TEKNIK PENYUSUNAN LAPORAN

KULIAH KERJA NYATA-PROFESI (KKN-PROFESI)

Oleh: Muhammad Tahir Gani*

A. PENDAHULUAN
Pada prinsipnya Kuliah Kerja Nyata-Profesi (KKN-KKP) merupakan salah satu
perwujudan dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian kepada masyarakat.
Pengabdian merupakan suatu wujud kristalisasi dan integralisasi dari ilmu yang
tertuang secara teoritis di bangku kuliah untuk diterapkan secara nyata dalam
kehidupan sehari-hari di masyarakat, sehingga ilmu yang diperoleh dapat
diaplikasikan dan dikembangkan dalam kehidupan masyarakat yang pluralistik.
Kuliah Kerja Nyata mempunyai empat kelompok sasaran, yaitu mahasiswa,
masyarakat, pemerintah daerah, dan perguruan tinggi. Bagi mahasiswa Kuliah
Kerja Nyata mempunyai sasaran untuk membina mahasiswa agar menjadi motivator
dan inovator. Sasaran bagi masyarakat dan Pemda adalah untuk memperoleh
bantuan pemikiran, tenaga, serta IPTEK dalam merencanakan dan melaksanakan
pembangunan. Sasaran bagi perguruan tinggi adalah untuk memperoleh umpan
balik sebagai hasil pengintegrasian mahasiswa dalam masyarakat, sehingga
kurikulum perguruan tinggi dapat disesuaikan dengan kondisi masyarakat yang
diwakili oleh PEMDA yang terkait.
KKN bagi mahasiswa diharapkan dapat menjadi suatu pengalaman belajar yang
baru untuk menambah pengetahuan, kemampuan, dan kesadaran hidup
bermasyarakat. Bagi masyarakat, kehadiran mahasiswa diharapkan mampu
memberikan motivasi dan inovasi dalam bidang sosial kemasyarakatan. Hal ini
selaras dengan fungsi perguruan tinggi sebagai jembatan ( komunikasi ) dalam
proses pembangunan dan penerapan IPTEK pada khususnya.
Laporan KKN-KKP merupakan pertanggungjawaban administratif dan akademik
mahasiswa selama melaksanakan program KKN. Laporan KKN disusun setelah
mahasiswa setelah selesai melaksanakan seluruh kegiatan KKN yang telah
diprogramkan.
Tujuan utama dari Kuliah Kerja Nyata adalah memacu pembangunan masyarakat
dengan menumbuhkan motivasi kekuatan sendiri, mempersiapkan kader-kader
pembangunan (stock holder) serta sebagai agen perubah (agen of change). Tujuan
utama lainnya adalah agar mahasiswa memperoleh pengalaman belajar yang
berharga melalui keterlibatannya dalam masyarakat, dan secara langsung dapat
menemukan, mengidentifikasi, merumuskan, serta memecahkan permasalahan
dalam kehidupan bermasyarakat secara interdisipliner, komphrehensif, dan lintas
sektoral. Berdasarkan hal diatas, Kuliah Kerja Nyata Universitas Pejuang Republik
Indonesia Makassar Semester Genap tahun Ajaran 2016 sebagai bentuk aplikasi
keilmuan yang dimiliki mahasiswa terhadap masyarakat dalam mengembangkan
kompetensinya, diharapkan sudah selayaknya siap untuk menghadapi tantangan
yang sedang berkembang pada era globalisasai dan MEA seperti sekarang ini.

*Disampaikan pada Pembekalan KKN Semester Genap 2015/2016 yang diselenggarakan

LPPM-UPRI Mks 2016
 Program Kegiatan KKN disusun berdasarkan analisis situasi dan kondisi lapangan di
mana tempat mahasiswa melaksanakan KKN. Sesudah menganalisis situasi yang
ada di lapangan dikoordinasikan dengan bimbingan Dosen Pembimbing Lapangan
(DPL). Dalam laporan harus memuat bagaimana pelaksanaan setiap program,
sambutan masyarakat, dan tingkat keberhasilannya, daya dukung, dan faktor
penghambat yang muncul. Intinya adalah laporan KKN wajib disusun oleh
mahasiswa baik secara individu maupun kelompok sebagai tugas akhir kegiatan.

