SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah
mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Alokasi waktu

:
:
:
:
:

MA MADANI Cihampelas
KIMIA
X/2
3. Memahami sifat-sifat larutan non elektrolit dan elektrolit, serta reaksi oksidasi-reduksi
14 JP (UH 2 JP)

Kompetensi
Dasar
3.1

o
Mengidentif
-kasi sifat
larutan non
elektrolit
o
dan
elektrolit
berdasarkan
data hasil
percobaan
o

Materi
Pembelajara
n
Laruta
n elektrolit
dan non
elektrolit
Jenis
larutan
berdasarka
n daya
hantar
listrik
Jenis
larutan
elektrolit
berdasarka
n jenis
ikatan

Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa

Jujur
Kerja kera
Toleransi
Rasa ingin
tahu
Komunikatif
Menghargai
prestasi
Tanggung
Jawab
Peduli
lingkungan

Kewirausahaan
/
Kegiatan
Ekonomi
pembelajaran
Kreatif
Percaya diri
o
Meranca o
ng dan
Berorientasi
melakukan
tugas dan
percobaan
hasil
untuk
mengidentifkasi sifat-sifat
larutan
o
elektrolit dan
non elektrolit
dalam diskusi
kelompok di
laboratorium
o
Menyimp
ulkan
perbedaan
sifat dan jenis o
larutan
elektrolit dan
non elektrolit.

Agus Abdullah Nawawi, ST. / Silabus / Kimia.X.1-2/ MA MADANI Cihampelas / 2012

Page 1

Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Menidentif
kasi sifat-sifat
larutan

elektrolit dan
non elektrolit
melalui
percobaan

Mengelom
pokkan larutan

ke dalam
larutan
elektrolit dan
non elektrolit
berdasarkan
hantaran
listriknya

Menjelaska

n penyebab
kemampuan
larutan

elektrolit
menghantarkan
arus listrik.

Penilaian
Jenis
tagihan :
Tugas
individu
Tugas
kelompok
Ulangan
Kuis
Responsi
(ujian
praktek)
Bentuk
Instrumen
:
Tes tertulis
Performans
(kinerja
dan sikap)
Laporan
tertulis

Alokas
i
waktu
3 JP

Sumber/
Bahan /alat
Sumber :
Buku kimia
Bahan:
LKS dan alat
serta bahan
untuk
percobaan

3.2

o
Menjelaska
n perkem
bang an
o
konsep
reaksi
oksidasi
reduksi dan
hubungann
ya dengan
tatanama
senyawa
serta
penerapan
nya

Konsep
oksidasireduksi
Bilanga
n oksidasi
unsur
dalam
senyawa
atau ion

Jujur

Percaya diri

Kerja kera

Berorientasi
tugas dan
hasil

Toleransi
Rasa ingin
tahu
Komunikatif
Menghargai
prestasi
Tanggung
Jawab
Peduli
lingkungan

Aplikas
i redoks
dalam

Jujur
Kerja kera
Toleransi

Percaya diri
Berorientasi
tugas dan

Agus Abdullah Nawawi, ST. / Silabus / Kimia.X.1-2/ MA MADANI Cihampelas / 2012

Demonst
rasi reaksi
pembakaran
dan serah
terima
elektron
(misal reaksi
antara paku
besi dengan
air aki)
Menentu
kan bilangan
oksidasi atom
unsur dalam
senyawa atau
ion dalam
diskusi di
kelas
Berlatih
menentukan
bilangan
oksidasi,
oksidator,
reduktor,
hasiloksidasi,
hasil reduksi

Menemu o
kan konsep
redoks untuk

Page 2

Mendeskri
psikan bahwa
larutan
elektrolit dapat
berupa
senyawa ion
dan senyawa
akovalen polar
Membedak
an konsep
oksidasireduksi ditinjau
dari
penggabungan
dan pelepasan
oksigen,
pelepasan dan
penerimaan
elektron, serta
peningkatan
dan penurunan
bilangan
oksidasi
Menentuka
n bilangan
oksidasi atom
unsur dalam
senyawa atau
ion.
Menentuka
n oksidator dan
reduktor dalam
reaksi redoks
Memberina
masenyawame
nurutaturan
IUPAC.

Mendeskri
pskan konsep
larutan

8 JP

2 JP

memecahka
n masalah
linhkungan

Rasa ingin
tahu
Komunikatif
Menghargai
prestasi
Tanggung
Jawab
Peduli
lingkungan

hasil

memecahkan
masalah
lingkungan
dalam diskusi
kelompok di
kelas

Mengetahui,
Kepala MA MADANI
Cihampelas

Cihampelas,
Januari 2012
Guru Mata Pelajaran Kimia

AGUS ABDULLAH NAWAWI, ST.

