Bersetuju
dengan konsep
dan kepentingan
perkara
berkenaan.
4.
1.
76
Mengetahui konsep tajuk-tajuk yang

berkaitan.

KBSM
1.
Kebersihan.
A. Konsep kebersihan rohani & jasmani.
B. Hikmah menjaga kebersihan
2.
Kepentingan Berakidah.
A. Lafaz Syahadah.
B. Konsep Syahadah.
C. Dalil naqli konsep syahadah.
D. Alam barzakh.
E. Alam Akhirat.
F. Konsep ihsan
3.
Kepentingan Ilmu.
A. Konsep ilmu fardu ain dan fardu kifayah.
B. Dalil naqli Surah Al-Alaq.
C. Ciri-ciri orang yang berilmu.
4.
Mencontohi Keperibadian Dan Kepimpinan Rasulullah.

A. Kepentingan memahami Sirah Rasulullah.
B. Sejarah perjuangan Rasulullah.
C. Ciri-ciri keperibadian Rasulullah.
5.
Disiplin Kendiri.
A. Konsep disiplin kendiri.
B. Ciri-ciri orang yang berdisiplin.
C. Kelebihan dan Kepentingan disiplin kendiri.
6. A.
B.
77
SPI JPN PAHANG
Kepentingan Beribadat.
Konsep ibadat.
Pembahagian ibadat khusus dan umum.

KBSM
SPI JPN PAHANG
TINGKATAN SATU
1. KEBERSIHAN
a. Konsep kebersihan rohani dan jasmani.
Kebersihan rohani dan jasmani merupakan asas kesempurnaan

ibadat.
Kebersihan jasmani ialah : anggota badan, pakaian, tempat

tinggal,persekitaran.
Kebersihan rohani : jiwa : hiasi diri dengan sifat sifat
mahmudah (terpuji) dan jauhi sifat sifat mazmumah (keji)).
b. Hikmah menjaga kebersihan.
Mencergaskan jasmani dan mencerdaskan minda.

Keluarga akan hidup harmoni dan selesa.
Terhindar daripada penyakit.
Disenangi ramai.
2. KEPENTINGAN BERAKIDAH
a.
Lafaz syahadah

( Aku naik saksi tiada Tuhan melainkan Allah dan aku naik saksi bahawa Nabi Muhammad
itu pesuruh Allah)
b. Konsep Syahadah
Meyakini kewujudan dan keesaan Allah yang berhak disembah dan
pengakuan tentang kerasulan Nabi Muhammad SAW.
c. Dalil Naqli konsep syahadah.

78

KBSM
SPI JPN PAHANG
Maksudnya: Dan (ingatlah), ketika Tuhanmu mengeluarkan keturunan anak-anak Adam dari
sulbi mereka dan Allah mengambil kesaksian terhadap jiwa mereka (seraya berfirman):
"Bukankah Aku Ini Tuhanmu?" mereka menjawab: "Betul (Engkau Tuhan kami), kami menjadi
saksi". (Kami lakukan yang demikian itu) agar di hari kiamat kamu tidak mengatakan:
"Sesungguhnya kami (Bani Adam) adalah orang-orang yang lengah terhadap Ini (keesaan
Tuhan)",
d. Alam Barzakh (alam kubur)
Ialah alam yang memisahkan di antara alam dunia dengan alam

akhirat sementara menunggu hari kebangkitan semula.
e. Alam Akhirat
Ialah alam setelah berlakunya kiamat iaitu hari kemusnahan seluruh
alam dan manusia dibangkitkan semula untuk diberikan pembalasan
terhadap amalan mereka sama ada ke syurga atau ke neraka.
f. Konsep Ihsan
Melakukan ibadat dan pekerjaan berasaskan ilmu dan kefahaman
yang betul dengan cara yang terbaik mengikut peraturan serta ikhlas
semata mata kerana Allah.
3. Kepentingan Ilmu
a. Konsep Ilmu Fardhu Ain dan Fardhu kifayah.
Umat Islam dituntut mempelajari ilmu Fardhu Ain dan Fardhu Kifayah
demi menjaga kemaslahatan individu , masyarakat dan negara .
b. Dalil Naqli (surah Al-Alaq 1-5)
1.
2.
3.
4.
5.
Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang Menciptakan,

Dia Telah menciptakan manusia dari segumpal darah.
Bacalah, dan Tuhanmulah yang Maha pemurah,
Yang mengajar (manusia) dengan perantaran kalam[1589],
Dia mengajar kepada manusia apa yang tidak diketahuinya.
c. Ciri ciri orang yang berilmu.

Sentiasa berfikir sebelum melakukan sesuatu.
Bijak membezakan di antara perkara yang baik dan buruk.
Pandai menguruskan masa dengan baik.
79

KBSM
SPI JPN PAHANG
4. Mencontohi keperibadian dan kepimpinan Rasulullah SAW.

a. Kepentingan memahami sirah Rasulullah SAW.
Menyemai perasaan cinta akan Rasulullah SAW.

