SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) PRAKTIKUM

PERAWATAN TALI PUSAT

Oleh:
HERNAWATI

UNIVERSITAS INDONESIA TIMUR

PROGRAM STUDI D-IV BIDAN PENDIDIK
2020
 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) PRAKTIKUM
PERAWATAN TALI PUSAT

I. IDENTITAS
Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan Neonatus I
Progran Studi : D-IV Kebidanan
Kode/Bobot SKS : MW3210 / 2 SKS
Kelas/ Semester : II (Dua)/A
Elemen Kompetensi : MKB (Mata Kuliah Berkarya)
Jenis Kompetensi : Utama
Waktu Kuliah : 1 x 20 Menit
Pokok Bahasan : Asuhan Perawatan Tali Pusat

II. STANDAR KOMPETENSI

Mahasiswa mampu melakukan asuhan kebidanan pada neonatus, bayi dan balita terkait dengan perawatan tali pusat pada bayi
sesuai dengan standar kompetensi bidan menurut Kepmenkes RI No 369/Menkes/SK/III/2007 yaitu pada kompetensi ke-6
 bahwa bidan memberikan asuhan yang bermutu tinggi, komprehensif pada bayi baru lahir sehat sampai dengan 1 bulan.

III. KOMPETENSI DASAR

Mahasiswa mampu melakukan perawatan tali pusat pada bayi dengan benar dan tepat.

IV. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Mahasiswa dapat :
1. Mempersiapkan alat-alat untuk melakukan perawatan tali pusat dengan benar
2. Mempersiapkan tempat untuk memposisikan bayi dengan benar
3. Melakukan perawatan tali pusat dengan tepat dan benar
4. Melakukan KIE pasca perawatan tali pusat dengan benar

V. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui demonstrasi dengan phantum di Laboratorium, mahasiswa dapat :
1. Mempersiapkan alat-alat untuk melakukan perawatan tali pusat dengan tepat dan benar
2. Mempersiapkan tempat untuk memposisikan bayi dengan benar
3. Melakukan perawatan tali pusat dengan tepat dan benar
4. Melakukan KIE pasca perawatan tali pusat dengan benar
VI. DESKRIPSI MATERI
1. Persiapan alat
2. Persiapan tempat yang datar
3. Cara melakukan perawatan tali pusat
4. KIE pasca perawatan tali pusat

VII.STRATEGI PEMBELAJARAN
BST

VIII. ALAT DAN MEDIA PEMBELAJARAN

Alat
1. Phantum Bayi 1 buah
2. Kassa atau kain bersih
3. Air DTT/ air hangat
4. Sabun
5. Bengkok 1 buah

Media Pembelajaran
1. Jobsheet

2. Ceklist

IX. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Langkah Uraian Kegiatan Estimasi
Pembelajaran Waktu
Pendahuluan/Pr 1. Mempersiapkan fisik dan psikis mahasiswa 3 menit
e Conference 2. Melakukan apersepsi dan integrasi nilai-
nilai islam
3. Menyampaikan tujuan pembelajaran
4. Menyampaiakan cakupan materi
Kegiatan 1. Mempersiapkan alat - alat dan tempat yang 13 menit
Inti/Conference akan digunakan untuk melakukan
perawatan tali pusat yang benar dengan
demonstrasi.
2. Mendemonstrasikan kegiatan perawatan
 tali pusat dengan cara menyiapkan alat,
tempat dan KIE pasca perawatan tali pusat
yang benar.
3. Mahasiswa redemonstrasi perawatan tali
pusat dan KIE pasca perawatan tali pusat.
4. Mahasiswa memberikan umpan balik
terhadap redemonstrasi yang dilakukan
oleh temannya.
Penutup/Post 1. Mengevaluasi hasil pembelajaran 4 menit
Conference 2. Refleksi terhadap kegiatan pembelajaran
dan integrasi nilai-nilai islam
3. Tindak lanjut pemberian tugas mencoba
menyiapkan alat untuk perawatan tali pusat
pada pertemuan selanjutnya
4. Menutup dengan salam