NIP/NUPTK : 2154743646110043

JENAL MUTAQIEN, SH., S.Pd.I

NIP/NUPTK : .............................

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
mata Pelajaran
Kelas/Semester

elektrolit dan
konsep redoks
dalam
memecahkan
masalah
lingkungan.

: MA MADANI Cihampelas
: KIMIA
: X/2

Agus Abdullah Nawawi, ST. / Silabus / Kimia.X.1-2/ MA MADANI Cihampelas / 2012

Page 3

Standar Kompetensi : 4. Memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul
Alokasi waktu
: 16 JP (UH 2 JP)

Kompetensi
Dasar
4.1
Mendeskripsikan
kekhasan
atom
karbon
dalam
membentuk
senyawa
hidrokarbon

Materi
Pembelajaran
o

Mengide
ntif-kasi
atom C, H
dan O

Nilai Budaya
Dan Karakter
Bangsa

Kekhasa
n atom
karbon

Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Mengidenti
fkasi unsur C,
H dan O dalam
senyawa
karbon melalui
percobaan.

Dengan o
menggunaka
n molymod
mendiskusika
n ke khasan
atom karbon
dalam diskusi
kelompok di
kelas

Mendeskri
psikan
kekhasan atom
karbon dalam
senyawa
karbon.

Jujur
Kerja kera
Toleransi
Rasa ingin
tahu
Komunikatif
Menghargai

Percaya diri
Berorientasi
tugas dan
hasil

Menentu o
kan atom C
primer,
sekunder,
tertier, dan
kuarterner
dalam diskusi

Membedak
an atom karbon
primer,
sekunder,
tertier dan
kuarterner.

Agus Abdullah Nawawi, ST. / Silabus / Kimia.X.1-2/ MA MADANI Cihampelas / 2012

Page 4

Jenis
tagihan :
Tugas
kelompok
Ulangan

Bentuk
tagihan:
Tes tertulis
Performans
Laporan
tertulis

Penilaian

Meranca o
ng dan
melakukan
percobaan
untuk
mengidentifkasi unsur C,
H dan O
dalam
senyawa
karbon dalam
diskusi
kelompok di
laboratorium

Percaya diri
Berorientasi
tugas dan
hasil

Atom C
primer,
sekunderm,
tertier dan
kuarterner

Kegiatan
pembelajaran

Jujur
Kerja kera
Toleransi
Rasa ingin
tahu
Komunikatif
Menghargai
prestasi
Tanggung
Jawab
Peduli
lingkungan

Jujur
Kerja kera
Toleransi
Rasa ingin
tahu
Komunikatif
Menghargai
prestasi
Tanggung
Jawab
Peduli
lingkungan

Kewirausahaa
n/
Ekonomi
Kreatif
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan
hasil

Alokas
i
waktu
2 JP

Sumber/
Bahan/alat
Sumber :
Buku Kimia
Bahan :
LKS
Alat dan bahan
untuk
percobaan
Molymod

prestasi
Tanggung
Jawab
Peduli
lingkungan
4.2

o
Menggolong
kan
senyawa
o
hidrokarbon
berdasarka
n
strukturnya o
dan
o
hubungann
ya dengan
sifat
senyawa

Alkana,
alkena dan
alkuna
Sifat
fsik alkana,
alkena dan
alkuna
Isomer
Reaksi
senyawa
karbon

Jujur
Kerja kera
Toleransi
Rasa ingin
tahu
Komunikatif
Menghargai
prestasi
Tanggung
Jawab
Peduli
lingkungan

kelompok di
kelas

Percaya diri
Berorientasi
tugas dan
hasil

o
o

Dengan
menggunaka
n molymod
(dapat diganti
dengan
molymod
buatan
sendiri)
mendiskusika
n jenis ikatan
pada atom
karbon pada
senyawa
alkana,
alkena dan
alkuna.
Latihan
tata nama
Mengana
lisa data titik
didih dan titik
leleh
senyawa
karbon dalam
diskusi
kelompok

Dengan
menggunaka
n molymod
menentukan
isomer
senyawa
hidrokarbon
melalui
diskusi

Agus Abdullah Nawawi, ST. / Silabus / Kimia.X.1-2/ MA MADANI Cihampelas / 2012

Page 5

Mengelom
pokkan
senyawa

hidrokarbon
berdasarkan
kejenuhan

ikatan

Memberi
nama senyawa
alkana, alkena
dan alkuna
Menyimpul
kan hubungan
titik didih
senyawa
hidrokarbon
dengan massa
molekul
relatifnya dan
strutur
molekullnya.
Menentuka
n isomer
struktur
(kerangka,
posisi, dan
fungsi atau
isomer
geormtri (cistrans)