Dapat mengetahui dan mencontohi kepimpinan Baginda.
Meningkatkan keimanan kepada Allah dan Rasulnya.
b. Sejarah perjuangan Rasulullah SAW.
Bermula dari pernerimaan wahyu di gua Hirak (mula dilantik

menjadi Rasul)
Berdakwah secara sulit dalam kalangan keluarga dan sahabat
sahabat terdekat.
Berdakwah secara terang terangan kepada orang ramai.
Setelah berdakwah selama 10 tahun di Mekah, Baginda
berhijrah ke Madinah. Dakwah diteruskan selama 13 tahun
sehingga kemuncak kejayaan ketika peristiwa Fathul Makkah.
(pembukaan kota Mekah)
c. Ciri ciri keperibadian Rasulullah SAW
Ikhlas dalam perjuangan

Tabah menghadapi dugaan
Pembela kebenaran.
Benci kepada kejahatan.
5. Disiplin Kendiri
a. Konsep disiplin kendiri
Kemampuan mengawal diri, menerima dan mamatuhi peraturan serta
undang undang yang ditetapkan di mana mana sahaja kita berada.
b. Ciri ciri orang yang berdisiplin
Redha mematuhi peraturan.

Bertanggungjawab terhadap setiap tugas yang diamanahkan.
Menepati masa.
Istiqamah dalam melaksanakan urusan.
c. Kelebihan dan kepentingan disiplin kendiri.
Teras kejayaan.
Membentuk etika dan peribadi positif.
Mampu menguasai pelbagai bidang ilmu pengetahuan.
6. Kepentingan Beribadat
80

KBSM
SPI JPN PAHANG
a. Konsep Ibadat : Segala perlakuan baik yang dilakukan oleh manusia

diniatkan kerana Allah.
b. Ibadat Khusus :Solat, puasa, zakat, haji.
c.
Ibadat Umum : Sedekah, bekerja, menjalinkan silaturrahim,berkahwin

dan belajar pelbagai bidang ilmu.
Tingkatan Dua
Bil
Tajuk
Konsep Bersyukur.
A. Pengertian bersyukur.
B. Ciri-ciri orang bersyukur.
C. Kepentingan bersyukur.
Menjaga maruah Diri.

A.
B.
C.
D.
E.
Konsep maruah diri.

Kepentingan menjaga maruah diri.
Ciri-ciri orang yang bermaruah dan tidak bermaruah diri.
Kebeurukan tidak bermaruah.
Faktor-faktor yang menyebabakan gejala tidak bermaruah
Infak
A.
B.
C.
D.
E.
F.
Pengertian infak.
Cara-cara berinfak masa.
Cara-cara berinfak harta
Kelebihan berinfak konsep infak.
Cara-cara berinfak tenaga dan buah fikiran.
Kepentingan infak.
Komunikasi Berkesan.
A.
B.
C.
D.
E.
Konsep komunikasi berkesan.

Cara komunikasi berkesan.
Perbezaan komunikasi berkesan dengan komunikasi tidak berkesan.
Akibat komunikasi tidak berkesan.
Kepentingan komunikasi berkesan.
Riadah
5
A.
B.
C.
81
Konsep riadah.
Adab-adab beriadah.
Kepentingan beriadah.

KBSM
BIL
TAJUK
SPI JPN PAHANG
SUB TAJUK
1
KEBERSIHAN
KEPENTINGAN
BERAKIDAH
KEPENTINGAN
ILMU
MENCONTOHI
KEPERIBADIA
N DAN
KEPIMPINAN
RASULULLAH
DISIPLIN
KENDIRI
KEPENTINGAN
BERIBADAT
Konsep kebersihan rohani & jasmani

Hikmah menjaga kebersihan
Lafaz Syahadah.
Konsep Syahadah
Dalil naqli konsep syahadah
Alam barzakh.
Alam Akhirat.
Konsep ihsan
Konsep ilmu fardu ain dan fardu kifayah.
Dalil naqli Surah Al-Alaq.
Ciri-ciri orang yang berilmu.
Kepentingan memahami Sirah
Rasulullah.
Sejarah perjuangan Rasulullah.
Ciri-ciri keperibadian Rasulullah.
Konsep disiplin kendiri.
Ciri-ciri orang yang berdisiplin.
Kelebihan dan Kepentingan disiplin
kendiri.
Konsep ibadat.
Pembahagian ibadat khusus dan umum.
TINGKATAN DUA
1. Konsep Bersyukur
a. Pengertian Bersyukur.
82
TANDA
TANGAN
GURU
TAHAP

KBSM
SPI JPN PAHANG
Bersyukur ialah menyatakan rasa terima kasih kepada Allah s.w.t. atas
segala nikmat yang dikurniakan.
b. Ciri ciri orang yang Bersyukur.
Rajin dan ikhlas melakukan ibadah

Berusaha meningkatkan dan memajukan diri, masyarakat dan
Negara
Sabar menghadapi musibah
Redha walaupun menerima nikmat yang sedikit.
c. Kepentingan Bersyukur
Sebagai satu pengabdian dan penghargaan kepada nikmat

Allah SWT.
Sebagai tanda berterima kasih sesama manusia
Mengelakkan dari sifat riak dan takabur.
Melahirkan insan yang sentiasa menghargai nikmat yang diberi.
2. Menjaga Maruah Diri

a. Konsep Maruah Diri
Maruah ialah jati diri dengan berpegang kepada ajaran agama dan
tidak terpengaruh dengan unsur unsur asing yang merosakan.
b. Kepentingan menjaga Maruah Diri.
Akan dipandang mulia/dihormati.

Terhindar daripada maksiat.
Menjadi contoh kepada masyarakat
Menjamin kehidupan harmoni.
c. Ciri Ciri orang yang bermaruah dan tidak bermaruah diri.

i.
Cara berpakaian:
ii.
Cara Pergaulan:
83
Berpakaian menutup aurat

Berpakaian kemas dan bersih
Tidak memakai pakaian yang terdapat lambang lambang yang
diharamkan oleh Islam
Memberi salam dan berjabat tangan dalam batasan syarak

Menjaga tatasusila dan hukum syarak
Hormat - menghormati, berkasih saying dan beramah
mesra.
Bertukar tukar pendapat dan pandangan

KBSM
iii.
SPI JPN PAHANG
Menjaga rahsia dan keaiban orang lain.