X. PENILAIAN
Jenis : Unjuk Kerja/Performance test
Bentuk : Non test
Instrumen : Ceklist : Terlampir
XI. REFERENSI
Rokhanawati, dkk .2012. Modul asuhan neonatus, bayi, dan anak balita Yogyakarta : Universitas ‘Aisyiyah yogyakarta.
Rochmah,dkk.2012.Asuhan Neonatus Bayi dan Balita.Jakarta. EGC
Sodikin.2009. Buku Saku Perawatan Tali Pusat. Jakarta. EGC
Suririnah.2009. Buku Pintar Merawat Bayi 0-12 Bulan.gramedia pustaka utama. Jakarta

Dosen Pembimbing/koordinator mata kuliah Praktikan

Lampiran 1
LEMBAR CHEKLIST
PERAWATAN TALI PUSAT
Nama
NIM
Hari/Tanggal
TANDA TANGAN
Berilah nilai untuk setiap langkah klinik dengan menggunakan kriteria sebagai
berikut :
0 : tidak dilakukan
1 : dilakukan tidak tepat
2 : dilakukan dengan tepat
Nilai
No Langkah kegiatan
0 1 2
A. Data Subjektif
1 Menanyakan identitas
2 Menanyakan keadaan pasien
3 Menanyakan keluhan pasien
B. Data Objektif
4 Melakukan pemeriksaan tanda-tanda vital
5 Melakukan pemeriksaan antropometri
C. Interpretasi Data dan Pengambilan Keputusan Klinik
6 Memastikan rekam medis
7 Menentukan diagnosis
8 Menentukan pengambilan keputusan dari diagnosa
yang ditetapkan
D. Keterampilan Prosedur Klinik
9 Mempersiapkan alat dan bahan
a. Phantum Bayi 1 buah
b. Kassa atau kain bersih
c. Air DTT/ air hangat
 d. sabun
e. Bengkok 1 buah
6 Menginformasikan pasien tentang prosedur yang akan
dilakukan (informed consent)
7 Menyiapkan kasa yang akan di gunakan untuk
membalut tali pusat
8 Mendekatkan alat-alat ke dekat pasien
9 Memasang alas dan mendekatkan bengkok
10 Melakukan pemeriksaan tanda-tanda vital
11 Mengatur posisi dan membuka pakaian bayi ,serta
memastikan bayi tidak terpapar udara dingin, matikan
AC, Kipas Angin. (tetap menjaga suhu badan bayi agar
tetap hangat)
12 Cuci tali pusat dengan air DTT / hangat dengan sabun,
bilas dan keringkan betul
13 Lilitkan perban/kasa sedemikian rupa agar bungkusan
tidak terlepas. Pastikan tidak terlalu ketat, agar bayi
tidak kesakitan
14 Rapikan bayi dengan memakaikan bedong pada bayi,
supaya bayi tetap hangat, berikan kepada ibu
15 Memasukkan semua peralatan kedalam larutan klorin
0,5% dan lepaskan sarung tangan secara terbalik
 kemudian rendam dalam larutan klorin 0,5% selama
10 menit
16 Melepaskan APD dan rapikan alat-alat
17 Melakukan pendokumentasian
18 Merapikan alat-alat
19 Merapikan pasien
20 Mengobservasi pasien
E. Pendidikan Kesehatan
21 Memberikan KIE perawatan tali pusat dirumah sendiri
F. Pendokumentasian
22 Mendokumentasikan kegiatan (waktu, tindakan yang
dilakukan terhadap pasien) dengan baik dan tepat
G. Perilaku Profesional
23 Mencuci tangan
24 Melaksanakan tindakan secara sistematis
25 Menjaga privasi pasien
26 Melakukan komunikasi dan merespon klien dengan
baik
27 Menunjukkan sikap percaya diri dan tidak gugup
Total skor
Nilai akhir = total skor x 100
Total poin penilaian
Lampiran 1
LEMBAR CHEKLIST
PERAWATAN TALI PUSAT
Nama
NIM
Hari/Tanggal
TANDA TANGAN

