Menggun
gkapkan
kembali
isi
wacana lisan
tentang
objek-objek
wisata dengan
kalimat
sederhana
(bahasa
Lampung )
: Mendengarkan
: 1. Mendengarkan dan menggungkapkan isi wacana lisan baik sastra maupun non sastra
Materi pokok /
Pembelajaran
Wacana tentang
objek-objek
wisata
di
Lampung
1,2Mendengar
Puisi
Lampung
kan kembali ( pepaccur )
isi
puisii
(pepaccur)
dalam bahasa
Lampung
dengan
kalimat
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Teknik
Penilaian
a. Mendengarkan
wacana Menyebutkan objek-objek wisata yang Tes lisa
tentang wisata yang ada di
ada di Lampung
Lampung
b. Menceritakan
kembali Menuliskan isi wacana dengan kalimat Tes
dengan kalimat sendiri
sederhana dalam bahasa Lampung
tertulis
c. Menyimpulkan isi wacana
a. Mendengarkan contoh
pepaccur yang dibacakan
b. Menentukan cirri-ciri yang
terkandung dalam
pepaccur
c. Menyimpulkan isi dari
pepaccur
Alokasi Waktu
Sumber
Belajar
4 x 40 menit
Buku paket
4 x 40 menit
Buku Paket
sederhana
Aspek
: Berbicara
Standar Kompetensi
: 2. Menggungkapkan gagasan dan melaporkan perjalanan dengan menggunakan bahasa Lampung secara tepat melalui kegiatan
berteka-teki dan bercerita
Kompetensi
Dasar
2.1.
Menyamp
ai-kan
dan
menjawab
teka-teki
berbahasa
Lampung
Materi pokok /
Pembelajaran
Teks
teka-teki
Lampung
(sakiman/
teteduhan )
2,2,melaporkan
Kisah perjalanan
pengalaman
perjalanan
dengan
mengguna
kan bahasa
Lampung
yang
sederhana
melalui
kegiatan
bercerita
Kegiatan Pembelajaran
a. Membuat teka-teki
b. Melantunkan teka-teki
c. Menjawab teka-teki
a. Menceritakan pengalaman
b. Bertanya tentang pengalaman
yang diceritakan
Indikator
Teknik
Penilaian
Melantunkan
teka-teki
dengan Lisan
bahasa Lampung secara berselompok
Alokasi Waktu
Sumber
Belajar
4 x 40 menit
Buku paket
4 x 40 menit
Buku paket
Aspek
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar
: Membaca
: 3. Membacakan dan memahami bahasa dan isi wacana berbahasa lampung baik sastra maupun nonsastra
Materi pokok /
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
3.1.
Memaha
Wacana
aksara
mi isi wacana Lampung
narasi
(legenda)
yang ditulis
dalam bahasa/
aksara
Lampung
Indikator
a. Melagukan
sagata/pantun
dengan intonasi yang tepat
b. Menjelaskan isi sagata /
pantun
Teknik
Penilaian
: Menulis
: 4, Mengembangkan berbagai ide kedalam berbagai bentuk karangan
Alokasi Waktu
Sumber
Belajar
6 x 40 menit
Buku paket
4 x 40 menit
Buku Paket
Kompetensi
Dasar
Materi pokok /
Pembelajaran
4.1.
Menulis
Pengumuman
pengumuman
dengan diksi
dan kalimat
berbahasa
Lampung
yang efektif
Kegiatan Pembelajaran
Indikator
a. Membuat
contoh
pengumuman dalam bahasa
Lampung
b. Menulis contoh pengumuman
dalam aksara lampung
Menyebutkan
jenis-jenis
prosa
Mendengarkan wacana prosa
persuasi
Menceritakan
kembali
wacana
prosa
persuasi
dengan kata-kata sendiri
Menyimpulkan isi wacana
Membuat macam-macam
contoh pengumuman
Mengidentifikasikan penulisan
aksara Lampung
Menggunakan kata-kata yang
efektif
Tes
Tertulis
Tes Lisan
Menjelaskan jenis-jenis prosa
Memberikan contoh lingkugan hidup
Tes
yang selaras, sesuai dan seimbang
Tertulis
Menjelaskan isi wacana
Menuliskan ide-ide pokok dari
wacana
Gisting,
Mengetahui,
Kepala MTs Miftahululum
Teknik
Penilaian
2016
Alokasi Waktu
Sumber
Belajar
4 x 40 menit
Buku paket
4 x 40 menit
Buku Paket