Mementingkan sahabat sahabat melebihi diri sendiri.
Menepati janji yang baik
Cara percakapan
Bercakap dengan perkataan yang baik

Berlemah lembut dan menggunakan bahasa yang sopan
Percakapan yang menyenangkan
Percakapan tentang perkara yang membawa kemajuan diri,
masyarakat dan Negara.
Bercakap benar tentang perkara yang diketahui
d. Keburukan tidak bermaruah.
Kehidupan tidak diberkati kerana jauh daripada cahaya pertunjuk

Allah
Mendapat dosa kerana melanggar syariat Allah.
Menjadi terpinggir dan dipulau oleh rakan rakan dan masyarakat
sekeliling
Mendorong kepada berlakunya kes kes jenayah seperti rogol dan
sumbang mahram.
Melahirkan masyarakat yang kucar kacir dan negara yang tidak
tenteram serta menyukarkan pembinaan tamaddun.
Masyarakat akan memandang rendah dan menghina orang yang
tidak bermoral seperti penagih dada
e. Faktor faktor yang menyebabkan gejala tidak bermaruah
Kurang didikan agama.

Pengaruh rakan sebaya.
Terlalu mengikut hawa nafsu.
Terdedah kepada pengaruh negatif dari barat.
3. Infak
a. Pengertian Infak
Ialah menggunakan harta, tenaga,buah fikiran/idea dan masa ke jalan
yang
diredhai Allah.
b. Cara cara berinfak masa
84
Memanfaatkan masa dengan perkara yang berfaedah.


KBSM
SPI JPN PAHANG
Tidak membuang masa dengan perkara yang sia sia.
c. Cara cara berinfak harta.
Tidak boros.
Menggunakan harta ke arah kebaikan.
Tidak membazir.
d. Kelebihan berinfak dengan konsep infak.
Disayangi Allah SWT.

Dihormati masyarakat.
Menanamkan sifat mahmudah.
e. Cara cara berinfak tenaga dan buah fikiran.
Mendamaikan dua orang yang bergaduh atau berselisih faham.

Memberi nasihat dan bimbingan yang bermotivasi.
Membuang duri dan ranting kayu di jalanan.
Membantu orang tua melintas jalan.
Membantu orang yang susah.
f. Kepentingan Infak.
i. Individu:
ii.
Keluarga:
iii.
Melatih anak anak supaya prihatin dan mengasihi fakir miskin

Menyelesaikan masalah ekonomi antara sanak saudara
Melahirkan keluarga bahagia dan berkasih saying
Masyarakat dan Negara
85
Mendapat keberkatan dari Allah

Dikasihi dan dihormati oleh masyarakat
Jasanya dikenang sepanjang zaman
Mendapat pahala yang berterusan selagi infak tersebut
dimanafaatkan.
Membentuk masyarakat penyayang dan bantu membantu

Membantu meningkatkan keperluan masyarakt seperti member
sumbangan kepada mangsa banjir
Menghimpun dana yang dapat menampung keperluan ekonomi
Negara

KBSM
SPI JPN PAHANG
Menaikkan imej dengan menyalurkan tabung derma kepada

Negara miskin.
4. Komunikasi Berkesan
a. Konsep Komunikasi Berkesan
Cara berhubung dengan seseorang individu sama ada melalui
percakapan,perbuatan dan isyarat yang boleh difahami.
b. Cara cara komunikasi berkesan.
Mulakan dengan salam.

Menggunakan nama panggilan yang baik.
Menghormati pendapat orang lain.
Memberi ucapan penghargaan.
c. Perbezaan komunikasi berkesan dengan komunikasi tidak berkesan.

PERKAR
A
cara
bahasa
sikap
KOMUNIKASI
BERKESAN
Bercakap dengan cara
yang lemah lembut dan
tidak meninggikan suara.
Menggunakan bahasa
yang baik dan mudah
difahami oleh orang lain.
Bersikap peramah,
bersimpati dan bertegur
sapa.
KOMUNIKASI TIDAK
BERKESAN
Bercakap dengan kasar dan
meninggikan suara.
Menggunakan bahasa yang
kesat.
Bersikap sombong dan
takabur
d. Akibat komunikasi tidak berkesan.
Memutuskan silaturrahim.
Menimbulkan pergaduhan dan salah faham dalam masyarakat.
Idea tidak berkembang.
e. Kepentingan komunikasi berkesan.
86
Merapatkan silaturrahim.
Mengelakkan pergaduhan
Percambahan idea
Mewujudkan hubungan yang harmoni
Melahirkan masyarakat yang berkasih sayang

KBSM
SPI JPN PAHANG
1. Riadhah
a. Konsep beriadhah.
Melakukan aktiviti sukan dan rekreasi yang boleh mencergaskan fizikal
dan mental dalam keseronokkan yang tidak bercanggah dengan
syariat islam.
b. Adab adab beriadhah.
Pakaian yang sesuai dan menutup aurat.

Tidak bercampur antara lelaki dan perempuan.
Mematuhi peraturan riadhah.
Mengawal emosi dan tindakan seperti tidak
bertengkar,memaki,mengherdik,dan bertumbuk.
c. Kepentingan beriadhah
BIL
TAJUK
Mengekalkan kecergasan fizikal dan mental.