Nilai
No LANGKAH/TUGAS
0 1 2
SIKAP DAN PRILAKU
1 Mengucapkan salam, menyambut ibu pasien,
memperkenalkan diri dan berjabat tangan dengan
ramah
2 Menjelaskan tujuan dan prosedur yang akan
dilaksanakan, meminta persetujuan dan kontrak waktu
3 Komunikasi dengan ibu / pasien selama melakukan
tindakan
4 Mengidentifikasi identitas bayi dengan benar
5 Mengucapkan basmallah sebelum tindakan dan
mengucapkan hamdallah setelah tindakan
6 Mencuci tangan 6 langkah dengan sabun dan air
 mengalir, kemudian dikeringkan dengan handuk
pribadi, sebelum dan sesudah tindakan
7 Menggunakan APD (masker, hand scoon bersih)
8 Menjaga bayi dari resiko jatuh selama pemeriksaan
9 Melakukan dekontaminasi alat sesudah melakukan
tindakan
CONTENT
10 Persiapan tempat : Ruangan hangat dan datar
Persiapan alat
a. Phantum Bayi 1 buah
b. Kassa atau kain bersih
c. Air DTT/ air hangat
d. Bengkok 1 buah
e. Pakaian bayi
11 Cuci tali pusat dengan air DTT / hangat, bilas dan
keringkan betul*
12 Sisa tali pusat dalam keadaan terbuka agar terkena
udara
13 Lipatlah popok dibawah sisa tali pusat dan bungkus
bayi dengan kain kering dan bersih
14 Jika tali pusat terkena kotoran tinja, cuci dengan sabun
dan air bersih, dan keringkan betul – betul dengan
 handuk yang hangat dan kering
15 Membereskan alat
16 Memberikan KIE
17 Dokumentasi tindakan
TEKNIK
18 Melakukan tindakan secara sistematis / berurutan
20 Melakukan tindakan dengan percaya diri dan tidak
ragu – ragu
21 Menjaga privasi pasien
Keterangan
*.= Jika tidak tepat mahasiswa dinyatakan tidak lulus
0 = Tidak dilakukan sama sekali
1 = Dilakukan tetapi tidak sempurna
2 = Dilakukan dengan sempurna

Lampiran 2
PROSEDUR  PELAKSANAAN (JOB SHEET)
MELAKUKAN TEKNIK MENYUSUI YANG BENAR

PROSEDUR PELAKSANAAN
No GAMBAR KEY POINT
1.

Data Subjektif , Menanyakan identitas, Menanyakan keadaan pasien

dan Menanyakan keluhan pasien

2.

Data Objektif , Melakukan pemeriksaan tanda-tanda vital, dan

Melakukan pemeriksaan antropometri

3.

In Interpretasi Data dan Pengambilan Keputusan Klinik, Memastikan

rekam medis, Menentukan diagnosis, dan Menentukan pengambilan
keputusan dari diagnosa yang ditetapkan
4.
Mencuci tangan dan mempersiapkan alat sebelum melakukan
tindakan dan keringkan dengan handuk
Lepaskan semua perhiasan dan jam tangan kemudian cuci tangan
sesuai dengan standar pencegahan infeksi (enam langkah)

5.

Siapkan alat dan bahan yang digunakan

 Susun bahan dan alat secara ergonomis dan periksa
kelengkapannya
 Membuka pembungkus kapas alkohol dan memasukkannya ke
dalam kom kecil
  Memasang lampu untuk menghangatkan bayi
 Memakai celemek dan masker sebagai APD
6.

Perhatikan dan periksa keadaan sisa tali pusat untuk memastikan

tidak tedapat infeksi pada tali pusat

7.

Ambil kapas alkohol dan bersihkan sisa tali pusat dari pangkal ke
ujung tali pusat secara perlahan dan hati-hati
8.

Ambil kasa pembungkus tali pusat, Lilitkan perban/kasa sedemikian

rupa agar bungkusan tidak terlepas. Pastikan tidak terlalu ketat, agar
bayi tidak kesakitan

9.

Kenakan pakaian pada bayi lalu rapikan

Usahakan bayi merasa nyaman dan rapi, berikan kepada ibunya untuk
di susui.
10.

Rapikan alat yang telah digunakan dan membuang sampah, Pastikan

sampah di buang pada tempatnya

7.

Memasukkan semua peralatan kedalam larutan klorin

8.

Jelaskan pada ibu dan keluarga tentang perawatan tali pusat dirumah

10. Dokumentasikan tindakan yang telah

dilakukan. Dokumentasi sesuai dengan tindakan yang telah dilakukan .