B. Jenis Laporan KKN-KKP

Jenis laporan KKN-KKP dibedakan menjadi dua (2) yaitu laporan Individu dan
laporan Kelompok

1. Laporan Individu
Laporan individu adalah laporan KKN yang disusun setiap mahasiswa peserta
KKN berdasarkan program kerja individual yang dilaksanakan dan ini
dimaksudkan untuk menggambarkan peran/potensi individu mahasiswa.
Laporan ini berisi kegiatan-kegiatan individual baik yang merupakan program
utama maupun penunjang dengan penanggungjawab adalah mahasiswa yang
bersangkutan. Laporan ini harus disahkan/ditandatangi oleh Ketua RW, Kepala
Dusun, Desa/Lurah dan diketahui oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL).
Lihat format pengesahan terlampir.

2. Laporan Kelompok
Laporan kelompok disusun oleh satu kelompok yang melibatkan semua peserta
KKN di lokasi tersebut. Satu kelompok hanya menyusun satu laporan dengan
penanggungjawab utama ketua kelompok. Laporan kelompok berisi semua
program individu mahasiswa peserta KKN yang memuat tentang; jenis kegiatan,
sasaran, jumlah peserta, biaya digunakan, partisipasi masyarakat, tingkat
keberhasilan. Laporan kelompok harus disahkan oleh Ketua RW, Desa/Lurah
dan diketahui oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL). Lihat format
pengesahan terlampir. Laporan ini diserahkan masing-masing satu rangkap
kepada pemerintah setempat (desa), Pemda setempat, dan LPPM UPRI
Makassar.

C. Isi Laporan KKN

Pembuatan laporan KKN, baik laporan individu maupun kelompok harus memuat
hal-hal sebagai berikut:

1. Identitas Laporan
Identitas laporan memuat hal-hal sebagai berikut
a. Halaman Judul

*Disampaikan pada Pembekalan KKN Semester Genap 2015/2016 yang diselenggarakan

LPPM-UPRI Mks 2016
 Pada halaman judul dikemukan laporan KKN, Lokasi KKN (misalnya; dusun,
desa, sekolah, industry, kecamatan, dan Kabupaten), logo UPRI Makassar,
kelompok penyusun Laporan, dan tahun disusunnya laporan.

b. Halaman Pengesahan
Pejabat yang mengesahkan laporan ini adalah membubuhkan tanda tangan
dengan dengan cap lembaga (bila ada), misalnya; kepala dusun, kepala
desa, kepala sekolah, pimpinan industri, dosen pembimbing lapangan (DPL),
dan sebagainya.

c. Kata Pengantar
Pada halaman ini perlu diungkapkan rasa syukur atas terlaksananya kegiatan
KKN, ucapan terima kasih kepada berbagai pihak yang sudah membantu
terlaksananya kegiatann tersebut, permintaan maaf pada berbagai pihak, dan
diakhir dengan harapan adanya berbagai manfaat dari pelaksanaan KKN.

d. Daftar Isi
Daftar isi memuat semua bab dan sub-sub bab yang tercantum di dalam
laporan, agar memudahkan pembaca yang membutuhkannya.

e. Daftar Lampiran
Bagian ini memuat tentang peta lokasi/kondisi dusun, foto kegiatan, catatan
harian setiap individu yang unik.

D. Sistematika Laporan KKN

Adapun sistematika dan isi tiap bab dan sub bab adalah sebagai berikut:

Bab I. Pendahuluan
Bab pendahuluan memuat beberapa sub bagian yang perlu diperjelas sebagai
berikut:
1. Analisis Situasi
Analisis situasi disusun berdasarkan pengamatan di lapangan yang dapat
berupa letak geografis, kondisi sosial ekonomi, budaya, potensi yang ada.
Hasil pengamatan didiskusikan dengan tokoh masyarakat, pemerintah
setempat bersama dengan peserta KKN.