Mengeratkan silaturrahim.
Memenuhi masa lapang dengan perkara berfaedah.
Mendapat ganjaran pahala.
Menghilangan ketegangan fikiran.
TAHAP
SUB TAJUK
1
KONSEP
BERSYUKU
R
MENJAGA
MARUAH
DIRI
INFAK
KOMUNIKAS
I BERKESAN
87
TANDA
TANGAN
GURU
Pengertian bersyukur
Ciri-ciri orang bersyukur
Kepentingan bersyukur
Konsep maruah diri
Kepentingan menjaga maruah diri
Ciri-ciri orang yang bermaruah dan tidak
bermaruah diri
Keburukan tidak bermaruah
Faktor-faktor yang menyebabkan gejala
tidak bermaruah
Pengertian infak
Cara-cara berinfak masa
Cara-cara berinfak harta
Kelebihan berinfak konsep infak
Cara-cara berinfak tenaga dan buah fikiran
Kepentingan infak
Konsep komunikasi berkesan
Cara Komunikasi berkesan
Perbezaan komunikasi berkesan dengan

KBSM
BIL
TAJUK
SPI JPN PAHANG
TAHAP
SUB TAJUK
1
DISIPLIN
KENDIRI
RIADAH
komunikasi tidak berkesan

Akibat komunikasi tidak berkesan
Kepentingan komunikasi berkesan
Konsep disiplin kendiri.
Ciri-ciri orang yang berdisiplin.
Kelebihan dan Kepentingan disiplin kendiri.
Konsep riadah
Adab-Adab beriadah
Keperntingan beriadah
Tingkatan Tiga
Bil
Tajuk
Sains Dalam kehidupan.
A.
B.
C.
D.
E.
F.
Konsep sains bersumberkan Al-Quran.

Dalil naqli (Surah Yasin : 37)
Tokoh saintis Islam.
Contoh-contoh teori sains.
Kepentingan sains.
Keburukan dalam penyalahgunaan sains.
Wasatiah.
2
3
A. Terjemahan dalil naqli surah al-Araf : 31

B. Contoh wasatiah.
Wasatiah dalam perbelanjaan.
Keunggulan Islam.
A. Konsep Islam satu cara hidup yang sempurna.
88
TANDA
TANGAN
GURU

KBSM
B.
C.
D.
E.
F.
SPI JPN PAHANG
Dalil naqli surah al-Imran : 19

Ciri-ciri keunggulan Islam.
Maksud dalil naqli surah al-Imran : 19
Kelebihan agama Islam.
Perbandingan agama Islam dengan agama lain.
Hiburan Menurut Islam.
A.
B.
C.
D.
E.
F.
Konsep hiburan menurut Islam.

Contoh-contoh hiburan menurut Islam.
Dalil-dalil naqli.
Terjemahan dalil naqli (hadis Muslim).
Batas-batas hiburan yang dibenarkan Islam.
Kesan mementingkan hiburan.
TINGKATAN TIGA
1.
a.
Sains Dalam Kehidupan

Konsep sains bersumberkan Al-Quran.
Ilmu berkaitan sains banyak diilhamkan daripada Al-Quran
seperti proses kejadian manusia,haiwan, tumbuh tumbuhan,
hujan dan pertukatan siang dan malam.
Para saintis menjalankan kajian berdasarkan bukti bukti yang
terdapat dalam Al-Quran.
Teori teori yang dihasilkan oleh saintis barat seperti Teori
Darwin (manusia berasal dari beruk) adalah bercanggah dengan
konsep kejadian manusia yang terdapat dalam Al-Quran.
Hasil kajian sains yang selari dengan dalil dalil yang terdapat
di dalam Al-Quran dapat melahirkan insan yang bersyukur dan
inovatif.
Dalil Naqli (surah Yasin: 37)
Dan suatu tanda (kekuasaan Allah yang besar) bagi mereka adalah malam; kami tanggalkan
siang dari malam itu, Maka dengan serta merta mereka berada dalam kegelapan.
Tokoh tokoh saintis Islam

Ibnu Sina ( perubatan)
Jabir bin Hayyan (kimia)
Al Batani (astronomi)
Al Hasan bin Al-Haitham (fizik)
Contoh contoh teori sains.

Kejadian manusia
Kejadian hujan
89

KBSM
SPI JPN PAHANG
Pertukaran siang dan malam

Peredaran planet pada orbit
Kepentingan sains
Mengenal Allah sebagai Pencipta.
Meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT.
Membantu memudahkan sistem kehidupan manusia.
2.
a.
Wasatiah
Terjemahan dalil naqli surah Al-Araf : 31
Hai anak Adam, pakailah pakaianmu yang indah di setiap (memasuki) masjid[534], makan
dan minumlah, dan janganlah berlebih-lebihan[535]. Sesungguhnya Allah tidak menyukai
orang-orang yang berlebih-lebihan.
Contoh Wasatiah
Tidak melakukan pembaziran(penggunaan air/elektrik/alat
tulis/makanan/kemudahan awam/kemudahan fizikal sekolah)
Perbelanjaan berhemah(pakaian/makanan/peralatan lain)
Wasatiah dalam perbelanjaan

Merancang perbelanjaan harian.
Mendahulukan keperluan utama keluarga.
Mengelakkan pembaziran.
90

