RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas
Materi Pokok
Alokasi Waktu

:
:
:
:
:

SMK NEGERI 2 TG.SELOR

Pendidikan Agama Islam
X/II
Bab 8 Meneladani Perjuangan Rasulullah SAW Periode Madinah
6 x 45 Menit ( 2 Pertemuan )

A Kompetensi Inti (Opsional)

KI 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2. Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun,
ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
KI 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
KI 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
B Kompetensi Dasar
1 Memahami Subtansi dan Strategi dakwah Rasulullah Periode Madinah
C Indikator Pencapaian Kompetensi
4.8.1.1. Menjelaskan perkembangan Agama Islam di Madinah
4.8.1.2.
Menjelaskan system dan tata cara dakwah Rasulullah SAW
periode Madinah
4.8.1.3. Meneleladani perilaku Rasulullah SAW dalam dakwah penyebaran Islam
di Madinah
4.8.1.4.Menerapkan perilaku terpuji Rasulullah Saw dalam berdakwah di Madinah
dalam kehidupan sehari-hari
D Tujuan Pembelajaran
Melalui metode Inquary Lerning peserta didik dapat
1 Menjelaskan Perjalanan dakwah Rasulullah Saw di madinah melalui perjuangan
dengan kegigihan dan berakhlak mulia.

2 Menjelaskan tatacara penyebaran Agama Islam oleh Rasulullah Saw di Madinah.

3 Meneladani perilaku terpuji Rasulullah Saw dalam penyebaran Islam di Madinah
4 Meneraapkan strategi penyebaaran Agama Islam melalui akhlak terpuji yang
dilaksanakan Rasulullah SAW periode Madinah pada masa sekarang.
E Materi Pembelajaran
Subtansi dan Strategi Dakwah Rasulllah Saw periode Madinah
Dalam membina masyarakat Islam di Madinah strategi dakwah yang dilakukan
Rasululah Saw antara lain :
1. Mendirikan masjid
2. Mempersaudarakan kaum muhajirin dan kaun ansar
3. Perjanjian perdamaina dengan kaum yahudi
4. Meletakkan dasar-dasar politik, ekonomi dan social untuk masyarakat islam
5. Memelihara dan mempertahankan masyarakat Islam.
Adapun subtansi dakwah rasulullah Saw di madinah dapat dilihat dari
perubahan yang dibawah oleh nabi Muhammad Saw meliputi segala segi dan
bidang kehidupan antara lain :
1. At-Tauhid Bangsa arab di zaman jahiliyah mereka menyembah patung-patung,
batu-batu berhala dan mereka menhyembelih hewan-hewan Qurban dihadapan
patung=patung untuk memuliahkannya. Mereka tenggelam dalam kemusyrikan
dan hidupnyang telah menciptakan seluruh isi alam ini, kitab Al-quran saling
berpecah belah, salin membunuh dan bermusuhan. Kemudian datanglah
Rasulullah Saw membawa risalah Al-Quran yang menjelaskan bahwa taka da
tuhan yang berhak di sembah kecuali Allah SWT yang telah menciptakan seluruh
isi alam ini. Kitab Al-Quran benar-benar telah menghidupkan jiwa dan merubah
kepercayaan mereka. Hingga mereka hanya menyembah satu Tuhan yaitu Allah
SWT
2. Al-ikha (persaudaraan ) merupakan azas yang sangat penting dalam masyarakat
Islam yang diletakkan Rasulullah Saw. Bangsa arab yang sebelumnya lebih
menonjolkan identitas kesukuannya. Setelah memilih Islam diganti dengan
identitas barru yaitu ukhuwah islamiyah. Atas dasar ini pula kaum muhajirin dan
ansor dipersaudarakan sebagaimana telah diceritakan di depan baanyak sekali
aayat-ayat dan hadits yang mejelaskan tentang persaudaraan ini.
3. Al-Musyawwamah