Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI SOAL UAS SMPI ASH SHIBGOH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Kelas : VIII
Mata Pelajaran : IPS
Semester : 2 (Dua)
Kurikulum Acuan : KTSP
Waktu : 120 menit
Standar Kompetensi Bahan Materi Indikator Nomor
No.
Kelulusan Kls/Smt Soal
1 Memahami usaha persiapan VIII Proklamasi kemerdekaan dan Siswa mampu menyebutkan tokoh pengibar bendera dalam pelaksaan 1
Kemerdekaan proses terbentuknya NKRI proklamasi
Siswa mampu menunjukkan tempat pelaksaan proklamasi 2
Siswa mampu menyebutkan media penyebaran berita kemerdekaan RI 3
Siswa mampu menjelaskan alasan soekarno memindahkan tempat
pelaksaan proklamasi 4
Siswa mampu menyebutkan Nama tokoh yang mengetik teks 5
proklamasi
Siswa mampu menyebutkan Nama tokoh golongan tua 6
Siswa mampu menjelaskan sejarah dan makna proklamasi 31 & 32
Siswa mampu menyebutkan nama tokoh penjait bendera merah putih 7
Proses persiapan Siswa mampu menyeutkan ketua BPUPKI 8
kemerdekaan Indonesia
2 Memahami pranata dan Bentuk-bentuk hubungan Siswa mampu membedakan bentuk-bentuk hubungan disosiatif 9
penyimpangan sosial. sosial Siswa mampu menjelaskan pengertian koalisi 10
Pranata sosial Siswa mampu menyebutkan unsur-unsur pranata ekonomi dan fungsi 11 & 34
pranta keluarga
Standar Kompetensi Bahan Materi Indikator Nomor Soal
No. Kelulusan Kls/Smt
VIII Pengendalian Siswa mampu menyebutkan dan menjelaskan upaya-upaya 12, 13
penyimpangan sosial pengendalian sosial
Siswa mampu menjelaskan pengertian dan bentuk-bentuk 14 & 33
pengendalian sosial dan contoh-contohnya
Siswa mampu menjelaskan hasil upaya pengendalian dalam bidang 15
pendidikan
3 Memahami Kegiatan Ketenagakerjaan Siswa mampu memberikan contoh-contoh tenaga kerja tidak terdidik 16 , 17, &
perekonomian Indonesia dan tenaga kerja terdidik 35
Siswa mampu menjelaskan upaya pemerintah dalam mengatasi 36
permasalahan ketenagakerjaan
Sistem perekonomian Siswa mampu menjelaskan pengertian sistem ekonomi 18
indonesia dan pelaku Siswa mampu menjelaskan sistem ekonomi dunia beserta ciri-cirinya 19, 20
ekonomi
Pajak Siswa mampu membedakan pajak langsung dan tidak langsung 21 & 22
Siswa mampu membedakan macam-macam tarif pajak 23
Siswa mampu menghitung pajak PPN 37
Siswa mampu menyebutkan ketentuan biaya PPh 24, 25,
Siswa mampu menghitung PBB 27, 28 & 38
Pembentukan harga pasar Siswa mampu menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi 29 & 30
permintaan dan penawaran barang dan jasa
Siswa mampu membedakan hukum penawaran dan hukum permintaan 39 & 40

Tangerang, 20 April 2017


Guru Mata Pelajaran

Sapari, S.Pd.

Anda mungkin juga menyukai