KBSM
SPI JPN PAHANG
3.
a.
Keunggulan Islam
Konsep Islam satu cara hidup yang sempurna
Islam adalah satu satunya cara hidup yang sempurna.
Islam datang dari Allah SWT bersumberkan wahyu Ilahi.
Al-Quran dan As- Sunnah menjadi panduan utama kerana di
dalamnya mencakupi semua aspek kehidupan manusia.
Islam satu satunya Agama yang dijamin tidak akan berubah
sehingga hari kiamat.
b.
Dalil naqli ( surah Ali Imran:19)
Sesungguhnya agama (yang diridhai) disisi Allah hanyalah Islam. tiada berselisih orangorang yang Telah diberi Al Kitab[189] kecuali sesudah datang pengetahuan kepada mereka,
Karena kedengkian (yang ada) di antara mereka. barangsiapa yang kafir terhadap ayat-ayat
Allah Maka Sesungguhnya Allah sangat cepat hisab-Nya.
c.
Ciri ciri keunggulan Islam

Satu satunya agama yang diakui disisi Allah SWT.
Satu satunya agama yang syumul (lengkap).
Satu satunya agama yang sesuai sepanjang zaman.
Satu satunya agama yang sesuai untuk semua umat manusia.
Terpelihara hingga ke Hari Akhirat.
d.
Maksud dalil naqli surah Ali Imran:19
Sesungguhnya agama (yang diredhai) disisi Allah hanyalah Islam. tiada berselisih orangorang yang telah diberi Al Kitab[189] kecuali sesudah datang pengetahuan kepada mereka,
Kerana kedengkian (yang ada) di antara mereka. barangsiapa yang kafir terhadap ayat-ayat
Allah Maka Sesungguhnya Allah sangat cepat hisab-Nya.
e.
91
Kelebihan Agama Islam


KBSM
92
SPI JPN PAHANG
Agama yang lengkap ( syumul ) mencakupi semua aspek

keperluan asasi manusia..
Sesuai dianuti oleh semua bangsa di setiap tempat dan di
sepanjang zaman.
Satu satunya agama yang diterima Allah SWT.

KBSM
SPI JPN PAHANG
f. Perbandingan Agama Islam dengan agama lain

AGAMA ISLAM
Ciptaan Allah
Ajarannya kekal hingga ke Hari
Kiamat
Ajarannya lengkap dan sesuai
sepanjang zaman
AGAMA LAIN
Ciptaan manusia
Ajarannya berubah ubah
Ajarannya tidak lengkap dan
terbatas untuk zaman tertentu
3. Hiburan Menurut Islam

a.
Konsep Hiburan
Segala bentuk hiburan yang tidak bercanggah dengan Islam serta norma
norma kehidupan manusia selaras dengan dasar dasar Al-Quran dan AsSunnah.
b.
Contoh contoh hiburan menurut Islam.

Hiburan berbentuk pendidikan: anjuran IKIM
TV Pendidikan
Filem contoh teladan : contoh :Filem Rabiatul Adawiyah
Nasyid,berzanji,marhaban,kompang
c.
Dalil - dalil naqli
Dan di antara manusia (ada) orang yang mempergunakan perkataan yang tidak
berguna(nyanyian melalaikan) untuk menyesatkan (manusia) dari jalan Allah tanpa
pengetahuan dan menjadikan jalan Allah itu olok-olokan. mereka itu akan memperoleh azab
yang menghinakan.
d.
Terjemahan dalil naqli ( hadis Muslim)

Jawapan: Penerangan guru
e.
Batas batas hiburan yang dibenarkan Islam

Tidak bercampur aduk di antara lelaki dan perempuan.
Menjaga batas batas pergaulan menurut Islam.
Memelihara maruah diri.
93

KBSM
f.
BIL
SPI JPN PAHANG
Memakai pakaian yang menurut aurat.

Hiburan yang tidak membawa kepada unsur unsur negatif.
Kesan mementingkan hiburan

Melalaikan diri daripada mengingati Allah SWT.
Mudah dipengaruhi dengan maksiat.
Membuang masa dan membazir wang.
Membawa kepada sikap suka menangguh kerja.
Membawa kepada kegagalan hidup.
TAJUK
TAHAP
SUB TAJUK
1
Sains dalam
kehidupan
Wasatiah
Keunggulan
Islam
Konsep
Hiburan
Menurut
Islam
94
TANDA
TANGAN
GURU
Konsep sains bersumberkan

al-Quran
Dalil Naqli ( Surah Yuasin : 37)
Tokoh saintis Islam
Contoh-contoh teori sains
Kepentingan sains
Keburukan dalam penyalahgunaan sains
Terjemahan dalil naqli surah al-Araf : 31
Contoh Wasatiah
Wastiah dalam perbelajaan
Konsep Islam satu cara hidup yang
sempurna
Dalil Naqli surah al-Imran : 19
Ciri-ciri keunggulan Islam
Maksud dalil naqli surah surah al-Imran : 19
Kelebihan agama Islam
Perbandingan agama Islam dan agama lain
Konsep hiburan menurut Islam
Contoh-contoh hiburan menurut Islam
Dalil-dalil naqli
Terjemahan dalil naqli ( Hadis Muslim )
Batas-Batas hiburan yang di benarkan
Kesan mementingkan hiburan

KBSM
95
SPI JPN PAHANG

KBSM
SPI JPN PAHANG
TAHAP PENGUASAAN MURID

Nama Sekolah :...............................................
Bil
Nama Murid
Nama Guru
:.
Tingkatan
:.
Tahap
3
Amal
i
Tilawa
h
Tahap
Hafaza
Jawi
n
Budaya Ilmu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Ulasan Guru : ..
..
..
..
..
Tandatangan Guru
96
Tarikh : .