2. Perumusan Program kegiatan

Perumusan program kegiatan dilakukan berdasarkan hasil analisis situasi di
lapangan sesudah melaksanakan observasi dan inventarisasi masalah serta
pembicaraan dengan berbagai pihak seperi kepala Dusun, ketua RW/RT dan
tokoh masyarakat, kepala sekolah, dan pimpinan industri dll.
Bab II. Pelaksanaan Program dan Pembahasan
*Disampaikan pada Pembekalan KKN Semester Genap 2015/2016 yang diselenggarakan
LPPM-UPRI Mks 2016
 1. Pelaksanaan Program
Pada bagian ini dikemukakan semua program kegiatan yang dilaksanakan
baik yang berupa program fisik maupun program yang bersifat nonfisik
sebagaimana yang disebutkan pada matrik kegiatan, termasuk program dan
hal-hal lain yang belum disebutkan yang merupakan kegiatan-kegiatan
insidental atau tambahan. Bidang nonfisik dikelompokkan ke dalam bidang
seperti; kesehatan, pendidikan, keagamaan, olah raga, kesenian dll.
Tiap program kegiatan haruslah ditunjukkan secara jelas mengenai; nama
kegiatan, tujuan/manfaat, waktu yang digunakan, Jumlah peserta, biaya yang
digunakan, sumber dana, hambatan yang ditemui dan alternative
pemecahannya.

2. Pembahasan Pelaksanaan Kegiatan

Pembahasan yang dimaksud adalah Pembahasan antara lain berupa
penjelasan secara lebih rinci program-program yang telah dilakukan selama
berlangsungnya kegiatan dan termasuk mencakup kesesuaian program yang
dilaksanakan dengan kebutuhan masyarakat, sambuatan masyarakat, hasil
dan manfaat masyarakat, faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan
program, cara mengatasi hambatan. program belum berhasil dicapai sesuai
dengan perencanaan serta dikemukakan pula kadar ketercapaian dan
ketidaktercapaian.
Pembahasan juga berisi alasan logis bilamana ada program terpaksa tidak
dapat dilakukan atau ditunda, serta munculnya kegiatan-kegiatan insidental
yang muncul diluar rencana semula.

Bab III. Penutup

1. Kesimpulan
Agar kesimpulan mudah dimengerti, maka idealnya kesimpulan disusun
secara sistematis dan terukur serta dibuat persub-sub program dengan
mengemukakan tingkat keberhasilan yang dicapai.

2. Saran
Isi saran harus terkait dengan pelaksanaan program KKN di lokasi yang
bersangkutan demi peningkatan pembangunan, pemberdayaan, dan
kesejahteraan masyarakat, dan lain-lain yang dipandang penting. Saran
secara jelas ditujukan kepada pihak-pihak tertentu, misalnya warga setempat,
kepala dusun, kepala desa, pemda, mahasiswa peserta KKN berikutnya,
lembaga penyelenggara (LPPM-UPRI Makassar).

Format Pembuatan Laporan

*Disampaikan pada Pembekalan KKN Semester Genap 2015/2016 yang diselenggarakan
LPPM-UPRI Mks 2016
 a. Kertas dan ukuran Kertas
Laporan ditulis dalam kertas HBS 70 gram warna putih ukuran A4
b. Batas tepi dan Tata Tulis
Margin penulisan; atas 3,5 cm, kiri 4 cm, kanan dan bawah 3 cm, huruf; New
Times Roman.
Besar huruf: judul bab 16, subjudul di bawah bab 14, sub-subjudul dibawahnya
lagi; 13, kesemuanya ditebalkan. Untuk isi laporan semuanya dengan huruf
tegak, kecuali untuk kata-kata asing dan daerah yang harus dengan huruf miring.
c. Sampul; Warna kertas Kuning

