SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

NAMA MADRASAH: MTs MIFTAHULULUM

MATA PELAJARAN
: BAHASA LAMPUNG
KELAS / SEMESTER
: VIII / II ( DUA )
TAHUN PELAJARAN
: 2016 /2017
Aspek
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar

: Mendengarkan
: 1. Memahami berbagai macam wacana lisan baik sastra maupun nonsastra melalui kegiatan mencatat dan menceritakan kembali
Materi pokok /
Pembelajaran

1.1.

Mecatat
Iklan media cetak
ide-ide pokok
yang terdapat
dalam
persuasi
(iklan)

1,2Menceritakan Puisi
Lampung
kembali isi ( pepaccur )
puisi
(pepaccur)
dalam bahasa
Lampung
dengan
kalimat
sederhana

Kegiatan Pembelajaran

1. Menulis iklan dalam bahasa

lampung
2. Mempromosikan barang / jasa
melalui iklan

1. Mendengarkan puisi
pepaccur
2. Menirukan nada lagu
dalam puisi pepaccur
3. Melantunkan puisi
pepaccur
4. Menentukan ide pokok
yang terkandung dalam
puisi pepaccur yang
didengar

Teknik
Penilaian

Indikator

Tes lisa

Mengklasifikasikan iklan
Membuat contoh iklan
Memahami isi iklan

Melantunkan puisi
bersama-sama
Melantunkan puisi
kelompok
Melantunkan puisi
individu
Menyimpulkan
pepaccur

Sumber
Belajar

2 x 40 menit

Buku paket

Tes
tertulis

pepaccur secara Tes lisan

pepaccur secara
Tes
pepaccur secara tertulis
makna

Alokasi Waktu

puisi

6 x 40 menit

Buku Paket

Aspek
Standar Kompetensi
Kompetensi
Dasar

: Berbicara
: 2. Mengekspresikan dan mengungkapkan gagasan dengan menggunakan bahasa lampung sesuai dengan konteks
Materi pokok /
Pembelajaran

2.1.

Melantun Lagu-lagu
kan
dan Lampung
menggungkap
kan
secara
lisan makna
lirik atau bait
lagu
Lampung

2,2,Mengundang Undangan hajatan

dengan
menggunaka
n
bahasa
lampung
yang santun

Aspek
Standar Kompetensi

Kegiatan Pembelajaran

Alokasi Waktu

Sumber
Belajar

Melantunkan lagu Lampung secara Lisan

bergiliran didepan kelas
Mengartikan lagu Lampung ke
Tertulis
dalam bahasa Indonesia
Menirukan lagu Lampung secara
bersama-sama

4 x 40 menit

Buku paket

Mengundang masyarakat adat secara Tes lisan

tradisi adat budaya
Menentukan unsure pakaian yang
digunakan utusan pengundang
Tes
Mempraktikan tata cara bagi seorang tertulis
utusan: Pengundang dalam kalimat
Mengundang secara adat

4 x 40 menit

Buku paket

Indikator

1. Melantunkan lagu Lampung

2. Menirukan
nada
lagu
lampung secara bersamasama
3. Menirukan lagu Lampung
secara individu

1. Mengundang perwatin
2. Mengundang sanak family
3. Mengundang bujang gadis

Teknik
Penilaian

: Membaca
: 3. Membacakan dan memahami bahasa dan isi wacana tulis berbahasa lampung baik sastra maupun nonsastra

Kompetensi
Dasar

Materi pokok /
Pembelajaran

3.1.

Kegiatan Pembelajaran

Membaca Berita
dari
kan
berita berbagai sumber
dari berbagai
sumber
dengan
menggunakan
lafal, intonasi
dan
mimik
pandang yang
tepat

1. Membaca wacana berbentuk

berita bahasa Lampung
2. Diskusi
mengenai
kesimpulan isi berita
3. Mempragakan
cara
membacakan berita

3,2,Memahami
Prosa
legenda
isi wacana Lampung
tulis
berbahasa
Lampung
tentang
Nengah
Nyappur

1. Membacakan prosa dengan

tepat
2. Menentukan
unsur-unsur
intrinsic dari wacana
3. Menerjemahkan
wacana
kedalam bahasa Indonesia
4. Uraian terstruktur isi wacana

Aspek

Teknik
Penilaian

Membaca wacana berbentuk berita Lisan

bahasa Lampung dengan tepat
Menggunakan lafal intonasi dan Tertulis
ekspresi

Mengartikan
makna
Nengah Lisan
Nyappur dengan tepat
Menjelaskan makna yang ada dalam
fiil fesinggiri
Membaca wacana dalam aksara Tertulis
lampung dengan tepat dan benar
Menjelaskan
hal-hal
berkenan
dengan akibat yang dapat merusak
fiil fesinggiri

Alokasi Waktu

Sumber
Belajar

4 x 40 menit

Buku paket

4 x 40 menit

Buku Paket

: Menulis

Standar Kompetensi

Kompetensi
Dasar
4.1.

Indikator

Menulis

: 4. Mengembangkan gagasan baik dalam bentuk paragraf maupun karangan utuh dengan menggunakan kalimat-kalimat bahasa l
Lampung yang tepat
Materi pokok /
Pembelajaran

Pantun / sagata

Kegiatan Pembelajaran
1. Mendegarkan pantun yang

Indikator

Melantunkan pantun dengan

Teknik
Penilaian
Tes lisan

Alokasi Waktu

Sumber
Belajar

4 x 40 menit

Buku paket

pantun
dengan
menggunakan
diksi bahasa
lampung yang
tepat

4,2,Menyusun
naskah
drama
berbahasa
lampung
berdasarkan
cerita lucu

dicontohkan oleh guru

2. Menuliskan cirri-ciri pantun
3. Menuliskan
contoh-contoh
pantun
dalam
bahasa
Lampung
4. Menuliskan pantun bahasa
Lampung ke dalam aksara
lampung

Penyusunan
naskah drama

1. mendengarkan contoh cerita

lucu dari daerah lampung
2. menyusun naskah drama
cerita lucu dalam bahasa
lampung
3. Menyalin naskah drama ke
dalam
aksara
Lampung
drama cerita lucu

intonasi yang tepat

Menemukan ciri-ciri pantun
Membuat pantun dalam bahasa
lampung
Menuliskan pantun bahasa
lampung ke dalam aksara
lampung

Tertulis

Membuat naskah drama cerita lucu Tes Lisan

dalam bahasa Lampung
Menyalin naskah drama cerita lucu Tes
berbahasa lampung ke dalam aksara Tertulis
Lampung
Menemukan unsure lucu dari naskah

Gisting,
Mengetahui,
Kepala MTs Miftahululum

Hj. SITI KOMARIYAH, M.Pd.I

NIP 197410142005012013

Guru Mata Pelajaran

EVA ERMAYUNI, S.Pd

4 x 40 menit

2016

Buku Paket