KBSM
SPI JPN PAHANG
PENILAIAN
AMALI [TINGKATAN 1 5]
& DUA WAKTU TAMBAHAN [TINGKATAN 1- 3]
KAD LAPORAN PRESTASI MURID
TINGKATAN 1 5
NAMA:
NAMA SEKOLAH
TAHUN
TING.
KAD PENGENALAN ..........................

NAMA GURU
T.TANGAN
.......................................
BIL
1
2
3
4
5
PERKARA
TAHAP
1
TAHAP
2
TAHAP
3
TAHAP
4
JAWI
AMALI
HAFAZAN
BUDAYA ILMU
TILAWAH AL-QURAN
T. TANGAN PENGETUA
.
NAMA PENGETUA :
TARIKH:
CAP SEKOLAH
97
TAHAP
5
TAHAP
6

KBSM
98
SPI JPN PAHANG

KBSM
SPI JPN PAHANG
PERKARA ASAS FARDU AIN (PAFA)

Beberapa perkara asas Fardu Ain yang terkandung dalam Sukatan Pelajaran
Pendidikan Islam, yang ingin dipastikan benar-benar diketahui, difahami, diamalkan
dan dihayati oleh setiap murid dengan betul dan sempurna sebagaimana yang telah
ditetapkan oleh Syarak.
PERATURAN PENILAIAN PAFA

1. Penilaian PAFA diwajibkan kepada semua murid beragama Islam.
2. Penilaian PAFA hendaklah dimulakan dari tahun 1 hingga tahun 6 (UPSR).
Tingkatan 1 hingga tingkatan 3 (PMR) dan tingkatan 4 hingga tingkatan 5
(SPM).
3. Penilaian PAFA dikendalikan sepenuhnya oleh sekolah.
4. Penilaian dijalankan sendiri oleh guru Pendidikan Islam mengikut masa dan
tempat yang sesuai sebagai proses penilaian biasa yang berbentuk formatif
dalam pengajaran dan pembelajaran (P&P).
5. Penilaian dijalankan secara lisan dan amali mengikut kod-kod yang telah
ditetapkan, Apabila murid telah menguasai kod-kod yang ditetapkan, dia boleh
dinilai dengan kod-kod tahun/ tingkatan seterusnya. Bagaimanapun murid ini
boleh dinilai semula untuk pengukuhan.
6. Soalan dan jawapan tidak rahsia sebagaimana yang dicadangkan dalam buku
panduan ini. Apabila ujian dibuat secara formal, murid hendaklah diberitahu
lebih awal.
7. Sepanjang tempoh penilaian tersebut, murid diberi masa, peluang serta
bimbingan yang secukupnya untuk mengulang, serta memperbaik kesalahan
dan kelemahan. Usaha ini diteruskan sehingga mereka dengan sendirinya
faham dan dapat mengamalkan sesuatu kemahiran dengan jaya, betul dan
sempurna.
99

KBSM
SPI JPN PAHANG
8. Pencapaian murid dikemaskini dari semasa ke semasa dalam borang

pencapaian individu dan borang berkelompok. Catatan tersebut merupakan
rekod bagi proses dan keputusan penilaian yang dicapai oleh murid.
9. Pemantauan proses pelaksanaan PAFA di peringkat sekolah akan dijalankan
oleh Pengetua/ Guru Besar dari semasa ke semasa.
10. Tanda ( / ) dibuat apabila murid menguasai sesuatu tajuk, manakala dalam hal
ibadah, dapat mengamalkan sesuatu kemahiran sekurang-kurangnya pada
tahap keupayaan yang paling minimum yang dikira sah dari segi syarak.
11. Murid diperakui lulus dalam keseluruhan penilaian PAFA apabila mereka
berjaya memahami dan mengamalkan semua kod atau tajuk yang telah
ditetapkan.
12. Borang pencapaian individu (dalam simpanan guru) hendaklah disertakan
bersama-sama rekod perpindahan murid ke sekolah lain.
13. Pihak sekolah hendaklah melaporkan keputusan penilaian di peringkat sekolah
menggunakan format Penyata Prestasi yang disediakan. Laporan juga perlu
diserahkan kepada Bahagian / Unit Peperiksaan, Jabatan Pelajaran Negeri
menurut prosedur yang ditetapkan.
AGIHAN KOD PAFA (PMR DAN SPM)

TINGKATA
N
1
100
KOD NILAI
TAJUK
01
02
03
04
05
06
07
08
09
Mengucap Dua Kalimah Syahadah

Rukun Islam
Rukun Iman
Beristinjak
Membersihkan Diri, Pakaian Dan Tempat Dari Najis
Cara Berwuduk
Cara Bertayamum
Cara Mandi Wajib
Azan, Iqamat, Jawapannya dan Doa Selepas Azan
dan Iqamat
Solat Fardu
Solat Jenazah
Puasa
Adab Terhadap Ibu Bapa
Ihsan
Kewajipan Menutup Aurat
Batas Pergaulan Dalam Islam
Mengucap Dua Kalimah Syahadah
10
11
12
13
15
16
17
01