Contoh : Sistematika Laporan Kegiatan KKN

HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN
DAFTAR NAMA KELOMPOK
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

A. Analisis Situasi
B. Perumusan Program kegiatan

BAB II PELAKSANAAN PROGRAM KEGIATAN & PEMBAHASAN

A. Pelaksanaan Program
B. Pembahasan Pelaksanaan Kegiatan

BAB III. PENUTUP

A. Kesimpulan
B. Saran

Lampiran-lampiran :
Peta Lokasi,
Foto Kegiatan
Dll yang unik

*Disampaikan pada Pembekalan KKN Semester Genap 2015/2016 yang diselenggarakan

LPPM-UPRI Mks 2016
 Contoh : Sampul Laporan Individu

LAPORAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA (KKN)

UNIVERSITAS PEJUANG R.I. (UPRI) MAKASSAR
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2015/2016

Lokasi : Dusun.Desa Kecamatan

Kabupaten

Disusun Oleh

Nama :
Nim :
PS/Jurusan :
Fakultas :

Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

(LPPM) UPRI Makassar
*Disampaikan pada Pembekalan KKN Semester Genap 2015/2016 yang diselenggarakan
LPPM-UPRI Mks 2016
 2016
` Contoh : Sampul Laporan Kelompok

LAPORAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA (KKN)

UNIVERSITAS PEJUANG R.I. (UPRI) MAKASSAR
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2015/2016

Lokasi : Desa Kecamatan

Kabupaten

Disusun Oleh

Kelompok
KKN UPRI Makasar

*Disampaikan pada Pembekalan KKN Semester Genap 2015/2016 yang diselenggarakan

LPPM-UPRI Mks 2016
 Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
(LPPM) UPRI Makassar
2016
Daftar Nama Kelompok KKN-UPRI Makassar
Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016

No Nama Mahasiswa Jabatan Program Studi Tanda

Tangan
1 Ketua
Kelompok
2 Sekretaris
3 Bendahara
4 Anggota
5
Dst

*Disampaikan pada Pembekalan KKN Semester Genap 2015/2016 yang diselenggarakan

LPPM-UPRI Mks 2016
` Contoh : Lembar Pengesahan Laporan Individu

PENGESAHAAN

LAPORAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA (KKN)

UNIVERSITAS PEJUANG R.I. (UPRI) MAKASSAR
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2015/2016

Lokasi : Dusun.Desa Kecamatan

Kabupaten

Telah menyelesaikan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Pejuang RI.
Makassar Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016 yang belangsung mulai
Tanggal ..sampai dengan tanggal .2016

.Tanggal, .2016

Ketua RW Kepala Desa

(..) (..)

Mengetahui

Dosen Pembimbing

(.)
*Disampaikan pada Pembekalan KKN Semester Genap 2015/2016 yang diselenggarakan
LPPM-UPRI Mks 2016
 Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
(LPPM) UPRI Makassar
2016
` Contoh : Lembar Pengesahan Laporan Kelompok

PENGESAHAAN

LAPORAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA (KKN)

UNIVERSITAS PEJUANG R.I. (UPRI) MAKASSAR
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2015/2016

Lokasi : Desa/Kelurahan . Kecamatan

Kabupaten

Telah menyelesaikan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Pejuang RI.
Makassar Semester Tahun Ajaran 2016 yang belangsung mulai Tanggal
..sampai dengan tanggal .2016

.Tanggal, .2016

Kepala Desa/Kelurahan Camat,

(..) (..,,..)

Mengetahui

Dosen Pembimbing Lapangan Ketua,

(DPL) LPPM-UPRI Makassar

*Disampaikan pada Pembekalan KKN Semester Genap 2015/2016 yang diselenggarakan

LPPM-UPRI Mks 2016
(..) (Drs.Firdaus Anas, M.Si)

Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

(LPPM) UPRI Makassar, 2016

*Disampaikan pada Pembekalan KKN Semester Genap 2015/2016 yang diselenggarakan

LPPM-UPRI Mks 2016