Program Studi : DIII Kebidanan

Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan Kehamilan

Kegiatan : Melakukan pemeriksaan glukosa urine pada ibu hamil

Waktu : 30 menit

Dosen : Diah Kurniasih Amd.Keb

OBJEK PRILAKU SISWA

Setelah mengikuti demonstrasi ini dan mempelajari job sheet mahasiswa

mampu mendemonstrasikan kembali tindakan sesuai langkah-langkah dengan tepat
dan benar.
 Alat dan Bahan

Benedict
Urin wanita hamil
Kertas saring
Tabung reaksi
Rak, penjepit tabung, sarung tangan
Lampu spirtus
Korek api
Spuit 5 cc
Pipet
Bengkok
Waskom berisi larutan klorin o,5%

Media

Job Sheet
OHP, Papan tulis
Daftar Tilik

Referensi

Baron, D.N, 1990, Patologi Klinik, Ed IV, Terj. Andrianto P dan Gunakan J,
Penerbit EGC, Jakarta.

Depkes, 1991, Petunjuk Pemeriksaan Laboratorium

Puskesmas,Jakarta,Depkes
 Guyton, A.C, 1983, Buku Teks Fisiologi Kedokteran, edisi V, bagian 2,
terjemahan Adji Dharma et al.,E.G.C., Jakarta.

Poedjiadi, Supriyanti, 2007, Dasr-Dasar Biokimia, Bandung, UI Press

Toha, 2001, Biokimia, Metabolisme Biomolekul, Bandung, Alfabeta

Metode

Persiapan
Penyajian
Penerapan
Evaluasi

Pendahuluan

Membuka perkuliahan atau praktikum dengan mengucapkan salam.

Menyampaikan jenis keterampilan yang akan di demonstrasikan pada

pertemuan saat ini yaitu peraktek pemeriksaan glukosa urine

Menjelaskan objektif atau tujuan dari mahasiswa mempelajari praktikum.

Menyampaikan referensi yang digunakan sebagai acuan.

Menjelaskan kepada mahasiswa bahwa keterampilan ini penting dan harus

dikuasai oleh mahasiswa sebagai calon bidan agar dapat memberikan asuhan
pada kliennya (ibu hamil) sesuai dengan standar pelayanan.

Menjelaskan struktur pembelajaran yang akan dilalui pada pertemuan kali ini
untuk mencapai objektif perilaku siswa, yaitu :
 Peragaan secara langsung (life) oleh dosen.

Peragaan langkah demi langkah oleh dosen.

Menunjuk satu mahasiswa untuk berlatih di bawah bimbingan dosen.

Melakukan evaluasi kepada mahasiswa secara individu untuk mempraktekkan

plasenta manual berdasarkan daftar tilik yang telah disediakan.

Memberikan motivasi kepada mahasiswa untuk mengikuti pelajaran.

Penyajian

N0 Langkah Kerja & Gambar Key Point

Gunakan bahasa yang
1. Lakukan informed consent jelas dan mudah di
pahami klien
2 Siapkan alat, bahan dan perlengkapan

Susun alat secara

ergonomis
3 Cuci tangan 7 langkah Lepaskan jam tangan,
perhiasan dan gunakan
teknik cuci tangan efektif

4 Gunakan Pastikan sarung tangan

sarung tangan tidak bocor

5 Masukan larutan benedict dalam tabung reaksi

sebanyak 5cc

su

6 Tambahkan urine 5-8 tetes

7 Panaskan tabung di atas spritus/Bunsen dan
sambil dikocok perlahan sampai mendidih

8 Dinginkan dan amati terjadi perubahan warna Catat hasil pemeriksaan

atau tidak
9 Bereskan alat kemudian cuci tangan 7 langkah Gunakan tehnik cuci
dan keringkan tangan efektif
 APLIKASI

1. Dosen mendemonstrasikan pemeriksaan glukosa urine, mahasiswa

memperhatikan dan untuk sementara tidak mengajukan pertanyaan terlebih
dahulu selama dosen melakukan demo.

2. Dosen mengulang langkah demi langkah dengan membacakan langkah,

menunjukkan cara dan menekankan key point

3. Mahasiswa berlatih mempraktikkan secara individu dengan bimbingan dosen

4. Dosen menilai kemampuan mahasiswa dengan menggunakan daftar tilik

EVALUASI

Mahasiswa mendemonstrasikan praktik pemeriksaan glukosa urine dengan

benar dan secara sistimatis sesuai dengan daftar tilik.