KBSM
TINGKATA
N
SPI JPN PAHANG
KOD NILAI
TAJUK
02
03
04
05
06
07
08
09
Rukun Islam
Rukun Iman
Beristinjak
Membersihkan Diri, Pakaian Dan Tempat Dari Najis
Cara Berwuduk
Cara Bertayamum
Cara Mandi Wajib
Azan, Iqamat, Jawapannya dan Doa Selepas Azan
dan Iqamat
Solat Fardu
Solat Jenazah
Puasa
Adab Terhadap Ibu Bapa
Perkahwinan
Ihsan
Kewajipan Menutup Aurat
Batas Pergaulan Dalam Islam
10
11
12
13
14
15
16
17
JADUAL TINDAKAN PELAKSANAAN UJIAN PAFA PMR DAN SPM
Bil
Tindakan
Memastikan murid memiliki

Buku Panduan PAFA
Penyediaan
fail
PAFA
(Borang Pencapaian Individu
dan Borang Berkelompok)
Pelaksanaan PAFA
3.1 Ting. 1-2
3.2 Ting. 3 (PMR)
3.3 Ting. 4
3.4 Ting. 5 (SPM)
2
3
4
5
Kemas
kini
Borang
Berkelompok PMR dan SPM.
Menghantar keputusan penuh
PAFA / disket ke Unit /
Bahagian Peperiksaan JPN.
5.1. PMR
5.2. SPM
Mengemas
kini
Rekod
Pencapaian Individu murid
yang akan berpindah ke
sekolah baru (sekiranya ada)
Penyetaraan daripada pihak
Kementerian
/
JPN
/
101
J
A
N
F
E
B
M
A
C
A
P
R
M
E
I
J
U
N
J
U
L
O
G
O
S
E
P
O
K
T
Mengikut takwim pihak berkenaan
Catatan

KBSM
Bil
Tindakan
J
A
N
F
E
B
M
A
C
A
P
R
M
E
I
SPI JPN PAHANG

J
U
N
Bahagian / Daerah
102
J
U
L
O
G
O
S
E
P
O
K
T
Catatan

KBSM
SPI JPN PAHANG
TINDAKAN/ PERKARA YANG PERLU ADA DI SEKOLAH

1. Buku PAFA satu set (setiap murid mesti memilikinya)
2. Fail Pencapaian Individu : (guru)
a. Mengandungi borang pencapaian individu mengikut tingkatan
dan kelas yang diajar.
b. Borang disusun mengikut abjad murid (buku rekod kedatangan).
c. Menomborkan borang individu berkenaan di belakang atas
kanan.
d. Maklumat pelajar yang berpindah ke sekolah lain.
3. Fail Borang berkelompok:
a. Mengandungi borang berkelompok dan maklumat yang dihantar
kepada LPM.
b. Laporan Pencapaian PAFA kepada JPN
4. Borang Laporan Tahunan Pencapaian PAFA JPN ke Japim.
5. Sijil PAFA kepada pelajar yang lulus.
6. Guru matapelajaran hendaklah menyerahkan senarai semak
pelaksanaan amali, hafazan, PAFA dan dua waktu tambahan kepada
Ketua Panitia.
103

KBSM
SPI JPN PAHANG
BORANG PENCAPAIAN INDIVIDU PMR

NAMA : ..
TAHAP
NO.KOD
TAJUK
MENGUCAP DUA KALIMAH

SYAHADAT
RUKUN ISLAM
PENCAPAIAN
L1.1
L1.2
L2.1
L2.2
L2.3
TINGKATAN 1
L3.1
L3.2
L3.3
L3.4
L4.1
L4.2
RUKUN IMAN
BERISTINJAK
L4.3
MEMBERSIHKAN ANGGOTA
BADAN, PAKAIAN DAN TEMPAT
DARIPADA NAJIS
L5.1
CARA BERWUDUK
A6.1
TAYAMUM
A7.1
CARA MANDI WAJIB
L8.1
L8.2
L/A9.1
A9.2
A9.3
A9.4
AZAN DAN IQAMAT
L5.2
L5.3
L6.2
TINGKATAN 2
A9.5
10
AMALI SOLAT FARDU
L10.1.1
L10.1.2
L10.1.3
L1O.1.4
L10.1.5
L10.1.6
L10.1.7
L10.1.8
L10.1.9
L10.1.1
0
L10.1.1
1
L10.1.1
2
A10.2
104
TARIKH
T.T GURU

KBSM
L11.1
11
SPI JPN PAHANG
L11.2
SOLAT JENAZAH
A11.3
L12.1
12
L11.2
PUASA
A12.3
13
TINGKATAN 3
15
L13.1
L13.2
L13.3
L13.4
L15.1
L15.2
L15.3
L15.4
ADAB TERHADAP IBUBAPA
IHSAN
L15.5
L16.1
16
L16.2
KEWAJIPAN MENUTUP AURAT

L16.3
17
BATAS PERGAULAN DALAM

ISLAM
L17.1
L17.2
L17.3
Hak Cipta JAPIM 2008
105

KBSM
SPI JPN PAHANG
BORANG PENCAPAIAN INDIVIDU SPM
NAMA :
TAHA
P
NO.KO
D
TAJUK
MENGUCAP DUA
KALIMAH SYAHADAT
RUKUN ISLAM
PENCAPAIAN
L1.1
L1.2
L2.1
L2.2
L2.3
3
T I N G K A T A N
L3.1
L3.2
L3.3
L3.4
L4.1
L4.2
RUKUN IMAN
BERISTINJAK
L4.3
5
4
MEMBERSIHKAN
ANGGOTA BADAN,
PAKAIAN DAN TEMPAT
DARIPADA NAJIS
L5.1
L5.2
L5.3
CARA BERWUDUK
TAYAMUM
A7.1
CARA MANDI WAJIB
L8.1
L8.2
L/A9.1
A9.2
A9.3
A9.4
AZAN DAN IQAMAT
A6.1
L6.2
A9.5
10
AMALI SOLAT FARDU

