RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata : Bahasa Melayu Tahu : 6k

Pelajaran n
Tarikh / Hari : 3.1.2017 :Selasa Masa : 11:20-12:20

Tema : 1: Istimewanya Keluargaku Unit : 1: Kasih Insan

Istimewa
Tajuk : Sayangi Keluarga (ms2)
Standard 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis ayat dan
Pembelajaran ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Pembelajaran Mendengar dan menyebut 8 ayat dengan sebutan yang betul.
Aktiviti
1) Guru membimbing murid membaca dialog.
2) Murid melakonkan dialog.
3) Murid menyebut ayat yang didialogkan dengan sebutan yang betul.
4) Murid menyenaraikan sifat kasih sayang dalam peta bulatan. (KBAT dan Ithink serta
PA21)
Sistem Tatabahasa( /) kata nama Kosa Kata Peribahasa
Bahasa am dan penjodoh Sebutan & Intonasi
bilangan
Sistem Ejaan
Nilai Kasih sayang
Bahan Buku Teks (/) LCD Gambar / Carta
Bantu Powerpoint VLE FROG Model
Belajar Internet Buku Cerita Lain-Lain
..
Elemen Keusahawanan Patriotisme Nilai Murni(/)
Merenta Bahasa Sains & Kreativiti & Inovasi
s Pendidikan Alam Sekitar Teknologi
Kurikulu TMK
Moral (/)
m
KBAT / I- Peta Bulatan(/) Peta Alir Peta Pokok
THINK Peta Dakap Peta Pelbagai Peta Titi
Peta Buih Alir Peta Buih Berganda
Penilaian Murid mendengar dan menyebut ayat daripada pelbagai jenis ayat dan ragam
ayat.
Refleksi ........ / .. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dan diberi
latihan pengayaan / pengukuhan
........ / .. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dengan
bimbingan guru dan diberi latihan pemulihan.
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana
Mesyuarat / Kursus
Program Sekolah : .
Cuti Rehat Khas / Cuti Sakit
Cuti Bencana / Cuti Khas
Lain lain :
Aktiviti PdPc dibawa ke ..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tahun : 3K

Tarikh / Hari : : Selasa Masa : 9.00 10.00 pagi

3/1/2017

Tema : 1: Keluarga Kita Unit : 1: Aktiviti Keluarga Kim

Ho

Tajuk : Mari Berkebun (MS2)

Standard 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai jenis frasa

Pembelajaran dalam ayat dengan betul dan tepat.

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Pembelajaran 1. Menyebut pelbagai frasa dalam ayat dengan betul dan tepat.
Aktiviti
1) Murid mendengar dan memahami sebutan pelbagai jenis frasa dengan betul dan
tepat yang disebut oleh guru.
2) Murid menyebut pelbagai jenis frasa yang berwarna biru dengan betul dan tepat
yang terdapat dalam teks.
3) Pertandingan sebutan berkumpulan (PA21)
Sistem Tatabahasa Kosa Kata Peribahasa
Bahasa Sistem Ejaan Sebutan & Intonasi

Nilai Bekerjasama, Hormat-menghormati

Bahan Buku Teks (/) LCD Gambar / Carta(/)

Bantu Powerpoint VLE FROG Model
Belajar Internet Buku Cerita Lain-Lain
..

Elemen Keusahawanan Patriotisme Nilai Murni

Merentas Bahasa Sains & Kreativiti & Inovasi
Kurikulum Pendidikan Alam Teknologi
Sekitar TMK
KBAT / I- Peta Bulatan Peta Alir Peta Pokok
THINK Peta Dakap Peta Pelbagai Peta Titi
Peta Buih Alir Peta Buih Berganda
Penilaian Murid menyebut pelbagai jenis frasa yang berwarna biru dengan betul
dan tepat yang terdapat dalam teks.
Refleksi ........ / .. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pengayaan / pengukuhan
........ / .. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran
dengan bimbingan guru dan diberi latihan pemulihan.
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana
Mesyuarat / Kursus
Program Sekolah : .
Cuti Rehat Khas / Cuti Sakit
Cuti Bencana / Cuti Khas
Lain lain :
Aktiviti PdP dibawa ke ..