Menuliskan
reaksi
sederhana
pada senyawa
alkana,

Jenis
tagihan:
Tuga
skelompo
k
Kuis
Ulangan
Bentuk
tagihan:
Tes tertulis

7 JP

Sumber :
Buku Kimia
Bahan:
LKS
Molymod

4.3

o
Menjelaska
o
n proses
pembentuk
o
-kan dan
teknilk
pemisahan o
fraksifraksi
minyak
bumi serta
kegunaannya

Minyak
bumi
Fraksi
minyak bumi
Mutu
bensin
Dampak
pembakaran
bahan bakar

Jujur
Kerja kera
Toleransi
Rasa ingin
tahu
Komunikatif
Menghargai
prestasi
Tanggung
Jawab
Peduli
lingkungan

Percaya diri
Berorientasi
tugas dan
hasil

kelompok
Merumus o
kan reaksi
sederhana
senyawa
alkana,
alkena dan
alkuna dalam
diskusi kelas.
Dalam
o
keja
kelompok
membahas
tentang
eksplorasi
o
minyak bumi,
fraksi minyak
bumi, mutu
bensin,
petrokimia,
dan dampak o
hasil
pembakaran
nahan bakar
Presenta
si hasil kerja
kelompok.

Agus Abdullah Nawawi, ST. / Silabus / Kimia.X.1-2/ MA MADANI Cihampelas / 2012

Page 6

alkena dan
alkuna (reaksi
oksidasi, adisi,
substitusi dan
reaksi
eleiminasi)

Mendeskri
psikan proses
pembentukan
minyak bumi
dan gas alam
Menjelaska
n komponan
komponen
utama
penyusun
minyak bumi
Menafsirka

n bagan
penyulingan
bertingkat
untuk
menjelaskan
dasar dan
teknik
pemisahan
fraksi-fraksi
minyak bumi.

Membedak
an kualitas
bensin
berdasarkan
bilangan
oktannya.

Menganali
sis dampak
pembakaran

Jenis
tagihan:
Tuga
skelompo
k
Kuis
Ulangan
Bentuk
tagihan:
Tes tertulis
Laporan
tertulis
(makalah)

4 JP

Sumber:
Buku Kimia
Internet
Bahan:
LKS
LCD/komp.

bahan bakar
terhjadap
lingkungan.
4.4

Menjelaska
n
kegunaan
senyawa
hidrokarbo
n dalam
kehidupan
sehari-hari
dalam
bidang
pangan,
sandang,
perdagang
-an, seni
dan
estetika.

Senyaw
a
hidrokarbon
dalam
kehidupan
sehari-hari

Jujur
Kerja kera
Toleransi
Rasa ingin
tahu
Komunikatif
Menghargai
prestasi
Tanggung
Jawab
Peduli
lingkungan

Percaya diri
Berorientasi
tugas dan
hasil

Diskusi
o
dalam kerja
kelompok
untuk
mengidentifkasi
kegunaan
senyawa
hidrokarbon
o
dalam bidang
pangan,
sandang,
papan dan
dalam seni
dan estetika
(untuk
daerah
penghasil
o
minyak bumi
atau yang
memiliki
industri
petrokimia
bisa diangkat
sebagai
bahan
diskusi)

Mengetahui,
Kepala MA MADANI
Cihampelas

Agus Abdullah Nawawi, ST. / Silabus / Kimia.X.1-2/ MA MADANI Cihampelas / 2012

Mendeskri
psikan
kegunaan dan
komposisi
senyawa
hidrokarbon
dalam bidang
pangan
Mendeskri
psikan
kegunaan dan
komposisi
senyawa
hidrokarbon
dalam bidang
sandang dan
papan
Mendeskri
psikan
kegunaan dan
komposisi
senyawa
hidrokarbon
dalam bidang
seni dan
estetika

Jenis
tagihan:
Tuga
skelompo
k
Kuis
Ulangan

2 JP

Sumber:
BukuKimia
Internet
Bahan:
LKS
LCD/komp

Bentuk
tagihan:
Tes tertulis
Laporan
tertulis
(makalah)

Cihampelas,
Januari 2012
Guru Mata Pelajaran Kimia

Page 7

JENAL MUTAQIEN, SH., S.Pd.I

NIP/NUPTK : .............................

Agus Abdullah Nawawi, ST. / Silabus / Kimia.X.1-2/ MA MADANI Cihampelas / 2012

AGUS ABDULLAH NAWAWI, ST.

NIP/NUPTK : 2154743646110043

Page 8