L10.1.1
L10.1.2
L10.1.3
L1O.1.
4
L10.1.5
L10.1.6
L10.1.7
L10.1.8
L10.1.9
L10.1.1
0
L10.1.1
1
L10.1.1
2
A10.2
106
TARIKH
T.T GURU

KBSM
L11.1
11
SPI JPN PAHANG
L11.2
SOLAT JENAZAH
A11.3
L12.1
12
L11.2
PUASA
A12.3
T I N G K A T A N
13
14
ADAB TERHADAP
IBUBAPA
PERKAHWINAN
L13.2
L13.3
L13.4
L14.1
L14.2
L14.3
L14.4
L14.5
L14.6
L15.1
L15.2
L15.3
L15.4
L13.1
15
IHSAN
L15.5
16
KEWAJIPAN MENUTUP
AURAT
L16.1
L16.3
L17.1
17
L16.2
L17.2
BATAS PERGAULAN
DALAM ISLAM
L17.3
107

KBSM
SPI JPN PAHANG
BORANG KELOMPOK PAFA

BIL
NAMA
MURID
JA
N
0
1
0
2
0
3
0
4
0
5
0
6
0
7
0
8
KOD
0 1
9 0
11
1
2
1
3
1
4
1
5
1
2
3
4
5
6
Tandatangan Guru
Cop Sekolah:
.............................................
(Nama
)
108
........................................
1
6
17

KBSM
SPI JPN PAHANG
NAMA GURU : ..............................................................

Kelas :
Tingkatan
1
2
3
4
5
Tahun: ..............
Nama Kelas
D
Bestari
C
A
B
Waja
PAFA
Nama murid yang belum menguasai:
Bil
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Nama Murid
Ting
Tandatangan Guru:
Kod
Sebab (nyatakan)
Tarikh : ...............................
...............................................
(Nama .........................................)
109

KBSM
SPI JPN PAHANG
BORANG KEPUTUSAN PAFA SEKOLAH KEPADA SPPIM NEGERI
Tahun
Peperiksaan
Nama Sekolah
Daerah
Bilangan Calon
Bilangan Lulus
Peratus Lulus
:
:
:
:
:
:
:
UPSR/ PMR/ SPM*
Bil
Nama Murid Gagal
1
2
3
4
5
6
7
8
9
* Potong mana yang tidak berkenaan.
.................................................
Ketua Panitia Sekolah
110
Sebab Gagal
Tindakan
..............................................
Pengetua

Panduan Amali Terkini - JPNP

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Panduan Amali Terkini - JPNP

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PANDUAN PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM

SPI JPN PAHANG

UNIT PENGURUSAN PENDIDIKAN ISLAM (UPPI)

Sektor Pendidikan Islam, JPN Pahang

PANDUAN PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM

SPI JPN PAHANG

JABATAN PELAJARAN PAHANG

Sektor Pendidikan Islam, JPN Pahang

PANDUAN PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM

SPI JPN PAHANG

Sektor Pendidikan Islam, JPN Pahang

PANDUAN PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM

SPI JPN PAHANG

Sektor Pendidikan Islam, JPN Pahang

PANDUAN PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM

SPI JPN PAHANG

4. Tahap 1 bermulai dari 0 (tidak mengetahui ) kepada 1 (mengetahui)

Sektor Pendidikan Islam, JPN Pahang

PANDUAN PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM

SPI JPN PAHANG

- TAHAP PENGUASAAN MURID

Sektor Pendidikan Islam, JPN Pahang

PANDUAN PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM

SPI JPN PAHANG

PANDUAN PELAKSANAAN AMALI SOLAT

Sektor Pendidikan Islam, JPN Pahang

PANDUAN PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM

SPI JPN PAHANG

Mengetahui dan melakukan Sentiasa melakukan Sentiasa

Mengetahui dan melakukan Ibadat

Mengetahui dan melakukan Ibadat Sah

Mengetahui dan melakukan Melakukan,membaca,

Sektor Pendidikan Islam, JPN Pahang

PANDUAN PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM

SPI JPN PAHANG

Sektor Pendidikan Islam, JPN Pahang

PANDUAN PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM

SPI JPN PAHANG

Menyapu keseluruhan kepala

2.3.-Fadilat mengamalkan sunat-sunat wuduk

Sektor Pendidikan Islam, JPN Pahang

PANDUAN PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM

SPI JPN PAHANG

PERKARA-PERKARA MAKRUH KETIKA WUDUK

PERKARA-PERKARA YANG MEMBATALKAN WUDUK

DOA SELEPAS WUDUK

Sektor Pendidikan Islam, JPN Pahang

PANDUAN PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM

SPI JPN PAHANG

SOLAT FARDHU (LAFAZ NIAT SOLAT)

Sektor Pendidikan Islam, JPN Pahang

PANDUAN PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM

SPI JPN PAHANG

SOLAT FARDHU (TAKBIRATUL IHRAM)

7.2.- Tujuan bertakbir ( Lafaz Takbir

7.3.- Tujuan bertasbih ( Lafaz Tasbih

SOLAT FARDHU (DOA IFTITAH)

Sektor Pendidikan Islam, JPN Pahang

PANDUAN PELAKSANAAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM

SPI JPN PAHANG

SOLAT FARDHU (RUKUN QAULI)

9.2.- Contoh rukun Qauli dalam Solat.

9.3.- Contoh bacaan Fatihah