Fungsi Media Pembelajaran

Dalam kegiatan interaksi antara siswa dan lingkungan, fungsi media

dapat diketahui berdasarkan kelebihan media dan hambatan yang
mungkin timbul dalam proses pembelajaran. Proses pembelajaran, media
memiliki fungsi sebagai pembawa informasi dari guru kepada
siswa.banyak guru yang menggunakan media dalam proses
pembelajarannya, menganggap bahwa media hanya sebatas sebagai alat
bantu yang bisa di abaikan jika media tersebut tidak ada. Akan tetapi,
apabila di perhatikan , media akan memberikan konstribusi sumbangan
yang sangat besar bagi tercapainya tujuan pembelajaran yang
diharapkan.

Beberapa hal ynyang harus di perhatikan dalam penggunaan media

sebagai berikut :

1. Penggunaan media pembelajaran bukan merupakan fungsi

tambahan, melainkan memiliki fungsi tersendiri sebagai sarana
bantu untuk mewujudkan situasi belajar mengajar yang lebih efektif.
2. Media belajar merupakan bagian integral dari keseluruhan proses
pembelajaran.
3. Media pembelajaran dalam medianya harus relevandengan tujuan
dan isi pembelajaran.
4. Media pembelajaran bukan fungsi sebagai hiburan sehingga tidak di
perkenankan hanya menggunakannya untuk permainan atau
memancing perhatian siswa.
5. Media pembelajaran berfungi mempercepat proses pembelajaran.

Media memiliki beberapa fungsi sebagai berikut :

1. Dapat menyaksikan benda yang ada atau peristiwa yang terjadi

pada masa lampau. Dengan perantara gambar,potret, slide, film,
video.
2. Mengamati kejadian yang sulit untuk di kunjungi, baik karena jarak
yang jauh, berbahaya atau terlarang.
3. Memperoleh gambaran yang jelas tentang hal-hal yang sulit di
amati secara langsung karena ukurannya yang tidak
memungkinkan, baik terlalu besar ataupun terlalu kecil.
4. Dengan mudah membandingkan sesuatu dengan bantuan gambar,
model atau foto dengan perbedaan ukuran, bentuk, warna dll

Media pembelajaran di kelompokkan menjadi berikut :

1. media visual
media visual adalah media yang hanya dapat dilihat dengan
menggunakan indra penglihatan. Media ini sering digunakan oleh
guru guru untuk membantu menyampaikan isi atau materi
pelajaran.

2. Media Audio
Media audio adalah media yang mengandung pesan hanya bisa
didengar yang merngsang kemampuan siswa untuk mempelajari
bahan yang di ajarkan.penggunaan media ini dalam pembelajaran
pada umumnya untuk menyampaikan materi pelajaran tentang
mendengar.

3. Media Audio-Visual
Media ini merupakan bahan gabungan audio dan visual.dalam
hal ini guru tidak selalu berperan sebagai penyaji materi, tetapi
penyajian materi bisa diganti oleh media maka peran guru bisa
beralih menjadi fasilitator belajar, yaitu memberikan kemudahan
bagi para siswa untuk belajar.

4. Media Grafis
Media Grafis berfungsi sebagai menyalurkan pesan dari sumber
kepenerima pesan, yang digunakan dengan indra penglihatan.
Pesan yang akan disampaikan dituangkan dalam simbol komunikasi
visual.
Referensi :

Drs.Tatang.Manajemen Pendidikan Berbasis

Sekolah.2015.Bandung:Pustaka Setia
Munadi, Wahyudi. Media Pembelajaran. 2003.Jakarta: Gama
persada.