Minggu 1 penggal 1
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Mata Pelajaran : Bahasa Melayu Tahun : 6k
Tarikh / Hari : 3.1.2017 :Selasa Masa : 11:20-12:20
Tema : 1: Istimewanya Keluargaku Unit : 1: Kasih Insan Istimewa
Tajuk : Sayangi Keluarga (ms2)
Standard Pembelajaran 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis ayat dan ragam ayat
dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.
Objektif Pembelajaran
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Mendengar dan menyebut 8 ayat dengan sebutan yang betul.
Aktiviti
1) Guru membimbing murid membaca dialog.
2) Murid melakonkan dialog.
3) Murid menyebut ayat yang didialogkan dengan sebutan yang betul.
4) Murid menyenaraikan sifat kasih sayang dalam peta bulatan. (KBAT dan Ithink serta PA21)
Sistem Bahasa: Tatabahasa( /) kata nama am dan penjodoh bilangan
Nilai: Kasih sayang
Bahan Bantu Belajar: Buku Teks (/)
Elemen Merentas Kurikulum: Moral
KBAT / I-THINK :Peta Bulatan(/)
Penilaian :Murid mendengar dan menyebut ayat daripada pelbagai jenis ayat dan ragam ayat.
Refleks........ / .. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dan diberikan latihan
pengayaan / pengukuhan
........ / .. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dengan bimbingan guru dan
diberi latihan pemulihan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tahun : 3K

Tarikh / Hari : 3/1/2017 : Selasa Masa : 9.00 10.00 pagi
Tema : 1: Keluarga Kita Unit : 1: Aktiviti Keluarga Kim Ho
Tajuk : Mari Berkebun (MS2)
Standard Pembelajaran 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai jenis frasa dalam ayat dengan
betul dan tepat.
Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyebut pelbagai frasa dalam ayat dengan betul dan tepat.
Aktiviti
1)Murid mendengar dan memahami sebutan pelbagai jenis frasa dengan betul dan tepat yang disebut oleh
guru.
2)Murid menyebut pelbagai jenis frasa yang berwarna biru dengan betul dan tepat yang terdapat dalam teks.
3)Pertandingan sebutan berkumpulan (PA21)
Sistem Bahasa Tatabahasa
Sistem Ejaan
Nilai Bekerjasama, Hormat-menghormati
Bahan Bantu Belajar Buku Teks dan Gambar
Elemen Merentas Kurikulum: Moral
Penilaian Murid menyebut pelbagai jenis frasa yang berwarna biru dengan betul dan tepat yang
terdapat dalam teks.
Refleksi :........ / .. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan /
pengukuhan
........ / .. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dengan bimbingan guru dan diberi latihan
pemulihan.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata : Bahasa Melayu Tahu : 6k
Pelajaran n
Tarikh / Hari : 2.1.2017 :Selasa Mas : 11:20-12:20
a
Tema : 1: Istimewanya Keluargaku Unit : 1: Kasih Insan
Istimewa
Tajuk : Sayangi Keluarga
Standard 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis ayat dan
Pembelajara ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan
n tepat.

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

Pembelajara Mendengar dan menyebut 8 ayat dengan sebutan yang betul.
n
Aktiviti
5) Guru membimbing murid membaca dialog.
6) Murid melakonkan dialog.
7) Murid menyebut ayat yang didialogkan dengan sebutan yang betul.
8) Murid menyenaraikan sifat kasih sayang dalam peta bulatan. (KBAT dan Ithink
serta PA21)
Sistem Tatabahasa( /) kata Kosa Kata Peribahasa
Bahasa nama am dan Sebutan &
penjodoh bilangan Intonasi
Sistem Ejaan
Nilai Amanah
Bahan Buku Teks (/) LCD Gambar / Carta(/)
Bantu Powerpoint VLE FROG Model
Belajar Internet Buku Cerita Lain-Lain
..
Elemen Keusahawanan Patriotisme Nilai Murni( kasih
Merenta Bahasa Sains & sayang)
s Pendidikan Alam Teknologi Kreativiti &
Kurikulu Sekitar TMK Inovasi
m Moral (/)
KBAT / I- Peta Bulatan(/) Peta Alir Peta Pokok
THINK Peta Dakap Peta Pelbagai Peta Titi
Peta Buih Alir Peta Buih
Berganda
Penilaia Murid mendengar dan menyebut ayat daripada pelbagai jenis ayat dan
n ragam ayat.
Refleksi ........ / .. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pengayaan / pengukuhan
........ / .. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran
dengan bimbingan guru dan diberi latihan pemulihan.
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana
Mesyuarat / Kursus
Program Sekolah : .
Cuti Rehat Khas / Cuti Sakit
Cuti Bencana / Cuti Khas
Lain lain :
Aktiviti PdPc dibawa ke
..